專題21 辨析題（解析版）

專題21辨析題【類型解讀】歷史知識是由基本史實和歷史認識組成的，判斷題考查的就是對基本史實和歷史認識作出判斷。判斷題是中考常見的一種題型，解答這種題型，首先要求學生對相關(guān)的基礎(chǔ)知識點識記清楚，然后在結(jié)合所學知識進行判斷對錯并說明理由。從類別看，包括以下兩類。1．史實陳述類。歷史事件的表述由信息元索詞組成，姑且稱之為詞素。這些詞素包括時間、人物、地點、事實和具有一定意義的限制語，形成特定組合。對于判斷題而言，很可能設(shè)計一個錯誤的詞紫使全句成為假命題。例如：“辛棄疾是南宋豪放派詞人”，命題中包含四個詞素：人物、時間、風格和身份。調(diào)整一個詞為“辛棄疾是北宋豪放派詞人”，從時間角度看，就成為假命題。2．歷史評論類。即對特定的歷史事物作出認識性結(jié)論。史實是客觀的評述和結(jié)論是主觀的時代性的。對同一事物，角度、立場不同，就會產(chǎn)生不同的認識。例如關(guān)于斯大林模式，通常認為“同當時蘇聯(lián)社會生產(chǎn)力水平基本適應(yīng)”，但就農(nóng)業(yè)角度看它嚴重破壞生產(chǎn)力水平。結(jié)論經(jīng)過論證是科學的正確的，就是定論。定論是具有權(quán)威性和廣泛適應(yīng)性的結(jié)論，《關(guān)于若干歷史問題的決議》和《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》就是屬于歷史定論。對于判斷題而言，歷史評論必須是主流的官方的，否則就是假命題。【答題指導】解答此類題型首先須讀懂所給材料包含的有效信息，弄清材料與結(jié)論的關(guān)聯(lián)性。要特別注意，題目中的結(jié)論不一定是照搬材料的上給出的內(nèi)容，有些結(jié)論是歸納、總結(jié)、概括上面材料內(nèi)容而得出的。其次要按題目要求作答，否則容易丟份。1．讀：拿到一道題，首先就是要閱讀題干。在讀的過程當中，無論題干語句或長或短，均可以適當圈點勾畫出題干當中的關(guān)鍵字詞，如時間、人物、重要文件、思想主張等，從而快速抓住題干的核心信息。舉例：上述題干當中劃線部分就是核心信息所在。2．審：在提取完有用信息之后，我們就要開始審題了，也就是思考題干當中的所反映的中心問題是什么，如原因、條件、本質(zhì)問題、目的、影響等，通過這一步驟可以方便考生明確考點。我們還是以上述題目為例，從題干中“蓋亞”“男子”“處于主導地位”這些信息可以明確，本題考查的是人類早期的氏族社會。3．聯(lián)：在明確考點之后，我們需要做的就是回憶和聯(lián)系所學知識。在進行到這一部分時，考生需要注意多角度、全方位的進行聯(lián)系和分析。根據(jù)上述提取的關(guān)鍵信息可知，題干當中的“蓋亞”是破題的關(guān)鍵點，通過結(jié)合所學知識我們可以了解到蓋亞是希臘神話中的大地女神，是眾神之母。其次是題干中的“男子在社會會生活中處于主導地位”，通過全方位聯(lián)系我們可以知道，在母系氏族社會，人們是“只知其母，不知其父”，親戚關(guān)系以母系計算。在男人狩獵和婦女采集的石器時代，婦女的采集業(yè)更穩(wěn)定，而男人狩獵則要看運氣。由于人口稀少，婦女所具有的生育功能使她們在生活中擁有較高的地位。4．析：第四步為定性分析，即鑒別題干所反映的知識信息是否客觀全面、表達是否準確、邏輯是否合理、是否以偏概全，是否符合歷史史實。我們?nèi)砸陨鲜鲱}目為例進行定性，蓋亞是希臘神話的大地之母，這個故事反映了人類社會早期女人的權(quán)力位于男人權(quán)力至上的狀況，在母系氏族社會中女子在社會生活中處于主導地位。因此，我們可以判定本題是錯誤的。【題型一】判斷題【典例分析】閱讀以下材料后判斷：讓我們用一種非常宏觀的分期目光來凝視這段歷史，就能看到幾乎在同一時期抑或稍晚一點，即距今70萬年前-20萬年前，今天的北京郊區(qū)已有了活躍的原始人群。周口店的“北京人”遺址是迄今為止世界上同時期內(nèi)涵最為豐富和系統(tǒng)的直立人文化遺址，因此我們必然地視它為中國古人類發(fā)展的一塊里程碑。但是，“北京人”絕不是這一時期中國境內(nèi)唯一的人群，在湖北的鄖陽、河南的南召、安徽的和縣，都發(fā)現(xiàn)了直立人的化石和他們留下的石器?！軙r奮《中國歷史十一講》上冊以下結(jié)論是從上述材料中得出的，請在括號內(nèi)填“A”：違背了上表信息所表達意思的，請在括號中填“B”；上表信息沒有涉及的，請在括號中填“C”。（1）北京人出現(xiàn)在距今70萬年前-20萬年前。（）（2）北京人的發(fā)現(xiàn)對世界和中國古人類研究具有十分重要的價值。（）（3）北京人生活的環(huán)境溫和濕潤。（）（4）北京人是這一時期中國境內(nèi)唯一的人群。（）（5）北京人已學會用火，并能夠保留火種。（）【答案】（1）A（2）A（3）C（4）B（5）C【解析】（1）根據(jù)材料信息“距今70萬年前-20萬年前，今天的北京郊區(qū)已有了活躍的原始人群。周口店的‘北京人’”判斷可知，北京人出現(xiàn)在距今70萬年前-20萬年前的觀點是從上述材料中得出的。（2）根據(jù)材料中有“周口店的‘北京人’遺址是迄今為止世界上同時期內(nèi)涵最為豐富和系統(tǒng)的直立人文化遺址”判斷可知，北京人的發(fā)現(xiàn)對世界和中國古人類研究具有十分重要的價值，這個的觀點是從上述材料中得出的。（3）根據(jù)材料信息可知，材料中沒有提及北京人生活的環(huán)境溫和濕潤。（4）根據(jù)材料信息“‘北京人’絕不是這一時期中國境內(nèi)唯一的人群”判斷可知，北京人是這一時期中國境內(nèi)唯一的人群這個觀點違背了上表信息所表達意思。（5）根據(jù)材料信息可知，材料中沒有提及北京人已學會用火，并能夠保留火種?！咎岱置丶恳唬本┤?．北京人的發(fā)現(xiàn)：（1）北京人生活時間：至今70萬-20萬年。（2）發(fā)現(xiàn)時間：1921年地點：北京西南周口店龍骨山。（3）發(fā)現(xiàn)者：裴文中。2．北京人的特征：（1）特征：保留了猿的某些特征，前額低平，眉骨粗大，顴骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，腦容量小，上肢與現(xiàn)代人相似，下肢較長，能直立行走。