安徽省淮北市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

安徽省淮北市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)，完成活動(dòng)序言文化是一個(gè)民族的。五千年中華文化的中華民族的精神，已成為中華民族于其他民族的精神。而其基本價(jià)值已成為中華民族的文化，成為中華民族的精神。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.6.根據(jù)拼音，填上合適的詞語(yǔ)。屋外北風(fēng)瘋狂地páoxiào_______著，péngpài_______的海浪發(fā)出巨大的hōngmíng_______，屋內(nèi)卻一片yōujìng_______，她輕輕地按起qínjiàn_______來(lái)，優(yōu)美的音樂(lè)如泉水般從指尖潺潺而出，大家都táozuì_______了。2）.【感受經(jīng)典】古詩(shī)中有情：情在“移舟泊煙渚，__________”的淡淡愁緒中；情在“南朝四百八十寺，_________”的深深感慨中。古詩(shī)中有景：“_______，萬(wàn)紫千紅總是春”的春景使人陶醉；“________，白雨跳珠亂入船”的雨景令人稱奇。3）.【走進(jìn)人物的精神世界】“人固有一死，或____，或_____?！边@是古代文學(xué)家司馬遷對(duì)人生價(jià)值的評(píng)價(jià)；“過(guò)去的日子如____，被__，如____，被____。我留著些什么痕跡呢？”這是朱自清對(duì)時(shí)間流逝的感嘆。4）.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在研學(xué)旅途中，學(xué)們交流起本學(xué)期共讀的《閃閃的紅星》和《童年》這兩本書。本學(xué)期你讀完這兩本必讀書了嗎？請(qǐng)選擇其中一本，完成下面的題目。

我本學(xué)期深度閱讀的整本書是《_____》，我對(duì)書中印象最深刻的三個(gè)人物是______、______、______，我能分別用一個(gè)詞語(yǔ)概括上面三個(gè)人物的特點(diǎn)_____、_____、_____。書中給我留下深刻印象的一個(gè)情節(jié)是__________________。5）.5.名家筆下的環(huán)境總是那樣意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，令人著迷。（1）魯迅筆下的月下瓜地是這樣的：_______的天空中掛著一輪__________，下面是__________，都種著_____________西瓜。（2）老舍筆下的草原是這樣的：在天底下，_________，而并不_______。四面都是小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的__________白色的大花。（3）辛棄疾筆下的黃沙道是這樣的：___________，清風(fēng)半夜鳴蟬。（4）杜牧筆下的江南春景是這樣的：____________，水村山郭酒旗風(fēng)。（5）王安石筆下的鄉(xiāng)村是這樣的：____________，兩山排闥送青來(lái)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．小雅遇到不開心的事情就又哭又鬧，對(duì)于這一切爸爸早已司空見慣。B．科學(xué)家在歐洲大陸發(fā)現(xiàn)了恐龍的蹤跡，無(wú)獨(dú)有偶，在北美，人們也找到了它的蹤跡。C．倉(cāng)庫(kù)里堆滿了棉花包，萬(wàn)一失火，后果將不可思議。D．為祖國(guó)為人民的利益而獻(xiàn)身，就是死得其所。2）.下列對(duì)于課文的理解和賞析，正確的一項(xiàng)是（

）A．《表里的生物》一文以第二人稱的寫法，以父親的視角來(lái)觀察世界。B．《馬詩(shī)》《石灰吟》《竹石》都是詠物詩(shī)，借詠事物來(lái)表達(dá)自己的人生志向。C．《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一文告訴我們：只要我們不停地問(wèn)問(wèn)題，就一定能發(fā)現(xiàn)真理。D．“‘噗。’鍋內(nèi)又嘆了聲氣?！边@句話運(yùn)用比喻的修辭手法寫出了臘八粥沸騰后向外冒泡的樣子，非常生動(dòng)形象。3）.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）。A．人的一生約有三分之二左右的時(shí)間都在吃飯睡覺(jué)、休閑娛樂(lè)。B．學(xué)完第四單元四篇課文后，我懂得了從小要成立遠(yuǎn)大的理想。C．由于生長(zhǎng)在戲劇之家，從小接觸京劇，京劇對(duì)我一點(diǎn)也不陌生。D．鄉(xiāng)村游結(jié)束了，我們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村人民的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.把下面三句話組成一句話，意思不能遺漏。

（1）①明天上午他要去火車站。②他要去火車站接爸爸。③他爸爸從北京回來(lái)。

______________________________________________________

（2）①五年級(jí)舉行了班會(huì)。②這次班會(huì)是昨天下午舉行的。③這次班會(huì)是以“珍惜生命”為主題的。

______________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

《為人民服務(wù)》

葉永烈

《匆匆》

毛澤東

《表里的生物》

朱自清

《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》

馮至2）.把下面戲曲語(yǔ)言及其含義對(duì)應(yīng)，用線起來(lái)，并按照要求寫詞語(yǔ)。

跑龍?zhí)?/p>

好看，不務(wù)實(shí)

打圓場(chǎng)

