統(tǒng)考版2024高考語文二輪復(fù)習(xí)專題十三應(yīng)用文改錯：考點簡明連貫得體與文體兼顧精煉含解析

PAGE10-專題十三應(yīng)用文改錯：考點(簡明連貫得體)與文體兼顧授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書139頁類型1|eq\x(謙敬得體)調(diào)研1[2024·六校聯(lián)考]下面是我校生物愛好小組的學(xué)生負(fù)責(zé)人王哲給諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主屠呦呦寫的一封短信，其中有五處用語不得體，請指出并改正。敬重的屠呦呦奶奶：您好！作為當(dāng)今國際醫(yī)學(xué)界的霸王，您能夠應(yīng)允忝列我校生物愛好小組的顧問，在百忙之中擠出時間為本小組的發(fā)展供應(yīng)綿薄之力，我們特別感謝，本小組廣闊生物佼佼者懇請您不吝賜教。敬祝編安。漢中市龍崗學(xué)校生物愛好小組王哲2020年6月23日答：解析：作為一名學(xué)生，給諾貝爾獎獲得者寫信，應(yīng)當(dāng)留意用語的規(guī)范得體，要運用書面語?！鞍酝酢?，稱極端霸道的人。這里運用不恰當(dāng)，應(yīng)當(dāng)改為“大家”?！般昧小?，謙辭，有愧于排列在其中，不行用于他人。這里運用不恰當(dāng)，應(yīng)當(dāng)改為“屈就”?！熬d薄”，謙辭，指自己薄弱的實力，一般用于盡自己的努力去幫助別人，不行用于別人幫助自己。這里運用不恰當(dāng)，應(yīng)當(dāng)將“綿薄之力”改為“指導(dǎo)幫助”?！百摺?，指某領(lǐng)域上優(yōu)秀的人，不行用于自己。這里運用不恰當(dāng)，應(yīng)當(dāng)改為“愛好者”?！熬幇病?，書信結(jié)尾的問候語，一般用于給編輯或?qū)а莸臅胖?。這里運用不恰當(dāng)，應(yīng)當(dāng)改為“安康”。答案：(1)將“霸王”改為“大家”；(2)將“忝列”改為“屈就”；(3)將“綿薄之力”改為“指導(dǎo)幫助”；(4)將“佼佼者”改為“愛好者”；(5)將“編安”改為“安康”。積累速記常用敬辭/慶賀用語[海涵]大度包涵(用于請人寬恕時)。[鈞裁]對上級裁決的敬稱。鈞，用于稱有關(guān)對方的事物或行為(對尊長或上級用)。[垂愛]稱對方(多指長輩或上級)對自己的愛惜(多用于書信)。[鼎力]大力(用于請托或表示感謝時)。不能用于自己。[惠存]請保存(多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時所題的上款)。[蒞臨]來到；來臨(多用于貴賓)。[奉還]歸還。用于自己歸還別人的東西時。[斧正]用于請人改自己的文章。[賜教]賜予指教。[玉成]成全。不能用于自己。[屈駕]委屈大駕(多用于邀請人)。[垂問]稱別人(多指長輩或上級)對自己詢問。[喬遷]借指人搬到好的地方去住或官職高升(多用于慶賀)。常用謙辭[綿薄]指自己薄弱的實力。不能用于他人。[芹獻]謙稱贈人的禮品或?qū)θ说慕ㄗh。[榮幸]光榮而幸運。一般表示虛心的看法。[補壁]作書繪畫的人，把作品贈人時候的謙辭。意思是說自己的作品水平拙劣，不足登大雅之堂，就權(quán)且給對方糊墻吧。[忝列]有愧于排列在其中。忝，表示辱沒他人，自己有愧。[薄禮]不豐厚的禮物，多用來謙稱自己送的禮物。[承乏]表示所在職位因一時沒有適當(dāng)人選，只好暫由自己充任。[東涂西抹]比方隨意下筆作文、畫畫等。多用作自謙之辭。[聊表寸心]略微表達(dá)一下小小的心愿。多用于對別人表示感謝。[班門弄斧]此喻在行家面前賣弄本事。