命題作文“這真是讓我著迷”寫(xiě)作指導(dǎo)及范文

命題作文“這真是讓我著迷”寫(xiě)作指導(dǎo)及范文一、寫(xiě)作指導(dǎo)在撰寫(xiě)“這真是讓我著迷”這一題目的作文時(shí)，首先需要明確“著迷”所指的具體事物或活動(dòng)。這可以是一個(gè)人、一種愛(ài)好、一項(xiàng)學(xué)科、一個(gè)地方，甚至是一段經(jīng)歷。通過(guò)敘述與闡述，表達(dá)出這種迷戀的原因、感受與啟發(fā)，展示出自己對(duì)這一事物的深刻理解和情感。寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：1.明確主題：選擇一個(gè)具體的對(duì)象作為寫(xiě)作的中心，確保內(nèi)容圍繞此主題展開(kāi)。2.生動(dòng)描繪：通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě)與生動(dòng)的語(yǔ)言，傳達(dá)出自己對(duì)該事物的熱愛(ài)與迷戀，可以使用比喻、擬人等修辭手法增強(qiáng)表現(xiàn)力。3.情感表達(dá)：在敘述中融入個(gè)人情感，分享自己的故事、體驗(yàn)和思考，讓讀者感受到你的情感共鳴。4.結(jié)構(gòu)清晰：文章應(yīng)有明確的開(kāi)頭、主體和結(jié)尾，開(kāi)頭引入主題，主體詳細(xì)闡述，結(jié)尾總結(jié)感悟。5.具體事例：通過(guò)具體的事例、數(shù)據(jù)或經(jīng)歷支撐論點(diǎn)，使文章更加生動(dòng)有趣，增強(qiáng)說(shuō)服力。二、范文這真是讓我著迷在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都有自己熱愛(ài)的事物，而我最為著迷的，便是音樂(lè)。音樂(lè)不僅是我生活中的調(diào)劑品，更是我精神世界的寄托。它帶給我的，不僅是耳朵的享受，更是心靈的共鳴。在這篇文章中，我將分享我對(duì)音樂(lè)的迷戀，講述它是如何改變我的生活，并引導(dǎo)我走向更廣闊的世界。每當(dāng)我走進(jìn)音樂(lè)的世界，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度。悠揚(yáng)的旋律如溪水般流淌，激昂的節(jié)奏如波濤般洶涌，音樂(lè)帶來(lái)的情感變化讓我沉醉其中。記得第一次在學(xué)校的音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到貝多芬的《月光奏鳴曲》，那種如夢(mèng)似幻的旋律讓我心神蕩漾。它仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，令我無(wú)法自拔。通過(guò)這段音樂(lè)，我感受到了貝多芬內(nèi)心深處的掙扎與追求，也在那一瞬間，明白了音樂(lè)的力量。隨著我對(duì)音樂(lè)的深入了解，我逐漸對(duì)各種音樂(lè)風(fēng)格產(chǎn)生了濃厚的興趣。從古典音樂(lè)到流行樂(lè)，從爵士樂(lè)到電子音樂(lè)，每一種風(fēng)格都令我著迷。在聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中，我不僅僅是被旋律所吸引，更是被每首曲子的背后故事深深打動(dòng)。比如，聽(tīng)到肖邦的《夜曲》，我仿佛能夠感受到他在寂靜夜晚中的孤獨(dú)與思考，那種情感的共鳴讓我對(duì)音樂(lè)有了更深刻的理解。音樂(lè)對(duì)我生活的影響是全方位的。它不僅讓我在學(xué)習(xí)中保持專(zhuān)注，更成為我情感宣泄的出口。在我情緒低落時(shí)，聽(tīng)一首動(dòng)人的歌曲，便能讓我重新振作；在我興奮激動(dòng)時(shí)，音樂(lè)又能夠?yàn)槲业目鞓?lè)增添色彩。通過(guò)音樂(lè)，我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的情感，如何與他人溝通。在校園的合唱團(tuán)中，我與同伴們一同演唱，感受著音樂(lè)帶來(lái)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，彼此的心靈在和聲中交融，令人陶醉。除了個(gè)人的感受，音樂(lè)還讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們常常在一起交流音樂(lè)，分享彼此的喜好與推薦。每當(dāng)我們聚在一起，討論一首新歌時(shí)，熱烈的討論總能激發(fā)出新的靈感。通過(guò)這份共同的熱愛(ài)，我們的友誼愈發(fā)深厚。音樂(lè)不僅讓我們相遇，更讓我們?cè)诠餐臉?lè)趣中成長(zhǎng)。在對(duì)音樂(lè)的迷戀中，我開(kāi)始嘗試自己創(chuàng)作。雖然我的音樂(lè)素養(yǎng)尚淺，但我卻樂(lè)此不疲。每當(dāng)我在琴鍵上敲下一個(gè)和弦，或是用吉他撥動(dòng)出一段旋律，心中的喜悅無(wú)以言表。創(chuàng)作的過(guò)程讓我更加深入地理解音樂(lè)，感受到創(chuàng)作之美帶來(lái)的快樂(lè)。雖然我的作品尚顯稚嫩，但每一次創(chuàng)作都是我對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)的體現(xiàn)。音樂(lè)的魅力在于它的包容性。它可以跨越語(yǔ)言的障礙，連接不同文化的心靈。在全球化的時(shí)代，音樂(lè)成為了文化交流的重要橋梁。無(wú)論是非洲的打擊樂(lè)，還是亞洲的古箏，都在音樂(lè)的舞臺(tái)上熠熠生輝。當(dāng)我聽(tīng)到來(lái)自世界各地的音樂(lè)時(shí)，仿佛能夠感受到不同民族的文化底蘊(yùn)與情感表達(dá)。這樣的音樂(lè)旅程，讓我對(duì)世界有了更為廣闊的視野與包容的心態(tài)。當(dāng)然，音樂(lè)的道路并非一帆風(fēng)順。在學(xué)習(xí)樂(lè)器的過(guò)程中，我曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折。每當(dāng)練習(xí)出錯(cuò)時(shí)，沮喪與失落不時(shí)襲來(lái)。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我明白了堅(jiān)持的重要性。每一次的失敗都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，隨著時(shí)間的推移，我的技術(shù)逐漸提高，內(nèi)心的自信也隨之增強(qiáng)。音樂(lè)教會(huì)了我，不論多么艱難，都要勇敢面對(duì)，努力追求自己的夢(mèng)想?；厥讈?lái)時(shí)路，我對(duì)音樂(lè)的迷戀不僅僅是對(duì)旋律的享受，更是對(duì)生命的深刻理解。音樂(lè)如同一面鏡子，映射出我的內(nèi)心世界，讓我在其中不斷探索與成長(zhǎng)。它讓我學(xué)會(huì)了感受生活中的點(diǎn)滴美好，讓我在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中找到寧?kù)o與快樂(lè)。未來(lái)，我希望能夠?qū)⑦@份熱愛(ài)延續(xù)下去，深入探索音樂(lè)的奧秘，創(chuàng)造出屬于自己的樂(lè)章。在這個(gè)喧囂的時(shí)代，音樂(lè)是