七年級古詩文期末復(fù)習(xí)知識梳理

七年級古詩文期末復(fù)習(xí)知識梳理觀滄海曹操

東臨碣石，以觀滄海（向東登上碣石山,來觀賞大海。）水何澹澹，山島竦峙。（海水多么寬闊浩蕩,山島高高地聳立）樹木叢生，百草豐茂。（在海邊樹木蔥龍碧綠,百草豐類茂盛。）秋風蕭瑟，洪波涌起。（秋鳳吹動樹木發(fā)出悲涼的聲音,海中翻騰著巨大的波浪。）日月之行，若出其中；（日月仿佛就在大海中運行;）星漢燦爛，若出其里。（銀河星光燦爛,好像是從這浩瀚的海洋中產(chǎn)生出來的）幸甚至哉，歌以詠志。（真是有幸極了,寫這首詩來抒發(fā)我的豪情壯懷。）詞語注解：①臨:到達,登上。②澹澹:水波蕩的樣子。③竦峙:聳立。竦峙,都指聳立。④星漢:銀河。⑤幸甚至哉:幸運得很,好極了。幸,幸運。至,達到極點。主旨：“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,詩人勾勒了大海吞吐日月、包蘊萬千的壯觀景象,表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟,抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的偉大抱負。詩中著力渲染大海蒼茫動蕩的氣勢,并借助奇特的想象來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概。

1、請你展開合理的想象，用生動形象的語言把“秋風蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。答：

(樹木凋零)秋風陣陣，呼呼作響，詩人站在遼闊的在海邊，面對波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動，感慨萬千。2、后兩行詩句中的“若”字用得好，請你說說好在哪里。答：“若”是好像的意思，表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景，體現(xiàn)詩人的博大胸懷(或一統(tǒng)天下的雄心壯志)。3、簡要賞析畫線句。答：想象夸張（情景交融），日月仿佛就在大海中運行，銀河星光燦爛，好像是從浩瀚的海洋中產(chǎn)生出來。這吞吐宇宙的大海，正是詩人博大胸襟的象征，表達了詩人要統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的遠大抱負。聞王昌齡左遷龍標（李白

）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。（樹上楊花落盡,杜鵑在不停地啼叫,聽說你被貶到龍標去了,那里地方偏遠要經(jīng)過五溪。）我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。（讓我把對你的憂愁與思念托付給天上的明月吧,讓它隨著你直走到那夜郎以西。）詞語注解：①楊花:柳絮。

②子規(guī):即布谷鳥,又稱杜鵑。③龍標:指王昌齡。古代常用官職或任官之地的州縣名來稱呼個人。④夜郎:在今湖南懷化境內(nèi)。主旨：詩人選擇了楊花、子規(guī)明月等意象,以奇特的想象營造出一個深遠的意境,表達了作者對王昌齡懷才不遇的惋惜與真切的關(guān)懷和勸勉?！皸罨浔M”寫出了春光消逝時的蕭條景況,杜鵑泣血悲鳴,渲染了環(huán)境氣氛的黷淡、凄楚。1、詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了哪些景物?渲染了怎樣的氣氛?

答：楊花和子規(guī)鳥。渲染了無限悲涼感傷的離別氣氛。2、“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西！”，這一名句運用了什么修辭方法？這樣寫有什么好處？請簡要分析。（賞析“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”）答：擬人。將月亮人格化，賦予了明月以人的情感。詩人通過豐富的想象，把明月當作使善解人意的知心人，把自己對朋友的懷念和同情帶到夜郎西。生動形象地表達了詩人的憂愁和無奈，以及對友人的關(guān)心與牽掛。3、古人在詩詞中描寫情境用來營造氣氛的鳥兒很多，為什么李白獨選“子規(guī)啼”來入詩呢？

