專題1.1 聲音是什么

蘇科版八年級(jí)上物理同步提高必刷題訓(xùn)練第1章聲現(xiàn)象1.1聲音是什么◆要點(diǎn)1聲音的產(chǎn)生（1）產(chǎn)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）注意：=1\*GB3①一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；=2\*GB3②振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。不是聲音消失，因?yàn)槁曇暨€在傳播，只是沒有新的聲音產(chǎn)生。（3）聲源：正在發(fā)聲的物體。固體、液體、氣體都能發(fā)聲都可以成為聲源。（4）作用：可以傳遞信息和能量?！粢c(diǎn)2聲音的傳播（1）介質(zhì)：能夠傳播聲音的物質(zhì)。（2）傳播特點(diǎn)：聲音的傳播需要介質(zhì)。（3）傳播介質(zhì)：固體、液體、氣體都可以傳播聲音。（4）真空中不能傳播聲音?！粢c(diǎn)3聲音的傳播方式（1）聲波：聲音是一種波，我們把它叫作聲波。（2）傳播方式：聲音是以疏密相間波的形式向各個(gè)方向傳播的。（3）回聲：聲波在傳播過程中遇到障礙物會(huì)被反射回來，就形成了回聲。=1\*GB3①人聽到回聲的條件：當(dāng)聲音反射回來后如果經(jīng)歷的時(shí)間大于0.1s，人耳就可以聽到回聲。=2\*GB3②應(yīng)用：回聲測(cè)距?！粢c(diǎn)4聲速（1）定義：聲音傳播需要時(shí)間，聲音在介質(zhì)中傳播時(shí)每秒鐘傳播的距離稱作在此種介質(zhì)中的聲速。（2）常見聲速：15℃標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，空氣中聲速是340m/s，水中傳播速度1500m/s，鋼鐵中速度5200m/s。（3）聲速影響因素：=1\*GB3①介質(zhì)的種類。一般情況下，聲音在固體中傳播速度最大，液體次之，其他中傳播最小。=2\*GB3②介質(zhì)的溫度。氣體中，溫度越高傳播越快。Δ基礎(chǔ)題系列◆1.（2019南京）以下活動(dòng)中，用來探究聲音產(chǎn)生原因的是（） A.將發(fā)聲的音叉觸及面頰B.用大小不同的力敲鼓 C．將發(fā)聲手機(jī)置于密閉瓶?jī)?nèi)并抽氣D．用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃◆2.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．真空不能傳聲B．15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/sC．聲音在固體中比在空氣中傳播得慢D．喇叭發(fā)音時(shí)，放在紙盆上的紙屑在上下跳動(dòng)，說明振動(dòng)發(fā)聲◆3.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（

）A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B.在真空中也可以傳播聲音C.振動(dòng)的物體一定會(huì)發(fā)出聲音D.一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)◆4.（2019山西）2025年國(guó)實(shí)宇登月劃在球漫宇航須助線通設(shè)備能行談其原因是( A.月上空能聲B.月上能遞聲C.月上音播度D.月上航聲無法動(dòng)◆5.手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（

）。A.不能傳播聲音B.吸收了聲波C.把聲音反射回去了D.使鼓面停止了振動(dòng)◆6.如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,聽到聲音逐漸變小,再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi),聽到聲音又逐漸變大,這個(gè)現(xiàn)象說明()A.聲音的傳播需要介質(zhì)B.聲音的傳播不需要介質(zhì)C.空氣阻斷了聲音的傳播D.玻璃罩阻斷了聲音的傳播◆7.如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了()A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來B.把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲C.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察D.使聲波被多次反射形成回聲◆8.甲、乙兩個(gè)同學(xué)分別站在一根很長(zhǎng)的為居民輸送生活用水的自來水管的兩端，如果甲用小鐵錘敲一下水管，站在另一端的乙同學(xué)將會(huì)聽到多次敲擊聲，則聽到的敲擊聲次數(shù)為（）A．1次B．2次C．3次D．4次◆9.在風(fēng)和日麗的體育場(chǎng)進(jìn)行百米賽跑,站在終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員如果在聽到起跑槍聲開始計(jì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)秒表的示數(shù)為10.59s,則運(yùn)動(dòng)員跑完百米的時(shí)間應(yīng)為(聲音在空氣中傳播的速度為340m/s(

)A.10.30SB.10.59SC.10.88SD10.18sΔ強(qiáng)化題系列◆10.（2019自貢）學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺。（1）悠揚(yáng)的笛聲是振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）聲音在水中的傳播速度（填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度。（3）在月球上，聲音不能傳播的原因是?！?1.（2019重慶）如圖，2019年5月19日全國(guó)科技活動(dòng)周在北京軍事博物館舉辦，觀眾可以近距離了解國(guó)之重器﹣﹣中國(guó)高鐵。全程無縫鋼軌，焊接機(jī)將兩根鋼軌相鄰兩端升溫至1000℃以上，然后兩根軌道擠壓到一起，它不僅僅是為了消除鋼軌的哐當(dāng)聲，還是因?yàn)榱熊嚫咚龠\(yùn)行中車輪會(huì)對(duì)鋼軌產(chǎn)生沖擊，避免了脫軌的危險(xiǎn)。動(dòng)車組安裝翼形受電弓（也稱電刷，輸送電能）、采用全新鋁合金車體、超尖流線型車頭、圓桶形車身，這些設(shè)計(jì)無不讓人驚嘆。請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，不得與示例重復(fù)。示例：物理信息：鋼軌升溫至1000℃以上，擠壓到一起；物理知識(shí)：鋼軌先熔化，后凝固。物理信息：；物理知識(shí)：?！?2.（2019安徽）如圖，水面上兩船相距15km，實(shí)驗(yàn)員在一條船上敲響水里的一口鐘，同時(shí)點(diǎn)燃船上的火藥使其發(fā)光；另一條船上的實(shí)驗(yàn)員在看到火藥發(fā)光后10s，通過水里的聽音器聽到了水下的鐘聲。根據(jù)這些數(shù)據(jù)計(jì)算聲音在水中傳播的速度為_______m/s◆13.在設(shè)計(jì)、建造電影院時(shí)，為了減少“回聲”對(duì)觀眾聽覺的干擾和影響，應(yīng)盡量四周墻壁對(duì)聲音的反射（選填“增大”或“減少”），因此電影院內(nèi)四周墻壁表面要采用的材料（選填“柔軟多孔”或“堅(jiān)硬光滑”）?！?4.如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面能激起水花.說明聲音是由于物體的

產(chǎn)生的.如圖乙所示.小朋友拍手時(shí)，魚兒四處逃竄，說明可以傳播聲音.◆15.如圖所示，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動(dòng)。揚(yáng)聲器的紙盆由于_____發(fā)出聲音，聲音通過_____傳到燭焰處，燭焰的晃動(dòng)說明聲音具有_____?！?6.下表是某些介質(zhì)中的聲速v。（1）分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)（只需寫出兩種），依據(jù)是什么？______________，_______________________________________________；______________，_______________________________________________；（2）設(shè)海水溫度為25℃，在海面用超聲波測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過2s后收到回波，經(jīng)計(jì)算出海水深度為________m。（3）真空中聲速是________?！?7.某同學(xué)郊游時(shí)，遇到大雷陣雨。他注意到一道閃電過后，聽到的是連續(xù)的“轟隆隆”的雷聲。