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文檔簡介
絕密★啟用前2023年中考歷史考前信息必刷卷03歷史(安徽專用)近五年來,安徽中考歷史實行開卷考試的形式,考查基本題型包括單項選擇、辨析改錯、材料解析、活動與探究四種題型,總題量19題(15道單項選擇,1道辨析改錯,2道材料解析,1道活動與探究),總分70分。題型、分值和形式基本穩(wěn)定。試題考查的形式穩(wěn)中有變,以文字材料形式考查為主,搭配各類圖表、圖片和漫畫等進行考查,考查形式多樣,圖文并茂。(1)以漫畫、圖片、地圖等命題,既能使試卷圖文并茂,又能綜合考查考生的讀圖能力、對史實的遷移能力和理解辨析能力。如2022年第15題,以地圖為材料考查了歐洲一體化,第19題,以歷史坐標(biāo)軸等為材料考查了中共黨史;2021年第2題,以地圖為材料考查西漢“推恩令”;2020年第13題,以漫畫為材料考查經(jīng)濟大危機;2019年第3題,以示意圖為材料考查中國古代人口南遷,第13題以漫畫為材料考查工業(yè)革命,第19題以地圖為材料考查中國古代科技和對外交往;2018年第5題,以圖片為材料考查辛亥革命,第17題以地圖為材料考查第二次世界大戰(zhàn)。(2)以柱狀圖、折線圖、表格等命題,考查考生提取材料中有效信息的能力。如2022年第6題以表格考查土地改革;2021年第5題,以表格考在中國古代江南地區(qū)的開發(fā);2020年第1題,以表格考在漢字的發(fā)展,第7題以二戰(zhàn)部分國家傷亡人數(shù)及持續(xù)作戰(zhàn)時間的示意圖考在中國抗戰(zhàn)的意義;2019年第4題,以柱狀圖為材料考查了中國近代民族工業(yè)的發(fā)展;2018年第7題,以折線圖為材料考查新中國外交關(guān)系情況。通過對考試信息的梳理以及教學(xué)研究成果,預(yù)測:(1)文明交流一直是安徽中考考查的重點內(nèi)容,圍繞不同時期中外文明交流的史實,以文字史料或者地圖設(shè)置情景進行考查。因此,復(fù)習(xí)時應(yīng)該將不同時期的中外文明交流史實歸納為一個專題,從整體上掌握。(2)2023年是明治維新開始155周年,羅斯福新政90周年,因此,這兩個考點在備考時值得關(guān)注。復(fù)習(xí)時,注重對兩個歷史事件的背景、內(nèi)容以及影響的理解與掌握。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.《六朝經(jīng)濟史》記載:“這一時期,大量少數(shù)民族人民移居平川,補充了平原勞動力的不足……他們和漢族人民一起,為南方社會經(jīng)濟的發(fā)展立下了豐功偉績。”材料反映了()A.江南地區(qū)得到開發(fā)的原因B.南方地區(qū)人口不斷北遷C.南方地區(qū)的戰(zhàn)亂相對較少D.江南地區(qū)成為經(jīng)濟重心【答案】A【解析】本題考查江南地區(qū)的開發(fā)。由材料可知,六朝時期人口遷徙補充了平原地區(qū)的勞動力,推動了南方社會經(jīng)濟發(fā)展,即南方地區(qū)得到開發(fā)的原因。2.唐朝時期,外國商人取得入境通行證即可“往來通流,自為貿(mào)易”,同時,唐朝政府還對這些外商進行錢糧等方面的補貼,并且規(guī)定官員不得無故刁難外國商旅。由此可知唐朝()A.實行開明的民族政策B.實行開放的對外政策C.水陸交通異常發(fā)達D.注重對官史的考核【答案】B【解析】本題考查唐朝對外政策。由材料中唐朝政府對外商的政策分析可知,唐朝政府鼓勵對外貿(mào)易,即唐朝實行開放的對外政策,B項正確;A、C、D三項不符合題意,排除。3.《宋稗類鈔》記載,生活于宋孝宗時期的屈姓藝人,被舅舅送進南京的新瓦,能自己譜寫新曲,一天能演七八場,劇院老板給她分成,平均每天能掙二十多貫。材料旨在說明宋朝時期()A.科學(xué)技術(shù)比較發(fā)達B.科舉制度發(fā)展C.市民文化生活豐富D.戲曲空前發(fā)達【答案】C【解析】本題考查宋朝社會生活。閱讀材料可知,屈姓藝人每天在新瓦中演出的場次很多而且個人收入不菲,說明演出受市民歡迎,反映了這一時期市民文化生活豐富,故選C項。4.“對于在蒙藏地區(qū)廣為流行的藏傳佛教,清政府采取尊崇的態(tài)度,對其領(lǐng)袖人物給予封號,并廣建寺廟,優(yōu)待僧眾?!