專題08 探究燃燒的條件-2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教材實(shí)驗(yàn)大盤點(diǎn)（人教版）（學(xué)生版）

2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步教材實(shí)驗(yàn)大盤點(diǎn)專題08探究燃燒的條件實(shí)驗(yàn)一：紅磷和白磷燃燒的比較【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋】（1）紅磷不能燃燒的原因:可燃物燃燒需要一定溫度，即達(dá)到著火點(diǎn)。白磷的著火點(diǎn)為40℃，而紅磷的著火點(diǎn)為240℃，熱水的溫度大于40℃，而達(dá)不到240℃，因此白磷燃燒而紅磷不燃燒。

（2）銅片上白磷能燃燒，而水中白磷不能燃燒的原因：可燃物燃燒需要氧氣，銅片上的白磷和空氣（氧氣）接觸，而熱水中的白磷不跟空氣（氧氣）接觸，因此銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒。

（3）向水中白磷通入空氣（或氧氣），白磷燃燒的原因：在熱水中溫度雖然達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，但沒有氧氣，白磷不能燃燒；當(dāng)通入空氣（或氧氣）后，白磷跟氧氣接觸就燃燒起來?！緦?shí)驗(yàn)分析】①處白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，所以能燃燒；②處紅磷與氧氣接觸，但溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)，所以沒有燃燒；③處溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，但沒有與氧氣接觸，所以沒有燃燒；④處溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，又與氧氣接觸，所以水下也能燃燒?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】①②對(duì)比說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；①③對(duì)比說明燃燒需要接觸氧氣；③④對(duì)比說明燃燒需要接觸氧氣；注：可燃物燃燒所需要的最低溫度叫著火點(diǎn)?！緦?shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)】（1）用濾紙吸干白磷表面的水分，用干布擦干試管內(nèi)壁，保持試管內(nèi)壁干燥。（2）對(duì)金屬圓柱體上面固定的螺帽要留有縫隙，使水能流下，白磷會(huì)露出水面。（3）對(duì)剩余的白磷要進(jìn)行回收，方法是先把熱水到掉，再倒入冷水，用鑷子取回即可。（4）五氧化磷處理，對(duì)試管中產(chǎn)生的五氧化二磷加入熱水使其生成磷酸，再加入碳酸鈉溶液直到不再產(chǎn)生氣泡為止即可。不要倒入冷水，由于五氧化二磷與冷水反應(yīng)生成偏磷酸，偏磷酸有毒?！緦?shí)驗(yàn)問題分析】1．白磷燃燒會(huì)產(chǎn)生白煙，飄灑在空氣中污染空氣，白磷燃燒生成物溶于水造成水污染。2．銅片上的紅磷有可能會(huì)燃燒。由于白磷燃燒，放出大量的熱，通過銅片傳給紅磷，使紅磷的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)，使紅磷燃燒?！緦?shí)驗(yàn)改進(jìn)】（1）白磷在試管中燃燒，用氣球緩解氣體的受熱膨脹，防止將橡皮塞沖出。（2）生成的五氧化二磷能及時(shí)處理，既能讓學(xué)生觀察到白磷燃燒的現(xiàn)象，又能減少白磷燃燒對(duì)空氣的污染。（3）對(duì)白磷和五氧化二磷進(jìn)行了回收和處理。（4）實(shí)驗(yàn)操作簡單，節(jié)約時(shí)間，現(xiàn)象明顯，更直觀、更安全。實(shí)驗(yàn)二：燒不壞的手帕解釋實(shí)驗(yàn)原因：水蒸發(fā)吸熱，溫度降低至手帕著火點(diǎn)以下。對(duì)比分析下表中的三個(gè)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋實(shí)驗(yàn)1分別將蘸有酒精、水的小棉花球放到酒精燈上加熱片刻蘸酒精的棉花立即燒起來，而蘸水的小棉花球不會(huì)燃燒酒精具有可燃性，而水不具有可燃性實(shí)驗(yàn)2用透明的玻璃杯罩住燃燒的小蠟燭，觀察小蠟燭燃燒情況蠟燭火焰逐漸變暗，最后熄滅燒杯中氧氣含量不斷變小，最后氧氣被完全消耗實(shí)驗(yàn)3將一根小木條和一小塊煤置于同一酒精燈上加熱小木條很容易燒起來，而小煤球很難燃燒起來使小木條發(fā)生燃燒需要的溫度較低，而使小煤塊燃燒需要的溫度比較高1.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，為證明可燃物燃燒與氧氣、溫度有關(guān)，其中證明可燃物燃燒必須與氧氣有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是(

