專題53 歷史人物-備戰(zhàn)2022中考英語語法填空熱點(diǎn)話題+體裁分類訓(xùn)練(中考模擬題+名校真題)

備戰(zhàn)2022中考英語語法填空熱點(diǎn)話題+體裁分類訓(xùn)練(中考模擬題+名校真題)專題53歷史人物（2018·浙江衢州·中考真題）讀下面短文，按照句子的語法情況和上下文連貫的要求，在空白處填入適當(dāng)?shù)脑~或用括號中所給詞的正確形式填空。每空不過兩詞FlorenceNightingalewasanursewhosavedmanypeopleinthe19thcentury.ShewasnamedafterthecityofFlorenceinItaly.Florencewas____1____unusualyoungwomanforhertime,becauseshedidn'twanttogotopartiesandgetmarried.Shewantedtobeanurseandhelppeople.Herfamily____2____(not)wanthertobecomeanursebecausehospitalsthenweredirty,horribleplaces.___3___theageofthirty-one,FlorencewenttoGermanyandlearnedallaboutnursing.Itwashardwork,____4____shelovedit.In1854,lotsofBritishsoldierswenttofightintheCrimeanWar.Armyhospitalswerefilledwithinjuredpeople,butthere____5____(be)nonursesandmanysoldiersdied.Florenceandateamofnurseswenttohelp.Florenceworked20hoursadaytomakethehospital____6____(clean)andsaferplace.Shebroughtfreshfood,shecleanedthebedsandsheusedcleanbandagesonthewoundedsoldiers,sofewer____7____(man)weredying.Atnight,Florencetalkedtotheinjuredsoldiersandhelpedthem____8____(write)letterstotheirfamilies.Theycalledher"theladywiththelamp",____9____shealwayscarriedalamp.WhenFlorencereturnedtoEngland,peoplecalledherahero.QueenVictoriawroteheralettertosaythanks,She____10____(give)thehonor(榮譽(yù))----OrderofMerit,becomingthefirstwomantoreceiveit.（2021·湖南·長沙市長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。ThefollowingwerethreeofficialswholivedduringtheSpringandAutumnPeriod(770-476ВС).ZichanwastheleaderoftheStateofZheng.Hewasknownforbringing_____11_____(change)tothestatetomakeitstronger.Whiledoingthis,helistenedto_____12_____ideasofcommonpeople.Healsocarved(刻)newlawsonbronzeding(青銅鼎).Zijian,wholivedintheStateofLu,wasanofficialinChanfuintoday’sShandongProvince.Believinginnon-action(無為),heusedpeopleofintegrity(賢人)_____13_____(help)him._____14_____hespentmuchofhistimeplayingmusic,peoplethereliveda_____15_____(peace)lifeandthoughthedidagoodjobofmanagingtheregion.ThentherewasXimenBaointheWeiState.HeworkedinYeCountyintoday’sHebeiProvince.There,everyyearagirl_____16_____(give)asabride(新娘)fortheso-calledRiverGod.Awitch(巫婆)andseveralbadofficialssaidthiscouldstopfloods.XimenBaostoppedthisby_____17_____(throw)themintotheriver.Thenhebuiltcanals(灌溉渠)alongtheriverandstoppedthefloods_____18_____(success).According_____19_____theRecordsoftheGrandHistorian(《史記》),thesethreemenarerolemodelsforleaders.Zichanmade_____20_____impossibleforpeopletocheathim.Zijianmadepeoplenotbear(忍心)tocheathim,whileXimenBaomadepeopledarenottocheathim.（2021·湖北省直轄縣級單位·模擬預(yù)測）Whenyouseequiteabeautifulgirlonthestreet,whichwordwillyouusetodescribethebeautyofher?InChinese,wemayusetheseChinesesayingsasChenyuluoyanorBiyuexiuhua.However,doyouknowwherethesayingsare_____21_____?InChineseancienthistory,there_____22_____(be)fourwell-knownbeautiesnamedXishi,WangZhaojun,DiaochanandYangYuhuan.Herearetwo_____23_____(story)aboutXishiandWangZhaojun.XishilivedduringtheSpringandAutumnperiod.Oneday,she_____24_____(go)toarivertowashsilkwithherfriends.Somefishwereswimmingintheclearwater.WhenthefishsawXishi,theyswamdowntothebottomofthewater_____25_____(quick).ThefishwereshockedbythebeautyofXishiandfeltembarrassedof_____26_____(they).WangZhaojunlivedduringtheHanDynasty.ThekingofHanwantedtosendhertothekingoftheenemycountryasagift.Afewdayslater,whileWangwas_____27_____thewaywithagroupofguards,somethinginterestinghappened.Therewasawildgoose_____28_____(fly)abovetheheadofWangZhaojun.ItwassoshockedbythebeautyofWang_____29_____itevenforgottoflapwings.Thenitfelldownheavilyintotheforest.Nowadays,ifa_____30_____(girl)beautyisoverwhelming,wecansaysheistheonethat“canmakethefishsinkandthewildgoosefall”.（2021·河北·模擬預(yù)測）ConfuciusisthegreatestteacherinChinesehistory.HewasbornonSeptember28th,511B．C．intheKingdomofLu,in____31____（today）ShandongProvince.Whenhewasyoung,heandhismotherhadahardl___32___.Attheageoffifteen,hebegantolearnmusic,andhedid___33___（good）init.Thenhewentonlearningothersubjects.Whenhewasthirty,he___34___（become）ateacher.Hestartedhisownschool.Hebelievedeveryoneshouldhaveachancetogeteducationw___35___theywererichorpoor.Hehadabout3,000studentsandmanyofthemwerefamous.ChineseseeConfuciusasthegreatestthinker___36___hadmanywiseideasabouthumannatureandbehavior.Andheisalso___37___（regard）asthegreatestteacher.Hismostimportantideasareabout___38___（kind）andgreatmanners.Hesaidyoungpeopleshouldtakecareof___39___old.Peopleshouldnotonlyalwaysthinkof____40____（them）,butworkforothers.Hisideasarearoundinpeople'severydaylife.Todaypeoplecanstillheartheideas,andtheyevengofarintoEastAsiaandSouthAsia.（2021·廣東深圳·七年級期末）閱讀下面短文，在空格處填入一個適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。Bornin701,LiBaiwasoneofthegreatestpoetsoftheTangDynasty.Whenhewas24,helefthomeand____41____(start)totravelaroundChina.Inhiswholelife,hewrote____42____(many)thanonethousandpoemsaboutnature,friendshipandmanyotherwonderfulthings.LiBaihadmany____43____(friend),andWangLunwasafamousoneinthepoet’slifebecauseofhispoem“ToWangLun”.Atthattime,WangLunadmiredLiBaiforhistalentanddreamedof____44____(see)him.So,hewrote____45____lettertoLiBaiandinvitedhimtovisitWang’shometown.Intheletter,WangLunsaidhishometownwasverybeautifulandhadsomegoodwinehouses,andhecouldmakesomefoodby____46____(he).WhenLiBaigottothehometown,hefoundoutthatWangLun“l(fā)ied”tohim.Therewerenowinehouses____47____hishometown.However,LiBaididnotmindandlaughedaboutWangLun’slittlejoke.LiBaiknewthatWangLunwantedtoseehimandthey____48____(final)becamegoodfriends.____49____interestingthestoryis!LiBaiandotherpoetsoftheTangDynastyarepartofChineseculturaltreasures.Thesepoemsare_____50_____(help)forustounderstandChina.Chinesepeoplewillalwaysrememberthem.（2021·山東濟(jì)寧·中考真題）Onefamousphilosopher（哲學(xué)家）,KongZi,livedandworkedinChina__51__551BCto479BC．InEnglish,thisgreatphilosopher__52__(call)Confucius.HegaveChinaandtheworldgreatideasaboutlifeandhow___53___(live)

itwell.Hisphilosophicalideasareknownfarandwide.Hisworkisstudiedinphilosophydepartmentsatmany_____54_____(university)

intheworld.

