個人工作總結(jié)美術(shù)教師

個人工作總結(jié)美術(shù)教師美術(shù)教師個人工作總結(jié)(篇一)這個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將美術(shù)課的教學(xué)工作總結(jié)如下：本學(xué)期因為李媚老師回家休產(chǎn)假，我暫代美術(shù)組長一職，經(jīng)過這個學(xué)期的努力，我學(xué)習(xí)了很多，也成長了很多。我任教三、四年級的美術(shù)課，在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，異同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。努力提高自身教學(xué)水平，韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不致于誤人子弟。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有許多能力目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重?？傊艺J(rèn)為提高教學(xué)技能和水平，仍是我今后要努力的方向。今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。美術(shù)教師個人工作總結(jié)(篇二)“做個好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我成為老師后最先接觸到的話語，“做個好老師”也就成為了我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以認(rèn)真踏實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)個好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：在思想上，我以積極向上的思想，不斷地鼓勵自己，批判自己，時常以“當(dāng)個好老師”的目標(biāo)來反思自己，及自己最大的能力一步一步向一個好老師靠近。首先，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)生面前注重自身的師表形象。“育人”是教學(xué)的基本，作為教師要想教育好學(xué)生的品德問題，最重要的就是以身作則，管理好自身的行為方式，在生活中潛移默化的教育學(xué)生。其次，端正自身的工作態(tài)度。積極、主動、勤懇的對待學(xué)校的每一份工作，責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，并將其做到最好。最后，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟。在教學(xué)上，我謹(jǐn)記“做個好老師”的工作目標(biāo)，上課前會認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。然后根據(jù)這些，調(diào)整好上課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我任教2、3年級的美術(shù)課，兩個年級雖然相鄰，但是二年級與三年級的學(xué)生有著很大的區(qū)別，二年級的學(xué)生紀(jì)律性差，注意力不集中，但對于畫畫有著很大的興趣。為了讓二年級的美術(shù)課程充滿更多的樂趣，讓孩子們上好課，我選擇了一筆一筆的教學(xué)生來畫，從基礎(chǔ)開始，每一個形狀有幾條線組成，每一個物體由幾個形狀組成，這樣的方法雖然能保證每一個學(xué)生都能畫好一幅畫，學(xué)生卻沒了主動性，當(dāng)我放手讓他們自己試著畫時，總是吵吵著畫不了，畫出來的畫總是讓人不可直視，但是不可否認(rèn)的是，他們自我創(chuàng)作的過程中，總會加上或多或少的想象力，這樣的畫才有了活力。學(xué)生們的繪畫主動性無疑將是我下個學(xué)期應(yīng)該注意的問題。三年級的美術(shù)課程與二年級相比，欣賞課明顯增多，他們開始接觸三原色的應(yīng)用，接觸各種生活中的藝術(shù)，接觸了中國的傳統(tǒng)藝術(shù)。而我根據(jù)課本的內(nèi)容，適當(dāng)?shù)脑黾恿艘恍┆毺氐睦L畫主題，讓學(xué)生接觸更多地繪畫方法，例如“游樂園”的主題，教學(xué)生們畫旋轉(zhuǎn)木馬，我從馬的畫法一點點教起，學(xué)生們都迫不及待的學(xué)著畫馬，畫完后甚至給自己的馬起了名字。課堂上，我做到一個老師應(yīng)盡的責(zé)任，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣，課堂上講課與畫畫相結(jié)合。對待學(xué)生，拿出一顆真心、一顆愛心、一顆責(zé)任心出來，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時，多多表揚他們，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。美術(shù)興趣社團是我這個學(xué)期工作的另一個重點，校園的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為所有人提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。這個學(xué)期，美術(shù)社團活動我們開了四個課程，我和樊晶晶老師共同負(fù)責(zé)3-6年級的動漫人物的繪畫課，以及手工課。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生對動漫有了一定的的認(rèn)識和了解，在發(fā)展興趣的基礎(chǔ)上，學(xué)生了解了人物的基本動態(tài)和神態(tài)，也明白了人的“三庭五眼”指的什么。這個學(xué)期的結(jié)束意味著下個學(xué)期的到來，20xx年，我希望成為一個好老師，并且在各方面加強自己的能力，愛學(xué)生，有責(zé)任，讓學(xué)生喜歡，同時稱贊的好老師。教學(xué)，是一曲愛的奉獻(xiàn)，我們的生命會因奉獻(xiàn)而精彩，因開拓而閃亮，因耕耘而芬芳，因奮斗而更美麗。美術(shù)教師個人工作總結(jié)【篇三】一、思想認(rèn)識。自參加工作以來，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。自參加工作以來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。