幼兒園教師各項(xiàng)管理制度范文（二篇）

幼兒園教師各項(xiàng)管理制度范文一、入職管理制度1.招聘程序1.1.確定招聘計(jì)劃、編制崗位說明書；1.2.發(fā)布招聘啟事、接收并篩選簡歷；1.3.進(jìn)行面試、體檢和考察；1.4.簽訂勞動合同。2.入職手續(xù)2.1.入職體檢；2.2.辦理入職登記手續(xù)，辦理人事管理相關(guān)手續(xù)；2.3.簽訂勞動合同和保密協(xié)議；2.4.領(lǐng)取工作牌、工作證和其他必備物品；2.5.接受入職培訓(xùn)。3.入職培訓(xùn)3.1.教育教學(xué)知識培訓(xùn)；3.2.幼兒保育知識培訓(xùn)；3.3.幼兒園管理制度培訓(xùn)；3.4.園本工作介紹培訓(xùn)；3.5.安全教育培訓(xùn)。4.崗位權(quán)限4.1.按照幼兒園編制和組織架構(gòu)確定崗位職責(zé)；4.2.明確權(quán)限范圍和權(quán)限流程。5.工作紀(jì)律5.1.按時上班、下班，嚴(yán)守工作時間；5.2.服從園本的調(diào)配，完成各項(xiàng)工作任務(wù)；5.3.遵守幼兒園的工作紀(jì)律和規(guī)章制度；5.4.維護(hù)公司形象，保證工作場所的整潔和安全。6.福利待遇6.1.按照勞動合同和中央及地方政府的規(guī)定享受工資福利待遇；6.2.享受法定節(jié)假日和帶薪年假；6.3.提供通勤車、工作餐等福利；6.4.享受加班、值夜班、帶崗津貼等額外福利。二、教育教學(xué)管理制度1.教育教學(xué)目標(biāo)1.1.貫徹國家、地方和園本的教育教學(xué)方針政策；1.2.明確幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)和理念。2.課程計(jì)劃2.1.按照教育部門和園本的要求制定課程計(jì)劃；2.2.制定教材選用和課程設(shè)置方案；2.3.定期更新和完善課程計(jì)劃。3.教學(xué)評估3.1.按照教育部門和園本的要求進(jìn)行教學(xué)評估；3.2.使用科學(xué)的評估工具和方法，定期對幼兒進(jìn)行評估；3.3.針對評估結(jié)果及時調(diào)整教學(xué)幫助幼兒發(fā)展。4.活動設(shè)計(jì)4.1.結(jié)合幼兒實(shí)際情況制定適合的教學(xué)活動；4.2.按照園本要求制定教學(xué)活動設(shè)計(jì)方案；4.3.定期評估活動效果，改進(jìn)活動設(shè)計(jì)。5.教師培訓(xùn)5.1.定期組織教師培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)水平；5.2.提供教學(xué)資源和教學(xué)輔助工具，幫助教師提高教學(xué)效果；5.3.鼓勵教師參加教育研討會和學(xué)術(shù)交流。6.安全保障6.1.遵守幼兒園的安全保障規(guī)范；6.2.制定防災(zāi)減災(zāi)和安全管理制度；6.3.定期開展安全教育和演練。三、幼兒保育管理制度1.兒童保育政策1.1.落實(shí)國家和園本的兒童保育政策；1.2.保障幼兒的全面發(fā)展，提供個性化的保育服務(wù)；1.3.制定兒童保育方案，確保兒童的健康、安全和幸福。2.幼兒飲食管理2.1.制定科學(xué)合理的飲食方案，保證幼兒的營養(yǎng)需求；2.2.實(shí)施食品安全管理，保證幼兒食品的安全性；2.3.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。3.幼兒睡眠管理3.1.制定睡眠管理方案，保證幼兒的充分休息；3.2.提供舒適的睡眠環(huán)境，保證幼兒的睡眠質(zhì)量；3.3.制定幼兒午休和睡前準(zhǔn)備的管理規(guī)定。4.幼兒衛(wèi)生管理4.1.制定幼兒衛(wèi)生管理制度，保持幼兒園衛(wèi)生；4.2.制定幼兒個人衛(wèi)生要求，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣；4.3.定期開展環(huán)境衛(wèi)生檢查、幼兒生活習(xí)慣檢查。5.保教環(huán)境配置5.1.制定保教環(huán)境配置標(biāo)準(zhǔn)和方案；5.2.提供舒適的保教環(huán)境，滿足幼兒的生活和學(xué)習(xí)需求；5.3.關(guān)注保教設(shè)施安全，保障幼兒的身心健康。6.家長溝通管理6.1.建立良好的家園合作關(guān)系，密切與家長的溝通；6.2.定期召開家長會、家長講座等活動，促進(jìn)家園合作；6.3.向家長提供幼兒發(fā)展情況的反饋。四、項(xiàng)目管理制度1.項(xiàng)目立項(xiàng)1.1.明確項(xiàng)目目標(biāo)和任務(wù)，制定項(xiàng)目計(jì)劃；1.2.確定項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和資源的配備；1.3.制定項(xiàng)目的時間進(jìn)度和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2.項(xiàng)目組建2.1.確定項(xiàng)目組成員和職責(zé)；2.2.明確項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)和工作流程；2.3.分配項(xiàng)目任務(wù)，明確工作目標(biāo)。3.項(xiàng)目實(shí)施3.1.按照項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施；3.2.定期召開項(xiàng)目組會議，研究和解決項(xiàng)目實(shí)施中遇到的問題；3.3.及時調(diào)整項(xiàng)目計(jì)劃，控制項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量。4.項(xiàng)目評估4.1.定期對項(xiàng)目進(jìn)行評估，檢查項(xiàng)目進(jìn)展情況；4.2.