學(xué)習(xí)2022個(gè)人事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)2022個(gè)人事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)2022個(gè)人事跡心得體會(huì)(一)在我校的開學(xué)工作會(huì)議上，刀壩小學(xué)校長楊萬章組織全體教師學(xué)習(xí)了貴陽市南明小學(xué)王玉老師先進(jìn)事跡，我深受鼓舞，心得如下。一、愛崗敬業(yè)、做學(xué)生的榜樣。做為教師一言一行都會(huì)被學(xué)生看在眼里，應(yīng)該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛、做從事的教育事業(yè)，對(duì)自己的事業(yè)充滿激情永無止境積極追求。俗話說“熱愛是最好的老師”。熱愛自己的教育事業(yè)會(huì)覺得其樂無窮，熱愛自己的事業(yè)，就會(huì)多了更多的激情，少了許多牢騷和抱怨，熱愛自己的教育事業(yè)再苦再累也無怨無悔，熱愛自己的教育事業(yè)，就不會(huì)去計(jì)較個(gè)人得失。王玉老師的先進(jìn)事跡，向大家講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的故事，教師這一平凡的崗位，辛勤的工作，豐碩的成果，在她身上集中體現(xiàn)了廣大教師“學(xué)高為師、身正為范”，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，體現(xiàn)了她對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的摯愛，折射出她崇高的師德。作為教書育人的先進(jìn)代表，她把自己全部的心血與熱情獻(xiàn)給了她鐘愛的事業(yè)，獻(xiàn)給了求知若渴的學(xué)生，用愛心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象，她堅(jiān)定的理想信念、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。二、教書育人、做學(xué)生的學(xué)習(xí)先行者。教師這一崗位是默默耕耘，一份付出，也是一份收獲，一份享受。教師的工作艱辛又繁瑣，平凡又偉大，教師的工作是良心活，它需要我們艱辛的付出，不屑的努力，持之以恒，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，熱愛學(xué)生，熱愛教育，在普通的教學(xué)崗位上，恪盡職守，嘔心瀝血，淡泊名利，執(zhí)著追求，把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中，做學(xué)生學(xué)習(xí)的先行者。三、終身學(xué)習(xí)、做學(xué)生的引路人。通過對(duì)王玉老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信我們教師要有終身學(xué)習(xí)的思想，要向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，在日常的教育教學(xué)中多關(guān)愛學(xué)生，并正確引導(dǎo)，做學(xué)生的朋友，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)以生為本的教育目的。在做人方面我更要發(fā)揮榜樣的作用，為人師表，表里如一，身體力行，以身作則，以德施教，以德育人。要堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，做人民滿意的教師。四、仁愛之心、做學(xué)生的知心人。做為教師，應(yīng)該有一顆博大的責(zé)任心，愛教育事業(yè)，最終落腳點(diǎn)在愛學(xué)生愛孩子。高爾基說過“誰愛孩子，孩子就愛誰”。只有愛孩的人，才能教育好孩子，師愛是每一個(gè)教師的精神財(cái)富，也是人類的精神財(cái)富。教師要有無私的愛，以高尚的人格，淵博的知識(shí)，博大無私的愛去感染學(xué)生，成為學(xué)生心中的楷模。作為一名教師，我要不斷提高自身素質(zhì)，用“四有”“三者”好老師的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用滿腔的熱忱把教育教學(xué)工作做好，更好的為社會(huì)服務(wù)，從而不負(fù)于人類靈魂的工程師這個(gè)光榮稱號(hào)。學(xué)習(xí)2022個(gè)人事跡心得體會(huì)(二)在觀看姜瑞峰同志先進(jìn)事跡報(bào)告視頻之前，我從不知道姜瑞峰為何許人，他的事跡我也知之甚少。觀看視頻后，我的心靈無比震撼。他以剛直不阿的品行樹立了一個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部的光輝形象，他用全部生命書寫了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨對(duì)人民的忠誠，用具體行動(dòng)詮釋了一個(gè)人民群眾貼心人的崇高理想。他嚴(yán)厲懲治腐、凜然秉公執(zhí)紀(jì)的“黑臉”情懷和對(duì)人民群眾無限熱愛的民本思想等等，許多方面都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。姜瑞峰與民為親，并將自己的大部分收入認(rèn)養(yǎng)資助了孤兒，而自己卻一直過著清貧艱苦的生活。他曾經(jīng)這樣說過，“看到上訪的白發(fā)蒼蒼的老太太下跪，我就想到了我的親娘?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)姜瑞峰這種對(duì)群眾無限熱愛的民本思想，立足于我們的職責(zé)崗位，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓學(xué)生家長放心把孩子交給學(xué)校，為祖國輸送真正的合格接班人。切實(shí)將文件、制度轉(zhuǎn)變成一個(gè)個(gè)真正為學(xué)生、為家長的具體實(shí)踐。使學(xué)校的一切工作都真正為學(xué)生、為家長、為社會(huì)服務(wù)。無論在工作中，還是在生活上，我們都要學(xué)習(xí)姜瑞峰同志的不慕奢華、不圖享受、不搞特殊;從不利用職務(wù)的影響和便利辦私事、謀私利，始終保持著共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的政治本色。