（2）北京人生產(chǎn)生活情況：①工具：能夠制造和使用勞動工具，打制粗糙的石器，稱為打制石器，使用這種石器的時代稱為舊石器時代；②生活組織形式：生存環(huán)境險惡，個人無法生活，北京人過群居生活，一起獲取食物；③用火：學會使用火，能保存火種，從而改善生存條件，增強適應(yīng)自然的能力，是人類進化史上的里程碑。（3）地位：北京人是世界上最重要的原始人類之一。周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。二．看圖學史北京人復(fù)原頭像化石是研究人類起源的重要證據(jù)：（1）埋藏在地層中的古代生物遺骸或遺跡經(jīng)過地質(zhì)作用變成石頭，稱為“化石”。（2）北京人遺址中的發(fā)現(xiàn)，為復(fù)原北京人的特征和生活狀況提供了重要證據(jù)。三．元謀人、北京人、山洞頂人距今時間發(fā)現(xiàn)地點體貌特征生產(chǎn)生活地位元謀人約170萬年云南省元謀縣制造和使用工具，使用天然火我國境內(nèi)已知最早的人類北京人約70萬—20萬年北京周口店龍骨山上頭部還保留著猿的某些特征，上肢與現(xiàn)代人相似，能直立行走。使用打制石器，會使用天然火；過群居生活。北京人遺址是世界內(nèi)涵最豐富，材料最齊全的直立人遺址之一山頂洞人約3萬年北京周口店山頂上與現(xiàn)代人的模樣基本相同掌握磨光和鉆孔技術(shù)，人工取火?！咀兪窖菥殹?．根據(jù)所學知識，判斷是否正確，正確涂“正確”，錯誤涂“錯誤”。（1）1839年，林則徐虎門銷煙，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。（）（2）鴉片戰(zhàn)爭期間，民族英雄關(guān)天培在虎門、陳化成在吳淞英勇抗戰(zhàn)，壯烈犧牲。（）（3）通過1843年的《虎門條約》，英國割占了香港島。（）（4）第二次鴉片戰(zhàn)爭簽訂的《北京條約》中，增開南京為商埠。（）（5）1853年北伐勝利，太平天國軍事進入全盛時期。（）【答案】（1）正確。（2）正確。（3）錯誤。（4）錯誤。（5）錯誤。【解析】（1）結(jié)合所學知識可知，1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當眾銷毀。虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中國人民反抗外來侵略的堅強意志。領(lǐng)導這次斗爭的林則徐是當之無愧的民族英雄。故題干表述正確。（2）結(jié)合所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭期間，英軍進攻虎門，關(guān)天培率軍奮起抵抗，他親自點燃火炮轟擊敵人。當英軍擁上炮臺時，他又拔刀與敵人搏斗，最后戰(zhàn)死在炮臺上。陳化成在吳淞英勇抗戰(zhàn)，壯烈犧牲。故題干表述正確。（3）結(jié)合所學知識可知，1842年，英國侵略者強迫清政府簽訂了喪權(quán)辱國的中英《南京條約》，割香港島給英國。故題干表述錯誤。（4）結(jié)合所學知識可知，中國近代史上，列強通過《北京條約》強迫清政府承認《天津條約》有效，增開天津為商埠，割九龍司地方一區(qū)給英國。故題干表述錯誤。（5）結(jié)合所學知識可知，1853年攻占南京，太平天國開始進行北伐和西征，北伐的結(jié)果是失敗了，故題干表述錯誤。2．以下表述是從以上材料中得出的，請在答題卡對應(yīng)題號后涂“A”；違背了以上材料所表達的意思，請在答題卡對應(yīng)題號后涂“B”；是以上材料沒有涉及的，請在答題卡對應(yīng)題號后涂“C”。材料：由于黨的政策和法令的正確貫徹執(zhí)行，包括老解放區(qū)在內(nèi)，全國有3億無地或少地的農(nóng)民無償?shù)墨@得了7億畝土地，免除了過去每年向地主交納的3000萬噸以上糧食的地租。少數(shù)民族地區(qū)的土地改革，由于經(jīng)濟、政治狀況和社會、歷史條件有許多不同的特點，黨決定采取更加慎重、更加和緩的政策和步驟，用較長時間陸續(xù)予以完成。隨著新解放區(qū)土地改革的基本完成，各級政府從經(jīng)濟上對翻身農(nóng)民給予支持，實行一系列有利于促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的政策措施，廣大農(nóng)民生產(chǎn)積極性空前高漲。從1950年到1952年，我國糧食、棉花、油料等主要農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量逐年增加，顯示了土地改革對解放生產(chǎn)力、恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的促進作用，也推動了工農(nóng)聯(lián)盟的鞏固和農(nóng)村基層政權(quán)的建設(shè)。——摘編自中共中央黨史研究室《中國共產(chǎn)黨的90年》（1）土地改革使新解放區(qū)約3億農(nóng)民獲得了7億畝土地。（）（2）政府在少數(shù)民族地區(qū)采取了更有針對性的土地改革措施。（）（3）各級政府在土地改革之后，繼續(xù)從經(jīng)濟上幫扶翻身農(nóng)民。（）（4）土地改革極大地解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟。（）（5）土地改革的完成徹底摧毀了我國的封建土地制度。（）【答案】（1）B（2）A（3）A（4）A（5）C【解析】（1）材料強調(diào)的全國范圍內(nèi)有3億無地或少地的農(nóng)民無償?shù)墨@得了7億畝土地，而非僅僅指新解放區(qū)，故此處應(yīng)涂寫B(tài)。（2）根據(jù)材料“少數(shù)民族地區(qū)……黨決定采取更加慎重、更加和緩的政策和步驟，用較長時間陸續(xù)予以完成”可知，政府在在少數(shù)民族地區(qū)采取了更有針對性的土地改革措施，故此處應(yīng)涂寫A。（3）根據(jù)材料“隨著新解放區(qū)土地改革的基本完成，各級政府從經(jīng)濟上對翻身農(nóng)民給予支持”可知，各級政府在土地改革之后，繼續(xù)從經(jīng)濟上幫扶翻身農(nóng)民，故此處應(yīng)涂寫A。