3.7壓強（講義）（原卷版）

浙教版七年級下冊第三章第7節(jié)壓強【知識點分析】一.壓力的作用效果1.壓力：垂直于物體接觸面，由于發(fā)生形變產(chǎn)生的力。2.壓力的方向：壓力方向與彈力方向一致，垂直于接觸面。3.物體壓力與重力的關(guān)系4.壓力的作用效果影響因素：（觀察凹陷程度比較）（1）與接觸面積有關(guān)：比較乙丙可得（2）與壓力大小有關(guān)：比較甲乙可得5.壓強：(1)定義:物體單位面積受到的壓力叫做壓強。(2)公式:壓強=壓力/受力面積公式P=F/S(P表示壓強，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積)。(3)單位:國際單位制中，壓強的單位是帕斯卡，簡稱帕(Pa)。1帕=1牛/米2，帕斯卡是一個很小的單位，常用的壓強單位有百帕(102Pa)、千帕(103Pa)、兆帕(106Pa)。二.改變壓強的方式：（注意控制變量）1.增大壓強：減小接觸面積或增大壓力2.減小壓強：減小壓力或增大接觸面積三．液體的壓強1.液體壓強的測量：利用壓強計進行測量。2.探究液體壓強的影響因素：將壓強計放在同一液體同一深度，方向不同發(fā)現(xiàn)壓強大小一致將壓強計放在同一液體，相同方向，不同深度發(fā)現(xiàn)壓強大小與深度有關(guān)將壓強計放在不同液體，相同深度，發(fā)現(xiàn)壓強大小與液體密度有關(guān)3.液體壓強的計算公式：P=ρgh4.連通器：上端開口，底部相通的管道，盛放相同液體時液面高度一定相等【例題分析】一、單選題1．足球進校園促進了青少年足球運動的發(fā)展增強了青少年的體魄！如圖所示，這是我校舉行足球比賽時的場景。下列說法錯誤的是（）A．空中飛行的足球最終掉落草地是由于重力的作用B．草地上滾動的足球最后停下來說明力是維持物體運動的原因C．足球離開運動員后繼續(xù)在空中飛行，說明足球具有慣性D．圖中運動員抬起腳時比運動員雙腳站立時對草地的壓強大2．如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，兩個正方體的邊長分別為h甲和h乙（h甲>h乙），它們對地面的壓強相等。若在兩正方體的上部沿水平方向分別截去相同的質(zhì)量，則剩余的壓強p'甲和p'乙的大小關(guān)系是（）A．p'甲一定大于p'乙 B．p'甲可能大于p'乙C．p'甲可能等于p'乙 D．p'甲中一定小于p'乙3．如圖所示，底面積不同的薄壁圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平。現(xiàn)從兩容器中抽出部分液體后，其液面仍保持相平，若此時甲對A底部的壓力大于乙對B底部的壓力，則抽取前，甲、乙各自對容器底部的壓強pA、pB和壓力FA、FB的關(guān)系是（）A．pA≤pB，F(xiàn)A＜FB B．pA≤pB，F(xiàn)A＞FBC．pA＞pB，F(xiàn)A＜FB D．pA＞pB，F(xiàn)A＞FB4．如圖所示，重25N的長方體物塊甲放在水平桌面上，另一重10N的長方體物塊乙放在物塊甲上。則下列說法正確的是（）A．物體乙對物體甲的壓力就是物體乙的重力B．物塊乙對物塊甲的壓力為10NC．桌面受到物塊甲的壓力為25ND．桌面受到物塊乙的壓力為10N5．放在水平桌面上的甲、乙兩容器，底面積相同，裝有等高的同種液體如圖所示。若容器重不計，下面說法正確的是（）A．液體對甲容器底部的壓力大于液體對乙容器底部的壓力B．液體對乙容器底部的壓力大于它對桌面產(chǎn)生的壓力C．甲容器底部所受液體的壓強大于它對桌面產(chǎn)生的壓強D．兩容器對桌面產(chǎn)生的壓強相等6．將兩端開口的長玻璃管下端用輕塑料片托住，插入水中一定深度，發(fā)現(xiàn)塑料片不會脫落，如圖所示。若此時塑料片所處深度h為0.2米，以下方案中，可使塑料片脫落的是（ρ酒精<ρ水<ρ鹽水）（）（1）在長玻璃管內(nèi)倒入深度為h的酒精（2）在長玻璃管內(nèi)倒入深度為h的鹽水（3）將長玻璃管緩慢抬起，使塑料片所處深度為（4）將長玻璃管傾斜至45°A．（2） B．（1）和（2） C．（3）和（4） D．（2）和（4）7．如圖所示底部連通的A、B兩容器的水面相平，已知兩容器底面積關(guān)系為SA:SB=2:3。同時將質(zhì)量相等，密度之比為5:2的甲、乙兩個實心物體分別浸沒在A、B兩容器內(nèi)（水未溢出），則兩容器中的水將（）A．從B流向A B．從A流向B C．水將不流動 D．無法判斷8．關(guān)于如圖所示的情景，下列說法正確的是（）A．甲圖中的坐墊設(shè)計成“馬鞍形”，主要作用是為了增大人與坐墊間的壓強B．甲圖中的坐墊設(shè)計成“馬鞍形”，主要作用是為了減小人對坐墊的壓力C．乙圖中工人確定等高點，利用的是連通器原理D．乙圖中工人確定等高點，是利用刻度尺測量9．如圖所示一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，木板A右端與桌邊相齊。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊，在板A移動過程中，下列說法正確的是（）A．A對桌面的壓強不變 B．A對桌面的壓強不斷變小C．A對桌面的摩擦力不斷變小 D．A對桌面的壓力不變10．小明利用海綿、桌子和砝碼進行探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)的實驗，如圖所示，下列分析錯誤的是（）A．探究過程用到了控制變量的方法B．圖2和圖3探究的是：壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)C．通過觀察海綿的凹陷程度判斷壓力的作用效果D．探究的結(jié)論是：壓力的作用效果只與受力面積的大小有關(guān)11．在下列生活和生產(chǎn)實例中，利用連通器原理工作的是（）A．活塞式抽水機B．船閘C．U形管壓強計 D．用吸管喝飲料12.如圖所示，一個裝有水的容器被放置在水平桌面上，下列關(guān)于液體壓強的說法正確的是A．a(chǎn)點所受壓強是2000PaB．b點所受壓強是200PaC．a(chǎn)點所受壓強與容器底部所受壓強之比為1∶4D．b點所受壓強與容器底部所受壓強之比為4∶513．如圖所示，盛有液體甲的薄壁圓柱形容器和均勻圓柱體乙放置在水平地面上，將兩個完全相同的物塊（物塊密度大于液體甲的密度），一個浸沒在液體甲中，另一個放在圓柱體乙上。液體甲對容器底部的壓力增加量和壓強增加量分別為和，圓柱體乙對水平地面壓力增加量和壓強增加量分別為和，則（）A．一定大于 B．可能大于C．一定小于 D．可能等于14．有兩塊完全相同的磚甲和乙，磚的長度是寬的2倍。如圖所示，甲磚放在乙磚的上面，乙磚放在水平地面上，則下面正確的說法是（）A．甲對乙的壓力大于乙對地面的壓力 B．甲對乙的壓力等于乙對地面的壓力C．甲對乙的壓強大于乙對地面的壓強 D．甲對乙的壓強等于乙對地面的壓強15．質(zhì)量分布均勻的正方體物塊放在水平桌面上，若沿豎直的虛線將該物塊切開分成左右兩部分，如圖所示，左右兩部分對桌面的壓力F左、F右和對桌面的壓強p左、p右的大小關(guān)系正確的是（）A．F左>F右

