小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則（3篇）

小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則以下是小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則的正式表述：一、恪守教師職業(yè)道德準(zhǔn)則1.尊重并恪守教育倫理與職業(yè)操守，堅(jiān)持教書(shū)育人的基本職責(zé)。2.關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，積極促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長(zhǎng)。3.嚴(yán)格尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁任何形式的歧視、虐待或侵犯學(xué)生權(quán)益的行為。二、加強(qiáng)自我修養(yǎng)1.不斷學(xué)習(xí)，提升自身教育教學(xué)水平，以滿足教育發(fā)展的需要。2.樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，強(qiáng)化個(gè)人道德修養(yǎng)，提升職業(yè)品質(zhì)。3.維護(hù)教師職業(yè)形象，嚴(yán)格遵守社會(huì)公眾對(duì)教師行為的期望與標(biāo)準(zhǔn)。三、維護(hù)良好的師生關(guān)系1.尊重學(xué)生，對(duì)每位學(xué)生保持平等、公正的態(tài)度。2.公正、公平地評(píng)價(jià)學(xué)生，避免任何形式的偏袒或歧視。3.積極配合家長(zhǎng)，共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)與教育。四、嚴(yán)格遵守教學(xué)規(guī)范1.認(rèn)真?zhèn)湔n，合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，確保教學(xué)質(zhì)量。2.有效組織教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。3.根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。五、強(qiáng)化法治教育1.弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遵紀(jì)守法意識(shí)。2.嚴(yán)禁參與或引導(dǎo)學(xué)生參與任何違法犯罪活動(dòng)。3.保護(hù)學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防校園欺凌和暴力行為的發(fā)生。六、堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信1.不編造虛假成績(jī)，不泄露學(xué)生的個(gè)人信息，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。2.誠(chéng)實(shí)對(duì)待家長(zhǎng)和學(xué)生，如實(shí)反映教學(xué)情況，不隱瞞任何相關(guān)信息。3.忠誠(chéng)于教育事業(yè)，不利用職務(wù)之便謀取私利，維護(hù)教育的純潔性。七、促進(jìn)與同事的協(xié)作1.積極與同事交流，相互幫助，共同推動(dòng)教育的進(jìn)步與發(fā)展。2.保護(hù)同事的合法權(quán)益，不誹謗、不損害同事形象，維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧。3.嚴(yán)格遵守學(xué)校工作制度和規(guī)定，共同維護(hù)校園秩序，確保教育環(huán)境的穩(wěn)定。小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循上述職業(yè)道德規(guī)范和實(shí)施細(xì)則，以真心關(guān)心學(xué)生、潛心教書(shū)育人為己任，共同維護(hù)教育事業(yè)的良好形象。小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則（二）第四條適用范圍本細(xì)則適用于小學(xué)教師及相關(guān)的教育管理人員。第五條基本準(zhǔn)則1.小學(xué)教師應(yīng)秉持敬業(yè)愛(ài)崗的原則，立足于教育教學(xué)，以服務(wù)學(xué)生為宗旨。2.以人為本，尊重并關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和全面發(fā)展。3.堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信，做到言行一致，保持正直的品行。4.不斷自我提升，完善教育教學(xué)理論與實(shí)踐，以實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的目標(biāo)。第二章職業(yè)道德規(guī)范第六條信心與能力小學(xué)教師應(yīng)具備堅(jiān)定的信念和能力，承擔(dān)教育教學(xué)的職責(zé)。教師需設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。第七條尊重與關(guān)懷教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格和個(gè)性，關(guān)心其成長(zhǎng)。教師需傾聽(tīng)學(xué)生的需求，關(guān)注其問(wèn)題，與家庭教育相配合，做好情感引導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。第八條誠(chéng)實(shí)與守信教師應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。真實(shí)反映教學(xué)情況，不偽造成績(jī)，不掩蓋學(xué)生的問(wèn)題。