三、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在工作中，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。四、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作我校經(jīng)常開展比較大型的文藝表演活動，同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。五、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思這幾年的教學(xué)工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思。2、教科研方面加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。今后我將更加努力，爭取更大的成績。美術(shù)教師個人工作總結(jié)(篇四)期末之際，回顧一學(xué)期來的工作，我想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運作，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評價方法，探索的是在有限的時間內(nèi)高效的教學(xué)方法?，F(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié)：一、教學(xué)計劃貫徹情況：學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真貫徹教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二、教學(xué)工作總結(jié)1.工作總結(jié)：教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。中學(xué)部我任教初一6個班和初二1個班的美術(shù)課，一個班每周一節(jié)課；小學(xué)部六個年級的美術(shù)課，每個年級一周兩節(jié)。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的’美術(shù)水平。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“素描”、“泥塑”等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。2.考核成績：本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，考核成績：本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，考核成績綜合評定學(xué)生的成績。綜合評定學(xué)生的成績。3.教學(xué)研究的計劃完成情況：積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認(rèn)真做好聽課，評課。還積極參加學(xué)校的運動會宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。4.課外興趣小組工作情況：利用課外時間指導(dǎo)初一的學(xué)生參加素描美術(shù)興趣小組活動，主要開設(shè)了素描基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描等，取得了較好的效果。三.自身素質(zhì)的提高：課堂之余，為了完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。四、其它方面。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爭取使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。作為一名美術(shù)教師，我利用業(yè)余時間，進行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結(jié)點滴經(jīng)驗?；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進步。我除了認(rèn)真上好一周6節(jié)的正課外，還開展了美術(shù)素描興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo)，學(xué)生特長培養(yǎng)。有位教育家說得好，你沒有給予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，應(yīng)時時刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生。除此外還積極完成學(xué)校布置的各項指令性工作；協(xié)助學(xué)校進行黑板報、網(wǎng)頁文章撰寫等工作。團結(jié)同事，盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。反思本學(xué)期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新?！安晃穭诳嗖拍艿竭_(dá)理想的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加燦爛的明天。美術(shù)教師個人工作總結(jié)【篇五】一、師德表現(xiàn)關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。二，課堂教學(xué)美術(shù)對于學(xué)生并不陌生，但初一上學(xué)期的時候，很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學(xué)期的知識傳授，學(xué)生對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學(xué)期的教材上，初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點，初一年側(cè)重學(xué)生對印刷體美術(shù)的體驗，而初二年更是側(cè)重學(xué)生對美術(shù)的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學(xué)生學(xué)起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課，使上課時可以很好地引導(dǎo)學(xué)生，并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導(dǎo)他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。