作為一所學(xué)校的校長，我更不能搞特殊化，要深深明白，校長是為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的。今后，我將以姜瑞峰同志的事跡激勵(lì)我，以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作激情，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。學(xué)習(xí)2022個(gè)人事跡心得體會(huì)(三)讀著張麗莉的事跡，我深深地被“最美教師”的義舉所打動(dòng)，我認(rèn)為，“最美教師”的義舉正是對(duì)愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：一是至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。最美教師，美在責(zé)任。讀著張麗莉的事跡，不僅想到了自己，內(nèi)心覺得一絲慚愧。覺得自己還有很多地方需要向她學(xué)習(xí)。1對(duì)學(xué)生，要關(guān)懷備至。張麗莉老師“夏天她在教室地上灑水為我們降溫，冬天她買來電水壺給我們燒開水喝。”看似一些平常的小事，可是要堅(jiān)持做下來，那就是大事，可是自己對(duì)學(xué)生的關(guān)愛似乎少了些，還經(jīng)常批評(píng)他們。2對(duì)工作，要愛崗敬業(yè)。張麗莉的教案總是改了又改，還主動(dòng)去聽老教師的課，這是愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照，可是自己，有時(shí)修改教案卻不及時(shí)，總是一拖再拖，對(duì)于組織的聽課活動(dòng)，有時(shí)還不愿意參加。學(xué)校是教師教書的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。學(xué)習(xí)2022個(gè)人事跡心得體會(huì)(四)一個(gè)平凡的名字，他放棄閑適的生活，只為護(hù)住那山林鳥獸，守住自己的初心使命，一入深山便是幾十年。他是一個(gè)剛毅堅(jiān)卓的人，退休后不顧他人反對(duì)，住在茅草屋內(nèi)，千百次地做著群眾工作，宣傳環(huán)保理念，保山育林不勝不休;他是一個(gè)敢闖敢干的人，帶領(lǐng)群眾靠山吃山，發(fā)展特色中藥材產(chǎn)業(yè)，幫助村民找到致富門路;他是懂得懷古思今的人，始終銘記黨和民族歷史，以史為鏡激勵(lì)自我，把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大;他也是一個(gè)忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，始終對(duì)黨赤膽忠心，不怕苦，不怕死，不為名，不為利，真正從思想上入了黨，把為人民服務(wù)作為一生的追求。他正是不忘初心、牢記使命的典型代表，值得每一個(gè)人用心用情地學(xué)習(xí)。堅(jiān)定“信仰”爭做“周永開”。信仰是一種可以通過后天培養(yǎng)讓人積極向上的態(tài)度，共產(chǎn)黨人就是把共產(chǎn)主義作為自己的信仰，有了堅(jiān)定信仰，就有了行動(dòng)的指南，就可以使人從容面對(duì)生活中的失敗和挫折，堅(jiān)定地朝著自己的方向前進(jìn)。如果一個(gè)黨員干部缺少了“信仰之鈣”，就容易在工作和生活中迷惘，甚至氣餒。共產(chǎn)黨員沒有離退休，周永開從17歲宣誓入黨直至今日，他依舊孜孜不倦地為黨的事業(yè)奮斗著，正是有了堅(jiān)定的“信仰”，使他依然保持革命精神、傾情生態(tài)環(huán)保、捐資幫困助學(xué)、傳承紅色文化，用實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。紀(jì)委干部作為新時(shí)代的“守山人”，必須擁有堅(jiān)如磐石的信念，才能知道自己該做什么不該做什么，才會(huì)心中有理想，腳下有力量，手上有辦法。牢守“初心”爭做“周永開”。周永開“一個(gè)對(duì)自己和家人很吝嗇，舍不得吃舍不得穿的“摳門人”，卻對(duì)購買樹苗、捐資助學(xué)卻很大方，他把自己看得很輕，說愿為樹根做“底肥”，把對(duì)初心和使命看得無比重要。他用親身親為的方式傳遞著的正能量，感染著身邊的每一個(gè)人，用一生的專注為老百姓、為黨、為國家無私的奉獻(xiàn)。“初心不改、方得始終”紀(jì)檢干部只有堅(jiān)守住那一份“初心”，才可以在錯(cuò)亂的工作中，繁雜的生活中繃緊思想上的防備，才能在前進(jìn)的行途中不偏軌、不迷航;才能在工作中保持清正廉潔，心中有民，一心為民，才能與我們黨的方向保持一致，不損害我們黨的形象和在百姓心里的地位。牢守“初心”爭做“周永開II”，是一個(gè)在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員干部應(yīng)該具備的精神，更是中華民族走向復(fù)興的堅(jiān)定力量。全黨要以周永開同志為榜樣，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，用自己的實(shí)際行動(dòng)來詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)拼搏奮進(jìn)、砥礪前行。學(xué)習(xí)2022個(gè)人事跡心得體會(huì)(五)不積跬步，無以致千里;不納細(xì)流，無以成江海。學(xué)習(xí)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。我們要學(xué)習(xí)他們?nèi)紵で椤㈤_拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。激情是一種奮力前行、永不懈怡的精神狀態(tài)。只有對(duì)工作、對(duì)事業(yè)充滿激情，一旦認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就義無反顧、百折不撓、奮力拼搏的人，才能有所作為。我們要學(xué)習(xí)他們勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷。他們之所以這樣，是因?yàn)樗麄兪冀K保持著全