教師應(yīng)遵守承諾，維護(hù)教師職業(yè)操守，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。第九條提升與自律教師應(yīng)不斷提升教學(xué)能力，持續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法。注重自我管理，樹(shù)立良好的師德典范。第十條公平與公正教師應(yīng)對(duì)所有學(xué)生公平公正，不偏袒、不歧視。公正評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)，避免個(gè)人情感和私利影響評(píng)價(jià)結(jié)果。公正評(píng)價(jià)同行，共同創(chuàng)建公平公正的教育環(huán)境。第三章職業(yè)道德操作規(guī)定第十一條課堂教學(xué)1.教師應(yīng)遵循學(xué)科大綱和教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)的科學(xué)性和有效性。2.教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生水平設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)效果。3.教師應(yīng)尊重學(xué)生思維，以啟發(fā)式教學(xué)為主，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。第十二條學(xué)生管理1.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生身心健康，加強(qiáng)思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。2.教師應(yīng)積極參與班級(jí)管理，組織各類活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。3.教師應(yīng)重視家校溝通，與家長(zhǎng)保持良好互動(dòng)，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。第十三條師生信任1.教師應(yīng)建立正確的師生關(guān)系，尊重并關(guān)心學(xué)生，建立互信關(guān)系。2.教師應(yīng)尊重學(xué)生個(gè)性，避免歧視和侮辱，給予學(xué)生充分尊重和信任。3.教師應(yīng)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接受批評(píng)，不以權(quán)威壓制學(xué)生的自主思考和表達(dá)。第十四條學(xué)術(shù)氛圍1.教師應(yīng)積極參與學(xué)術(shù)研究和教學(xué)交流，提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)。2.教師應(yīng)與同行合作，共同探討教學(xué)問(wèn)題，互相促進(jìn)。3.教師應(yīng)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思改進(jìn)，提高教學(xué)效果。第四章職業(yè)道德責(zé)任追究第十五條違規(guī)處理對(duì)于違反本細(xì)則的教師，相關(guān)部門(mén)將根據(jù)違規(guī)性質(zhì)、情節(jié)和后果進(jìn)行相應(yīng)處理。嚴(yán)重違規(guī)行為將依法交由司法機(jī)關(guān)處理。第十六條處理原則1.處理違規(guī)行為應(yīng)遵循依法、公正、公開(kāi)的原則。2.處理違規(guī)行為應(yīng)注重教育與懲戒相結(jié)合，既要批評(píng)指導(dǎo)，也要進(jìn)行紀(jì)律處分。第十七條風(fēng)格改進(jìn)教育管理部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)道德的監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正違規(guī)行為，推動(dòng)職業(yè)道德的改進(jìn)和提升。第十八條激勵(lì)機(jī)制教育管理部門(mén)應(yīng)建立激勵(lì)機(jī)制，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，激發(fā)其教學(xué)積極性，提高教學(xué)水平。第十九條繼承與傳承應(yīng)加強(qiáng)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的傳承，各級(jí)教育管理部門(mén)需廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育，引導(dǎo)和培養(yǎng)教師的職業(yè)道德行為，為職業(yè)道德建設(shè)提供支持。第五章附則第二十條解釋權(quán)本細(xì)則由教育管理部門(mén)負(fù)責(zé)解釋。第二十一條修訂本細(xì)則的修訂由相關(guān)教育主管部門(mén)負(fù)責(zé)，修訂后應(yīng)重新公布。第二十二條生效本細(xì)則自發(fā)布之日起生效。小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則（三）第一章職業(yè)素養(yǎng)第一條教師應(yīng)致力于自我提升、團(tuán)結(jié)協(xié)作，并始終遵守法律法規(guī)。第二章愛(ài)崗敬業(yè)第四條小學(xué)教師應(yīng)熱愛(ài)教育事業(yè)，視其為人生事業(yè)目標(biāo)，追求教育教學(xué)的卓越。第五條小學(xué)教師應(yīng)認(rèn)真履行教育教學(xué)任務(wù)，以高度的教育責(zé)任心，確保學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展。第六條小學(xué)教師應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)性，理解其需求，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，提供個(gè)性化教育服務(wù)。