2023年四川師大附中成龍分校人才儲(chǔ)備筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年四川師大附中成龍分校人才儲(chǔ)備筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是（）。A.獨(dú)立性B.長(zhǎng)效性C.復(fù)雜性D.示范性【答案】：D2.“教師能做的,教務(wù)處不做，學(xué)生能做的，教師不做”體現(xiàn)了班級(jí)管理的（）原則。A.階級(jí)性B.獨(dú)立性C.集體性D.主體性【答案】：D3.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)？（）A.遺傳與環(huán)境相互作用論B.遺傳決定論C.輻合論D.環(huán)境決定論【答案】：B4.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A.態(tài)度B.技能C.品德D.意向【答案】：A5.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程的任務(wù)角度劃分的B.從課程的組織核心角度劃分的C.從課程的功能角度劃分的D.從課程制定者或管理制度角度劃分的【答案】：A6.在教學(xué)反思過(guò)程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.重新概括階段B.觀察與分析階段C.具體經(jīng)驗(yàn)階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】：B7.心理定勢(shì)對(duì)解決問(wèn)題具有（）。A.無(wú)作用B.既有積極也有消極作用C.積極作用D.消極作用【答案】：B8.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)評(píng)價(jià)、檢測(cè)、反饋認(rèn)知活動(dòng)的結(jié)果，正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度、水平。這種學(xué)習(xí)策略是（）。A.計(jì)劃策略B.組織策略C.監(jiān)控策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：C9.教育理論研究要求人們?cè)谌媪私庖延薪逃碚摰幕A(chǔ)上，預(yù)見現(xiàn)實(shí)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和走向。這說(shuō)明教育理論研究具有（)A.多樣性和不確定性B.繼承性和超前性C.復(fù)雜性和抽象性D.概括性和間接性【答案】：B10.教育學(xué)是通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象和（）的研究，從而揭示教育規(guī)律，指導(dǎo)教育實(shí)踐的一門科學(xué)。A.學(xué)生B.教育問(wèn)題C.教育理念D.教學(xué)過(guò)程【答案】：B11.書院教學(xué)的基本精神是（）。A.注重考試B.分齋教學(xué)C.藏書讀書D.自由講學(xué)【答案】：D12.在世界教育學(xué)史上被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.盧梭D.康德【答案】：A13.《學(xué)記》中提出的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”體現(xiàn)了教學(xué)的（）。A.循序漸進(jìn)性原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.直觀性原則【答案】：C14.在世界教育學(xué)史上，第一部研究教育的專著（）。A.《教育漫話》B.《論語(yǔ)》C.《學(xué)記》D.《教育學(xué)》【答案】：C15.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是（）。A.教育規(guī)律B.教育問(wèn)題C.教育價(jià)值D.教育原則【答案】：B16.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德信念C.道德情感D.道德意志【答案】：A17.《富春山居圖》以（）的富春江為背景。A.江西B.浙江C.湖南D.江蘇【答案】：B18.下列關(guān)于公文處理的做法，錯(cuò)誤的是（）。A.××縣人民政府辦公室對(duì)外發(fā)文時(shí)寫“經(jīng)縣政府同意”字樣B.××縣交警大隊(duì)將管理路邊停車問(wèn)題的通告刊登在當(dāng)?shù)赝韴?bào)上C.××縣圖書館為申請(qǐng)購(gòu)置圖書經(jīng)費(fèi)向縣政府辦公室發(fā)文請(qǐng)示D.××縣公安局將年度工作總結(jié)作為給縣政府一份報(bào)告的附件【答案】：C19.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的核算方法不包括（）。A.生產(chǎn)法B.收入法C.供給法D.支出法【答案】：C20.加快改善生態(tài)環(huán)境，應(yīng)以（）為重點(diǎn)。A.堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展B.解決生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域突出問(wèn)題C.提高環(huán)境質(zhì)量D.整體布局合理規(guī)劃【答案】：B21.議案和報(bào)告都屬于（）。公文。A.呈請(qǐng)性B.指揮性C.曉喻性D.規(guī)章性【答案】：A22.中國(guó)古人常用“父母在，不遠(yuǎn)游”來(lái)強(qiáng)調(diào)子女應(yīng)該贍養(yǎng)并孝敬父母，其實(shí)這句話后面還有半句:“游必有方”。整句話出自（）A.《論語(yǔ)》B.《弟子規(guī)》C.《孝經(jīng)》D.《千字文》【答案】：A23.下列屬于“判斷”這一思維形式的語(yǔ)句是（）。A.你是新來(lái)的嗎B.??！我們又贏了一場(chǎng)球C.這事不可能是小王干的D.年輕人應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)更積極些【答案】：C24.在我國(guó)的一些地區(qū),冰雹通常出現(xiàn)在（）天氣。A.春日的陰雨B.冬日的寒冷C.秋日的晴朗D.夏日的雷暴【答案】：D25.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①契訶夫這篇小說(shuō)所表現(xiàn)的思想是相當(dāng)復(fù)雜的：既嘲笑了當(dāng)時(shí)的所謂“上流社會(huì)”，也_了一些虛無(wú)思想②她是理財(cái)?shù)暮檬郑易屗?fù)責(zé)日常生活的開支，她答應(yīng)了；從那以后，我們不僅過(guò)得很_，而且還能每月存點(diǎn)錢③現(xiàn)在加德滿都河谷地區(qū)還處在初春時(shí)節(jié)，早晚比較涼，在中午暖和的陽(yáng)光下，_穿著毛衣也不會(huì)覺得熱A.寄予富裕雖然B.寄予富余雖然C.寄寓富余即使D.寄寓富裕即使【答案】：D26.面對(duì)全球環(huán)境治理前所未有的困難，國(guó)際社會(huì)要以前所未有的雄心和行動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)，勠力同心，共同構(gòu)建人與自然生命共同體。這句話蘊(yùn)含的哲理是：A.真理具有條件性，任何真理都有自己的適用范圍B.主次矛盾相互依賴，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.世界是普遍聯(lián)系的，我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題【答案】：D27.①這世界充滿生命活力，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由