答：子歸鳥叫聲凄涼，有“不如歸去”之意，古人用來作為悲情之鳥，李白用“子規(guī)啼”表示對朋友悲慘命運的憂慮，對朋友的挽留不舍之情。次北固山下（王灣

）客路青山外，行舟綠水前。（游客路過蒼翠的北固山下,船兒在碧綠的江水上前行。）潮平兩岸闊，風正一帆懸。（潮水漲滿，兩岸與江水齊平，整個江面十分開闊。順風行船,一葉白帆懸掛在高遠的江天。）海日生殘夜，江春入舊年。（殘夜還未消盡,一輪紅日已從海上升起;江上春早,舊年未過新春已來。）鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊（寄去的家書不知何時到達,希望北歸的大雁捎到洛陽去。）詞語注解：1、次：停宿2、客路：旅人前行的路

3、潮平兩岸闊：潮水漲滿，兩岸與江水齊平，整個江面十分開闊。4、海日生殘夜：夜還未消盡，紅日已從海上升起。殘夜：指夜將盡未盡之時。5、江春入舊年：江上春早，舊年未過新春已來。6、歸雁洛陽邊：希望北歸的大雁捎一封家書到洛陽。主旨：詩人即景抒情,細致地描繪了長江下游開秀麗的早春景色,表達了旅途中的思鄉(xiāng)之情。首聯(lián)點題,暗含旅途奔波之意?！帮L正一帆懸”描繪了視野開闊、風平浪靜的大景。頸聯(lián)在描述自然的時序交替中蘊含著哲理,說明舊事物中孕育著新的生命。尾聯(lián)的歸雁捎書寄托了詩人的思鄉(xiāng)之情。1、“海日生殘夜，江春入舊年”歷來得到人們的好評，請選一個角度，作簡要賞析?！拘揶o】運用擬人手法，“生”“入”賦予“日”“春”以人的情態(tài)，生動形象地表現(xiàn)了時序交替自然理趣?！菊芾斫嵌取繗堃惯€未消盡，一輪紅日已從海上升起，江上春早，舊年未過新春已來。表現(xiàn)了時序交替的自然理趣和新事物必然取代舊事物的哲理。天凈沙·秋思（馬致遠

）

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（黃昏,一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上,發(fā)出凄的京鳴。小橋下流水嘩嘩作響,橋邊人家炊煙裊裊。古道上一匹瘦馬,頂著西風艱難地前行。）夕陽西下，斷腸人在天涯。（夕陽從西邊落下。凄寒的色里,只有斷腸人漂泊在遙遠的地方。）詞語注解：①昏鴉:黃昏時將要回巢的烏鴉。②斷腸:形容悲傷到極點。③天涯:天邊,指遠離家鄉(xiāng)的地方。主旨：詩人精繪了一幅深秋蒼涼之景,渲染了悲涼的氣飄表現(xiàn)了一個漂泊異鄉(xiāng)的游子的凄苦之情。詩中的九種景物傳達出旅人獨行的孤寂和深重的愁思?！皵嗄c人在天涯”表達出天涯淪落人的落寬之形、凄苦之情和鄉(xiāng)關(guān)之思。1、"枯藤老樹昏鴉"與"小橋流水人家"是兩種鮮明不同的畫面，你能理解這種不協(xié)調(diào)的用意嗎？（2分）答案：將哀景與樂景放在一起，形成鮮明的對比，反襯"天涯"人的思鄉(xiāng)愁緒。2、“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的景物描寫對表達作者的感情有何作用？這首詞描寫了黃昏時古道上的枯藤、老樹、烏鴉、西風和瘦馬等蕭瑟凄涼的秋景，而遠處村莊小橋、流水、人家溫馨的場景，襯托了游子漂泊他鄉(xiāng)、思念家人的孤寂愁苦的情感。峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