p左>p右 B．F左=F右

p左=p右 C．F左>F右

p左=p右 D．F左<F右

p左<p右16．如圖所示，人在騎行過程中，當(dāng)下坡加速時，一旦遇到緊急情況要剎車，有經(jīng)驗的人都知道此時千萬不能捏車的前閘。下列有關(guān)說法正確的是（）A．自行車的車座做的比較寬大，這樣的設(shè)計是為了減小壓力B．下坡時，車對地面壓力的方向是豎直向下C．加速下坡時，不能捏車的前閘，是避免由于慣性而造成翻車等情況D．捏緊車閘剎車是利用增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的17．如圖所示，有三個實心圓柱體甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面積相同，三者對地面的壓強相等，下列判斷正確的是（）A．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙 B．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙C．m甲＝m乙＞m丙 D．m甲＝m乙＝m丙18．如圖所示，有一裝滿水的密閉容器，正放時，容器對水平桌面的壓強是p1，水對容器底的壓強是p2；將容器倒放時，容器對水平桌面的壓強是p3，水對容器底的壓強是p4，下列關(guān)系式正確的是（）A．p1=p3；p2>p4B．p1>p3；p2>p4C．p1>p3；p2=p4 D．p1=p3；p2=p419．如圖所示，小華利用海綿、小桌、砝碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，下列說法錯誤的是（）A．圖甲中小桌對海綿的壓力就是小桌受到的重力B．實驗中通過比較小桌陷入海綿中的深度來比較壓力的作用效果C．由圖乙、丙可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)D．本實驗用到了控制變量法20．如圖所示，一量杯放置在水平桌面上，現(xiàn)往量杯中勻速注水直至注滿。下列表示此過程中量杯底部對水平桌面的壓強p隨注水時間t的變化曲線，其中合理的是（）A．B．C．D．二、填空題21．如圖是三峽船閘的簡易示意圖，船閘工作過程應(yīng)用了___________原理，某船從上游經(jīng)過船閘駛往下游，請仔細觀察圖片，此時___________構(gòu)成了一個連通器（選填“A與B”、“B與C”、“A與C”）。22．如圖所示，質(zhì)地均勻的長方體重8N，放在水平桌面上右邊部分伸出桌面，它與桌子的接觸面積為0.01m2，則它對桌面的壓強為______Pa。豎直切除該物體右邊的陰影部分，剩余部分對桌面的壓強會______（選填“變小”、“不變”或“變大”）。23．如圖所示，將下口蓋有輕質(zhì)薄塑料片的兩端開口的玻璃管豎直插入水中，塑料片距離水面0.1米，則塑料片受到水的壓強為_____帕。移開手指，慢慢向玻璃管內(nèi)注入酒精，當(dāng)塑料片恰好下落時，管內(nèi)液面與管外水面的位置關(guān)系是_____（選填“不相平”或“相平”）；如果注入的是