Confuciusbelievedthatwecanhaveareallygoodandhappylife__55__welearntoliveinharmony(和諧).Thismeansthatweshouldtrytofindawaytolive___56___(peaceful)bothwitheachotherandwiththenaturalworld.（2021·全國·七年級課時練習(xí)）Confucius(孔子)wasborn__57__September28,551BC．TheChineseregard(把……視為)Confuciusasthegreatestthinkerandalsothegreatest__58__(teach).Hehadabout3,000__59__(student).Formorethan2,000years,Confucius'sideashaveinfluenced(影響)__60__(people)everydaylife.NowtheyhavegonefarintoEastandSouthAsia.Peoplecanstillhear__61__(they)today.Why__62__(be)hisideassopopular?__63__theyhelpalotineverydaylife.Confuciussaidyoungpeopleshouldtakecareoftheold.Peopleshouldgiveupthinkingof__64__(them)andworkforothers.As__65__greatteacher,Confuciussaidallshouldgo__66__schooliftheycould.（2020·浙江杭州·九年級階段練習(xí)）Beforepaperwasinvented,peoplewroteordrewonmaterialssuchasbamboo,silk,animalhide,andwoodenblocks.Writingmaterialswere____67____(real)expensiveandfewpeoplelearnedtoread.Therefore,fewpeoplewrote.Thisallchange,thanks____68____amancalledCaiLun.Paperhadalreadyexisted(存在)inChina,buttheprocessfor____69____(produce)itwasdifficultandthepaperwasoflowquality.CaiLunbeganexperimentingwithmanydifferentmaterialsand____70____(method)toturnthosematerialsintopaper.Intheyear105,hemadeit____71____treebark,bamboo,clothragsandfishingnets.Hispaperwas____72____(strong)andcheaperthananypaperthathadbeenmadebefore.WithCaiLun'spapermakingmethod,Chineseculture____73____(grow)morerapidlyoverthenextseveralcenturies.That's____74____ideasweremucheasiertoshareandmorepeoplelearnedtoread.Theuseofpaperspreadabroad,helpingotherculturesrecordandspreadtheirideas.Today,CaiLunisregarded____75____anationalheroinChina.But____76____wholeworldshouldrememberthecleverChinesepapermakerforever.（2019·浙江·七年級期中）WilliamShakespearewas____77____writerofplaysandpoems.Someofhisplays____78____Hamlet（《哈姆雷特》），RomeoandJuliet（《羅密歐與朱麗葉》），arestillpopulartoday.Hewasbornin1564inEngland.Hisfatherwasanimportantandrichmanintown，____79____hehadagoodeducation.Whenhewasatschool，hedecidedtobeanactor.In1582，hemarrieda____80____（farm）daughter.Shewaseightyearsolderthanhewas.In1588，Shakespeare____81____（leave）hishometown.Nooneknew____82____hedidbetween1588and1592.Attheageoftwenty-eight，hemovedtoLondon____83____（join）atheatercompany.Hebecameanactorlaterandhe____84____wroteplays.Heworkedvery____85____（hard）andhemadealotofmoneyfromactingandwriting.____86____themoneyheboughtalargehouseinhishometown.Hediedin1623.Heleftalottotheworld.TodaywecanseehisplaysinEnglishandinmanyotherlanguages.Heisoneofthemostfamouspersonsaroundtheworld.參考答案：1．a(chǎn)n2．didn’t3．At4．but5．were6．cleaner7．men8．towrite/write9．because10．wasgiven【解析】【分析】這篇文章介紹了南丁格爾，一位偉大的護(hù)士的感人事跡。1．句意：Florence在她一生中是一個不尋常的女性，因?yàn)樗幌肴⒓优蓪蛘呓Y(jié)婚。這里缺少冠詞，表示“一個”，用不定冠詞，又因?yàn)閡nusual是以元音發(fā)音開頭，故填an