贝伺e有利于()A.行政效率進一步提高B.強化對邊疆地區(qū)治理C.鞏固東南地區(qū)的海防D.抑制滿洲貴族的權(quán)力【答案】B【解析】本題考查清政府對邊疆地區(qū)的管轄。材料反映了清政府因俗而治,尊重少數(shù)民族的宗教信仰,有利于團結(jié)邊疆少數(shù)民族,強化對邊疆地區(qū)管轄,B項正確。5.鴉片戰(zhàn)爭后,“英國、法國借口中國通商口岸太少,要求增開商埠,開放長江和內(nèi)地貿(mào)易……遭到清政府的拒絕,兩國叫嚷‘除非有一個武力示威的支持和強迫……’”最終在英法“武力強迫”下清政府()A.被迫開放漢口等通商口岸B.割讓香港島給英國C.允許列強在中國開設(shè)工廠D.劃定東交民巷為使館界【答案】A【解析】本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭。分析材料可知,英、法最終發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭,強迫清政府簽訂了《天津條約》,開放了漢口等通商口岸,故選A項。6.“梁啟超首先提出易跪拜為西人鞠躬禮,遭到頑固派的痛詆而未能實現(xiàn)。20世紀(jì)初,反對跪拜禮呼聲隨著反對封建專制制度的政治運動而高漲?!薄胺磳虬荻Y”體現(xiàn)的新風(fēng)尚是()A.平等自由B.崇洋逐新C.多元發(fā)展D.自強求富【答案】A【解析】本題考查近代社會生活變遷。緊扣材料中的關(guān)鍵詞“反對封建專制制度”分析可知,“反對跪拜禮”體現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求自由平等的思想,因此,這一呼聲體現(xiàn)了平等自由的新風(fēng)尚,故選A項。7.下圖反映了我國某一歷史時期工業(yè)比重的變化表。分析導(dǎo)致工業(yè)比重變化的主要原因是()A.第一個五年計劃的實施B.農(nóng)業(yè)合作化運動的開展C.人民公社化運動的開展D.“大躍進”運動的開展【答案】A【解析】本題考查第一個五年計劃。統(tǒng)計表反映了1952年和1957年工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,結(jié)合所學(xué)知識可知,1953—1957年,我國實行第一個五年計劃,推動工業(yè)特別是其中的重工業(yè)發(fā)展,開始改變我國工業(yè)落后局面,故選A項。8.“2018年底,國家投入3億資金的布達拉宮(古籍文獻)保護利用項目正式啟動。2006年至2020年,中央投入34億多元,實施了西藏博物館改擴建工程等155處文物保護單位維修工程?!辈牧媳砻鲊抑匾暶褡宓貐^(qū)()A.經(jīng)濟發(fā)展B.文化遺產(chǎn)保護C.科技創(chuàng)新D.新聞輿論宣傳【答案】B【解析】本題考查民族團結(jié)。緊扣題干中“布達拉宮”“實施了西藏博物館改擴建工程等155處文物保護單位維修工程”分析可知,國家重視對民族地區(qū)文化遺產(chǎn)的保護,故選B項。9.“雖然雅典民主制不得不以馬其頓亞歷山大征服而告結(jié)束,但其民主傳統(tǒng)卻得以遺贈后世……法國資產(chǎn)階級民主政治的議會制與中世紀(jì)英國議會制及法國三級會議.乃至古代希臘民主傳統(tǒng)有著歷史淵源的關(guān)系”。材料旨在說明雅典民主政治()A.隨亞歷山大東征滅B.促進歐洲封建制度形成C.忽視了婦女等參政權(quán)D.奠定近代匹方民主基礎(chǔ)【答案】D【解析】本題考查雅典民主政治。材料反映了近代歐洲如法國的資產(chǎn)階級民主政治的議會制等民主制度都與雅典民主政治相關(guān),據(jù)此可知,雅典民主政治為近代西方民主發(fā)展奠定了基礎(chǔ),故選D項。10.針對下圖所示狀況,西歐國家采取的舉措是()14世紀(jì)前后歐亞的主要商路A.建立租地農(nóng)場B.開辟新航路C.開展工業(yè)革命D.實施“三角貿(mào)易”【答案】B【解析】本題考查新航路開辟。識讀地圖可知,伴隨著奧斯曼帝國的崛起,東西方貿(mào)易通道受阻,為此,西歐人決定開辟前往東方的新航路,故選B項。11.