湖南省長沙市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試（（上下）學期）試卷及答案

湖南省長沙市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請將李賀的《馬詩》正確、規(guī)范地默寫在橫線中，包括題目、作者，注意布局合理。

_____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.同音字填空

yǎ

()鈴

優(yōu)()

沙()

()俗共賞

xiào

咆()

()喘

呼()

登高長()2）.把下面詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空（填序號）。

①無窮無()

②不可開()

③妙筆生()

④行()流水

⑤約定俗()

⑥惟妙惟()

⑦輕歌曼()

⑧波濤洶()

（1）馬鞭本身具備一種裝飾的美，而且不同人物在使用馬鞭時，也各自形成了一套_______的方法。

（2）他寫起文章來________，文采飛揚，臨摹名人的畫也________，令人嘖嘖稱奇。

（3）閏土的心里有________的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。

（4）戲臺上，雙方打得________之際，鑼鼓聲忽然停了下來。

（5）在________的海岸上，穿著綴滿珠子的白色連衣裙的她，竟然隨著濤聲_________，動作________，仿佛仙女下凡。3）.聯(lián)系課文填空，并完成練習。

（1）《六月二十七日望湖樓醉書》中，運用比喻修辭寫云雨的詩句是__________________，__________________。

（2）《過故人莊》中，描寫鄉(xiāng)村景色的詩句是____________________，_____________________。

（3）每一個中華兒女都要熱愛自己的祖國，我們要牢記三國時期曹植的愛國詩句“____________，____________”，宋代李綱的名言“____________，____________，__________________”和宋代陸游的名句“__________________”。4）.默寫

《回鄉(xiāng)偶書》

[唐](

)

________，

________。

________，

________。

《回鄉(xiāng)偶書》這首詩運用了對比的手法，首句用“________”對比“________”，概括地寫出了詩人數(shù)十年久客他鄉(xiāng)的事實。5）.用“奇”字組成不同的詞語，填入句子中的括號里。

（1）關(guān)于丁香結(jié)的說法是怎么來的，我很()。

（2）站在草原上，我真想吟誦一首()的小詩。

（3）真()，我到底錯在哪兒了？

（4）麋鹿的樣子長得很()，老百姓管它叫“四不像”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語的結(jié)構(gòu)與其他三項不同的一項是（

）A．目瞪口呆B．心領(lǐng)神會C．心花怒放D．心馳神往2）.下列加橫線字讀音全部正確的一組是（

）A．遨游（áo）

璀燦（cuǐ）

擎著（qín）

粼粼（lín）B．肆虐（luè）

鐵鍬（qiāo）

礦產(chǎn)（kuàng）

威脅（xié）C．和藹（?i）

滿載（zài）

盤踞（jù）

拐杖（zhàng）D．麋鹿（mǐ）

潺潺（cán）

嗡嗡（wēng）

山脈（mài）3）.與“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”表達特點不一致的是（

）A．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。B．綠樹村邊合，青山郭外斜。C．卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。D．草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.你來到圖書室發(fā)現(xiàn)這里安靜極了，連一根針掉到地上都能聽到。你悄悄坐下讀書，可時間過得太快，______。（仿照畫線處的修辭手法補全句子）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詞語和正確解釋連一連。

情同手足

形容名聲很大。

易如反掌

形容預料事情非常準確。

浩如煙海

比喻事情非常容易做。

料事如神

比喻情誼深厚，如同兄弟一樣。

如雷貫耳

形容典籍、圖書等極為豐富。2）.把詞語和對應(yīng)的解釋連起來。

頑強不屈

意外的災(zāi)禍或事故。

幕天席地

情況非常確定，不容置疑。

三長兩短

形容在野外作業(yè)的艱苦生活。

千真萬確

形容意志非常剛強，不會屈服于任何困難和挫折。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)制作竹節(jié)人的過程排序。

(

)用一根納鞋底的線把它們穿在一起，就成了。

(

)把毛筆桿鋸成寸把長的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了。

(

)再鋸八截短的，分別當四肢。

(

)在上面鉆一對小眼，供裝手臂用。2）.把下面的句子整理成一段通順的話，在括號里寫上序號。

(

)河流上游的特點是水流急、溶氧和溫度較低，微生物和其他水生生物數(shù)量和種類較少。

(

)河流至入海口，由于海水鹽分的影響，使淡水微生物被海洋微生物所取代。

(

)河流中的許多微生物來自空氣、土壤、污水和動植物殘體等。

(

)了解這一切，為科學家制定保護淡水河的措施提供了很好的理論和實際依據(jù)。

(

)進入中下游后，流速減緩，并逐步匯聚沿途沖刷進入的泥砂與有機和無機營養(yǎng)物，同時還要接納來自工廠和城鎮(zhèn)的生產(chǎn)和生活用水，這有助于微生物數(shù)量和種類的發(fā)展。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對的打“√””，錯的打“×”。