)編號(hào)實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)②實(shí)驗(yàn)③實(shí)驗(yàn)④裝置現(xiàn)象白磷不燃燒白磷不燃燒白磷不燃燒白磷燃燒A.①和② B.②和③

C.②和④ D.③和④1．將棉手帕放入60%左右的酒精中浸濕，用坩堝鉗夾住點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，棉手帕依然完好。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A．棉手帕不是可燃物，不能燃燒 B．棉手帕接觸不到氧氣，不能燃燒 C．被酒精浸濕后，棉手帕的著火點(diǎn)升高了 D．酒精中的水蒸發(fā)使溫度達(dá)不到棉手帕的著火點(diǎn)2.有關(guān)如圖實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A．紅磷會(huì)燃燒，產(chǎn)生大量白煙 B．向水中白磷通氧氣，白磷會(huì)燃燒 C．熱水的作用只是提供熱量 D．可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒3．“紙火鍋”（如圖所示）是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒．對(duì)此現(xiàn)象，下列解釋合理的是（）A．紙張不是可燃物，不能燃燒 B．紙張沒有與空氣充足接觸，不會(huì)燃燒C．紙張被水浸濕，導(dǎo)致紙張的著火點(diǎn)降低 D．鍋里的水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)4.下列實(shí)驗(yàn)中，能證明燃燒需要氧氣的是（）

ABCD5．如圖是探究可燃物紅磷燃燒的另外兩個(gè)條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備）在完成整套裝置氣密性檢查后按圖所示裝配儀器和填裝藥品，并已設(shè)法在干燥管內(nèi)充滿了N2，K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)。

（實(shí)驗(yàn)步驟）①打開K1，打開K2，從a端通入O2；②關(guān)閉K1，打開K2，點(diǎn)燃酒精燈；③關(guān)閉K1，關(guān)閉K2，熄滅酒精燈，直到干燥管冷卻至室溫；④維持上一步驟操作不變，點(diǎn)燃酒精燈。下列實(shí)驗(yàn)步驟的排序正確的是（）A．①②③④B．①④②③C．②③①④D．②①③④6．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（）A．圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時(shí)間B．圖b中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)C．圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因?yàn)榻饘俳z阻礙空氣的流動(dòng)D．由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火7如圖所示的兩只燒杯(250mL)中分別放有兩支高低不同的燃燒的蠟燭，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是A．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，蠟燭都是由低到高依次熄滅B．A實(shí)驗(yàn)中只證明了二氧化碳的密度比空氣大C．A、B實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅的原理是隔絕了空氣D．B實(shí)驗(yàn)可知，逃離火災(zāi)現(xiàn)場應(yīng)成站立姿勢逃跑8.（2021成都）有關(guān)粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)說法正確的是（）

A、劇烈燃燒一定會(huì)引起爆炸

B、燃著的蠟燭可升高面粉著火點(diǎn)

C、鼓空氣是為了增大氧氣的含量

D、面粉加工廠必須嚴(yán)禁煙火9.（2021北京）用下圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件，已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。（1）實(shí)驗(yàn)1，能驗(yàn)證可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是______。（2）實(shí)驗(yàn)2，①中紙片燃燒，②中紙片未燃燒，②中紙片未燃燒的原因是______。10.（2021無錫）利用如圖裝置進(jìn)行燃燒條件的探究。試管①中充滿氮?dú)?，試管②③中充滿氧氣，升溫至40℃，僅觀察到②中的白磷燃燒。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A、由實(shí)驗(yàn)①②可驗(yàn)證燃燒需要氧氣

B、由實(shí)驗(yàn)②③可推知著火點(diǎn)高低：紅磷＞白磷

C、利用水浴控溫可調(diào)節(jié)可燃物的著火點(diǎn)