（4）根據(jù)材料“土地改革對解放生產(chǎn)力、恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的促進作用，也推動了工農(nóng)聯(lián)盟的鞏固和農(nóng)村基層政權(quán)的建設(shè)”可知，土地改革既解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，又鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，故此處應(yīng)涂寫A。（5）通篇閱讀材料可知，材料并未提及封建土地制度的變化，故此處應(yīng)涂寫C。3．閱讀以下材料后判斷：在這個過程中，佛羅倫薩出現(xiàn)了200多家毛紡工場，紡織行業(yè)工人共達3萬余人。從14世紀一直到16世紀初都是如此，年產(chǎn)呢絨10多萬匹。呢絨生產(chǎn)分工相當細致，生產(chǎn)過程有20多道工序，各有專人負責。各道工序還進一步細分為小工序。實際上，佛羅倫薩毛紡業(yè)是分散工場手工業(yè)和集中工場兩種形式的合。集中工場主要進行最初的羊毛梳理等工作；紡與織則多為分散形式；最后工序漂、染、修整等加工修理工序也多為分散形式，由獨立工匠完成，產(chǎn)品最后交回給工場主?！獎⒕叭A《對西資本主義過渡某些問題的再思考》以下表述是從以上材料中得出的，請在對應(yīng)題號后的括號內(nèi)填“正確”；違背了以上材料所表達的意思，請在對應(yīng)題號后的括號內(nèi)填“錯誤”；是以上材料沒有涉及的，請在對應(yīng)題號后的括號內(nèi)填“未涉及”。（1）佛羅倫薩毛紡工場在14~16世紀期間穩(wěn)定在200多家。（）（2）佛羅倫薩毛紡工場分工相當細致，專門化程度較高。（）（3）佛羅倫薩毛紡織生產(chǎn)主要是在集中工場內(nèi)完成。（）（4）在意大利佛羅倫薩出現(xiàn)了世界上最早的手工工場。（）（5）佛羅倫薩的毛紡業(yè)生產(chǎn)為分散工場手工業(yè)和集中工場生產(chǎn)的結(jié)合。（）【答案】（1）正確。（2）正確。（3）錯誤。（4）未涉及。（5）正確?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料信息可知，佛羅倫薩毛紡工場在14—16世紀期間穩(wěn)定在200多家。表述是從以上材料中得出的，故題號后的括號內(nèi)填“正確”。（2）根據(jù)材料信息可知，佛羅倫薩毛紡工場分工相當細致，專門化程度較高。表述是從以上材料中得出的，故題號后的括號內(nèi)填“正確”。（3）根據(jù)材料信息可知，佛羅倫薩毛紡織生產(chǎn)主要是在集中工場內(nèi)完成。違背了以上材料所表達的意思，故題號后的括號內(nèi)填“錯誤”。（4）根據(jù)材料信息可知，在意大利佛羅倫薩出現(xiàn)了世界上最早的手工工場。以上材料沒有涉及，故題號后的括號內(nèi)填“未涉及”。（5）根據(jù)材料信息可知，佛羅倫薩的毛紡業(yè)生產(chǎn)為分散工場手工業(yè)和集中工場生產(chǎn)的結(jié)合。表述是從以上材料中得出的，故題號后的括號內(nèi)填“正確”?！绢}型二】改錯題【典例分析】武漢！這座有1000多萬人口、素有“九省通衢”之稱的城市，正全力抗擊新型冠狀病毒引發(fā)的疫情。歷史上，武漢又是一座英雄的城市。辨別下列史實的正誤、在該題的括號內(nèi)正確的填正確，錯誤的填錯誤，然后加以改正。（1）1911年武昌首義勝利后，孫中山領(lǐng)導的辛亥革命結(jié)束了2000多年的封建制度。（）改正：（2）1927年中國共產(chǎn)黨在漢口召開八七會議，毛澤東提出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”，決定發(fā)動南昌起義。（）改正：（3）1938年武漢保衛(wèi)戰(zhàn)雖然失敗，但使日軍迅速滅亡中國的計劃徹底破滅，隨后進入戰(zhàn)略反攻階段。（）改正：（4）1957年，武漢長江大橋建成，實現(xiàn)了“一橋飛架南北，天塹變通途”。（）改正：【答案】（1）錯誤；改正：封建制度改為封建君主專制制度或封建帝制。（2）錯誤；改正：南昌起義改為秋收起義。（3）錯誤；改正：戰(zhàn)略反攻階段改為戰(zhàn)略相持階段。（4）正確。【解析】（1）根據(jù)所學知識可知，辛亥革命結(jié)束的是中國兩千多年的君主專制制度。封建制度包括但不限于君主專制制度，因此題干錯誤。將“封建制度”改為“封建君主專制制度或封建帝制”。（2）根據(jù)所學知識可知，南昌起義爆發(fā)在8月1日，八七會議召開在8月7日，會議上決定發(fā)動秋收起義。因此題干錯誤，將“南昌起義”改為“秋收起義”。（3）根據(jù)所學知識可知，1938年武漢保衛(wèi)戰(zhàn)后，中國抗戰(zhàn)進入了戰(zhàn)略相持階段。因此題干錯誤，將“戰(zhàn)略反攻階段”改為“戰(zhàn)略相持階段”。（4）1957年，武漢長江大橋建成，溝通了長江南北，實現(xiàn)了“一橋飛架南北，天塹變通途”。題干正確?！咎岱置丶恳唬l(fā)生在武漢的歷史史實1．第二次鴉片戰(zhàn)爭：被迫簽訂《天津條約》，開放漢口為通商口岸。帝國主義侵略勢力深入長江中下游地區(qū)，武漢地區(qū)的近代化開始起步。2．洋務(wù)運動時期：張之洞創(chuàng)辦漢陽鐵廠和湖北織布局。漢陽鐵廠是中國第一個近代化鋼鐵廠。武漢地區(qū)成為中國近代工業(yè)的一個重要中心。3．武昌起義：1911年爆發(fā)，標志著辛亥革命的爆發(fā)，武昌成為辛亥革命的首義之地。4．京漢鐵路工人大罷工：黨誕生后，它將第一次全國工人運動高潮推向頂峰。5．北伐戰(zhàn)爭：第四軍葉挺獨立團攻克汀泗橋和賀勝橋，占領(lǐng)武昌，吳佩孚的主力被消滅，廣州國民政府遷到武漢，武漢成為國民大革命的中心。6．“八七會議”：1927年8月7日在漢口召開，通過了土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針。在會議上，毛澤東提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得”的著名論斷。7．武漢長江大橋：1957年一五期間建成，成為連接長江南北的交通要道。8．武漢鋼鐵基地：在全面建設(shè)社會主義時期，建成武漢、包頭兩大鋼鐵基地。二．抗疫精神1．勇于擔當、甘于奉獻的使命精神。2．同舟共濟、守望相助的團結(jié)精神。3．敢于斗爭、敢于勝利的奮斗精神。4．尊重規(guī)律、求真務(wù)實的科學精神。5．命運與共、共克時艱的天下精神。