浙教版(2023)八年級(jí)上冊(cè)信息科技12.數(shù)據(jù)解密-課件

/第12課數(shù)據(jù)解密八上信息技術(shù)課程目標(biāo)一、數(shù)據(jù)解密的過(guò)程二、數(shù)據(jù)解密的算法三、我國(guó)商用密碼的發(fā)展探索討論復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.回憶上節(jié)課TFBOYS的解密故事，說(shuō)說(shuō)“LORYHBRX”這段字母的含義，當(dāng)時(shí)是如何加密的？圖像識(shí)別是什么密碼是如何加密成密文的？密碼：ILOVEYOU密文：LORYHBRX數(shù)據(jù)加密加密加密密鑰明文密文加密過(guò)程日積月累

在數(shù)據(jù)解密過(guò)程中，秘鑰起著關(guān)鍵的作用，如果其他人獲得用于解密的秘鑰，密文的機(jī)密性將無(wú)法得到保證。密鑰管理是信息安全的基礎(chǔ)，管理和保護(hù)好密鑰，關(guān)系到個(gè)人隱私保護(hù)、企業(yè)商業(yè)秘密甚至國(guó)家安全。思考：在日常生活中，你的哪些數(shù)據(jù)需要通過(guò)加密解密來(lái)保障其安全，能否分享一下你設(shè)計(jì)的秘鑰。數(shù)據(jù)解密算法密文：LORYHBRX明文：ILOVEYOU數(shù)據(jù)解密加密解密密鑰密文明文解密過(guò)程解密算法描述初始：初始化明文變量mingwen。輸入：密文miwen。處理：若密文中的字母介于“a~c”或“A~C”之間，該字母想后移動(dòng)23位；若密文中的字母介于“d~z”或“D~Z”之間，該字母向前移3位。輸出：明文mingwen任務(wù)一

程序?qū)崿F(xiàn)mingwen=""miwen=input()foriinmiwen:if'a'<=i<='c'or'A'<=i<='C':mingwen+=chr(ord(i)+23)elif'd'<=i<='z'or'D'<=i<='Z':mingwen+=chr(ord(i)-3)else:mingwen+=iprint(mingwen)密文：LORYHBRX明文：ILOVEYOU數(shù)據(jù)解密測(cè)試親身體驗(yàn)任務(wù)二：定制新的秘鑰規(guī)則，修改程序，并進(jìn)行測(cè)試。并在任務(wù)單上寫(xiě)出密文，秘鑰，明文的內(nèi)容密文秘鑰明文我國(guó)商業(yè)密碼的發(fā)展2019年《中華人民共和國(guó)密碼法》頒布，商業(yè)密碼進(jìn)入有法可依的新時(shí)期。任務(wù)三：搜索國(guó)產(chǎn)商業(yè)密碼算法，完成下表序號(hào)密碼算法全稱(chēng)簡(jiǎn)稱(chēng)功能及應(yīng)用1SM4分組密碼算法SM4一種對(duì)稱(chēng)加密分組密碼算法，用于