“16-18世紀(jì)……西班牙和葡萄牙政府為了維護宗主國貴族地主和商人的利益,對殖民地經(jīng)濟采取嚴(yán)厲的統(tǒng)治和壟斷政策?!边@一“政策”最終導(dǎo)致()A.國際工人運動的發(fā)展B.印度民族大起義爆發(fā)C.北美第一個國家誕生D.拉丁美洲獨立運動興起【答案】D【解析】本題考查拉丁美洲獨立運動。材料反映了西班牙和葡萄牙對殖民地的掠奪,最終激起了殖民地人民的反抗。拉丁美洲人民正是在這一背景下掀起了獨立運動,故選D項。12.“借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換:俄國不再是西歐資本主義的仿效者,而是世界歷史的引領(lǐng)者?!辈牧显u述的歷史事件應(yīng)是()A.彼得一世改革B.亞歷山大二世改革C.俄國十月革命D.俄國二月革命【答案】C【解析】本題考查俄國十月革命。聯(lián)系所學(xué)知識可知,十月革命建立了第一個無產(chǎn)階級專政的國家,開啟了世界歷史的新紀(jì)元,故選C項。13.英國首相勞合·喬治在《楓丹白露備忘錄》中寫道:“你們可以奪走德國的殖民地……這一切終歸毫無意義,如果德國認(rèn)為1919年的和約不公平,那么它將會找到對戰(zhàn)勝國進行報復(fù)的手段。”材料旨在說明“1919年的和約”()A.重新瓜分德國海外殖民地B.改變了一戰(zhàn)前歐洲的政治版圖C.引發(fā)了中國的五四運動D.沒有消除戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國間的矛盾【答案】D【解析】本題考查《凡爾賽條約》。《凡爾賽條約》簽訂后,德國人民的復(fù)仇情緒高漲,為世界埋下了仇恨的種子。由此可知,該條約的簽訂沒有消除戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾,故選D項。14.丘吉爾在《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》中說:“就在此時,我清楚美國這場戰(zhàn)爭已經(jīng)絕對加人了,且會戰(zhàn)斗到底。……希特勒的命運已成定局……如今又有了美國……我們凝聚到一起,能打敗世界上任何敵人?!鼻鸺獱栕鞒錾鲜鲈u論的背景是()A.《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表B.歐洲開辟第二戰(zhàn)場C.盟國召開雅爾塔會議D.日本偷襲珍珠港【答案】D【解析】本題考查日本偷襲珍珠港。日本偷襲珍珠港使美國加入了世界反法西斯國家行列,由此,我們可以明確該評論的背景是日本偷襲珍珠港,故選D項。15.下圖表明當(dāng)今世界()A.世界格局朝多極化發(fā)展B.多極化格局已經(jīng)形成C.西方主導(dǎo)世界格局形成D.經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)全球化【答案】A【解析】本題考查多極化趨勢。圖片反映了蘇聯(lián)解體、歐洲聯(lián)合、中國以及其他力量崛起,這一切都推動了多極化趨勢,故選A項。二、非選擇題:本題共4小題,共40分。16.民之大事在農(nóng)。辨別下列史實的正誤,在該題前的括號內(nèi)正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正。(共4小題,每小題2分,共8分)【
】(1)戰(zhàn)國時期,秦國蜀那郡守李冰主持修建的靈渠,使成都平原成為沃野。改正:_______________________________________________________________________________________【
】(2)北朝賈思勰撰寫的《農(nóng)政全書》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,對后世農(nóng)學(xué)的發(fā)展有深遠的影響。改正:_______________________________________________________________________________________【