常用于自謙。[才疏德薄]才能不夠，德行淺薄。常用為自謙之辭。[蓬蓽生輝]表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己特別光榮。[拋磚引玉]比方用粗淺的、不成熟的看法引出別人高超的、成熟的看法。[一得之愚]稱自己對于某一問題的見解。調(diào)研2[2024·甘肅線上測試]下面幾個話語情景存在四處表述不當(dāng)，請你修改一下，使語言表達(dá)精確、得體。情境一桌子上有一個請柬：“我明日喬遷新居，為答謝您的慶賀，特于家中備下薄酒……”情境二電視劇《新水滸傳》中，晁蓋送給都頭雷橫十兩銀子，雷橫一邊接過銀子一邊說：“多謝晁大哥，那我就笑納了?！鼻榫橙浾邎蟮溃骸盀I河游園開放后，我已多次光顧，不論是春天的萬紫千紅，還是冬天的玉樹瓊枝，我都領(lǐng)會過。”情境四電臺新聞廣播稿：5日以來的多場暴雨，造成阿里山景區(qū)道路阻斷……滯留游客可望明日返回住地。答：①②③④解析：①“喬遷新居”運用對象錯誤，“喬遷”，借指人搬到好的地方去住或官職高升(多用于慶賀)，可將“喬遷新居”改為“搬新家”。②“笑納”，客套話，用于請人收下禮物，運用對象錯誤，可將其改為“收下”。③“光顧”，敬辭，稱客人來到，商家多用來歡迎顧客，運用不正確，可將其改為“巡游”。④“可望”與“渴望”同音，易產(chǎn)生歧義，可將其改為“有望”。答案：①將“喬遷新居”改為“搬新家”；②將“笑納”改為“收下”；③將“光顧”改為“巡游”；④將“可望”改為“有望”。積累速記常用客套話[借光]用于請別人給自己便利或向人詢問。[笑納]用于請人收下禮物。[撥冗]推開繁忙的事務(wù)，抽出時間。不能用于自己。[久違]好久沒見。不能用于初次見面。[見諒]表示請人諒解(多用于書信)。[叨擾]打攪(多用于受到款待，表示感謝)。[失迎]因沒有親自迎接客人而向?qū)Ψ奖硎厩敢?。[賞臉]用于請對方接受自己的要求或贈品。[不吝]不吝惜(用于征求看法)。[高抬貴手]多用于懇求對方饒恕或通融。[不情之請]不合情理的懇求(向人求助時稱自己的懇求)。[三生有幸]表示難得的好運氣。類型2|eq\x(語體得體口語&書面語)調(diào)研3[2024·浙江杭州質(zhì)量檢測]下面是某實習(xí)生代領(lǐng)導(dǎo)擬寫的書面回復(fù)的草稿，畫橫線處不合書面語體的要求，請作修改。①聽說陳教授執(zhí)教五十周年紀(jì)念會即將實行，特此表示慶賀，并感謝學(xué)校的邀請。②只是我不湊巧，剛好有要緊公事需處理，不能前往，不好意思。(1)將①處“聽說”改為。(2)將②處語句改為。(不超過25個字)解析：(1)“聽說”是口語，此處應(yīng)用書面語“欣聞”。(2)“只是我不湊巧，剛好有要緊公事需處理，不能前往，不好意思”中，“不湊巧”“剛好”“要緊”“不好意思”過于口語化，應(yīng)改為得體的書面語。答案：(1)欣聞(2)無奈本人公務(wù)纏身，未能躬臨(親臨)盛會，敬請寬恕積累速記口語與書面語的區(qū)分1．語法結(jié)構(gòu)不同?？谡Z語法隨意，用詞通俗，句子簡短，結(jié)構(gòu)松散；書面語語法嚴(yán)格，用詞文靜，句子較長，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2．表達(dá)特征不同?？谡Z表達(dá)通常較為敏捷，同時有省略、重復(fù)、停頓等特征。書面語更加精確、嚴(yán)密和完整。3．表達(dá)詞匯不同?？谡Z用詞平易樸實，簡潔直白，口語多用單音節(jié)詞，俗語、俚語、歇后語、方言等。書面語用詞比較講究、優(yōu)雅、貼切，有大量表示抽象概念的詞語和術(shù)語等，保留不少古漢語成分。