（四川專用）2023-2024學(xué)年七上期中模擬卷【測(cè)試范圍：第一、二單元】（考試版）A3版

學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方2/22023-2024學(xué)年上學(xué)期期中模擬考試七年級(jí)生物（考試時(shí)間：60分鐘；試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．測(cè)試范圍：人教版第1、2單元。一、單選題（共50分）1．（本題2分）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！痹斐蛇@一差異的環(huán)境因素是（

）A．陽(yáng)光 B．水分 C．溫度 D．濕度2．（本題2分）在調(diào)查校園生物種類的過(guò)程中，下列同學(xué)的做法，正確的是（）A．小軍發(fā)現(xiàn)幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究B．小梅撥開(kāi)草叢，一只蟋蟀跳了出來(lái)，很快跳到校園外面去了，小梅把它記錄下來(lái)C．小偉調(diào)查記錄中有鼠婦，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉D．小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，他沒(méi)有記錄下來(lái)3．（本題2分）某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了歸類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨﹑蟹等歸為一類，而將松﹑柏、蠅﹑玫瑰﹑麻雀等生物歸為一類，他們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)歸類的（）A．按照生物的形態(tài)B．按照生物的用途C．按照生物的數(shù)量 D．按照生物的生活環(huán)境4．（本題2分）某研究小組發(fā)現(xiàn)一棵有著“植物大熊貓”美稱的野生紅豆杉，樹(shù)齡360余年。為掌握該縣野生紅豆杉分布狀況，研究小組繼續(xù)到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行考察、走訪。這種生物研究方法是（）A．調(diào)查法 B．觀察法 C．測(cè)量法 D．收集和分析資料法5．（本題2分）有關(guān)科學(xué)探究的內(nèi)容中，下列說(shuō)法正確的是（

）①所有的觀察都可以不借助放大鏡和顯微鏡等儀器；②在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，做完實(shí)驗(yàn)后要把動(dòng)物放回它們生存的自然環(huán)境；③小麗同學(xué)很怕蛇，看到蛇就跑了，在調(diào)查時(shí)就不把蛇記錄下來(lái)；④進(jìn)行調(diào)查時(shí)，要注意安全；⑤調(diào)查時(shí)，應(yīng)該選擇一條生物種類少、環(huán)境變化不大的路線，可以減少調(diào)查時(shí)間．A．①② B．②④ C．①⑤ D．③⑤6．（本題2分）物競(jìng)天擇，適者生存。下列不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（

）A．沙漠中生活的駱駝，尿液非常少B．寒冷海域中的海豹，皮下脂肪厚C．荒漠中生長(zhǎng)的駱駝刺，根系發(fā)達(dá)D．大樹(shù)底下好乘涼7．（本題2分）某生物小組為了研究光對(duì)豌豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)花盆里種了豌豆，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。在這一實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要改進(jìn)的地方是（）花盆陽(yáng)光溫度水A向陽(yáng)光20℃充足B暗室30℃充足A．兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽(yáng)的地方 B．兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在暗室里C．兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中 D．兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足8．（本題2分）下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的B．生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞，可能引起嚴(yán)重后果C．每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是相互獨(dú)立的，它們互不影響D．生態(tài)系統(tǒng)的能量沿著食物鏈逐漸減少9．（本題2分）以下能正確表示食物鏈的是（）A．草→食草昆蟲→青蛙→蛇 B．草→食蟲鳥(niǎo)→兔→鷹C．鷹→食蟲鳥(niǎo)→食草昆蟲→草 D．草→食草昆蟲→鼠→青蛙10．（本題2分）圖是顯微鏡構(gòu)造圖，下列有關(guān)“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．制作臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴生理鹽水B．對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)③使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔C．找到物像后，可調(diào)節(jié)②使物像更清晰D．在洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和黃瓜表層果肉細(xì)胞內(nèi)都能觀察到葉綠體11．（本題2分）在用顯微鏡觀察血液涂片時(shí)，第一次用低倍物鏡第二次用高倍物鏡，第二次觀察到的物像與第一次相比是（