第三章忠誠(chéng)教育事業(yè)第七條小學(xué)教師應(yīng)忠誠(chéng)于教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針政策，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。第八條小學(xué)教師應(yīng)忠誠(chéng)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和團(tuán)隊(duì)和諧。第九條小學(xué)教師應(yīng)積極參加專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)術(shù)研討，持續(xù)提升教育教學(xué)水平。第四章誠(chéng)實(shí)守信第十條小學(xué)教師應(yīng)保持誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德，言行真實(shí)可靠，信守教育承諾，不得虛假宣傳、捏造成績(jī)或利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益。第十一條小學(xué)教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生隱私，嚴(yán)禁泄露個(gè)人信息，保障學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。第十二條小學(xué)教師應(yīng)嚴(yán)守教育機(jī)密，保護(hù)國(guó)家、學(xué)校和學(xué)生的教育教學(xué)秘密，不得私自傳播教學(xué)資源和內(nèi)容。第五章文明禮貌第十三條小學(xué)教師應(yīng)以身作則，樹(shù)立良好的教師形象，做到文明禮貌、言行適度。第十四條小學(xué)教師應(yīng)與同事友好相處，尊重他人，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。第十五條小學(xué)教師應(yīng)遵守社會(huì)公德，積極參與公益和志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。第六章關(guān)愛(ài)學(xué)生第十六條小學(xué)教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展，關(guān)心其生活和成長(zhǎng)，積極解決其困難和問(wèn)題。第十七條小學(xué)教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的安全和健康，預(yù)防校園欺凌等不良行為，維護(hù)學(xué)生的安全環(huán)境。第十八條小學(xué)教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生的情感需求，給予關(guān)愛(ài)和理解，幫助學(xué)生建立良好的心理素質(zhì)和情感價(jià)值觀。第七章公平公正第十九條小學(xué)教師應(yīng)公平公正地對(duì)待學(xué)生，無(wú)論性別、貧富、成績(jī)，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不偏袒任何一方。第二十條小學(xué)教師應(yīng)客觀評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)人素質(zhì)，避免偏頗和主觀隨意性。第二十一條小學(xué)教師應(yīng)公正地批評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，及時(shí)給予正面鼓勵(lì)和支持，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性。第八章勤勉教學(xué)第二十二條小學(xué)教師應(yīng)注重教學(xué)設(shè)計(jì)，合理組織課堂教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教育質(zhì)量。第二十三條小學(xué)教師應(yīng)嚴(yán)守教學(xué)紀(jì)律，不得違規(guī)教學(xué)，維護(hù)教室秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境的良好。第二十四條小學(xué)教師應(yīng)熟悉教材內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生實(shí)際合理安排教學(xué)內(nèi)容和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索能力。第九章自我提升第二十五條小學(xué)教師應(yīng)不斷提高教育教學(xué)水平，積極參與研究和學(xué)習(xí)，保持教育教學(xué)理論的更新和專業(yè)知識(shí)的擴(kuò)展。第二十六條小學(xué)教師應(yīng)關(guān)注教育教學(xué)前沿動(dòng)態(tài)，積極參與學(xué)術(shù)交流和教科研活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果。第二十七條小學(xué)教師應(yīng)關(guān)注自身身心健康，保持良好工作狀態(tài)和積極人生態(tài)度，以良好心理狀態(tài)面對(duì)工作和生活。第十章團(tuán)結(jié)協(xié)作第二十八條小學(xué)教師應(yīng)與同事建立良好工作關(guān)系，互相支持、尊重，共同為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)努力。第二十九條小學(xué)教師應(yīng)與家長(zhǎng)保持密切溝通和協(xié)作，共同關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，形成家校共育良好局面。第三十條小學(xué)教師應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作，發(fā)揮專長(zhǎng)和才能，為學(xué)