類型3|eq\x(文體、格式、表達(dá)等綜合命題)調(diào)研4[2024·湖北4月調(diào)研考試]下面是某縣發(fā)布的一則公告的正文，其中有五處表達(dá)不當(dāng)，請找出并作修改。今年5月初，我縣啟動了2024年度公開聘請縣級公立醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員的聘請工作。在我縣人力資源和社會保障局、縣衛(wèi)生健康委員會嚴(yán)密組織下，至今已順當(dāng)完成發(fā)布聘請公告、報名、資格審核、考試、體檢、考察等環(huán)節(jié)，正式進入公示階段?，F(xiàn)擇優(yōu)打算聘用姚文杰等81名聘請者(詳見附件)為我縣2024年度公開聘請縣級公立醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員，特予以告知。公示期限為7個工作日。在公示期內(nèi)如有想法，請以書面形式，并署真實姓名和聯(lián)系地址郵寄或送到永寧縣衛(wèi)生健康委員會人事科(郵寄的以郵戳為準(zhǔn)，干脆送達(dá)的以送達(dá)日期為準(zhǔn))，過時函件不予受理。答：解析：①“打算聘用”中“打算”過于口語化，在公文中宜用“擬”；②“81名聘請者”是指參與競聘的合格人員，表述不精確，可將“聘請者”改為“競聘者”；③“告知”對象不明，應(yīng)改為“公示”；④“想法”運用不當(dāng)，此處是指不贊同或認(rèn)為其中有不合適人選的看法，應(yīng)把“想法”改為“異議”；⑤“過時”有“過了規(guī)定的時間”的意思，還有“過去流行現(xiàn)在已經(jīng)不流行；陳舊不合時宜”的意思，意思簡潔混淆，應(yīng)把“過時”改為“逾期”。答案：①將“打算”改為“擬”；②將“聘請者”改為“競聘者”；③將“告知”改為“公示”；④將“想法”改為“異議”；⑤將“過時”改為“逾期”。學(xué)問速記1寫作招領(lǐng)啟事時，考生要留意寫作的格式和正文的內(nèi)容：①標(biāo)題，在第一行中間寫上“招領(lǐng)啟事”或“招領(lǐng)某物”。②正文，一般來說，在招領(lǐng)啟事中只寫拾到東西的名稱，以及失主到何地、找何人認(rèn)領(lǐng)。拾到東西的時間、地點，所拾東西的數(shù)量、特征等詳細(xì)狀況留待失主認(rèn)領(lǐng)時核實，以防他人冒領(lǐng)。③落款，寫清招領(lǐng)啟事的單位名稱或個人姓名，并在其下方標(biāo)明發(fā)布招領(lǐng)啟事的日期。另外，招領(lǐng)啟事一般不限定認(rèn)領(lǐng)時間。學(xué)問速記2請假條的主要格式與內(nèi)容：①居中寫標(biāo)題“請假條”，這是全部應(yīng)用文的通用要求；②請假對象的稱呼，往往是老師、領(lǐng)導(dǎo)等，因此，對象須要尊稱；③請假緣由要實事求是；④要明確寫出請假的起止時間；⑤請假人署名靠右寫，在其下面寫上當(dāng)前寫請假條的時間。易錯提示1．對于應(yīng)用文的改錯，要留意題干所提示的改錯方向。有的是單一改錯：謙辭和敬辭的轉(zhuǎn)換，口語與書面語的轉(zhuǎn)換。有的則是綜合改錯，涉及詞語、病句、標(biāo)點、文體等多方面內(nèi)容。因此，考生要看清題干的要求。2．了解語言表達(dá)得體的范圍，明確答題方向。語言表達(dá)得體要留意以下幾個方面：①文體特征，②語體色調(diào)(口語與書面語)，③感情色調(diào)(褒義與貶義)，④交際目的、交際場合、交際對象、交際手段的差異，⑤敬辭、謙辭的運用，⑥轉(zhuǎn)述語言得體。1．