2．句意：她的家人不想她成為一名護(hù)士因?yàn)檫^去的醫(yī)院很臟，是很恐怖的地方。這里是在描述過去的事情，要用到一般過去時，有動詞want要借助助動詞did，故填didn’t

3．句意：在31歲的時候，F(xiàn)lorence去了德國并學(xué)習(xí)了全部關(guān)于護(hù)理的事情。Attheageof…表示“在…歲的時候”，故填A(yù)t

4．句意：那是艱難的工作，但是她很喜歡。“學(xué)習(xí)艱難”和“她很喜歡”兩者之間形成了轉(zhuǎn)折，故填表示轉(zhuǎn)折的連詞but

5．句意：軍隊(duì)醫(yī)院里全是受傷的人，但是沒有護(hù)士，許多士兵去世了。Therebe句型的be動詞的選擇要參照就近原則，故這里需要填寫復(fù)數(shù)的be動詞，這是在描述過去的情形，需要使用一般過去時的be動詞，故填were

6．句意：Florence一天工作20個小時以讓醫(yī)院變成更整潔、更安全的地方。參照后面的safer得知她讓醫(yī)院相較過去變得更安全了、更清潔了，需要使用形容詞的比較級，故填cleaner

7．句意：她購買了新鮮的食物，她清潔了床鋪，她給受傷的士兵使用清潔的繃帶，更少的人奄奄一息了。Few后要加可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，故填men

8．句意：在晚上，F(xiàn)lorence會和受傷的士兵交談并幫助他們給家人寫信。helpsb(to)do意為“幫助某人去做..”，故這里填towrite/write