（峨眉山頭高懸的那半輪秋月,映在江中,仿佛和水起流動,陪伴著詩人遠行。）夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。（夜間乘船從清溪出發(fā),經(jīng)過三峽抵達渝州,離友人愈遠,就愈加想念。）詞語注解：半輪：半邊，半個發(fā)：出發(fā)主旨：詩人即將離開故鄉(xiāng)外出闖蕩,懷著內(nèi)心的憧憬和喜悅,描繪了一幅清新秀麗的峨眉山月秋景圖,也表達了詩人的思鄉(xiāng)懷友之情。五個地名連用,造成空間迅速轉(zhuǎn)換之感,讓人感覺到行船之快,既傳達出詩人江行的獨特體驗,又抒發(fā)了對友人的思念之情。1、說一下“影入平蕪江水流”中“入”“流”的妙處?！叭搿焙汀傲鳌眱蓚€動詞描繪出這樣一幅畫面：月影映入江水，又隨江水流去。不僅寫出了月映清江的美景，同時暗點秋夜行船之事。意境可謂空靈入妙。2、賞析“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”。詩人連夜從清溪驛出發(fā)進入岷江，向三峽駛?cè)ィ貌涣硕嗑?，就將要到達渝州。表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。3、這首詩構(gòu)思精巧，歷來為人稱道。其精巧之處主要表現(xiàn)在哪里？五個地名連用，造成空間迅速轉(zhuǎn)換之感，讓人感覺到行船之快，及穿搭出詩人江行的獨特體驗，又抒發(fā)了對友人的思念之情。4、用自己的語言來描述詩中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的畫面。連綿的峨眉山夜色正濃，半輪明月懸掛山間，有如青山吐月，皎潔的月影映入湛藍的江水，隨著江水緩緩流動。江南逢李龜年

杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。（在岐王宅里我們經(jīng)常見面,在崔九家里也曾多次聽到你的演奏。）正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。（眼下正是江南風景最好的時候,在暮春三月的落花時節(jié),年老病衰的我又與你相逢。）詞語注解：①岐王:唐玄宗的弟弟李范,封岐王。②尋常:經(jīng)常。③崔九:指殿中監(jiān)崔滌,唐玄宗的寵臣?！熬拧笔撬谛值苤械呐判?。④君:指李龜年。主旨：詩人通過追憶往昔與李龜年的接觸及抒寫現(xiàn)實中與李龜年的再相逢,流露出對唐王朝盛衰變化的蒼涼概嘆及與李龜年彼此的身世飄零之感?！奥浠ā痹⒁馍醵?既有個人身世之悲也有對一個繁華時代落幕的慨嘆。1、“尋常”“幾度”各是什么含義？在詩中有什么作用？尋常，平常；幾度，多次。這兩個詞語體現(xiàn)了詩人與歌唱家李龜年當年正值人生盛時，同處權(quán)貴之家的經(jīng)歷，表達了詩人對于開元盛世的無限懷念。2、“落花時節(jié)”有什么特殊含義?比喻國運衰微,人生落魄,盛時不再。用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世，表達了詩人對開元盛世的無限懷念，對國運衰微的現(xiàn)實的無限感慨，對自身身世飄零的深切感傷。3、賞析這首詩的表現(xiàn)手法及思想感情。反襯，用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世。思想感情：抒發(fā)對時世之凋敝喪亂與人生凄涼飄零的感慨之情。4、賞析“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君?！狈匆r，現(xiàn)在正好是江南風景秀美的時候，在這暮春季節(jié)再次遇見了您。用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世人生落魄，盛時不再。表達了詩人對開元盛世的無限懷念，對國運衰微的現(xiàn)實的無限感慨，對自身身世飄零的深切感傷。行軍九日思長安故園

岑參強欲登高去，無人送酒來。（我勉強登上高處遠眺,在這戰(zhàn)亂的行軍途中,沒有誰能送酒來。）憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場遙開（我在遠方思念長安故園中的菊花,這時它雖然無人欣賞,孤寂而凄涼,但也一定不負秋陽,在淪陷都城的斷壁殘垣間競相綻放。）詞語注解：①行軍:行營、軍營。②九日:指陰歷九月九日重陽節(jié)。③故園:故鄉(xiāng)。④送酒:化用典故,陶淵明重陽日在宅邊的菊花叢中悶坐,剛好江州刺史王弘送酒來于是痛飲至醉而歸。⑤傍:靠近。主旨：詩人在重陽節(jié)行軍途中想要登高而無知音相伴的孤寂,以及對家鄉(xiāng)菊花的思念,表達了詩人對家鄉(xiāng)長安的憂慮和對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。1、此詩“以小見大”的地方在哪里？答：以“故園菊”代表整個故園長安。2、詩人借“故園菊”抒發(fā)了怎樣的情感？“故園菊”代表整個故園長安，抒發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)菊花的憐惜，也表達了詩人對長安家人的擔憂與牽掛，同時寄寓詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。3、“無人送酒來”運用典故表達了詩人怎樣的愿望？請簡要分析。答：“送酒”化用典故，陶淵明重陽日在宅邊的菊花從眾悶坐，剛好江州刺史王弘送酒來，于是痛飲至醉而歸。這個典故表達了詩人在重陽節(jié)行軍途中想要登高而無知音相伴的孤寂。夜上受降城聞笛