[倡議書/2024·雅禮中學(xué)三月考試]下面的文字是一則倡議書的片段，其中有五處表達(dá)不當(dāng)，請找出并作修改。全體市民要以實際行動來愛護野生動物，盡量拒絕食用野味，不近距離摸野生動物，不干擾野生動物休息。萬一發(fā)覺非法捕獵、售賣野生動物等違法行為，應(yīng)馬上向執(zhí)法部門通報。答：解析：從題干可知，這是一則倡議書的片段?！氨M量”指達(dá)到最大限度。而句子想要表達(dá)的是肯定不能再食用野味，應(yīng)將“盡量”改為“堅決”?！懊笔强谡Z，既然是倡議書，就應(yīng)用書面語，應(yīng)將“摸”改為“接觸”?！靶菹ⅰ币话阒溉说男袨椋颂幨钦f野生動物，應(yīng)將“休息”改為“棲息”?！叭f一”表示可能性微小的假設(shè)(用于不如意的事)，但是比較口語化，應(yīng)將“萬一”改為“假如”或“一旦”?！巴▓蟆敝干霞墮C關(guān)把工作狀況或閱歷教訓(xùn)等用書面形式通告下級機關(guān)。此處是讓市民向執(zhí)法部門反映非法捕獵、售賣野生動物等違法行為，應(yīng)用“舉報”。答案：①將“盡量”改為“堅決”；②將“摸”改為“接觸”；③將“休息”改為“棲息”；④將“萬一”改為“假如(一旦)”；⑤將“通報”改為“舉報”。2．[招領(lǐng)啟事/2024·鄭州外國語學(xué)校四調(diào)]下面對這則招領(lǐng)啟事存在的問題，表述不當(dāng)?shù)囊豁検?)招領(lǐng)啟事各位顧客：大家好！感謝光臨我店購書、閱讀。昨日有人在本書店二樓拾到男士手包一個，內(nèi)裝人民幣500多元，華為手機一部，銀行卡、信用卡、超市購物卡數(shù)張，望失主務(wù)必在今日下午5點以前前來認(rèn)領(lǐng)?！痢?xí)贽k公室2020年5月1日A．招領(lǐng)啟事由標(biāo)題、正文和落款三部分組成，“各位顧客”“大家好”等稱呼與問候語應(yīng)刪去。B．招領(lǐng)啟事中既要說明物品的主要特征，又不能說得太詳細(xì)，如“500多元”“華為手機一部”說得太詳細(xì)。C．本招領(lǐng)啟事所確定的認(rèn)領(lǐng)時間期限，是合情合理的；但“務(wù)必”一詞用語太生硬，不夠得體，應(yīng)刪去。D．正文部分的銀行卡與信用卡并列不當(dāng)，信用卡屬于銀行卡的一種，兩者是包含關(guān)系，應(yīng)去掉“信用卡”及后面的頓號。解析：C項，“本招領(lǐng)啟事所確定的認(rèn)領(lǐng)時間期限，是合情合理的”分析錯誤，細(xì)致閱讀招領(lǐng)啟事，可以發(fā)覺此招領(lǐng)啟事中的認(rèn)領(lǐng)時間太短，不合情理。一般招領(lǐng)啟事不限定認(rèn)領(lǐng)時間。答案：C3．[慶賀信/2024·武漢武昌區(qū)四月調(diào)研]為慶祝澳門回來20周年，興華中學(xué)與聯(lián)誼學(xué)校澳門培正中學(xué)開展了溝通活動，校學(xué)生會為澳門培正中學(xué)寫了一封賀信，賀信的主體部分有五處語言表達(dá)的問題，請找出并作修改，使語言表達(dá)得體、精確、流暢。賀信澳門培正中學(xué)：回望過去，輝煌廿載；放眼將來，精彩可期。歲月歷經(jīng)洗禮，今日的澳門已成為一顆刺眼的明珠。值此澳門回來祖國20周年，我謹(jǐn)代表校學(xué)生會向你校送上真摯的祝愿，也愿我們兩校能夠永結(jié)連理，友情之樹常青。興華中學(xué)學(xué)生會2019年12月20日答：解析：“歲月歷經(jīng)洗禮”不恰當(dāng)，結(jié)合上文，應(yīng)當(dāng)是澳門經(jīng)過歲月的洗禮。故將“歲月”放到“歷經(jīng)”之后?！