三．武漢能夠取得成績的原因1．國家重視。2．黨的領(lǐng)導策略得當。3人民支持。4．科學的方法。5．國際援助?！咀兪窖菥殹?．判斷下列史實的正誤，正確的在括號內(nèi)打正確，錯誤的打錯誤并加以改正。（1）隋煬帝開鑿了京杭大運河，以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭（）改正：（2）北宋后期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣。（）改正：（3）宋期鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司加以管理。（）改正：（4）我國歷史上第一個統(tǒng)一全國的少數(shù)民族是秦朝。（）改正：【答案】（1）錯誤；改正：京杭大運河改為隋大運河。（2）錯誤；改正：北宋后期改為北宋前期。（3）正確。（4）錯誤；改正：秦朝改為元朝?！窘馕觥浚?）根據(jù)所學知識可知，隋煬帝開鑿了大運河，以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭。故本題說法錯誤，應(yīng)把京杭大運河改為隋大運河。（2）根據(jù)所學知識可知，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，這是世界上最早的紙幣。故本題說法錯誤。應(yīng)把北宋后期改為北宋前期。（3）根據(jù)所學知識可知，宋代政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理，南宋的外貿(mào)所得，在財政收入中占重要地位。故本題說法正確。（4）根據(jù)所學知識可知，我國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的全國性的統(tǒng)一王朝是元朝。1271年，蒙古族忽必烈改國號為元，次年定都大都。1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡，元朝統(tǒng)一全國。故本題說法錯誤，應(yīng)把秦朝改為元朝。2．我國在進行社會主義建設(shè)過程中取得了巨大成就，也有過失誤。辨別下列史實的正誤，在該題后的括號內(nèi)正確的填“正確”；錯誤的填“錯誤”，并加以改正。（1）一五計劃完成后，我國開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。（）改正：（2）中華人民共和國的成立標志著我國社會主義制度的確立，我國開始進入社會主義初級階段。（）改正：（3）中國出現(xiàn)探索建設(shè)社會主義道路的失誤始于1958年召開的中共七大。（）改正：（4）被稱為“鐵人”的石油工人焦裕祿是我國探索社會主義道路時期的模范人物。（）改正：【答案】（1）正確。（2）錯誤；“中華人民共和國的成立”改為“三大改造的基本完成”。（3）錯誤；“中共七大”改為“中共八大二次會議”。（4）錯誤；“焦裕祿”改為“王進喜”?！窘馕觥浚?）根據(jù)所學知識可知，1957年一五計劃完成后，我國開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。故正確。（2）根據(jù)所學知識可知，1949年10月1日中華人民共和國成立，標志新民主主義革命的基本勝利，實現(xiàn)了國家獨立和民族解放，而1956年三大改造的基本完成標志著我國社會主義制度的確立，我國開始進入社會主義初級階段。故錯誤，“中華人民共和國的成立”改為“三大改造的基本完成”。（3）根據(jù)所學知識可知，中共七大召開于1945年，當時是抗日戰(zhàn)爭勝利前夕，而中國出現(xiàn)探索建設(shè)社會主義道路的失誤始于1958年召開的中共八大二次會議，八大二次會議提出“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會主義”的總路線，反映了黨和人民迫切改變我國落后面貌的愿望，但是過于夸大人的主觀能動性，違背了經(jīng)濟規(guī)律，經(jīng)濟建設(shè)上開始出現(xiàn)“左傾”錯誤。故錯誤，“中共七大”改為“中共八大二次會議”。（4）根據(jù)所學知識可知，焦裕祿被稱為“黨的好干部”，而被稱為“鐵人”的石油工人王進喜是我國探索社會主義道路時期的模范人物之一。故錯誤，“焦裕祿”改為“王進喜”。3．政治文明是人類政治智慧的結(jié)晶。辨別下列史實的正誤，在題前括號內(nèi)正確的打“正確”；錯誤的打“錯誤”，并加以改正。（1）11世紀時歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新變化，各地紛紛開展墾殖運動，土地面積逐漸擴大，領(lǐng)主成為新開發(fā)地區(qū)的主人。（）改正：（2）日本在大化改新后百余年貴族、豪門、寺院大量購買兼并土地，建立莊園；大莊園享有“不輸不入”的特權(quán)，既不向國家納稅也不準地方官吏進入莊園，干涉莊園事務(wù)。這顯示日本以天皇為中心的中央集權(quán)出現(xiàn)了弱化的現(xiàn)象。（）改正：（3）被稱為“第一個人權(quán)宣言的”資產(chǎn)階級法律文獻是《權(quán)利法案》。（）改正：（4）馬克思主義理論包括馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學和民主社會主義三個組成部分。（）改正：【答案】（1）錯誤；將領(lǐng)主改為墾殖者。（2）正確。（3）錯誤；將《權(quán)利法案》改為《獨立宣言》。（4）錯誤；將民主社會主義改為科學社會主義。【解析】（1）根據(jù)所學知識可知，11世紀以后，歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化，各地紛紛開展墾殖運動，大量的林地、荒地、沼澤被開發(fā)，土地面積逐漸擴大，有的墾殖是領(lǐng)主組織，多數(shù)是農(nóng)民自發(fā)開墾，墾拉者成為這些地區(qū)的新主人，他們按照自己的方式進行耕種。所以本題表述錯誤。應(yīng)該將領(lǐng)主改為墾殖者。