9．句意：他們把她稱作“帶著燈的女士”，因?yàn)樗偸菐е槐K燈。這里是在陳述他們把她稱作“帶著燈的女士”的原因，用because引出原因，故填because

10．句意：維多利亞女王給她寫了一封信表達(dá)感謝，她被授予了榮譽(yù)?！八敝荒堋氨皇谟琛睒s譽(yù)，所以這里需要使用被動語態(tài)，又因?yàn)檫@是在描述過去的事情，要用到一般過去時的被動語態(tài)，故填wasgiven11．changes12．the13．tohelp14．Although##Though15．peaceful16．wasgiven17．throwing18．successfully19．to20．it【解析】【分析】本文向我們介紹春秋時期的三個官員，子產(chǎn)、子賤和西門豹。11．句意：他以改變國家使其更強(qiáng)大而聞名。此處在句中作賓語，表示復(fù)數(shù)含義，使用名詞復(fù)數(shù)形式，故填changes。12．句意：在此過程中，他聽取了普通人的想法。此處特指普通人的想法，用定冠詞the，故填the。13．句意：他相信無為，所以任用正直的人來幫助他。use…todosth“用……去做……”，故填tohelp。14．句意：雖然他大部分時間都在演奏音樂，但那里的人們過著平靜的生活，認(rèn)為他把這個地區(qū)管理得很好。前后分句構(gòu)成讓步關(guān)系，用although/though引導(dǎo)讓步狀語從句，句首需大寫首字母，故填A(yù)lthough/Though。15．句意：雖然他大部分時間都在演奏音樂，但那里的人們過著平靜的生活，認(rèn)為他把這個地區(qū)管理得很好。此處作定語修飾life，用形容詞形式，故填peaceful。16．句意：在那里，每年都會有一個女孩成為河神的新娘。主語agirl是動作give的承受者，時態(tài)是一般過去時，所以用一般過去時的被動語態(tài)，故填wasgiven。17．句意：西門豹阻止了他們，把他們?nèi)舆M(jìn)了河里。介詞by后用動名詞形式，故填throwing。18．句意：然后他沿著河流修建了運(yùn)河，成功地阻止了洪水。此處在句中修飾動詞stopped，用副詞形式，故填successfully。19．句意：據(jù)《史記》記載，這三人都是領(lǐng)袖的楷模。accordingto“根據(jù)”，固定短語，故填to。20．句意：子產(chǎn)使人們無法欺騙他。根據(jù)“Zichanmade…impossibleforpeopletocheathim.”可知，此處是“makeit+adj+forsbtodosth”結(jié)構(gòu)，使用it作形式賓語，故填it。21．from22．were23．stories24．went25．quickly26．themselves27．on28．flying29．that30．girl’s【解析】【分析】文章主要是講述中國人一般形容一個女孩漂亮就用“沉魚落雁”和“閉月羞花”兩個成語，并且舉例中國古代的兩個美人的故事來解釋“沉魚落雁”的由來。21．句意：然而，你知道這些諺語出自哪里嗎？befrom來自，出自，故填from。22．句意：在中國古代歷史上，有四位著名的美女：西施、王昭君、貂蟬和楊玉環(huán)。Therebe表示有，主語fourwell-knownbeauties是復(fù)數(shù)形式，因此be動詞用復(fù)數(shù)形式，根據(jù)“InChineseancienthistory”可知，此處用一般過去時，故填were。23．句意：這里有兩個關(guān)于西施和王昭君的故事。此處有數(shù)詞two修飾，用復(fù)數(shù)名詞，故填stories。24．句意：一天，她和朋友一起去河邊浣紗。gotoariver去河邊，根據(jù)lived可知，此處用一般過去時，故填went。25．句意：它們快速地游到水底。此處在句中修飾的是動詞，所以應(yīng)該用副詞的形式，故填quickly。26．句意：魚被西施的美麗驚呆了，而且為自己感到羞愧。根據(jù)“ThefishwereshockedbythebeautyofXishi”可知，魚被西施的美貌驚呆了，因此為自己感到羞愧，themselves它們自己，故填themselves。27．句意：幾天后，當(dāng)王昭君和一群護(hù)衛(wèi)在路上的時候，發(fā)生了一件有趣的事情。根據(jù)“whileWangwas…thewaywithagroupofguards”可知，此處是ontheway短語，意為“在路上”，故填on。28．句意：一只大雁在王昭君的頭頂上飛過。根據(jù)“Therewasawildgoose…abovetheheadofWangZhaojun.”可知，主語和動作之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作狀語，故填flying。29．句意：它被王的美貌驚呆了，甚至忘了拍打翅膀。根據(jù)“ItwassoshockedbythebeautyofWang…itevenforgottoflapwings.”可知，這里表達(dá)的是“如此……以至于”，英語是so…that，引導(dǎo)的是結(jié)果狀語從句，故填that。30．句意：如今，如果一個女孩的美貌令人傾倒，我們可以說她是“沉魚落雁”的女孩。