）A．視野亮，細(xì)胞數(shù)目多 B．視野亮，細(xì)胞數(shù)目少C．視野暗，細(xì)胞數(shù)目少 D．視野暗，細(xì)胞數(shù)目多12．（本題2分）在觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡再移動(dòng)玻片，污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，則說(shuō)明污點(diǎn)在（）A．目鏡上 B．物鏡上 C．載玻片上 D．反光鏡上13．（本題2分）使用顯微鏡時(shí)，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟是（）A．先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡B．先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡C．先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡D．先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡14．（本題2分）顯微鏡的正確使用步驟是（

）①對(duì)光

②觀察③整理和存放

④安放裝片

⑤取鏡與安放A．①②③④⑤ B．④⑤③②① C．⑤①④②③ D．④①②③⑤15．（本題2分）菠菜浸泡在清水中，清水不變色；用開(kāi)水浸泡菠菜后，水會(huì)變成綠色。這是因?yàn)殚_(kāi)水損傷了菠菜細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核16．（本題2分）植物綠色部分的細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器是（

）A．葉綠體B．線粒體C．葉綠體和線粒體D．以上都不是17．（本題2分）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是（）①在載玻片中央滴一滴清水②在載玻片中央滴一滴生理鹽水③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下⑤滴加碘液染色⑥蓋上蓋玻片。A．①③④⑥⑤ B．②③④⑥⑤ C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥18．（本題2分）一只綠色青蛙，關(guān)于其描述錯(cuò)誤的是（

）A．其身體是由許多細(xì)胞構(gòu)成的 B．其細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁C．其身體呈綠色，是因?yàn)榧?xì)胞中有葉綠體 D．其細(xì)胞核中有DNA19．（本題2分）把甲猴卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出，再把乙猴乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出，注入來(lái)自甲猴的無(wú)核卵細(xì)胞中，然后將分裂產(chǎn)生的小胚胎移入丙猴的子宮內(nèi)，以后出生的小猴，其長(zhǎng)相幾乎跟哪只猴一模一樣（）A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和乙20．（本題2分）細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量。下列說(shuō)法正確的是（

）A．能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是線粒體B．構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中，水、無(wú)機(jī)鹽、糖類都是有機(jī)物C．細(xì)胞也能進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)換D．細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的21．（本題2分）2019﹣nCoV新冠病毒引發(fā)了新冠肺炎疾病的流行傳播，現(xiàn)在的德?tīng)査局旰蛫W密克戎毒株均為新型冠狀病毒的不同基因型個(gè)體，這體現(xiàn)了生物的哪種特征？（）A．繁殖 B．生長(zhǎng)發(fā)育 C．遺傳變異 D．適應(yīng)并影響環(huán)境22．（本題2分）古人的文章蘊(yùn)涵著豐富的生物學(xué)知識(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．“千里之堤，毀于蟻穴”，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境B．“正其行，通其風(fēng)”，體現(xiàn)光照對(duì)光合作用的影響C．“西湖春色歸，春水綠于染”，染綠春水的是藻類植物D．“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，說(shuō)明生物能夠繁殖23．（本題2分）下表中有關(guān)生物的特征與列舉實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）生物的特征實(shí)例A生物生活需要營(yíng)養(yǎng)兔吃草，貓吃老鼠B生物能進(jìn)行呼吸莊稼需要澆水，施肥C生物需要排出體內(nèi)廢物人體排尿D生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)含羞草受到觸碰時(shí)葉片合攏A．A B．B C．C D．D24．（本題2分）神舟十三號(hào)載人飛船搭載了用于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的紫花苜蓿、燕麥等植物種子。這些種子在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于（

）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．植物體25．（本題2分）對(duì)如圖所示過(guò)程的描述，正確的是（