三、教學(xué)工作為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形式下的教育工作，我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。學(xué)期初，在許副校長的帶領(lǐng)下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組，同時也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項比賽活動，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。四、課外活動在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓(xùn)，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。五、考試本學(xué)期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達(dá)到百分九十以上，優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上。六、其他我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品，以便于讓學(xué)生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上，我充分的利用學(xué)?，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時在課外我也主動的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn)。在這個學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新的教學(xué)教法，對課堂中存在的問題認(rèn)真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課，互相學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并把新課標(biāo)的精神和理念運用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、教學(xué)工作方面在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會使人集中精力，積極思考，而且還會達(dá)到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣，在教學(xué)中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣。例如，在課堂上我讓學(xué)生和我一起做游戲，在把看到的、想到的畫在黑板上，學(xué)生玩的開心，畫的開心。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學(xué)生的畫筆下。美術(shù)課不同于其他學(xué)科，它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體，能使學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學(xué)方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學(xué)生多觀察生活中事務(wù)及景物，觀察他們的顏色和線條。使學(xué)生感受到大自然的美。允許學(xué)生想象，超越生活而又聯(lián)系生活。當(dāng)我把作品放在黑板上方展示的時候，學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋，我心中也感到無比的激動。我在教學(xué)中還和學(xué)生一起探討和制作了紙板畫做成小集子，讓學(xué)生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。作業(yè)采用小組評，老師評等多種形式來給學(xué)生成績，我經(jīng)常在上課時把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生欣賞。用這種方式來促進學(xué)生和激勵學(xué)生，使學(xué)生感受到自己的勞動成果。在課堂上，我用小展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出，還有在學(xué)校畫廊中展示學(xué)生作品。學(xué)生的作品得到了交流的機會和展示機會，也使的校園環(huán)境得到了美化。二、教育工作方面學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分。九年級班級人數(shù)眾多，管理教育任務(wù)很重，我經(jīng)常運用課間對個別學(xué)生進行個別教育和思想教育。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一句鼓勵的話，都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn)，我運用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生，是他們認(rèn)識到，心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ);養(yǎng)成耐心，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持，卻不是一朝一夕的事，認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個性心理，對學(xué)生進行反復(fù)教育，耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三、遵守紀(jì)律及其他工作方面。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，為了能夠完成學(xué)校的兩基達(dá)標(biāo)的任務(wù)。