23.3　課題學(xué)習(xí)　圖案設(shè)計(jì)

人教版23.3課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)第二十三章旋轉(zhuǎn)知識(shí)點(diǎn)1：分析圖案1．在下列某品牌T恤的四個(gè)洗滌說(shuō)明圖案的設(shè)計(jì)中，沒(méi)有運(yùn)用旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱(chēng)知識(shí)的是()C2．如圖所示的圖案是由六個(gè)全等的菱形拼成的，它也可以看作是以一個(gè)圖案為“基本圖案”，通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到的．以下圖案中，不能作為“基本圖案”的一個(gè)是()B3．如圖所示為一幅美麗的圖案．你看得出這個(gè)圖案是如何設(shè)計(jì)的嗎？它至少需要旋轉(zhuǎn)_____________才能與其自身重合.120°知識(shí)點(diǎn)2：設(shè)計(jì)圖案4．(河北中考)如圖，在小正三角形組成的網(wǎng)格中，已有6個(gè)小正三角形涂黑，還需涂黑n個(gè)小正三角形，使它們與原來(lái)涂黑的小正三角形組成的新圖案恰有三條對(duì)稱(chēng)軸，則n的最小值為()A．10B．6C．3D．2C5．如圖，網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，請(qǐng)你認(rèn)真觀(guān)察圖①中的三個(gè)網(wǎng)格中陰影部分構(gòu)成的圖案，解答下列問(wèn)題：(1)這三個(gè)圖案都具有以下共同特征：都是___________對(duì)稱(chēng)圖形，都不是___________對(duì)稱(chēng)圖形；(2)請(qǐng)?jiān)趫D②中設(shè)計(jì)出一個(gè)面積為4，且具備上述特征的圖案，要求所畫(huà)圖案不能與圖①中給出的圖案相同．中心軸解：(2)答案不唯一，只要符合條件即可，如圖6．剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)，剪紙的方法很多，圖中是一種剪紙方法的圖示(先將紙折疊，然后再剪，展開(kāi)即得到圖案).下面四個(gè)圖案，不能用上述方法剪出的是()C7．下列圖形均可由“基本圖案”通過(guò)變換得到：(只填序號(hào))(1)可以平移但不能旋轉(zhuǎn)的是____________；(2)可以旋轉(zhuǎn)但不能平移的是____________；(3)既可以平移，也可以旋轉(zhuǎn)的是________．

①④②⑤③8．為創(chuàng)建綠色校園，學(xué)校決定在一塊正方形的空地上種植花草，現(xiàn)向?qū)W生征集設(shè)計(jì)圖案．圖案要求只能用圓弧在正方形內(nèi)加以設(shè)計(jì)，使正方形和所畫(huà)的圓弧構(gòu)成的圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形．種植花草部分用陰影表示．請(qǐng)你在圖③，圖④，圖⑤中畫(huà)出三種不同的設(shè)計(jì)圖案．提示：在兩個(gè)圖