評估項(xiàng)目效果，及時調(diào)整項(xiàng)目策略和計(jì)劃；4.3.總結(jié)項(xiàng)目教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和建議。5.項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)5.1.項(xiàng)目完成后進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)報告；5.2.進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收，確保項(xiàng)目實(shí)施的質(zhì)量和效果；5.3.歸檔項(xiàng)目資料，備案存檔。五、績效考核制度1.考核指標(biāo)1.1.教育教學(xué)能力；1.2.工作積極性和主動性；1.3.工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神；1.4.創(chuàng)新能力和專業(yè)素養(yǎng)；1.5.工作成績和任務(wù)完成情況；1.6.參加工作和學(xué)業(yè)培訓(xùn)的情況。2.考核程序2.1.制定考核計(jì)劃和流程；2.2.明確考核指標(biāo)和權(quán)重；2.3.按照規(guī)定的時間和程序進(jìn)行考核；2.4.考核結(jié)果反饋和考核意見落實(shí)。3.獎懲措施3.1.根據(jù)考核結(jié)果給予獎勵；3.2.對于不合格的幼兒園教師，采取相應(yīng)的懲處措施；3.3.建立獎懲記錄檔案，作為績效考核的參考依據(jù)。六、離職管理制度1.離職手續(xù)1.1.提前通知單位，辦理離職手續(xù)；1.2.清退單位的辦公和工作物品；1.3.按照規(guī)定的時間和程序交接工作。2.離職調(diào)查2.1.進(jìn)行離職調(diào)查，并向離職人了解具體原因；2.2.總結(jié)離職人的意見和建議，提供改進(jìn)意見。3.福利待遇3.1.按照中央和地方政府的規(guī)定支付離職工人的福利待遇；3.2.按照合同規(guī)定支付離職工人的補(bǔ)償金；3.3.提供必要的離職證明和推薦信。幼兒園教師各項(xiàng)管理制度范文（二）一、教師入職管理制度1.招聘與選拔(1)制定招聘計(jì)劃，明確崗位職責(zé)和能力要求。(2)通過面試、考核等方式選拔合適的人員。(3)簽訂勞動合同。2.入職程序(1)新教師填寫個人信息表，并提供相關(guān)證明材料。(2)進(jìn)行體檢和背景調(diào)查。(3)入職前進(jìn)行培訓(xùn)。3.試用期管理(1)新教師試用期為3個月，根據(jù)試用期表現(xiàn)考核。(2)試用期結(jié)束后根據(jù)考核結(jié)果決定是否轉(zhuǎn)正。4.入職培訓(xùn)(1)對新教師進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，介紹幼教理念、教學(xué)方法、安全管理等內(nèi)容。(2)為新教師提供機(jī)會觀摩和跟崗實(shí)習(xí)。二、教師績效管理制度1.目標(biāo)制定(1)年度定期制定教師績效目標(biāo)，明確各項(xiàng)指標(biāo)和要求。(2)制定個人績效目標(biāo)，與園所目標(biāo)保持一致。2.工作計(jì)劃(1)教師每月制定工作計(jì)劃，明確教學(xué)內(nèi)容、活動安排等。(2)工作計(jì)劃需要與園所目標(biāo)和教育方針相符。3.考核與評估(1)采用定期考核和不定期考核相結(jié)合的方式進(jìn)行評估。(2)考核內(nèi)容包括教學(xué)水平、工作態(tài)度、兒童管理等。(3)考核結(jié)果用于評估教師的工作表現(xiàn)和能力。4.獎懲機(jī)制(1)根據(jù)教師的考核結(jié)果，給予相應(yīng)的獎勵。(2)對于表現(xiàn)不佳的教師，采取適當(dāng)?shù)奶幜P措施。三、教師培訓(xùn)管理制度1.培訓(xùn)需求調(diào)查(1)定期調(diào)查教師的培訓(xùn)需求。(2)根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行培訓(xùn)計(jì)劃的制定。2.培訓(xùn)計(jì)劃(1)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，包括內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)。(2)根據(jù)不同崗位和需求制定具體的培訓(xùn)內(nèi)容和方式。3.培訓(xùn)實(shí)施(1)組織專業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)。(2)組織內(nèi)部教師進(jìn)行分享和交流。(3)提供相應(yīng)的培訓(xùn)材料和資源。4.培訓(xùn)效果評估(1)對每次培訓(xùn)進(jìn)行效果評估，了解培訓(xùn)的實(shí)際效果。(2)根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行培訓(xùn)計(jì)劃的改進(jìn)。四、教師考勤管理制度1.考勤機(jī)制(1)制定教師的簽到、簽退規(guī)定，明確遲到、早退和曠工的處理辦法。(2)教師需按規(guī)定時間進(jìn)行打卡簽到。2.考勤記錄(1)建立教師考勤記錄系統(tǒng)，記錄教師的考勤情況。(2)對遲到、早退等情況進(jìn)行記錄和處理。3.請假管理(1)教師請假需提前提交請假申請，并注明請假原因。(2)根據(jù)情況進(jìn)行批準(zhǔn)或者拒絕。4.獎懲機(jī)制(1)對于考勤良好的教師，給予相應(yīng)的獎勵或者激勵。(2)對于頻繁遲到、早退或曠工的教師，采取相應(yīng)的處罰措施。五、教師行為規(guī)范管理制度1.工作紀(jì)律(1)教師需遵守教育法律法規(guī)和園所相關(guān)規(guī)定。(2)教師需按時完成工作任務(wù)，保持良好