在工作中我積極主動的完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。真誠、耐心的熱愛每一個學(xué)生，學(xué)生有問題及時解決。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在今后的教學(xué)工作中，還要加強業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，看一些教學(xué)理論的書，還要擠時間自學(xué)其它科目的知識。為了能更好教育我們的下一代，我要積極準(zhǔn)備自己的各方面的能力，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。美術(shù)教師個人工作總結(jié)(篇六)暑假將至，此時既歡心整整一個月的假期生活就要來臨，又感嘆歲月就這樣從我的身邊又流走了這么一些……沒辦法，逝去的已經(jīng)遠(yuǎn)走，讓我們關(guān)注現(xiàn)在，領(lǐng)悟當(dāng)下吧！下面對自己本學(xué)期的工作做一總結(jié)：我是一名普通、平凡的美術(shù)教師，我所能做的就是在平凡的崗位上盡力做好我的工作！一、教學(xué)方面：本學(xué)期4月19日，由我在一職專執(zhí)教一節(jié)美術(shù)課。當(dāng)時我的壓力真的很大，從接到任務(wù)以后，大腦就沒有停止過思索：怎么設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)讓三年級的孩子喜歡學(xué)？怎么設(shè)計讓孩子們在輕松中達(dá)到教學(xué)目標(biāo)？最糟糕的是自己還選了一節(jié)繪畫難度很高的繪畫課！改課？有難度就撤了？上別類型的課，大家都上過，沒什么新意！曾一度糾結(jié)過……不知何去何從？半個月過去了，思緒亂，找不到頭?。ㄎ以屯M老師笑談?wù)f，這次是難產(chǎn)了嘍?。┖髞砦覉猿至俗畛醺杏X，難！也要沖上去！超越自己！于是，在這一個月中我沒間斷過思考……于是有了后來的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計！4月3日，學(xué)校半天班，我自己加班在校制作教具；這期間，我也在三年組的5個班級中進行試講，邊講邊改進教學(xué)設(shè)計；教研員叮囑孩子的作業(yè)一定要精彩，于是我又利用閑課時間對3年9班學(xué)生進行了繪畫輔導(dǎo)，先后輔導(dǎo)有7節(jié)課，因此現(xiàn)場會上學(xué)生的表現(xiàn)令教研員非常滿意！也令各位美術(shù)骨干教師嘖嘖稱贊！這里我要對3年9班的班主任孫老師表示感謝，為授課有好效果，孫姐在后方默默的對我進行援助；路校長準(zhǔn)許我可以申請停課對學(xué)生進行輔導(dǎo)，我想自己能克服一下就不給學(xué)校造成負(fù)擔(dān)了，這里也感謝校領(lǐng)導(dǎo)的支持；有的時候時間實在串不開，同組的樂樂、靜靜、舒、幫我?guī)дn；琪琪、幫我調(diào)整課件；翠給我?guī)в闷?；雪為我化妝；此次講課牽動了太多的人，生活在二小的大集體中，我真的好幸福！最令我感動的是3年9班的25個孩子和3年1班的5個孩子，他們課堂上的表現(xiàn)太棒了！太精彩了！他們代表了二小學(xué)子的睿智、水平！感動之余，沒有什么送給孩子的，于是我連夜趕制了30枚書簽，送給我可愛的孩子們！他們真的太棒了！孩子們得到由郭老師親手制作的小書簽很興奮！這次公開課很成功！但是我也沒有絲毫的懈怠，因為我深知：只有抓住平時，才能成就未來！平時的教學(xué)中我是這樣工作的：孩子們裝扮起了大鳥！我就給他們命名一個“大膽創(chuàng)新獎”！3年6班的陽裝扮起了打鳴的大花公雞，活靈活現(xiàn)！我就給他命名為：“最佳表演獎”！書本上是有用水粉畫在手上的，我沒讓學(xué)生帶，怕家長反感！孩子們很執(zhí)意非得畫在手上，對于孩子們的創(chuàng)作，我從不強加干涉！結(jié)果孩子們美術(shù)創(chuàng)作效果總是很棒！這使我有了新的感悟：美術(shù)課堂中，對于孩子們的創(chuàng)作，老師不要干預(yù)的太多，否則很可能扼殺掉中國的“梵高”哦！看看，咱們的孩子多有想象力、創(chuàng)造力！沒有彩紙大白紙也能有效果！最絕的是它的鳥嘴，它是怎么想出來的呢？不一般的小腦袋瓜子呀！我驕傲我自豪我有這樣的學(xué)生！后生可畏呀?。?！對于孩子，拿上她的美術(shù)作品，在我的手機上留個影，是美術(shù)老師對她們的最高評價！每當(dāng)這個時候我總感覺我很自豪！我在從事一份神圣的職業(yè)！可以這么說：美術(shù)課堂中我與孩子們同喜同樂！我是一個快樂的大孩子！二、組長工作;我們組的老師總是尊稱我為“姐”。這一聲姐的分量很重呀！它警示我無論何時、無論何地都要有個姐樣！情緒再不好、心情再不順可以回家找家屬發(fā)泄，但不能在妹妹們面前表現(xiàn)出來！做組長工作已有8年了，我的工作經(jīng)驗是：“對待大家要真誠！有利益的時候往后退一步，有困難的時候沖在前頭！站在他人的角度想問題、遇事要與大家協(xié)商、爭取大家的建議！”我可以自豪的說：美術(shù)組是一個團結(jié)、向上、有凝聚力的強組！三、其他工作除此之外，我還配合學(xué)校政教處做了隔周一次的頻繁的值周工作；還經(jīng)常發(fā)揮特長為少先隊活動出謀劃策；也配合其他教師設(shè)計、制作過展板……花的事業(yè)是甜蜜的！葉的事業(yè)是平凡的！我就是一枚再普通不過的葉子！但我也要盡我所能發(fā)揮我的能量！快樂自己！服務(wù)他（她）人！美術(shù)教師個人工作總結(jié)【篇七】幾十年來，我從未接受過美術(shù)教育，也沒有從事過美術(shù)課的教學(xué)。在我的印象中，美術(shù)課就是帶著學(xué)生玩玩，套著模子畫畫，什么美術(shù)知識技能、理論，我是一竅不通，也就是一個典型的門外漢。x月xx日，一個偶然的機會讓我有幸參加了今年全縣中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)，聆聽了五位xx知名教師的美術(shù)課。雖然只有短短的十天學(xué)習(xí)時間，但我感受頗深，啟發(fā)很大。幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我親眼目睹，親身體驗到了美術(shù)課這門學(xué)科的無限魅力，也讓我認(rèn)識了幾位xx縣首屈一指，在美術(shù)方面很有造詣的老師，領(lǐng)略了他們在美術(shù)教學(xué)時的風(fēng)采。58歲的xxx老師德高望重