此前有a修飾，用名詞單數(shù)，此處作定語修飾beauty，用單數(shù)名詞的所有格形式，故填girl’s。31．today’s32．life33．well34．became35．whether36．who37．regarded38．kindness39．the40．themselves【解析】【分析】這篇短文主要介紹了中國古代的思想家和教育家孔子的生平，他在教育以及思想方面對社會的影響。31．句意：他出生于公元前511年9月28日，魯國，今天的山東省。today“今天”，名詞；此處應(yīng)用其名詞所有格形式today’s“今天的”，作定語修飾名詞ShandongProvince。故填today’s。32．句意：當(dāng)他小的時候，他和他的母親過著艱苦的生活。根據(jù)所給首字母l及“Whenhewasyoung,heandhismotherhadahard…”可知，此處指孔子小的時候和母親過著艱難的生活；life“生活”，作動詞had的賓語。故填life。33．句意：十五歲時，他開始學(xué)音樂，而且學(xué)得很好。dowellin“在……做得好”，固定短語。故填well。34．句意：當(dāng)他三十歲的時候，他成了一名老師。become“成為”，動詞。由“Whenhewasthirty…”可知，此處為一般過去時，故謂語動詞用其過去式。故填became。35．句意：他相信每個人都應(yīng)該有機(jī)會接受教育，無論他們是富人還是窮人。根據(jù)所給首字母w及“Hebelievedeveryoneshouldhaveachancetogeteducation…theywererichorpoor”可知，此處應(yīng)用whether引導(dǎo)讓步狀語從句，即whether…or…“無論……還是……”。故填whether。36．句意：中國人把孔子看作是對人的本性和行為有許多明智的想法的最偉大的思想家。由“ChineseseeConfuciusasthegreatestthinker…h(huán)admanywiseideasabouthumannatureandbehavior.”可知，本句為定語從句，先行詞thegreatestthinker指人，且從句中缺少主語，故用who引導(dǎo)定語從句。故填who。37．句意：他也被視為是最偉大的老師。beregardedas“被視為”，固定短語。故填regarded。38．句意：他最重要的思想是關(guān)于仁和禮。kind“友善的”，形容詞；句中and連接并列成分，故此處應(yīng)與greatmanners一樣用其名詞形式；kindness“仁慈”，不可數(shù)名詞。故填kindness。39．句意：他說年輕人應(yīng)該照顧老人。形容詞old前應(yīng)加定冠詞the，即theold“老年人”。故填the。40．句意：人不僅要永遠(yuǎn)為自己著想，還要為別人工作。them“他們”，代詞賓格；此處應(yīng)用其反身代詞形式themselves“他們自己”，即thinkofthemselves“為他們自己著想”。故填themselves。41．started42．more43．friends44．seeing45．a(chǎn)46．himself47．in48．finally49．How50．helpful【解析】【導(dǎo)語】本文主要講了唐代詩人李白和他的朋友汪倫之間的故事。41．句意：24歲時，他離開家，開始環(huán)游中國。根據(jù)“l(fā)eft”可知用一般過去時，start的過去式為started。故填started。42．句意：在他的一生中，他寫了一千多首關(guān)于自然、友誼和許多其他美好事物的詩。根據(jù)“than”可知用many的比較級more。故填more。43．句意：李白有許多朋友，而汪倫因其《贈汪倫》這首詩而成為李白一生中最著名的朋友。many后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，friend的復(fù)數(shù)形式為friends。故填friends。44．句意：當(dāng)時，汪倫很佩服李白的才華，并夢想見到他。介詞of后接動名詞seeing。故填seeing。45．句意：于是，他給李白寫了一封信，邀請他去汪家做客。此處泛指“一封信”，letter以輔音音素開頭，其前用不定冠詞a。故填a。46．句意：在信中，王倫說他的家鄉(xiāng)很漂亮，有一些很好的酒莊，他可以自己做一些食物。byoneself獨(dú)自，此處指自己做食物，用he的反身代詞himself。故填himself。47．句意：他的家鄉(xiāng)沒有酒莊。根據(jù)“Therewerenowinehouses...hishometown.”可知此處表示在汪倫的家鄉(xiāng)，用介詞in。故填in。48．句意：李白知道王倫想見他，他們最終成了好朋友。此處用副詞修飾動詞，final的副詞形式finally意為“最終”。故填finally。49．句意：多么有趣的故事啊！感嘆句的中心詞interesting是形容詞，此處用“How+形容詞+主謂!”結(jié)構(gòu)。故填How。50．句意：這些詩有助于我們了解中國。be動詞are后接形容詞作表語，結(jié)合“tounderstandChina”可知對了解中國有幫助，helpful“有幫助的”。故填helpful。