李益回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。（回樂烽前的沙地白得像雪受降城外的月色猶如秋霜大漠蒼涼曠遠。）不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（在這萬籟俱寂的夜里,夜風中不知何處吹起凄涼幽怨的蘆笛聲,陡然喚醒了“征人”綿綿不絕的鄉(xiāng)愁。）詞語注解：①回樂烽:烽火臺名。②蘆管:笛子。一作“蘆笛”。③征人:出征或成邊的軍人。④盡:全。主旨：本詩是一首抒寫成邊將士鄉(xiāng)情的詩作。詩人描繪了一幅邊塞月夜圖,并表達了成邊將士月夜聞笛時濃烈的鄉(xiāng)思和滿腔的哀愁。夜”和“盡望”道出了征人望鄉(xiāng)之情的深重。1、詩歌的前兩句描繪了什么樣的畫面？運用了怎樣的藝術(shù)技巧？回樂峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色猶如秋霜。描繪了一幅夜間大漠荒涼凄冷的畫面。詩人用比喻修辭方式將月下大漠比作白雪，將明月比作嚴霜，生動而形象地寫出了大漠的荒寒和月色的凄冷的特點，為下兩句寫戍邊將士思鄉(xiāng)奠定情感基調(diào)。2、結(jié)合全詩內(nèi)容，簡要分析作者抒發(fā)了怎樣的思想感情？前兩句通過寫如雪的大漠和如霜的月色，交代了環(huán)境的凄清與寒苦，為寫戍邊將士的思鄉(xiāng)奠定了情感基調(diào)；后兩句則通過寫“蘆管”聲的橫空而出,立刻引發(fā)了戍邊將士濃濃的鄉(xiāng)思之情。秋詞（）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（自古以來,騷人墨客都悲嘆秋天凄涼蕭條,我卻說秋天遠勝過春天。）

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晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（秋天晴朗的天空中,一只仙鶴推開層云直沖云霄,我的詩興也隨它到了碧藍的天空。）詞語注解：①寂寥:冷清蕭條。②春朝:春天。③排:推開。④碧霄:藍天。主旨：詩人贊頌了秋天的美好,并借仙鶴直沖云霄的明麗秋景,表達了作者奮發(fā)進取的豪情和豁達樂觀的情懷。“排”字形象地寫出了仙鶴直沖云霄的氣勢,表現(xiàn)了詩人因支持變法屢遭貶謫、愈挫愈奮的豪壯情懷。1、賞析：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。秋天晴朗的天空中，一只仙鶴推開層云直沖云霄，我的詩興也隨它到了碧藍的天空。表達了詩人奮發(fā)進取的豪情和豁達樂觀的情懷。2、前人寫詩填詞講究煉字，談?wù)勗姼璧谌洹扒缈找机Q排云上”中“排”字的表達作用?！芭拧?，在這里是“排開、推開”的意思，生動形象地寫出了黃鶴一飛沖天，仿佛沖破白云阻隔的氣勢，表現(xiàn)了作者奮發(fā)進取的豪情和豁達樂觀的情懷。3、你怎樣理解詩中“鶴”的形象？全詩抒發(fā)了作者怎樣的情懷？詩人是以“鶴”自喻，視“鶴”為堅強不屈、奮斗不息的精神象征，抒發(fā)了作者豪邁樂觀之情。