】(3)唐朝時期,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進,曲轅犁的發(fā)明提高了耕作效率,促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。改正:_______________________________________________________________________________________【
】(4)20世紀(jì)70年代,農(nóng)業(yè)科學(xué)家屠呦呦成功培育出秈型雜交水稻,為保障我國糧食安全問題作出了巨大貢獻。改正:_______________________________________________________________________________________【答案】(1)【×】(1分);“靈渠”改為“都江堰”;(1分)(2)【×】(1分);“《農(nóng)政全書》”改為“《齊民要術(shù)》”;(1分)(3)【√】(2分)(4)【×】(1分);“屠呦呦”改為“袁隆平”。(1分)【解析】(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,戰(zhàn)國后期,秦國在改革政治和發(fā)展經(jīng)濟的過程中,注重興修水利。公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成為一個系統(tǒng),發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用。都江堰建成之后,成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”。因此,題干的表述錯誤,應(yīng)將“靈渠”改為“都江堰”。(2)根據(jù)所學(xué)可知,我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書是北朝賈思勰編寫的《齊民要術(shù)》,故題干說法錯誤,應(yīng)將“《農(nóng)政全書》”改為“《齊民要術(shù)》”。(3)唐朝經(jīng)濟繁盛,農(nóng)具有了很大的改進。唐朝人民發(fā)明了新的犁地工具曲轅犁,大大提高了生產(chǎn)效率,促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。故題干表述正確。(4)根據(jù)所學(xué)可知,屠呦呦的貢獻是發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的青蒿素,在世界上首次成功培育出秈型雜交水稻的是農(nóng)業(yè)科學(xué)袁隆平。故題干說法錯誤,應(yīng)將“屠呦呦”改為“袁隆平”。17.閱讀材料,完成下列要求。(共3小題,共10分)材料一閉關(guān)自守中斷了中國對外經(jīng)濟文化交流的進程,使中國華尊夷卑思想更加嚴(yán)重,而且思想更加保守,中國傳統(tǒng)文化也失去了向近代化轉(zhuǎn)型的歷史機遇。——摘編自熊劍峰《第一次“西學(xué)東漸”的演變與清政府的閉關(guān)鎖國政策》(1)結(jié)合所學(xué)知識,歸納清朝“閉關(guān)自守”的具體表現(xiàn)。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識概括“閉關(guān)自守”對中國社會產(chǎn)生的影響。(4分)材料二20世紀(jì)70年代末開始了經(jīng)濟改革,推翻最初采取的一些政策,向外面的世界開放中國市場,鼓勵外來投資和引進外國技術(shù)。隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展,1992年政府發(fā)出了建立社會主義市場經(jīng)濟的信號……2001年12月,中國加入WTO成為世界貿(mào)易組織成員方,日益接近全球經(jīng)濟超級大國這一地位?!訹美]杰里·本特利,蒙伯特·齊格勒《新全球史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析我國“向外面的世界開放中國市場”的目的是什么?中國“加入WTO”的決策依據(jù)是什么?(4分)(3)綜上所述,談?wù)勀銓ξ覈煌瑫r期對外政策的認(rèn)識。