D、①③兩支試管內(nèi)的白磷和紅磷可回收再利用11.（2021遵義）探究燃燒的條件便于控制燃燒?？扇嘉锶紵囊话銞l件是：①可燃物與O2接觸；②溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。用如圖裝置探究，下列說法正確的是（）A．欲證明條件①：先通O2，再通N2 B．欲證明條件②：先通N2，再點(diǎn)燃酒精燈 C．欲證明條件①②：先通O2，再點(diǎn)燃酒精燈，然后立即改通N2 D．試管中的氫氧化鈉溶液可以檢驗(yàn)并吸收木炭燃燒生成的CO212.（2021河南）某化學(xué)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。（1）請(qǐng)寫出滴加過氧化氫溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。（2）用80°C的水加熱Y形管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要什么條件______________________________？13.驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。已知：白磷、紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。裝置（夾持儀器已略去）步驟及現(xiàn)象Ⅰ．將一定量的白磷、紅磷分別浸入80℃熱水中（如圖所示）。白磷、紅磷均不燃燒Ⅱ．升高右側(cè)漏斗至紅磷露出水面。紅磷不燃燒Ⅲ．升高左側(cè)漏斗至白磷露出水面。白磷燃燒（1）Ⅰ中白磷不燃燒的原因是。（2）對(duì)比Ⅱ和Ⅲ，可驗(yàn)證可燃物燃燒的條件是。14.（2021湖南郴州）下圖為探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置，已知：白磷有毒，且燃燒時(shí)產(chǎn)生的P2O5對(duì)環(huán)境有污染。（1）對(duì)比圖1中銅片上的白磷和熱水中的白磷的現(xiàn)象，說明燃燒的條件之一是______。（2）圖2和圖1相比，圖2的優(yōu)點(diǎn)是______；已知，請(qǐng)寫出P2O5與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。（3）圖3中“水火相容”的壯觀景象給我們啟示，滅火時(shí)應(yīng)選擇合適的方法，下列處理方式正確的是______。A．油鍋著火：用水澆滅B．室內(nèi)起火：打開門窗C．圖書館內(nèi)圖書起火：用二氧化碳滅火器（4）“紙火鍋”是用紙來代替鐵鍋，紙不會(huì)燃燒的原因是______。（5）經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)預(yù)測白磷在實(shí)驗(yàn)室的保存方法______。15.（2021鄂州）為探究燃燒的條件，某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ能驗(yàn)證可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ的目的是。（3）銅片上的紅磷沒有燃燒的原因是。（4）實(shí)驗(yàn)中水的作用是。16.合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要。(1)高層建筑物通常設(shè)計(jì)了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析，灑水的作用主要是________。(2)分析下表中的數(shù)據(jù)，回答問題：物質(zhì)代號(hào)LMNP熔點(diǎn)/℃-117355044-259沸點(diǎn)/℃784827257-253著火點(diǎn)/℃51037040580有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高，著火點(diǎn)越高”，該結(jié)論________(填“合理”或“不合理”)。已知酒精燈火焰的溫度約為500℃。利用如圖裝置，驗(yàn)證達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的條件之一，上表中可用于完成該實(shí)驗(yàn)的兩種可燃物是________(填代號(hào))。17．分別將盛有白磷、紅磷的試管放入盛有80℃熱水的，大燒杯中（如圖），驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。（已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。）（1）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)，試管1中紅磷不燃燒，試管2中白磷燃燒，由此可驗(yàn)證的可燃物燃燒條件是。（2）驗(yàn)證可燃物燃燒的另一個(gè)條件，需繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是。18．如圖1是“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖。（l）儀器①的名稱為。（2）實(shí)驗(yàn)一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是。（3）實(shí)驗(yàn)二觀察到先燃燒的物質(zhì)是；若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點(diǎn)比煤粉。（4）實(shí)驗(yàn)三將燃著的蠟燭放在如圖2所示的密閉容器中，同時(shí)用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示，下列說法錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）。A．蠟燭燃燒需要氧氣B．蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%C．蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣D．蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%19．關(guān)于燃燒的研究是一項(xiàng)重要的課題。某小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】認(rèn)識(shí)燃燒（1）酒精、煤（含硫）、天然氣是生活中常見的燃料，下列不屬于三者燃燒共有的現(xiàn)象是（填字母序號(hào)）。A．發(fā)光B．產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C．放熱D．產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體【任務(wù)二】探究燃燒的條件及質(zhì)量變化（3）該小組同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟開展探究。步驟1：室溫下，按如圖組裝裝置，裝入藥品，稱量裝置總質(zhì)量為m1g。步驟2：將錐形瓶浸入80℃的熱水中，觀察現(xiàn)象。步驟3：取出裝置，恢復(fù)至室溫并擦干錐形瓶；打開止水夾K1，和K2，從K1處緩慢通入約50mL氧氣，再關(guān)閉K1和K2，稱量裝置總質(zhì)量為m2g。步驟4：將錐形瓶再次浸入80℃的熱水中，觀察現(xiàn)象。步驟5：取出裝置，恢復(fù)至室溫并擦干錐形瓶，稱量裝置總質(zhì)量為m3g。①通過上述實(shí)驗(yàn)，能證明燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。②m1、m2、m3的大小關(guān)系是?！救蝿?wù)三】調(diào)控燃燒（4）報(bào)道顯示：國內(nèi)外一些煤田因發(fā)生煤層自燃，帶來了資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。一旦煤層自燃，請(qǐng)給出一條合理的滅火建議?！救蝿?wù)四】再探鐵的燃燒（5）查閱文獻(xiàn)：顆粒直徑為20~30nm的鐵粉，在空氣中會(huì)發(fā)生自燃生成氧化鐵。結(jié)合已有知識(shí)，回答下列問題：①影響鐵燃燒的因素有、（至少答出2點(diǎn)）。20．某化學(xué)興趣小組對(duì)于蠟燭的燃燒進(jìn)行再探究。他們首先驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳?xì)怏w，方法為。其次熄滅燃燒蠟燭采用以下方法：（1）用嘴吹滅【提出問題】蠟燭為什么熄滅？【猜想假設(shè)】猜想①：使溫度降到蠟燭的著火點(diǎn)以下；猜想②：呼出氣體隔絕了氧氣?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論用注射器收集氧氣，對(duì)著燃著的蠟燭，慢慢推進(jìn)注射器蠟燭燃燒旺/用注射器收集氧氣，對(duì)著燃著的蠟燭，快速推進(jìn)注射器猜想②不成立【拓展延伸】同學(xué)們繼續(xù)探究，發(fā)現(xiàn)生活中扇子扇蠟燭火焰，一扇就滅，而用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，請(qǐng)分析原因。（2）燒杯蓋滅【猜想假設(shè)】猜想③：氧氣被消耗使蠟燭熄火；猜想④：產(chǎn)生二氧化碳濃度高使蠟燭熄滅?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證1】同學(xué)們收集一瓶80%二氧化碳與20%氧氣的混合氣體，將燃著的蠟燭伸入混合氣體中，發(fā)現(xiàn)蠟燭正常燃燒，從而證明猜想不成立?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證2】為了進(jìn)一步驗(yàn)證猜想，實(shí)驗(yàn)小組用氧氣、二氧化碳傳感器檢測在密閉容器中蠟燭燃燒到熄火過程中的氣體濃度變化，如圖所示。剩余氧氣濃度14.11%，二氧化碳濃度3.019%。二氧化碳濃度增大不多，而氧氣濃度明顯下降。由此你對(duì)燃燒新的認(rèn)識(shí)為。21．（2021湖南郴州中考）下圖為探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置，已知：白磷有毒，且燃燒時(shí)產(chǎn)生的P2O5對(duì)環(huán)境有污染。（1）對(duì)比圖1中銅片上的白磷和熱水中的白磷的現(xiàn)象，說明燃燒的條件之一是____________。（2）圖2和圖1相比，圖2的優(yōu)點(diǎn)是__________________；已知。（3）圖3中“水火相容”的壯觀景象給我們啟示，滅火時(shí)應(yīng)選擇合適的方法，下列處理方式正確的是______。A．油鍋著火：用水澆滅B．室內(nèi)起火：打開門窗C．圖書館內(nèi)圖書起火：用二氧化碳滅火器（4）“紙火鍋”是用紙來代替鐵鍋，紙不會(huì)燃燒的原因是__________________。（5）經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)預(yù)測白磷在實(shí)驗(yàn)室的保存方法__________________。1.（2022山西中考）在一次家庭小實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)點(diǎn)燃裝有半杯水的紙杯時(shí)，發(fā)現(xiàn)水面以下部分沒有燃燒，其主要原因是（）A.紙杯著火點(diǎn)變低 B.溫度低于著火點(diǎn)C.與氧氣接觸面太小 D.紙杯不是可燃物2．（2022山東日照中考）如圖所示，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論正確的是（）A．乒乓球碎片不是可燃物，不能燃燒 B．實(shí)驗(yàn)過程中濾紙碎片先燃燒，乒乓球碎片后燃燒 C．銅片導(dǎo)熱和濾紙碎片燃燒都是物理變化 D．