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第六章熟悉而陌生的力(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每題3分,共30分)1.重約600N的物體可能是下列的哪一個(gè)?(D)A.一只雞 B.一頭耕牛C.一頭大象 D.一個(gè)成年人2.力的作用是相互的,下列現(xiàn)象沒有利用這一原理的是(D)A.向前劃船時(shí),要用槳向后撥水B.人向前跑步時(shí),要向后下方蹬地C.火箭起飛時(shí),要向下方噴氣D.頭球攻門時(shí),要向球門方向用力頂球3.下列物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是(B)A.剛剛啟動(dòng)的火車B.在水平路面上勻速直線行駛的汽車C.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球D.百米賽跑中正在進(jìn)行沖刺的運(yùn)動(dòng)員4.玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來,其奧妙是(B)A.“不倒翁”所受的重力太小,可以忽略B.“不倒翁”的重心較低,不易傾倒C.“不倒翁”所受的重力的方向總是豎直向下的D.“不倒翁”里面有自動(dòng)升降的裝置5.用如圖所示的方法測量同一只鞋在不同水平路面上滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,下列說法正確的是(D)第5題圖A.在柏油路面上和冰面上測得的摩擦力相同B.在同一路面,無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣C.只要鞋被拉動(dòng)了,彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小D.在同一路面,鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)相同6.下列說法錯(cuò)誤的是(B)A.踢球時(shí),摩擦阻力使地上滾動(dòng)的球越來越慢B.投球時(shí),手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行C.頂球時(shí),頭頂球的力改變了球的運(yùn)動(dòng)方向D.接球時(shí),手對球的力使球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止7.(2022·青島中考)“低碳環(huán)保,綠色出行”已成為共識(shí)。自行車是便捷環(huán)保的交通工具,下列設(shè)計(jì)和操作,可以減小摩擦的是(B)A.輪胎表面有凹凸不平的花紋B.給軸承加潤滑油C.用力捏閘,使車更快地停下來D.剎車時(shí),使車輪由滾動(dòng)變?yōu)榛瑒?dòng)8.下列實(shí)例,為了增大摩擦的是(B)A.拉桿旅行箱底部裝有輪子B.鞋底刻有凹凸不平的花紋C.向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油D.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊9.飛船在圓軌道上飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài),下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能在飛船中進(jìn)行?(D)A.用彈簧握力計(jì)測握力B.用彈簧測力計(jì)測拉力C.用彈簧測力計(jì)測摩擦力D.用彈簧測力計(jì)測重力10.關(guān)于重力、彈力和摩擦力,下列說法正確的是(D)A.摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反B.物體間如果有相互作用的彈力,就一定存在摩擦力C.物體的重心一定在物體上D.物體受到的重力的方向總是豎直向下,有時(shí)還垂直于接觸面二、填空題(每空1分,共17分)11.觀察如圖所示的三幅圖,可得出的結(jié)論是力的作用是相互的。第11題圖12.如圖所示,用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),不僅要考慮作用在扳手上“力的大小”,還要考慮方向和作用點(diǎn)。因?yàn)檫@三者都能影響到力的作用效果,它們統(tǒng)稱為力的三要素。第12題圖13.如圖所示,小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),錯(cuò)誤的操作是拉力不在水平方向。糾正錯(cuò)誤后,應(yīng)拉動(dòng)彈簧測力計(jì)使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將變大(選填“變大”“變小”或“不變”)。第13題圖14.滑動(dòng)摩擦力的方向總與物體相對運(yùn)動(dòng)的方向相反。圖甲所示是運(yùn)送煤塊的皮帶傳輸機(jī),圖乙是它的工作過程簡化圖,將一煤塊A放在皮帶左端,經(jīng)過較短時(shí)間后,煤塊隨皮帶一起向右做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)煤塊受到的摩擦力為0(選填“為0”“方向向左”或“方向向右”)。第14題圖15.暴風(fēng)雨來臨時(shí),狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析,風(fēng)力使小樹發(fā)生了形變,同時(shí)也使落葉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。16.踢毽子是人們喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng)。用腳將毽子踢起后,空中飛舞的毽子最終要落向地面,這是地面附近的物體總要受重力作用的緣故,它的施力物體是地球。17.(2022·成都中考)如圖所示是小明用抹布做清潔時(shí)的情景。當(dāng)小明向右擦拭桌面時(shí),抹布受到桌面的摩擦力方向是向左的。為了擦干凈桌面上一小團(tuán)“頑固”污漬,他加大了用力,這是為了增大摩擦。第17題圖18.小明和爸爸的質(zhì)量之比為2∶3,則他們所受的重力之比為2∶3;若小明的質(zhì)量為60kg,則他爸爸所受的重力為900N。(g取10N/kg)三、作圖題(3分)19.一個(gè)木塊沿粗糙的斜面下滑,請畫出木塊所受重力、滑動(dòng)摩擦力的示意圖(O點(diǎn)為木塊的重心)。第19題圖答案:如圖所示。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共32分)20.(6分)在“探究重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測力計(jì)上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345鉤碼質(zhì)量/g100200300400500彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N12345第20題圖(1)把上面表格中的空格填寫完整。(2)圖甲中彈簧測力計(jì)的量程為0~5N,分度值為0.2N,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.0N。(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出鉤碼所受重力與其質(zhì)量的關(guān)系圖像(保留“描點(diǎn)”的痕跡)。答案:如圖所示。(4)由此實(shí)驗(yàn)和坐標(biāo)圖像得出的結(jié)論是物體受到的重力跟質(zhì)量成正比。21.(10分)為制作彈簧測力計(jì),小明對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系做了探究。小明利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)見表所示。彈簧受到的拉力/N012345甲彈簧的長度/cm6.06.57.07.58.08.5乙彈簧的長度/cm6.07.08.09.010.011.0第21題圖(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比。②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧伸長的長度短(選填“長”或“短”)。(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同。分析表中數(shù)據(jù)可知,量程較大的是A(選填“A”或“B”)彈簧測力計(jì),精度較高的是B(選填“A”或“B”)彈簧測力計(jì)。(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(彈簧不受外力時(shí)的長度)等均有關(guān)系。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn),證實(shí)彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)。答:將一根彈簧截成長度不同的兩段,分別用大小相同的力拉兩根彈簧,比較彈簧伸長的長度。22.(16分)小明在做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),要用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力f的大小才等于彈簧測力計(jì)的示數(shù),即拉力F的大小。甲乙丙第22題圖(2)小明在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系時(shí),利用圖甲、乙中彈簧測力計(jì)顯示的兩個(gè)數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大?!蹦阏J(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎?答:不對。理由:沒有控制接觸面的粗糙程度相同。(3)請你根據(jù)小明上述的三次實(shí)驗(yàn)情況,設(shè)計(jì)一個(gè)對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。答案:實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的粗糙程度壓力/N摩擦力/N123(4)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)大小,得出的結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大。(5)如果小明要研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小是否有關(guān),他應(yīng)控制接觸面的粗糙程度、壓力一樣,改變接觸面積的大小。(6)在采用圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,很難讀數(shù)。用圖戊所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)就能解決上述問題,請你對圖戊的實(shí)驗(yàn)方法作出評估:木塊能處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,更易讀數(shù)。丁戊第22題圖五、計(jì)算題(18分)23.某大橋
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