夜雨寄北（

李商隱

）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。（你問我回家的日子,我還未定日期。此時的巴山驛館,夜雨綿綿,已漲滿了秋天的水池。）何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（什么時候才能回家團聚,與你一起剪燭西窗、共話今宵巴山夜雨的情景呢?）詞語注解：何當：何時將要。卻話：回頭說,追述。主旨：詩人采用問答的形式,將眼前景與想象結(jié)合,表達了詩人羈旅巴蜀的孤獨凄涼之情,扦發(fā)了盼望北歸團聚、共敘別情的美好心愿。文末重提“巴山夜雨”,時空交錯,虛實相生,把眼前的凄苦兌換成未來團聚的歡樂,也在未來的歡樂中注入被時間過濾了的“昔日”之苦。1、“巴山夜雨漲秋池”一句中“漲”字有何妙處？一個“漲”字既是寫秋池，又寫出了秋思深重，“漲秋池”豈止是滂沱的秋雨和上漲的池水？分明是作者在不眠之夜對友人（或妻子）無限思念的感情波濤。2、“何當”體現(xiàn)了主人公怎樣的心情？體現(xiàn)了詩人急切的回家見妻子（或友人）的心情，突出今夜心境的郁悶、孤寂和內(nèi)心的相思之苦。3、賞析“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”一句的妙處。運用想象手法。什么時候才能夠與你在家中的西窗下一起剪燭長談，再說起我獨居巴山的客棧中面對夜雨的情景。具體細膩而又傳神地描繪出一幅良宵美景圖。抒發(fā)了詩人盼望北歸團聚、共敘別情的美好心愿。4、“巴山夜雨”兩次出現(xiàn)的作用。不僅是在聲韻上回環(huán)和諧，朗朗上口，在表達上更有極強的表現(xiàn)力。第一個“巴山夜雨”表現(xiàn)的是眼前對現(xiàn)實愁苦的感受；第二個“巴山夜雨”表現(xiàn)的是他日對此時此地此景的回味。重復(fù)的作用是突出思親念舊，寂寞凄涼的感情，將現(xiàn)在和將來自己和親友巴蜀和北方（長安）聯(lián)結(jié)起來。十一月四日風雨大作

陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。（我僵硬地躺在孤寂的鄉(xiāng)村里并不為自己悲哀,還想替國家去守衛(wèi)邊塞。）夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（深夜躺在床上靜聽著窗外肆虐的風雨,這些音響進入夢境,成為為國征戰(zhàn)的鐵騎踏冰之聲。）詞語注解：僵臥：躺臥不起,形容老病。戍輪臺：守衛(wèi)邊關(guān)。戍,守衛(wèi)。輪臺,代指邊關(guān)。夜闌：夜深,夜將盡。鐵馬：披著鐵甲的戰(zhàn)馬。主旨：詩人借寫風雨夢境,抒發(fā)那感人至深的報國之志和憂國憂民的拳拳之心。“僵臥孤村”描寫了風雨夜年邁體衰的詩人凄涼的處境?！拌F馬冰河”的夢境,抒發(fā)了詩人強烈的為國殺敵的愛國之情和報效祖國的強烈愿望。1、賞析“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”我雖然年邁力衰困居在孤獨、荒涼的小村里，可是并不為自己不受重用而感到悲哀，還時刻想著率領(lǐng)干軍萬馬為祖國戍守邊疆。這兩句述志，表達詩人忠心報國的情思。2、“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”蘊含詩人怎樣的心情？在一個風雨交加的寒夜，詩人睡夢中仿佛正在戰(zhàn)場上激烈拼殺?！拌F馬冰河”的夢境抒發(fā)了詩人強烈的為國殺敵的愛國之情和報效祖國的強烈愿望。3、作者“僵臥孤村”，為什么“不自哀”？因為“尚思為國戍輪臺”。詩人雖年老體衰，但猶有“老驥伏櫪，志在千里”的氣概。表現(xiàn)了詩人堅定不移的報