51．from52．iscalled53．tolive54．universities55．if56．peacefully【解析】【分析】本文主要介紹了中國著名的哲學(xué)家孔子對后世的影響。51．句意：一個著名的哲學(xué)家，孔子，從公元前551年到公元前479年在中國生活和工作。from...to…意為“從……到……”，固定搭配。故填from。52．句意：在英語中，這位偉大的哲學(xué)家被稱為孔子。根據(jù)句意，可判斷空格處詞意為“被稱為”，需用到被動語態(tài)，且一般現(xiàn)在時中被動語態(tài)的謂語動詞結(jié)構(gòu)為“am/is/are+動詞過去分詞”，且主語為單數(shù)，故be動詞用is，故填iscalled。53．句意：他給中國和世界帶來了關(guān)于生活和如何過好生活的偉大思想。疑問詞“how”后應(yīng)跟動詞不定式，意為“如何過好生活”，故填tolive。54．句意：世界上許多大學(xué)的哲學(xué)系都在研究他的著作。many“很多”，后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，“university”復(fù)數(shù)形式為“universities”，故填universities。55．句意：孔子認(rèn)為，如果我們學(xué)會和諧地生活，我們可以有一個真正美好和幸福的生活。根據(jù)前后兩句句意，可判斷出，橫線后引導(dǎo)的是條件狀語從句，需用連詞“if”表“如果”，故填if。56．句意：這意味著我們應(yīng)該努力找到一種方式，與彼此以及與自然世界和平相處。live為實(shí)義動詞，用副詞修飾，“peaceful”的副詞形式為“peacefully”，故填peacefully。57．on58．teacher59．students60．people's61．them62．a(chǎn)re63．Because64．themselves65．a(chǎn)66．to【解析】【分析】本文主要介紹了孔子的基本信息及孔子的思想。57．句意：孔子生于公元前551年9月28日?！癝eptember28,551BC”是具體到某一天的時間，用時間介詞“on”。故填on。58．句意：中國人認(rèn)為孔子是最偉大的思想家，也是最偉大的老師?！皌hinker思想家”指人，由此推斷空格處也表示人，根據(jù)“teach”可推斷，空格處表示“老師”，用“teacher”，結(jié)合語境可知，此處用可數(shù)名詞單數(shù)。故填teacher。59．句意：他大約有三千學(xué)生?！?,000”后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，“student”的復(fù)數(shù)是“students”。故填students。60．句意：兩千多年來，孔子的思想影響著人們的日常生活?！癳verydaylife”是名詞，由此推斷，空格處填名詞的所有格形式，“people”的所有格形式是“people's”。故填people's。61．句意：今天人們還能聽到它們。根據(jù)“NowtheyhavegonefarintoEastandSouthAsia.”和英文單詞提示可知，空格處指代“Confucius'sideas”，作賓語，用賓格，“they”的賓格是“them”。故填them。62．句意：為什么他的想法如此受歡迎？主語“hisideas”是復(fù)數(shù)，結(jié)合語境可知，該句為一般現(xiàn)在時，所以be動詞用“are”。故填are。63．句意：因?yàn)樗鼈冊谌粘Ｉ钪袔椭艽?。根?jù)“Whyarehisideassopopular?”可知，空格處回答原因，用“because”引導(dǎo)，置于句首，首字母大寫。故填Because。64．句意：人們應(yīng)該放棄為自己著想，為他人工作。根據(jù)“workforothers”和英文單詞提示可知，空格處表示“他們自己”，用“themselves”。故填themselves。65．句意：作為一個偉大的老師，孔子說，如果可以的話，所有人都應(yīng)該上學(xué)。根據(jù)語境可知，“greatteacher”指“Confucius”，故此處表達(dá)“一個”，“great”是以輔音音素開頭的單詞，用“a”。故填a。66．句意：作為一個偉大的老師，孔子說，如果可以的話，所有人都應(yīng)該上學(xué)。gotoschool上學(xué)。故填to。67．really68．to69．producing70．methods71．from72．stronger73．grew74．because75．a(chǎn)s76．the【解析】【分析】本文講述了在紙被發(fā)明之前，很少有人寫作，因?yàn)楹苜F。蔡倫用樹皮、竹子、破布和漁網(wǎng)做成了這個東西，他的紙比以前做的任何紙都更結(jié)實(shí)、更便宜。紙的使用傳播到國外，幫助人們記錄和傳播他們的思想。今天，蔡倫被認(rèn)為是中國的民族英雄，但全世界應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這位聰明的中國造紙者。67．句意：書寫材料非常昂貴，很少有人學(xué)會閱讀。分析句子結(jié)構(gòu)可知要用副詞修飾形容詞，r