調(diào)解糾紛

花架子

扮壞人

唱白臉

群眾演員

不論在戲曲中還是歌曲音樂(lè)中，形容聲音十分動(dòng)聽悅耳的詞語(yǔ)有天籟之音、_____________、_____________。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯(cuò)亂的句子按一定順序排列成一段短文，在括號(hào)里用1、2、3、……表示順序。

()我如獲至寶，拿了剪力就想剪。

()忽然，一個(gè)念頭掠過(guò)我心頭：趁沒(méi)人看見，將信封開個(gè)天窗再說(shuō)，反正就這么一回。

()中午放學(xué)回家，我看到信箱里有一封露出半截的信，一抽出一看，信封上貼著一張“石林?秋”的紀(jì)念郵票。

()再一想，別人的信怎么能動(dòng)呢？頓時(shí)，我像泄了氣的皮球似的。

()此時(shí)，我又看了看那張郵票，只覺(jué)得臉上一陣火辣辣的，仿佛周圍的一切都在責(zé)備我。

()我毫不猶豫地把信塞進(jìn)了信箱，心里頓覺(jué)輕松一些。

()我正想動(dòng)手，耳邊仿佛響起了老師的話語(yǔ)：“集娜要講郵德，私揭郵票，有損心靈美、行為美…”2）.把下列句子按正確的順序排一排。

(

)我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一層霞光。

(

)當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時(shí)，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。

(

)我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。

(

)我望著那如綢的霞，聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉如癡。

(

)我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)公公已悄悄地躲在山后了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《兩小兒辯日》中兩個(gè)小兒圍繞太陽(yáng)的冷暖在辯論。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。石灰吟千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。(1)此詩(shī)的作者是_______，這是一首_____（A．送別詩(shī)

B．田園詩(shī)

C．詠物詩(shī)）。

(2)此詩(shī)使用_________的寫法，借石灰自喻，“要留清白在人間”說(shuō)明作者具有______________的高尚情操。

(3)“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”中的“渾不怕”所體現(xiàn)的石灰形象可以讓我們想到描寫英雄人物的四字詞語(yǔ)_________、_________，還可以讓我們想到文天祥的詩(shī)句“____________？____________”。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：有趣的“白日夢(mèng)”

兒童時(shí)代是花一樣的季節(jié)，是放飛夢(mèng)想的時(shí)候。讓我們來(lái)一次天馬行空、異想天開的“白日夢(mèng)”之旅，想象一下我們可以變?yōu)榇笞匀恢械哪姆N事物？又會(huì)經(jīng)歷哪些有趣的冒險(xiǎn)呢？請(qǐng)你從它的視角、它的感受出發(fā)

要求：（1）將作文題目寫在答題卡上。（2）字?jǐn)?shù)在400～600之間。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.表里的生物＜節(jié)選＞①越不許我動(dòng)，我越想動(dòng)，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過(guò)了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，他對(duì)我笑著說(shuō)：“你來(lái)，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動(dòng)。”②沒(méi)有請(qǐng)求，父親就自動(dòng)給我看，我高興極了，同時(shí)我的心也加速跳動(dòng)。父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界：藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個(gè)金黃色的齒輪，里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界

被表蓋保護(hù)著，被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過(guò)了一會(huì)兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。③此后我就常常請(qǐng)求父親把他的表打開給我看，有時(shí)父親答應(yīng)我，有時(shí)也拒絕我，這要看他高興不高興……(1)在選文橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(2)根據(jù)選文寫出“我”和“父親”的表現(xiàn)，完成思維導(dǎo)圖。(3)畫“____”的句子是對(duì)“我”的_______、_______描寫，表現(xiàn)出“我”對(duì)表的_______之情。

(4)“藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個(gè)金黃色的齒輪，里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。“下列對(duì)句子理解不正確的一項(xiàng)是A．“藍(lán)”“紅”“金黃”等詞寫出了表里世界的色彩之美。B．這句話生動(dòng)地寫出了表在“我”心里的神秘，在“我”眼里的美麗。C．這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法，表現(xiàn)出表里世界的繽紛色彩。D．這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把擺來(lái)擺去的零件比作小尾巴。

(5)從選文可以看出“我”是個(gè)怎樣的孩子？

____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

激：A．水因受到阻礙或震蕩而向上涌；B．使感情沖動(dòng)；C．急劇，猛烈；D．冷水突然刺激身體得病。

（1）海水激起浪花。(

)

（2）他被雨激了，現(xiàn)在有些發(fā)燒。(

)

?。篈．事物出現(xiàn)得少；B．事物之間距離遠(yuǎn)，事物的部分之間空隙大（跟“密、稠”相對(duì)）；C．液體中含某種固體成分很少，含水多，稀薄（跟“稠”相對(duì)）；D．用在“爛、松’等形容詞前面，表示程度深。

（3）望著碗里的稀粥，我的心久久不能平靜。(

)

（4）一出戲演它個(gè)三五天毫不稀奇。(

)2）.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)，把序號(hào)寫在橫線上。

①聆聽晨