《中學序曲》能力提升

2/2中學序曲能力提升一、選擇題1.（2021山西期中，4，★☆☆）七年級小新和好朋友小創(chuàng)分享了自己升入中學后經歷的新鮮事。小創(chuàng)對小新經歷的新鮮事進行了解讀，其中解讀不正確的是（）A.小新：地理課上，我第一次嘗試用天文望遠鏡觀測天空小創(chuàng)：新的課程引領我們探索新的知識領域B.小新：學校各種社團招新，我報名參加了中華傳統(tǒng)文化研習社小創(chuàng)：豐富多彩的社團活動給我們提供發(fā)展興趣的平臺C.小新：班主任讓我們自己組織選舉班委、制訂班規(guī)和班訓、設計班徽小創(chuàng)：集體生活涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性D.小新：上周末我把家里打掃了一遍，媽媽說我長大了小創(chuàng)：我們在父母、老師和同學心中的形象已經形成，沒辦法改變2.（2021湖北武漢江漢區(qū)期中，3，★☆☆）上小學時，小軒做事拖沓，不愛交流，膽小自卑。進入初中以后，在老師和同學的影響下，他仿佛脫胎換骨一般，主動交作業(yè)和同學友好相處，還成為?；@球隊的一員，變得越來越自信。這告訴我們（）A.中學生活意味著新的機會和可能，而非困難和挑戰(zhàn)B.中學的目標和要求能讓每一個學生實現(xiàn)自我超越C.在新的環(huán)境中，我們有機會完善自我，重塑形象D.各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門3.（2020江蘇鹽城濱海期中，1，★☆☆）2020年9月，我們揮手告別六年小學生活進入中學時代，開啟全新航程，綻放精彩人生。下列同學“開啟”方法不當的是（）A.小華：積極去參加志愿活動，讓自己越來越奮發(fā)B.小梅：培養(yǎng)直面困難的勇氣，讓自己越來越堅強C.小亮：及時改正自己的不足，讓自己越來越完善D.小吉：不顧一切去質疑老師，讓自己越來越自信4.（2020安徽無為期末，1，★★☆）進入初中后，走進新的校園，接觸新的同學，面對新的老師，小林總是懷念快樂輕松的小學時光，逃避現(xiàn)在的學習生活。作為好友，你想對他說的是（）①中學生活把我們帶進一個別樣的天地，我們站在個新的起點上②中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎③中學時代是成長的重要階段，見證著一個人從少年到青年的生命進階④隨著生活體驗的日漸豐富，我們可以經常放縱自己、揮霍時光A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③5.（2020黑龍江綏化中考，20，★☆☆）初中生活饋贈給我們許多禮物。以下選項中不應該成為我們禮物的是（）A.學會做人B.學會做事C.學會思考D.學會早戀6.（2019廣東中考，1，★☆☆）2019年4月30日，習近平總書記在紀念五四運動一百周年大會講話中說：“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量！”這是期盼我們（）A.調適心態(tài)，享受青春B.追夢前行，不負韶華C.消除煩惱，融入社會D.激發(fā)潛能，永爭第一7.（2018四川宜賓中考，10，★☆☆）漫畫啟示我們實現(xiàn)人生目標最重要的是（）A.精心規(guī)劃設計B.腳踏實地行動C.按部就班實施D.善于尋找捷徑二、非選擇題1.（2021山東東營廣饒期末，11，★★☆）有人說，中學時代是人生一段十分美好的年華有人說，中學階段是人生成長的十字路口。有人說，中學生依然是懵懂的孩子。有人說，中學時代離職業(yè)選擇還很遙遠。聽著別人對中學的各種言說，苗苗懷著激動、期盼、好奇的心情跨入中學校園的大門。一切都是新的：校舍、同學、課程、教師…還有點小緊張。假如你是苗苗的初一班主任老師，你打算怎樣跟苗苗講解即將開始的中學時代？2.（2021山東淄博桓臺期中，自主發(fā)展）閱讀材料，回答問題。材料一被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學家錢學森說：“6年的師大附中學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！彼麣w國回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說：“這是我最熟悉的地方?！卞X學森晚年曾稱，有17個人對自己的一生彩響深遠，其中北京師大附中就有7位材料二踏進新校園，我頓時有了陌生感。面對不熟悉的老師、不熟悉的同學，我心里有一種沖動，很想去認識他們。我不要做以前那個不懂事的丫頭了我不要再事事讓家人擔心，我在新的學校里面還要學習許許多多的規(guī)矩和人生道理，這都需要我自立、自強，我要盡快適應新的世界、新的生活。（1）請結合所學知識分析，錢學森為什么念念不忘自己的中學時代？（2）走進初中后，你的生活發(fā)生了哪些變化？（兩個方面即可）（3）請你為材料二中的“我”應如何盡快適應新的學校生活，提幾條合理化建議。