（2）根據(jù)所學知識可知，大化改新百余年后，土地私有與土地兼并盛行，日本出現(xiàn)許多大莊園，大莊園享有“不輸不入”的特權(quán)，既不向國家納稅，也不準地方官吏進入莊園，干涉莊園事務(wù)，直接導致了日本出現(xiàn)一種以血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合的武士集團，日本以天皇為中心的中央集權(quán)出現(xiàn)了弱化的現(xiàn)象。所以本題表述正確。（3）根據(jù)所學知識可知，美國獨立戰(zhàn)爭時期頒布的《獨立宣言》被稱為“第一個人權(quán)宣言的”。所以本題表述錯誤。（4）根據(jù)所學知識可知，馬克思主義理論包括馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學和民主社會主義三個組成部分。所以本題表述錯誤。1．（2022·湖南邵陽七年級期末）戰(zhàn)爭是貫穿中國古代史的一條重要線索。根據(jù)以下圖示和所學知識，判斷下列說法是否正確，正確的填寫“正確”，否則填“錯誤”。（1）公元前1046年的改朝換代是指湯滅復(fù)，建立商朝。（2）春秋時期諸侯爭霸中產(chǎn)生的第一個霸主是齊桓公。（3）公元前230~221年統(tǒng)一戰(zhàn)爭的勝利離不開商鞅變法打下的基礎(chǔ)。（4）公元200年的官渡之戰(zhàn)，袁紹采取聲東擊西、各個擊破的戰(zhàn)術(shù)大敗曹操。（5）公元208年的赤璧之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。（6）公元383年淝水之戰(zhàn)中，前秦大勝的一個重要原因是人心所向。（7）古代戰(zhàn)爭催生成語，如春秋時期的“投鞭斷流”、魏晉時期的“臥薪嘗膽”。（8）古代戰(zhàn)爭的本質(zhì)、規(guī)律、原則及勝負因素對現(xiàn)代軍事仍有借鑒意義?！敬鸢浮浚?）錯誤。（2）正確。（3）正確。（4）錯誤。（5）正確。（6）正確。（7）錯誤。（8）正確?！窘馕觥浚?）結(jié)合所學知識可知，公元前1046年，周武王通過牧野之戰(zhàn)，打敗商紂，推翻商朝統(tǒng)治，建立西周，因此“公元前1046年的改朝換代是指湯滅復(fù)，建立商朝”，是錯誤的。（2）結(jié)合所學知識可知，齊桓公任用管仲為相，實行改革，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，成為春秋時期第一個霸主。因此“春秋時期諸侯爭霸中產(chǎn)生的第一個霸主是齊桓公”，是正確。（3）結(jié)合所學知識可知，商鞅推行一系列改革措施，使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。因此“公元前230~221年統(tǒng)一戰(zhàn)爭的勝利離不開商鞅變法打下的基礎(chǔ)”，是正確的。（4）結(jié)合所學知識可知，200年，曹操在官渡大敗袁紹，官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)。因此“公元200年的官渡之戰(zhàn)，袁紹采取聲東擊西、各個擊破的戰(zhàn)術(shù)大敗曹操”，是錯誤的。（5）結(jié)合所學知識可知，208年，孫劉聯(lián)軍在赤壁大敗曹軍，赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。因此“公元208年的赤璧之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)”，是正確的。（6）結(jié)合所學知識可知，383年前秦苻堅率領(lǐng)大軍進攻東晉，晉軍采用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，大敗前秦軍，淝水之戰(zhàn)是中國古代又一次以少勝多的著名戰(zhàn)役。因此“公元383年淝水之戰(zhàn)中，前秦大勝的一個重要原因是人心所向”，是正確的。（7）結(jié)合所學知識可知，“臥薪嘗膽”，與春秋時期吳越爭霸相關(guān)；“投鞭斷流”、“草木皆兵”、“風聲鶴唳”，與淝水之戰(zhàn)相關(guān)；因此“春秋時期的‘投鞭斷流’、魏晉時期的‘臥薪嘗膽’”，是錯誤的。（8）結(jié)合所學知識可知，古代戰(zhàn)爭的本質(zhì)、規(guī)律、原則及勝負因素對現(xiàn)代軍事仍有借鑒意義，是正確的。2．（2022·湖南邵陽八年級期末）有學者認為，晚清以來眾多的湖南人在中國的改革和革命等道路上扮演了重要的角色。分析圖中人物，結(jié)合所學知識判斷下列表述是否正確，正確的填“√”，錯誤的填“×”。（1）圖一人物是洋務(wù)派在地方的代表之一，曾率清軍成功收復(fù)新疆。（2）圖二人物是“戊戌六君子”之一，其參與的戊戌變法是一場救亡圖存的愛國運動。（3）圖三人物領(lǐng)導的武昌起義，極大地鼓舞了全國人民的斗志。（4）圖四人物領(lǐng)導秋收起義，開辟了工農(nóng)武裝割據(jù)的革命道路。（5）圖五人物指揮百團大戰(zhàn)，取得抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場的最大的一場勝仗。（6）圖中五個歷史人物都為中國新民主主義革命做出了重要貢獻。（7）研究湖南史不能割裂它與其他地區(qū)的聯(lián)系，應(yīng)結(jié)合世界史、中國史的發(fā)展進程。【答案】（1）正確。（2）正確。（3）正確。（4）正確。（5）錯誤。（6）錯誤（7）正確?！窘馕觥浚?）結(jié)合所學知識可知，左宗棠是湖南湘陰人，洋務(wù)派在地方的代表之一，曾率清軍成功收復(fù)新疆。故答案為正確。（2）結(jié)合所學知識可知，譚嗣同是“戊戌六君子”之一，其參與的戊戌變法是一場救亡圖存的愛國運動。故答案為正確。（3）結(jié)合所學知識可知，黃興領(lǐng)導了武昌起義，極大地鼓舞了全國人民的斗志。答案為正確。（4）結(jié)合所學知識可知，毛澤東領(lǐng)導秋收起義，開辟了工農(nóng)武裝割據(jù)的革命道路。答案為正確。（5）結(jié)合所學知識可知，彭德懷指揮百團大戰(zhàn)，取得抗戰(zhàn)以來中國敵后戰(zhàn)場的最大的一場勝仗。答案為錯誤。（6）結(jié)合所學知識可知，左宗棠、譚嗣同、黃興都是中國舊民主主義革命時期的人物。答案為錯誤。（7）結(jié)合所學知識可知，研究湖南史不能割裂它與其他地區(qū)的聯(lián)系，應(yīng)結(jié)合世界史、中國史的發(fā)展進程。故答案為正確。3．