）A．該過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng) B．該過(guò)程表示植物細(xì)胞分裂C．該過(guò)程表示動(dòng)物細(xì)胞分裂 D．d圖中遺傳物質(zhì)減少一半二、判斷題（共10分）26．（本題2分）一片森林、一個(gè)池塘、一塊草地可以看成是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。()27．（本題2分）畫圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。()28．（本題2分）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的生命活動(dòng)完全一樣。()29．（本題2分）遺傳物質(zhì)都存在細(xì)胞核中。()30．（本題2分）所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。()三、綜合題（共35分）31．（本題8分）為改善城市生態(tài)環(huán)境，某市因地制宜治理自然生態(tài)系統(tǒng)，修建了多處城市公園，白鷺灣濕地生態(tài)公園即是其中之一。某校生物興趣小組對(duì)白鷺灣濕地公園進(jìn)行調(diào)查研究后，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖圖示，圖1表示白鷺灣濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖2表示該食物網(wǎng)中各環(huán)節(jié)的生物所構(gòu)成的能量金字塔?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)在生態(tài)學(xué)中，把空氣、陽(yáng)光、土壤及河蝦、食草色類等影響白鷺生活和分布的因素統(tǒng)稱為。河蝦與食草魚類的關(guān)系是。(2)據(jù)圖1可知，該食物網(wǎng)其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵骸?3)輸入白鷺灣生態(tài)系統(tǒng)的能量是由通過(guò)固定的，能量在沿食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí)，每一環(huán)節(jié)都要把其中一部分能量用于維持自己的生命活動(dòng)，因此，能量在傳遞過(guò)程中會(huì)。根據(jù)圖2所示的能量金字塔推測(cè)，丁對(duì)應(yīng)圖1中的生物是。(4)某段時(shí)間公園管理處向水體中投放了一定數(shù)量的食草色類，短期內(nèi)白鷺的數(shù)量會(huì)明顯增加，但一段時(shí)間之后白鷺量又逐漸下降并趨于穩(wěn)定，這是因?yàn)榘槥成鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。32．（本題10分）如圖1表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖2表示圖1中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素叫。該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源是，隨著動(dòng)物攝食的過(guò)程，食物中的和就進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)。(2)若圖1要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要補(bǔ)充的組成成分是和,該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有能力。(3)圖2中的甲對(duì)應(yīng)圖1中的生物是，此生物與鷹的關(guān)系是和。33．（本題11分）蘿卜在中國(guó)民間素有“小人參”的美稱。一到冬天，便成了家家戶戶飯桌上的?？?，現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究表明，蘿卜含有豐富的碳水化合物和多種維生素，其中維生素C的含量比梨高8-10倍。如圖一、圖二為顯微鏡鏡頭與結(jié)構(gòu)，圖三表示植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)題意回答以下問(wèn)題：（在“[

]”中填字母或數(shù)字，在橫線上填文字）(1)使顯微鏡視野中觀察到的蘿卜細(xì)胞數(shù)量最多，應(yīng)選用圖一中的[]和[]兩個(gè)鏡頭觀察。(2)據(jù)圖可知，蘿卜葉肉細(xì)胞是圖中的（填“A”或“B”）細(xì)胞。(3)為了能看清蘿卜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁，應(yīng)將視野稍微調(diào)暗些，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)圖二中的結(jié)構(gòu)[

]。(4)假如小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向移動(dòng)。(5)蘿卜菜葉在沸水中焯水時(shí)呈綠色，是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D三中的[

]使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。(6)觀察：用眼注視a內(nèi)，反向轉(zhuǎn)動(dòng)d，直至能看清物像。若物像還不夠清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)[]，使物像清晰。（[

]填序號(hào)，橫線填結(jié)構(gòu)名稱）(7)如圖是洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程：其中a、b、c、d、e五個(gè)操作步驟的正確順序是。（用圖中字母表示）34．（本題6分）如下圖所示是一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)圖中[a]是過(guò)程，通過(guò)這一過(guò)程植物細(xì)胞數(shù)目。(2)圖中[b]是過(guò)程。通過(guò)這一過(guò)程細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同的。(3)構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是。(4)油菜與人相比，不具有的結(jié)構(gòu)層次是。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共5分）35．（本題5分）生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)研究，不僅讓同學(xué)們收獲了生物學(xué)基本知識(shí)，還具有了科學(xué)探究的基本技能。某小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響，結(jié)果記錄如下：2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9