②沒(méi)有人會(huì)喜歡只有灰色的世界

③也正因?yàn)橛辛怂枷氲母哔F、純粹，紛繁的世界才不至于俗不可耐

④正因?yàn)橛辛松畹奈宀世_紛，理論的灰色才不顯得死寂

⑤灰色也只有在和其他色彩搭配時(shí)，才能顯示它的普適性，顯示它的高貴和純粹。因此，灰色又必須鏈接多彩的世界

⑥多彩保證了活力，而灰色提升著品位。這也就是和諧

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.②⑤①④③⑥B.②③④⑥⑤①C.⑤①②④③⑥D(zhuǎn).①⑤②④③⑥【答案】：A28.聽說(shuō)現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本里的文言文還有增多的趨勢(shì)，我的看法恰好相反。文言文可以學(xué)一點(diǎn)，但不要太多，因?yàn)槲覀兪欠磳?duì)寫文言文的。為什么要反對(duì)寫文言文呢？首先，現(xiàn)代人要現(xiàn)代話；其次，是文言文不易寫好。為什么要做這吃力不討好的事情呢？我說(shuō)可以教點(diǎn)文言文，但是目的不在于此?！暗悄康牟辉谟诖恕币痪渲小按恕彼复膬?nèi)容是（）。A.反對(duì)寫文言文B.用文言文寫作C.多選些文言文D.說(shuō)現(xiàn)代人的語(yǔ)言【答案】：B29.當(dāng)今世界，處于百年未有之大變局。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化（），人類的命運(yùn)緊密相聯(lián)，各國(guó)利益深度融合。但同時(shí)，各種挑戰(zhàn)也日益嚴(yán)峻。變局之中，要合作還是要對(duì)立，要開放還是要封閉，要互利共贏還是要（），人類發(fā)展處在何去何從的十字路口。A.勢(shì)不可擋、以鄰為壑B.方興未艾、兩敗俱傷C.高歌猛進(jìn)、獨(dú)善其身D.有目共睹、各行其是【答案】：A30.目前世界上影響最大、最有權(quán)威性的一種股票價(jià)格指數(shù)是：A.恩格爾系數(shù)B.納斯達(dá)克指數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)普爾指數(shù)D.道瓊斯指數(shù)【答案】：D31.①也許是月亮的香氣吧，我這么想②看見蠣粉墻上印著我的身影，我于是重又意識(shí)到了我③我心中不起一切雜念，大約歷一刻鐘之久，才回轉(zhuǎn)身來(lái)④從江岸直到我的樓下是一大片沙坪，月光照著，茫然一白，但帶點(diǎn)兒青的意味⑤月亮高高停在天空，非常舒泰的樣子⑥不知什么地方送來(lái)晚香玉的香氣將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）A.④⑤②③⑥①B.②③⑥⑤①④C.⑤④⑥①③②D.⑥①④②③⑤【答案】：C32.上世紀(jì)末，散文創(chuàng)作空前繁榮。其中最火爆、最活躍的散文形式呈兩極化發(fā)展：一方面是思辨化、大型化，即所謂“大散文”，如文化散文、思想隨筆等；一方面呈情感化、軟化、細(xì)化趨向.即所謂“小散文”，特點(diǎn)是側(cè)重表現(xiàn)都市生活的細(xì)微感受，關(guān)心世俗紅塵中自身的瞬間體驗(yàn)?！靶∩⑽摹卑焉⑽牡淖杂伞㈦S意和飄灑發(fā)揮到極致，但同時(shí)也在一定程度上消解了精深的生命探求，消解了文學(xué)的審美性，而呈現(xiàn)出一種所謂的“散文的消費(fèi)性格”，給在快節(jié)奏、重功利、輕人情的現(xiàn)代生活中奔走的人們一種廉價(jià)的撫慰。文段中“散文的消費(fèi)性格”指的是：（）A.快節(jié)奏、重功利、輕人情B.體現(xiàn)濃重的人文精神與審美意識(shí)C.小散文的情感化與快餐化D.側(cè)重表現(xiàn)都市生活的細(xì)微感受【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性C.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ACD34.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向B.熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)做事C.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操D.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】：ACD35.陶行知的“生活教育”思想體系包括（）。A.“生活即教育”B.“社會(huì)即學(xué)?！盋.“教育即生活”D.“教學(xué)做合一”【答案】：ABD36.根據(jù)教育空間的不同，教育可分為（）。A.家庭教育B.學(xué)校教育C.社會(huì)教育D.自我教育【答案】：ABC37.某班教師為了激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，開展了一系列學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)果如教師所料，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，成績(jī)明顯提高。但沒(méi)有想到的是，學(xué)生之間互相猜忌、隱瞞學(xué)習(xí)資料等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。上述事實(shí)表明，教育（）。A.有負(fù)向顯性功能B.有正向隱性功能C.有正向顯性功能D.有負(fù)向隱性功能【答案】：CD38.以下哪些不是蘇聯(lián)心理學(xué)家、教育家贊可夫的代表作？（）A.《教育過(guò)程》B.《教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化》C.《教育學(xué)》D.《教學(xué)與發(fā)展》【答案】：ABC39.課程現(xiàn)代化的代表人物有（）。A.克伯屈B.布魯納C.杜威D.贊可夫【答案】：BD40.近代教育家陶行知提出（）。A.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做B.