（2022·重慶江津八年級期中）閱讀以下材料后判斷：新中國成立初期，中國共產(chǎn)黨為鞏固新生政權(quán)，完成新民主主義革命任務(wù)展開了一系列群眾運動，其中最為突出的就有抗美援朝運動和土地改革運動。周恩來曾經(jīng)指出，抗美援朝運動“動員的深入、愛國主義的發(fā)揚，超過了過去任何反帝國主義運動，這是一個空前的、大規(guī)模的、全國性的領(lǐng)導與群眾結(jié)合的運動”，土地改革則是“消滅封建勢力最后的而又是最激烈的一場有系統(tǒng)的階級斗爭”，“徹底消滅了封建勢力，也就永遠鏟除了帝國主義利用中國內(nèi)部敵人實施以華制華政策的階級基礎(chǔ)，因而也就更加強了中國人民抗美援朝反帝反侵略的雄厚力量”。——摘自江光亮《新中國成立初期土地改革對抗美援朝的影響》以下表述是從以上材料中得出的，請在括號內(nèi)填“正確”；違背了以上材料所表達的意思的，請在括號內(nèi)填“錯誤”；是以上材料沒有涉及的，請在括號內(nèi)填“不涉及”。（1）土地改革和抗美援朝都有利于新中國政權(quán)的鞏固。（

）（2）土地改革鏟除了帝國主義以華制華的階級基礎(chǔ)。（

）（3）抗美援朝運動體現(xiàn)了中國人民愛國主義精神的大發(fā)揚。（

）（4）土地改革運動和抗美援朝運動是互不關(guān)聯(lián)的革命運動。（

）（5）土地改革和抗美援朝的勝利為大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。（

）【答案】（1）正確。（2）正確。（3）正確。（4）錯誤。（5）不涉及?！窘馕觥浚?）根據(jù)“新中國成立初期，中國共產(chǎn)黨為鞏固新生政權(quán)，完成新民主主義革命任務(wù)展開了一系列群眾運動，其中最為突出的就有抗美援朝運動和土地改革運動”可知，土地改革和抗美援朝都有利于新中國政權(quán)的鞏固。故題干表述正確。（2）根據(jù)“徹底消滅了封建勢力，也就永遠鏟除了帝國主義利用中國內(nèi)部敵人實施以華制華政策的階級基礎(chǔ)，因而也就更加強了中國人民抗美援朝反帝反侵略的雄厚力量”可知，土地改革鏟除了帝國主義以華制華的階級基礎(chǔ)。故題干表述正確。（3）根據(jù)“動員的深入、愛國主義的發(fā)揚，超過了過去任何反帝國主義運動，這是一個空前的、大規(guī)模的、全國性的領(lǐng)導與群眾結(jié)合的運動”可知，抗美援朝運動體現(xiàn)了中國人民愛國主義精神的大發(fā)揚。故題干表述正確。（4）根據(jù)“徹底消滅了封建勢力，也就永遠鏟除了帝國主義利用中國內(nèi)部敵人實施以華制華政策的階級基礎(chǔ)，因而也就更加強了中國人民抗美援朝反帝反侵略的雄厚力量”可知，土地改革鏟除了帝國主義利用中國內(nèi)部敵人實施以華制華政策的階級基礎(chǔ)，加強了中國人民抗美援朝反帝反侵略的雄厚力量。所以“土地改革運動和抗美援朝運動是互不關(guān)聯(lián)的革命運動”說法錯誤。（5）材料沒有涉及土地改革和抗美援朝的勝利為大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。4．（2022·重慶市永川九年級期末）閱讀材料后判斷：阿拉伯帝國鼎盛時期，政治穩(wěn)定，最高統(tǒng)治者哈里發(fā)掌握政治、軍事和宗教大權(quán)。帝國經(jīng)濟繁榮，手工業(yè)和商業(yè)得到很大發(fā)展，阿拉伯商人在東到東亞、西到西歐、南至非洲的廣大地區(qū)從事著陸上和海上貿(mào)易。帝國境內(nèi)有很多城市，都城巴格達是當時世界上最大的城市之一。阿拉伯人吸收了被征服地區(qū)的文化。他們廣泛翻譯古代波斯、印度、希臘和羅馬的文獻，融合東西方文化，在文學、藝術(shù)、科學和思想等領(lǐng)域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成為東西方文化交流的橋梁，中國的造紙術(shù)、印度的數(shù)字等先后經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，促進了西歐文化的發(fā)展?！探B祥、張順洪主編《中外歷史綱要（下）》以下結(jié)論是從上述材料中得出的，請在答題卡對應(yīng)題號填“正確”；違背了上述材料所表達的意思的，請在答題卡對應(yīng)題號填“錯誤”；是上述材料沒有涉及的，請在答題卡對應(yīng)題號填“未涉及”。（1）阿拉伯帝國鼎盛時期，疆域遼闊，地跨歐、亞、非三大洲。（2）阿拉伯帝國鼎盛時期的手工業(yè)、商業(yè)以及城市建設(shè)得到發(fā)展。（3）阿拉伯帝國鼎盛時期貿(mào)易業(yè)發(fā)達，歐、亞、非三洲都有阿拉伯商人的貿(mào)易活動。（4）阿拉伯人抵制外來文化，在此基礎(chǔ)上形成獨具特色的阿拉伯文化。（5）阿拉伯民族對人類文明發(fā)展作出了重要貢獻?！敬鸢浮浚?）未涉及。（2）正確。（3）正確。（4）錯誤。（5）正確。【解析】（1）材料中論述的是阿拉伯帝國政治、經(jīng)濟和文化以及對東西文化的影響。沒有提及疆域遼闊，地跨歐、亞、非三大洲。故（1）填未涉及。（2）依據(jù)材料“阿拉伯帝國鼎盛時期，政治穩(wěn)定，最高統(tǒng)治者哈里發(fā)掌握政治、軍事和宗教大權(quán)。帝國經(jīng)濟繁榮，手工業(yè)和商業(yè)得到很大發(fā)展”可得出阿拉伯帝國鼎盛時期的手工業(yè)、商業(yè)以及城市建設(shè)得到發(fā)展。故本題填正確。（3）依據(jù)材料“阿拉伯商人在東到東亞、西到西歐、南至非洲的廣大地區(qū)從事著陸上和海上貿(mào)易”可得出阿拉伯帝國鼎盛時期貿(mào)易業(yè)發(fā)達，歐、亞、非三洲都有阿拉伯商人的貿(mào)易活動。因此，本題填寫正確。（4）依據(jù)材料“他們廣泛翻譯古代波斯、印度、希臘和羅馬的文獻，融合東西方文化，在文學、藝術(shù)、科學和思想等領(lǐng)域取得重要成就?！笨芍?，阿拉伯文化吸收了外拉文化。因此，故本題填錯誤。（5）依據(jù)材料“阿拉伯商人和旅行家成為東西方文化交流的橋梁，中國的造紙術(shù)、印度的數(shù)字等先后經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，促進了西歐文化的發(fā)展?！笨傻贸霭⒗褡鍖θ祟愇拿靼l(fā)展作出了重要貢獻。故本題填正確。5．