爸荡税拈T回來祖國20周年”不恰當(dāng)，“值此……之際”為固定搭配，故在其后應(yīng)加上“之際”?！拔抑?jǐn)代表校學(xué)生會”中“校學(xué)生會”指代不明，故改為“我校學(xué)生會”?！澳阈！边\用不當(dāng)，此處應(yīng)當(dāng)用敬辭，可改為“貴?！??！坝澜Y(jié)連理”運用不當(dāng)，“連理”比方恩愛夫妻，可將“永結(jié)連理”改為“攜手共進”。答案：①將“歷經(jīng)”放在“歲月”之前；②在“周年”之后添加“之際”；③將“我謹(jǐn)代表校學(xué)生會”改為“我校學(xué)生會”；④將“你?！备臑椤百F?！?；⑤將“永結(jié)連理”改為“攜手共進”。4．[邀請函/2024·山東菏澤聯(lián)考]下面是某中學(xué)學(xué)生會邀請2025屆高三畢業(yè)生家長參與學(xué)校成人典禮信函中的部分內(nèi)容，其中有五處表達(dá)不當(dāng)，請指出并作修改。我校將于2020年6月15日上午9時在學(xué)校體育場隆重召開2025屆高三畢業(yè)生成人禮儀式。18歲是成人起點，意味著成熟，意味著獨立，意味著責(zé)任擔(dān)當(dāng)。因此成人禮對即將走進成人行列的高三學(xué)生而言意義匪夷所思。為確保儀式圓滿勝利，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師高度重視，細(xì)心策劃；我們每一個學(xué)生充溢熱忱，鼎力幫助。我們無比期盼成人禮儀式的精彩呈現(xiàn)，更期盼您們能前來見證這個莊重的時刻。在此，我們謹(jǐn)代表全校師生誠邀全部高三學(xué)生家長務(wù)必?fù)苋叱鱿?。答：解析：“召開……儀式”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“召開”改為“實行”或“舉辦”；“匪夷所思”指事物怪異或人的言行離奇，不是一般人根據(jù)常理所能想象的，運用不正確，可將其改為“非凡”或“重大”；“鼎力幫助”一般用于對他人表示感謝，可將其改為“主動籌備”或“全力以赴”；“您們”表達(dá)不正確，可將其改為“你們”或“您”；“務(wù)必”語氣生硬，可將其改為“屆時”或刪去。答案：①將“召開”改為“實行”或“舉辦”；②將“匪夷所思”改為“非凡”或“重大”；③將“鼎力幫助”改為“主動籌備”或“全力以赴”；④將“您們”改為“你們”或“您”；⑤將“務(wù)必”改為“屆時”或刪去。5．[聲明]下面是張先生托付律師發(fā)布的一則聲明的部分內(nèi)容，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并作修改。這兩天，遠(yuǎn)方公司發(fā)覺在上海、南京等地，部分企業(yè)和個人偷著用張先生的照片，打著張先生的旗子，為其所開展的盈利性演藝活動進行虛假宣揚，該行為極大地誤導(dǎo)了觀眾，同時也嚴(yán)峻地侵?jǐn)_了張先生的姓名權(quán)、肖像權(quán)和遠(yuǎn)方公司的合法權(quán)益。經(jīng)遠(yuǎn)方公司授權(quán)，本律師特此說一聲：敬告相關(guān)企業(yè)和個人，馬上終止侵權(quán)行為，要不然，張先生和遠(yuǎn)方公司將實行進一步的法律行動，以維護自身合法權(quán)益。答：解析：材料是律師發(fā)布的一則聲明的部分內(nèi)容，要求用書面語體?！斑@兩天”“偷著用”“打著……的旗子”“說一聲”“要不然”都是口語，修改時要轉(zhuǎn)換成書面語，還要保持原來的意思。答案：①將“這兩天”改為“近日”。②將“偷著用”改為“盜用”。③將“打著……的旗子”改為“以……的名義”。