答案一、選擇題1.D本題考查中學時代。D項理解錯誤，“上周末我把家里打掃了一遍，媽媽說我長大了”說明小新長大了，能夠自立了，可以幫父母做家務了，而不是小創(chuàng)理解的那樣，況且我們在父母、老師和同學心中的形象是可以改變的，不是固定不變的，D項符合題意；進入初中，我們開設了地理課，可以利用天文望遠鏡觀測天空，這說明新的課程可以引領我們探索新的知識領域，A項正確但不符合題意；積極參加學校各種社團活動，說明了豐富多彩的社團活動給我們提供發(fā)展興趣的平臺，也有利于我們健康成長，B項正確但不符合題意；“班主任讓我們自己組織選舉班委、制訂班規(guī)和班訓、設計班徽”，說明了集體生活涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性，C項正確但不符合題意。故選D。2.C本題考查中學生活饋贈給我們的成長禮物。題干中小軒的變化告訴我們，步入初中，要在新的環(huán)境中重塑自我形象，C項符合題意；A項錯誤，中學生活意味著新的機會和可能，還有困難和挑戰(zhàn)；B項錯誤，中學的目標和要求，激勵我們實現(xiàn)自我超越；D項與題干不符。故選C。3.D本題考查中學時代。進入中學時代，我們要盡快適應初中新生活，要越來越奮發(fā)、越來越堅強，要改正不足、完善自我，A、BC三項觀點正確，不符合題意；D項錯誤，不顧一切去質疑老師是對老師的不尊重，符合題意。故選D。4.D小林總是懷念快樂輕松的小學時光，逃避現(xiàn)在的學習生活這說明小林對中學時代獨特的價值和意義認識不足。我們應該對小林說，中學生活把我們帶進一個別樣的天地；中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎；中學時代是成長的重要階段?？梢?，①②③符合題意。我們應該珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力，不能“放縱自己、揮霍時光”，④說法錯誤，應當排除。故選D。5.D本題考查初中生活饋贈給我們的成長禮物。初中生活饋贈給我們許多禮物，有新的機會和可能，也有新的目標和挑戰(zhàn)，我們要學會做人與做事，還要學會獨立思考，要重新塑造一個我”，A、B、C三項觀點正確，不符合題意。D項錯誤，少年不能早戀。本題是逆向選擇題，故選D。6.B青春是用來奮斗的，我們不能只享受青春，A項不能選；消除煩惱，永爭第一，說法太絕對，C、D兩項不能選。習近平總書記期盼我們珍視當下，追夢前行，不負韶華。故選B。7.B新的目標是中學生活帶給我們的成長的禮物之一，實現(xiàn)新的目標，我們要從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。A、C、D三項與漫畫中提供的信息不符，不能選?！耙话俅蝿?chuàng)意，不如次腳踏實地的行動”告訴我們，實現(xiàn)人生目標最重要的是腳踏實地行動。故選B。二、非選擇題1.答案：①中學時代可以為我們的一生奠定重要基礎。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。③中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。④新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。⑤我們有機會改變在父母老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。解析：本題考查對中學時代的認識，主要考查學生對知識的理解和運用能力。結合相關知識，可從中學時代的重要性、中學生活饋贈給我們的成長禮物等角度作答。2.答案：（1）①中學時代對人的一生具有重要意義，中學時代可以為我們的一生奠定重要基礎。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。③中學生活，對錢學森確立對生活的信念和追求、塑造性格、培養(yǎng)意志和勇氣、提升智慧起了重要作用。（2）①面對陌生的新同學，驀然生出孤單的感覺。②對自主管理的要求高了，初中老師管得少了，很多事情都得自己作主、自己操心。③學生會、廣播站、文學社，還有各種各樣的競賽活動，使學校生活豐富多彩。（3）①盡快了解自己所在學校、班級的規(guī)章制度和要求，并自覺遵守規(guī)章制度和要求。②交出真誠、獻出熱情，保持同學之間的正常交往，盡快建立新的人際關系，在新集體中確立自己的位置。③要積極、主動地學習，調整好心態(tài)，以適應新的學習生活。解析：這是一道分析說明題，一方面考查學生“自主發(fā)展”的核心素養(yǎng)，另一方面考查學生的閱讀理解能力和對所學知識的運用能力。