（2022·重慶南岸一模）閱讀以下材料后判斷：第一次工業(yè)革命首先發(fā)生于英國，重要的新機器和新生產(chǎn)方法都是在英國發(fā)明的。就世界范圍來看，則是以英國為中心，通過新技術(shù)的逐步傳播來帶動后進國家，其發(fā)展進程緩慢而不平衡。第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家。英國雖然也有一些重要的發(fā)明，例如合成染料、貝氏煉鋼法、托馬斯堿性煉鋼法和蒸汽渦輪等，但內(nèi)燃機、柴油機、汽車、發(fā)電機和電動機等的發(fā)明和改造，卻大部分出于德國人之手；而環(huán)錠紡紗機、縫紉機、打字機、白熾燈和電話，則是美國人發(fā)明的。因此，新的技術(shù)和工業(yè)革命一開始就超出一國的范圍，而具有更廣泛的規(guī)模，發(fā)展的進程也比較迅速。起步更晚的日本同時吸收兩次工業(yè)革命的技術(shù)成果，在短期內(nèi)取得跳躍式的發(fā)展。——齊世榮《世界史·近代卷》以下表述是從以上材料中得出的，請在對應(yīng)題號后的括號內(nèi)填“A”：違背了以上材料所表述的意思，請在對應(yīng)題號后的括號內(nèi)填“B”：是以上材料沒有涉及的，請在對應(yīng)題號后的括號內(nèi)填“C”。（1）第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命都首先發(fā)端于英國。（）（2）新技術(shù)新機器的發(fā)明是工業(yè)革命的重要表現(xiàn)形式和成果。（）（3）第一次工業(yè)革命將人類社會帶入蒸汽時代。（）（4）與第一次工業(yè)革命相比，第二次工業(yè)革命規(guī)模更廣泛，發(fā)展進程較迅速。（）（5）兩次工業(yè)革命的成果都得到傳播，促進了世界的發(fā)展進步。（）【答案】（1）B（2）A（3）C（4）A（5）A【解析】（1）據(jù)材料“第一次工業(yè)革命首先發(fā)生于英國”“第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家”可見第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命并非都首先發(fā)端于英國。因此第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命都首先發(fā)端于英國。故填“B”。（2）據(jù)材料“第一次工業(yè)革命首先發(fā)生于英國，重要的新機器和新生產(chǎn)方法都是在英國發(fā)明的”可以得出新技術(shù)新機器的發(fā)明是工業(yè)革命的重要表現(xiàn)形式和成果。故填“A”。（3）第一次工業(yè)革命將人類社會帶入蒸汽時代，但是在材料中沒有得到體現(xiàn)。故填“C”。（4）據(jù)材料“新的技術(shù)和工業(yè)革命一開始就超出一國的范圍，而具有更廣泛的規(guī)模，發(fā)展的進程也比較迅速”可以得出與第一次工業(yè)革命相比，第二次工業(yè)革命規(guī)模更廣泛，發(fā)展進程較迅速。故填“A”。（5）據(jù)材料“就世界范圍來看，則是以英國為中心，通過新技術(shù)的逐步傳播來帶動后進國家”“起步更晚的日本同時吸收兩次工業(yè)革命的技術(shù)成果，在短期內(nèi)取得跳躍式的發(fā)展”可以得出兩次工業(yè)革命的成果都得到傳播，促進了世界的發(fā)展進步。故填“A”。6．（2022·新疆烏魯木齊九年級期末）羅斯福新政的目的是資本主義制度內(nèi)進行調(diào)整，加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導，以消除經(jīng)濟危機。【答案】正確?！窘馕觥扛鶕?jù)所學知識可知，1929-1933年的經(jīng)濟大危機嚴重打擊了美國，羅斯福上臺之后，實行新政，其的目的是資本主義制度內(nèi)進行調(diào)整，加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導，以消除經(jīng)濟危機，所以題干的說法是正確的。7．（2022·安徽銅陵七年級期末）中華文明源遠流長，創(chuàng)造了輝煌燦爛的成就。辨別下列史實的正誤，在該題前內(nèi)正確的打“正確”，錯誤的打”錯誤”，并加以改正。（1）戰(zhàn)國時期秦孝公任用商鞅主持變法。在經(jīng)濟上，廢除分封制，允許土地自由買賣。（）（2）由秦國蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的珠江上修建了都江堰。（）（3）漢武帝在洛陽興辦太學，以儒家的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材。（）（4）華佗寫成《傷寒雜病論》，發(fā)展了“治未病”的思想，提倡預(yù)防疾病。（）（5）魏晉南北朝時期，創(chuàng)造出輝煌燦爛的科技文化。比較有代表性的有祖沖之的《大明歷》、王羲之的《蘭亭集序》、顧愷之的《洛神賦圖》等。（）【答案】（1）（錯誤）；分封制改為井田制。（2）（錯誤）；珠江改為岷江。（3）（錯誤）；洛陽改為長安。（4）（錯誤）；華佗改為張仲景。（5）（正確）【解析】（1）根據(jù)所學知識可知，戰(zhàn)國時期秦孝公任用商鞅主持變法。在經(jīng)濟上，廢除井田制，允許土地自由買賣。故應(yīng)將分封制改為井田制。（2）根據(jù)所學知識可知，由秦國蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。故應(yīng)將珠江改為岷江。（3）根據(jù)所學知識可知，漢武帝在長安興辦太學，以儒家的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材。故應(yīng)將洛陽改為長安。（4）根據(jù)所學知識可知，東漢張仲景寫成《傷寒雜病論》，發(fā)展了“治未病”的思想，提倡預(yù)防疾病。故應(yīng)將華佗改為張仲景。（5）根據(jù)所學知識可知，魏晉南北朝時期，創(chuàng)造出輝煌燦爛的科技文化。比較有代表性的有祖沖之的《大明歷》、王羲之的《蘭亭集序》、顧愷之的《洛神賦圖》等。此說法正確。8．（2022·安徽合肥八年級期末）列強的侵略和中華民族的探索與抗爭是貫穿中國近代史的兩條主線。辨別下列史實的正誤，在題前括號內(nèi)正確的打“正確”；錯誤的打“錯誤”，并加以改正。