④將“說一聲”改為“聲明”。⑤將“要不然”改為“否則”。6．[請假條/2024·吉林4月聯(lián)考]下面是高三學(xué)生小明的請假條，從格式到內(nèi)容均有錯誤，請找出來并加以修改。敬重的王老師！您好！我是小明，因為感冒發(fā)燒須要向您請假，請您批準(zhǔn)。2020年4月2日小明答：解析：內(nèi)容上，缺標(biāo)題、請假起止時間；格式上，稱呼沒有頂格寫，署名和日期位置顛倒；在其他方面，稱呼后的標(biāo)點運用錯誤。答案：①加上標(biāo)題“請假條”；②稱呼頂格寫；③將稱呼后標(biāo)點“！”改為“：”；④請假期限要加上，如“2020年6月2日～2020年6月4日”等；⑤署名在上，日期在下。7．[聘請啟事]下面是某單位一則聘請啟事的正文初稿片段，其中有五處表達(dá)不妥當(dāng)，請找出并作修改。因工作須要，臥龍新區(qū)面對社會聘請10名工作人員。聘請分為資格審查和考試兩部分。報名應(yīng)聘人員須交出本人身份證、學(xué)歷學(xué)位證書原件協(xié)作資格審查?？荚嚢üP試和面試，筆試時間為7月6日，考試地點回頭再說。在應(yīng)聘人員參與筆試時，必需拿上本人身份證。筆試后將根據(jù)從高分到低分的依次定好人員，通知面試。答：解析：“交出”“回頭再說”“拿上”“定好”為口語，應(yīng)改為相應(yīng)的書面語?！霸趹?yīng)聘人員參與筆試時”語序不當(dāng)，應(yīng)將其改為“應(yīng)聘人員在參與筆試時”。答案：①將“交出”改為“供應(yīng)”；②將“回頭再說”改為“另行通知”；③將“在應(yīng)聘人員參與筆試時”改為“應(yīng)聘人員在參與筆試時”；④將“拿上”改為“攜帶”；⑤將“定好”改為“確定”。8．[征稿啟事/2024·福州一中檢查]閱讀下面一則征稿啟事，此啟事在格式與內(nèi)容上有五處不當(dāng)之處，請找出并加以修改。第三屆“中華贊”征稿啟事為慶祝新中國成立71周年，呈現(xiàn)黨的十九大以來中國文藝發(fā)展旺盛，傳遞正能量，提振精氣神，激發(fā)廣闊青年的創(chuàng)作激情，推動詩歌散文創(chuàng)作更好更快的發(fā)展，本社特舉辦第三屆“中華贊”全國詩歌散文征文大賽。日前，本社將向廣闊青年開展“中華贊”主題征文活動，征文圍繞歌頌中華、感恩父母、謳歌生命、贊美生活、追逐幻想為主題，要求思想內(nèi)容健康向上，詩歌、散文均可。歡迎廣闊青年拋磚引玉，不吝賜稿。截稿日期：2020年9月15日來稿請發(fā)送至郵箱xxyyl@163，本社將查看并刊登在本雜志評論版?！洞禾臁冯s志社2020年7月11日答：解析：①“呈現(xiàn)黨的十九大以來中國文藝發(fā)展旺盛”，“呈現(xiàn)”后缺少賓語中心語，動賓搭配不當(dāng)。②“激發(fā)廣闊青年的創(chuàng)作激情”，“激發(fā)”與“激情”搭配不當(dāng)。③“拋磚引玉”，謙辭，比方用粗淺的、不成熟的看法引出別人高超的、成熟的看法。此處運用錯誤。④“不吝賜稿”是敬辭，一般用于長輩，運用對象錯誤。⑤“并刊登在本雜志評論版”，雜志并不能將全部稿件刊登出來，應(yīng)當(dāng)改為“并擇優(yōu)刊登在本雜志評論版”。答案：①將“呈現(xiàn)黨的十九大以來中國文藝發(fā)展旺盛”改為“呈現(xiàn)黨的十九大以來中國文藝發(fā)展旺盛的局面”或“呈現(xiàn)黨的十九大以來中國文藝發(fā)展的旺盛”；②將“激情”改為“熱忱”；③將“拋磚引玉”改為“主動參與”；④將“不吝賜稿”改為“踴躍投稿”；⑤將“并刊登在本雜志評論版”改為“并擇優(yōu)刊登在本雜志評論版”。9．[通知/2024·廣東試驗中學(xué)線上考試]