1．制作竹節(jié)人時，鋸毛筆桿和鉆孔時要小心，不要使筆桿崩裂。(

)

2．整個銀河系中有幾千億顆恒星，但是像太陽系這樣的天體系統(tǒng)只有一個。(

)

3．水星、金星、木星、土星、天王星、海王星這些行星，上是不存在生命的。(

)

4．讀文章時，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。(

)

5．故宮博物院是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。(

)

6．學完《故宮博物院》一文，如果你要為家人計劃故宮一日游，應(yīng)重點閱讀材料二和材料三。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.再讀《墨竹圖題詩》，完成后面的練習。衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。1．這首詩的作者是，字，朝人，他是之一。這首詩是他在的情況下寫的。和“竹”并稱為“歲寒三友”的是和。

2．聯(lián)系上下文，解釋這幾個字的意思。

蕭蕭：_____________

總：_______________

3．理解下面兩句詩的意思。

些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。

____________________

4．這首詩以“”為依托，運用象征手法，表現(xiàn)出作者，以為己任的胸襟，以及“”的氣概。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作表達。

生活是多姿多彩的，因為有了旅行、讀書、美食、微笑、誠信、養(yǎng)花、養(yǎng)狗……生活變得更加美好了。請以“________讓生活更美好”為題，寫一篇作文。

要求：

1．把題目補充完整；

2．通過一件事寫出它是怎么影響你的生活的，把使你生活更美好的原因?qū)懺敿氁恍?/p>

3．文中不出現(xiàn)真實的人名；

4．不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.閱讀理解少年閏土（節(jié)選）①我日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂?。▃hān

mào），頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。②我們那時候不知道談些什么，只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西。③第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，（灑

撒）下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞、角雞、鵓鴣、藍背……”④我于是又很盼望下雪。⑤閏土又對我說：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”⑥“管賊么。”⑦“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾（huān）豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”⑧我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。⑨“他不咬人么。”⑩“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很（línglì）

，倒向你奔來，反從胯下躥了。它的皮毛是油一般的滑……”?我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。?“我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……”?阿，閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的一朋友所不知道的。閏土在海邊時，他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。?可惜正月過去了，閏土須回家里去。我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，但終于被他父親帶走了。他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛，我也曾送他一兩次東西，但從此沒有再見面。1．《少年閏土》選自()寫的《_____》。本單元中，我們還學習了他寫的一篇文章《_______》。

2．根據(jù)拼音寫詞語或者用“√”選擇正確的字。

3．文中的“檢貝殼”現(xiàn)在寫作(

)，“希奇”現(xiàn)在寫作(

)。

4．閏土給“我”講了“雪天捕鳥”、()、()、(

)等許多有趣的事。

5．讀畫線的句子，注意加點的部分，說說從中感受到“我”怎樣的內(nèi)心世界。_____________6．用一句話說說閏土是怎樣的一個少年。_________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.詩人在描繪景色時，常把自己的情感融入其中。請根據(jù)描述選擇恰當詩句。

（1）詩人把眼前所見的江月之景和心中孤寂之情融合在一起，寫出了詩句“(

)”。

（2）“(

)”這兩句詩把美麗的田園風光呈現(xiàn)在讀者眼前，令人心曠神怡、神清氣爽。

（3）運用夸張手法表現(xiàn)紅軍指戰(zhàn)員不怕困難、勇往直前精神的詩句是“(

)”。

A．等閑識得東風面，萬紫千紅總是春

B．野曠天低樹，江清月近人

C．五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸

D．綠樹村邊合，青山郭外斜2）.書法是我國的文化瑰寶，認真讀右圖，完成下面題目。

（1）右圖中的書法字體屬于(

)

A．隸書

B．楷書

C．篆書

D．草書

（2）下面選項中，對于右圖所臨摹作品的評價最恰當?shù)囊豁検?

)

A．此作品臨摹的是或卷或