（1）1853年，太平天國頒布《資政新篇》，規(guī)定不分男女，按人口和年齡平均分配土地。（）改正：（2）洋務(wù)派以“自強”為口號，創(chuàng)辦了漢陽鐵廠等民用工業(yè)，以輔助軍事工業(yè)。（）改正：（3）康有為在《時務(wù)報》上發(fā)表《變法通議》，強調(diào)中國不變法，將會因守舊而滅亡。（）改正：（4）1901年簽訂的《辛丑條約》規(guī)定，允許外國軍隊駐扎在從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要地。（）改正：（5）1913年春，宋教仁被刺身亡。孫中山號召南方各省起來反袁，發(fā)動“護國戰(zhàn)爭”。（）改正：【答案】（1）錯誤；改正：“《資政新篇》”改為“《天朝田畝制度》”。（2）錯誤；改正：“自強”改為“求富”。（3）錯誤；改正：“康有為”改為“梁啟超”。（4）正確。（5）錯誤；改正：“護國戰(zhàn)爭”改為“二次革命”?！窘馕觥浚?）根據(jù)所學知識可知，1853年，太平天國定都天京后，頒布《天朝田畝制度》，這是太平天國時期頒發(fā)的一部綱領(lǐng)性文件，確定："凡天下田，天下人同耕"的原則，"有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使"。規(guī)定"凡田分九等"，"凡分田：照人口，不論男婦"好丑各一半"的分田辦法。所以題干的說法不正確，應(yīng)該把“《資政新篇》”改為“《天朝田畝制度》”。（2）根據(jù)所學知識可知，洋務(wù)運動后期，洋務(wù)派以“求富”為口號，創(chuàng)辦了漢陽鐵廠等民用工業(yè)，以輔助軍事工業(yè)，客觀上促進了民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，所以題干的說法是不正確的，應(yīng)該把“自強”改為“求富”。（3）根據(jù)所學知識可知，《變法通議》是維新派領(lǐng)袖梁啟超在戊戌變法前夕撰寫的一組政論文章，強調(diào)中國如果不變法，將會因守舊而滅亡。所以題干的說法不正確，應(yīng)該把“康有為”改為“梁啟超”。（4）根據(jù)所學知識可知，1900年，八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《辛丑條約》，允許外國軍隊駐扎在從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要地，清政府保證嚴禁人民參加任何形式的反帝活動，中國完全淪為半殖民半封建社會，給中國帶來了沉重的災(zāi)難，所以題干的說法是正確的。（5）根據(jù)所學知識可知，1913年春，宋教仁被刺身亡。宋案發(fā)生后，袁世凱遭到國內(nèi)輿論譴責，他決定以武力鎮(zhèn)壓國民黨，下令把面由國民黨擔任的江西、廣東、安徽三省都督，并派兵南下，孫中山號召南方各省起來反袁，反動“二月革命”，所以本題表述是錯誤的，應(yīng)該把“護國戰(zhàn)爭”改為“二次革命”。9．（2022·安徽滁州九年級開學考試）判斷題。（1）抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)的英雄人物有黃繼光、雷鋒等。（）改正：（2）中共十一屆三中全會實際上形成了以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導集體。（）改正：（3）我國在少數(shù)民族聚居地地方實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的基本國策。（）改正：（4）我國第一個五年計劃提出，集中主要力量發(fā)展輕工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)。（）改正：【答案】（1）錯誤；把“雷鋒”改為“邱少云”。（2）正確。（3）錯誤；把“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”改為“民族區(qū)域自治政策”。（4）錯誤；將“輕工業(yè)”改為“重工業(yè)”。【解析】（1）根據(jù)所學知識可知，抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)的英雄人物有黃繼光，邱少云等。雷鋒是社會主義建設(shè)時期涌現(xiàn)出的英雄人物。故此題錯誤，應(yīng)把“雷鋒”改為“邱少云”。（2）根據(jù)所學知識可知，中共十一屆三中全會作為撥亂反正和改革開放的偉大決策，實際上形成了以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導集體。故此題判斷為正確。（3）根據(jù)所學知識可知，我國在少數(shù)民族聚居地地方實行“民族區(qū)域自治政策”?！凹彝ヂ?lián)產(chǎn)承包責任制”是改革開放新時期我國農(nóng)村主要的生產(chǎn)經(jīng)營方式。故此題錯誤，應(yīng)把“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”改為“民族區(qū)域自治政策”。（4）根據(jù)所學知識可知，我國第一個五年計劃提出，借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗，集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)，故此題錯誤，應(yīng)將輕工業(yè)改為重工業(yè)。10．（2022·安徽阜陽九年級期末）民主、文化、法治建設(shè)是國家政治生活的重要內(nèi)容。辨別下列史實的正誤。在該題后的括號內(nèi)正確的填“正確”；錯誤的填“錯誤”，并加以改正。（1）1世紀，誕生在阿拉伯半島的基督教，對歐洲產(chǎn)生深遠影響。（）改正：（2）公元前450年左右，羅馬共和國頒布《十二銅表法》，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。（）改正：（3）伯里克利主政時期，雅典奴隸制民主政治發(fā)展到高峰，元老院是最高權(quán)力機構(gòu)。（）改正：（4）查士丁尼為了穩(wěn)定帝國的社會秩序，收集整理匯編的4部法律文獻統(tǒng)稱為《查