(2分)【答案】(1)表現(xiàn):實行海禁政策;開放寧波、漳州等地為對外通商口岸,并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴(yán)格限制;到1757年,只開放廣州一處作為對外通商口岸,設(shè)置“廣州十三行”。(2分,答出任意兩點即可)影響:喪失對外貿(mào)易的主動權(quán);使華尊夷卑思想根深蒂固;使中國開始落后于世界歷史發(fā)展的進程。(2分,答出任意兩點即可)(2)目的:引進外資以及先進技術(shù),推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。(2分)依據(jù):經(jīng)濟全球化的發(fā)展。(2分)(3)閉關(guān)自守使國家落后,開放包容推動社會進步。(2分,言之成理即可)【解析】本題考查中國的對外交往。(1)第一小問,依據(jù)閉關(guān)鎖國政策的具體表現(xiàn)回答即可;第二小問,根據(jù)關(guān)鍵信息“中斷了中國對外經(jīng)濟文化交流的進程”“使中國華尊夷卑思想更加嚴(yán)重”“失去了向近代化轉(zhuǎn)型的歷史機遇”分析歸納即可。(2)第一小問,提取材料中信息“鼓勵外來投資和引進外國技術(shù)”等分析即可得出答案;第二小問,提取關(guān)鍵信息“日益接近全球經(jīng)濟超級大國”并分析歸納即可。(3)屬于開放題型,從不同對外政策產(chǎn)生的影響等角度闡述即可。18.閱讀材料,完成下列要求。(共3小題,共10分)材料一“攘夷”這一強烈的目的意識,使維新領(lǐng)導(dǎo)者們的思想有著鮮明的兩重性。一方面,他們認(rèn)識到當(dāng)時攘夷是行不通的,從而轉(zhuǎn)向了積極的開國論,即通過學(xué)習(xí)西方,由“文明開化”“富國強兵”而最終實現(xiàn)攘夷的目的……另一方面,他們一直沒有忘記利用天皇的權(quán)威和民眾的純樸信仰來為自己的政治目的服務(wù)?!幾源奘缽V《明治維新的思想歷程芻論》(1)閱讀材料一并結(jié)合所學(xué)知識,為了最終實現(xiàn)“政治目的”,維新領(lǐng)導(dǎo)者們采取了怎樣的措施?(4分)材料二我們最重大的首要任務(wù),是使人民有工作可做。如果我們聰明而勇敢地予以對待,就沒有解決不了的問題。由政府本身直接募工,可以部分地完成這一任務(wù),政府對待這項任務(wù)就像對待戰(zhàn)爭的緊急狀態(tài)一樣?!?933年羅斯福就職演說(2)為什么羅斯福認(rèn)為“我們最重大的首要任務(wù),是使人民有工作可做”?結(jié)合所學(xué)知識,說說羅斯福政府是如何“聰明而勇敢地”完成這一任務(wù)的?(4分)(3)綜上所述,談?wù)勀銓θ?、美兩國?yīng)對危機舉措的認(rèn)識。(2分)【答案】(1)政治上,廢藩置縣,加強中央集權(quán);軍事上,實行征兵制,建立新式軍隊;經(jīng)濟上,推行地稅改革,以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號,大力發(fā)展近代經(jīng)濟;社會生活上,提倡“文明開化”,向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式。(4分,任答兩點即可)(2)原因:1929-1933年的經(jīng)濟危機,沉重打擊了美國經(jīng)濟,產(chǎn)生大批失業(yè)者,社會矛盾激化。(2分)措施:實行以工代賑,通過興建公共設(shè)施,為失業(yè)者提供就業(yè)機會。(2分)(3)應(yīng)對危機要立足國情,制定政策要關(guān)注民生。(2分,言之成理即可)【解析】本題考查世界歷史上的重大改革。(1)提取材料中的關(guān)鍵信息“通過學(xué)習(xí)西方”并結(jié)合所學(xué)知識分析即可得出答案。(2)第一小問,提取關(guān)鍵信息“1933年”“使人民有工作可做”分析即可得出答案;第二小問,提取關(guān)鍵信息“政府本身直接募工”并結(jié)合所學(xué)知識分析即可
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