貴州省貴陽(yáng)市云巖區(qū)環(huán)西小學(xué)-主題班會(huì)-小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-溝通從心開(kāi)始【課件】

三（1）班全體師生歡迎您尊敬的家長(zhǎng)耐心細(xì)心誠(chéng)心溝通，從心開(kāi)始我們的努力＋您的關(guān)愛(ài)＝孩子的成功

感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間到校參加會(huì)議，謝謝你們對(duì)我們工作的支持。：會(huì)議主要內(nèi)容會(huì)議的目的班級(jí)情況的分析家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的意義家長(zhǎng)應(yīng)給予的支持與幫助安全教育平均分：93合格率：100%85分以上：41人優(yōu)秀率92%90分以上31人95分以上25人段考語(yǔ)文科成績(jī)：三科總分成績(jī)：總分255以上39人總分270分以上31人

總分285以上16人總分290以上6人學(xué)習(xí)標(biāo)兵：潘賢煜張穎謝麗楊蘇科逢李雯穎黃詩(shī)峻譚艷琳黃耀璇趙茂逸陸俊霖曾小晨呂秋葵黃麗媛石海膺林雅妮黃巧音光榮榜透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題一、上課質(zhì)量決定成績(jī)黃巧音張穎趙茂逸謝麗楊李雯穎黃詩(shī)峻譚艷琳曾小晨韋秋蘭韋德輝黃耀璇黃莉媛潘俊龍石海膺曾星龍林雅妮陸志華

透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題上課不認(rèn)真的同學(xué)潘璘韋佳良蘇科逢陸俊霖王凱波蘇健超陸曾煒張雨潤(rùn)梁凱文作業(yè)完成態(tài)度決定成績(jī)二、經(jīng)常不完成家庭作業(yè)的同學(xué)：黎艷吉隆定高梁凱文王凱波潘璘陸曾煒韋佳良

三、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)

一次考試不能代表什么，也不是我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的最終目的。僅僅是為了讓家長(zhǎng)對(duì)小朋友們前一階段的學(xué)習(xí)有個(gè)真實(shí)的了解。家庭教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)的影響——良好的習(xí)慣

（1）第一方面是關(guān)于作息時(shí)間

（2）第二方面是關(guān)于學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備

（3）第三方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)（4）第四方面是關(guān)于行為品德良好習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)校時(shí)間表7：30到校開(kāi)始早讀中午12：10放學(xué)下午到校14：20放學(xué)下午17：15放學(xué)周五16:20放學(xué)孩子的學(xué)習(xí)方面（語(yǔ)文）1、完成作業(yè)的態(tài)度，時(shí)間、質(zhì)量2、及時(shí)的復(fù)習(xí)3，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)與監(jiān)督

行為品德方面

1、衛(wèi)生

2、文明、禮貌

3、責(zé)任心1、不護(hù)短，支持班級(jí)工作，不斤斤計(jì)較。2、及時(shí)與老師聯(lián)系溝通3、言傳身教，多鼓勵(lì)，重視與孩子的情感交流4.多閱讀課外書(shū)送給家長(zhǎng)們幾點(diǎn)建議

老師在孩子們心中是神圣的、萬(wàn)能的，但是老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請(qǐng)您一定要信任老師，與老師加強(qiáng)溝通，有任何不滿(mǎn)或不理解都可以通過(guò)心平氣和的溝通來(lái)解決，請(qǐng)相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿(mǎn)意。您千萬(wàn)不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。學(xué)生一旦對(duì)老師有偏見(jiàn)，不滿(mǎn)意，就會(huì)出現(xiàn)逆反心理，不聽(tīng)老師話(huà)，就學(xué)不好這門(mén)功課，最終吃虧的還是學(xué)生。老師表?yè)P(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)，老師批評(píng)，學(xué)生認(rèn)為是愛(ài)護(hù)，表?yè)P(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中，才能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。我要求學(xué)生比較嚴(yán)格，如果有什么