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守C.要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)D.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成【答案】：ABC41.教師的威信是指教師個(gè)人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.人格威信B.職業(yè)威信C.知識(shí)威信D.學(xué)術(shù)威信【答案】：AB42.下列屬于杜威“新三中心論”內(nèi)容的有（）。A.“教師中心”B.“課堂中心”C.“經(jīng)驗(yàn)中心”D.“活動(dòng)中心”【答案】：CD43.黨的十五大明.確提出，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。公有制的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用B.國(guó)有經(jīng)濟(jì)與私營(yíng)經(jīng)濟(jì)相互滲透C.國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈D.公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)【答案】：ACD44.20世紀(jì)八九十年代，兩極格局解體，世界格局向多極化發(fā)展。中國(guó)不但經(jīng)受住了考驗(yàn)，而且發(fā)展成具有廣泛影響的世界性大國(guó)。這一時(shí)期中國(guó)在內(nèi)政外交上取得的重大成就和政策有（）。A.恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位B.從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡C.反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平D.對(duì)香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)【答案】：BCD45.下列文化常識(shí)中正確的有（）。A.五聲也稱“五音”，即我國(guó)古代五聲音階中的宮、商、角、徵、羽五個(gè)音級(jí)B.十二生肖是由十二種源于自然界的動(dòng)物所組成C.花中四君子指梅、竹、蘭、菊D.歲寒三友指松、竹、梅【答案】：ACD46.中國(guó)古代大量鴻篇巨制中包含著豐富的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)內(nèi)容，治國(guó)理政智慧，為古人認(rèn)識(shí)世界，改造世界提供了重要依據(jù)，也為中華文明提供了重要內(nèi)容，為人類文明做出了重大貢獻(xiàn)。這說(shuō)明（）。A.要全面繼承傳統(tǒng)文化B.文化是民族的，也是世界的C.中華文化是黨治國(guó)理政，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想指導(dǎo)思想的來(lái)源D.傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響【答案】：BD47.下列說(shuō)法中，正確的是（）。A.“凡是井水處，皆能歌柳詞”，說(shuō)的是柳永B.《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》合稱“三吏”，都是杜甫的作品C.“初唐四杰”指的是王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王D.《蜀道難》《行路難》《將進(jìn)酒》都是李白的作品【答案】：ABCD48.從運(yùn)行體制的角度看，社區(qū)教育實(shí)施的取向有（）。A.社區(qū)工作本位的社區(qū)教育B.政府本位的社會(huì)教育C.學(xué)校本位的社區(qū)教育D.社會(huì)工作者本位的社會(huì)教育【答案】：AC49.對(duì)見義勇為?人員可以給?予以下（）表彰、獎(jiǎng)勵(lì)：A.頒發(fā)獎(jiǎng)金B(yǎng).授予榮譽(yù)稱?號(hào)C.通報(bào)嘉獎(jiǎng)D.記功【答案】：ABCD50.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時(shí)因想念父母而悶悶不樂(lè)。雖然成長(zhǎng)環(huán)境不利,但小明能夠正確面對(duì),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng),在老師帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務(wù)。在外擔(dān)任工程隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的爸爸得知情況后,自豪地說(shuō):“這孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力超過(guò)我了啊!”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本關(guān)系有（）A.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但是會(huì)逐漸適應(yīng)社會(huì)環(huán)境B.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會(huì)環(huán)境C.留守兒童雖處于不利社會(huì)環(huán)境,但完全不會(huì)受其影響D.留守兒童處于不利社會(huì)環(huán)境時(shí),會(huì)受到社會(huì)環(huán)境影響【答案】：ABD51.現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)的原則有（）。A.先表面后內(nèi)層B.先照相后提取