實(shí)驗(yàn)說明燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)3．（2022河北中考）圖18所示為某興趣小組探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)：①向裝置內(nèi)依次加入白磷和80℃的水，此時(shí)白磷不燃燒；②通入氧氣，白磷劇烈燃燒，氣球脹大。（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為。（2）②中白磷劇烈燃燒時(shí)，容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)（選填“大于”“等于”或“小于”）大氣壓強(qiáng)。（3）對(duì)比①②說明可燃物燃燒需要的條件之一是。4．（2022年江西省中考）“世界棉花看中國，中國棉花看新疆”，棉花在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中也常被使用。(1)實(shí)驗(yàn)①中棉花、細(xì)沙和小卵石在凈水中的作用是__________。(2)實(shí)驗(yàn)②中棉花上蘸有的酒精能燃燒，而棉花上蘸有的水不能燃燒，說明燃燒的條件之一是_______。如果加熱蘸有水的棉花時(shí)間較長，可觀察到的現(xiàn)象是______。(3)實(shí)驗(yàn)③的目的是探究鐵釘生銹的條件。試管c內(nèi)棉花中放氯化鈣的目的是________。實(shí)驗(yàn)幾天后觀察到試管_________(填序號(hào))中的鐵釘生銹，從而得出鐵生銹的條件是與空氣和水同時(shí)接觸。5.（2022廣西桂林中考）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)A可測定空氣中氧氣的含量，______（填“能”或“不能”）用木炭代替紅磷。（2）實(shí)驗(yàn)B中，儀器a的名稱是______；澄清石灰水與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（3）實(shí)驗(yàn)C中，觀察到氣球浮起，說明CO2的密度比空氣______（填“大”或“小”），因此實(shí)驗(yàn)室里常用向______排空氣法收集CO2。6．（2022山東煙臺(tái)中考）（6分）某興趣小組利用圖一裝置探究O2濃度、溫度等條件對(duì)物質(zhì)燃燒的影響，進(jìn)行了以下操作。①點(diǎn)燃蠟燭后伸入廣口瓶，立即塞緊橡皮塞，觀察到蠟燭在瓶內(nèi)燃燒，白磷不燃燒。②待蠟燭自動(dòng)熄滅，裝置冷卻后，在t1時(shí)，將滴管中的水全部滴入廣口瓶，鋁盒中的白磷開始燃燒。圖二是廣口瓶內(nèi)O2濃度隨時(shí)間變化的圖像。（1）圖二中0﹣t1時(shí)間內(nèi)，曲線下降的原因是。（2）生石灰的作用是。（3）盛放在鋁盒中的白磷燃燒，說明金屬鋁具有良好的性。（4）本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（填序號(hào)）。A.可燃物燃燒氧氣必須充足B.白磷燃燒結(jié)束后廣口瓶內(nèi)沒有O2存在C.蠟燭燃燒需要O2的最低濃度高于白磷燃燒需要O2的最低濃度7.（2022遼寧大連中考）酒精廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活等多個(gè)領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)室常用酒精燈作為加熱儀器，對(duì)酒精燈適當(dāng)改進(jìn)，可提高其火焰的溫度，以下是兩種改進(jìn)方法的示意圖。（1）對(duì)比分析：方法一添加金屬網(wǎng)罩能提高溫度的原因是__________；方法二將銅絲的兩端插入酒精燈的燈芯處，從燃燒條件上看，插入銅絲的作用是_______。加熱完成后，用鑷子取下金屬網(wǎng)罩或銅絲，蓋上燈帽，火焰熄滅的原理是________。（2）查閱資料：酒精蒸氣在空氣中的爆炸極限（體積分?jǐn)?shù)）為3.28%~18.95%：濃度為75%的酒精溶液能有效殺菌消毒。結(jié)合資料分析，夏天在家用汽車內(nèi)噴灑酒精溶液消毒，比冬天更易引發(fā)爆燃危險(xiǎn)，這是因?yàn)開_______。消毒時(shí)，為避免這一隱患，你的一個(gè)合理建議是________。8．（2022湖南永州中考）（7分）創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了制取氧氣和燃燒條件探究的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。如圖：查閱資料：①白磷的著火點(diǎn)為40℃；②P2O5+6NaOH═2Na3PO4+3H2O請(qǐng)回答下列問題：（1）儀器a的名稱是。（2）按圖連接好裝置，將注射器內(nèi)簡向外拉出一段距離，裝置C（裝有水）中導(dǎo)管內(nèi)立即形成一段水柱，片刻后觀察到導(dǎo)管中的水柱不下降，這一操作的目的是檢查裝置的性。（3）向裝置A中分別裝入適量H2O2溶液和少量MnO2粉末，裝置B中小試管裝入一小顆白磷，裝置C中裝入適量NaOH溶液，連接好裝置，緩慢推送注射器，向錐形瓶內(nèi)注入H2O2溶液，立即觀察到錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生氣泡，裝置B中白磷不燃燒。裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）向裝置B的儀器a中注入90℃熱水，片刻，可觀察到白磷會(huì)（填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）。（5）裝置C的作用是。9.（2022江蘇南通中考）某化學(xué)興趣小組對(duì)課本實(shí)驗(yàn)“測定空氣中氧氣的含量”，實(shí)驗(yàn)完畢后集氣瓶中是否還含有氧氣產(chǎn)生質(zhì)疑，于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1裝置來探究磷在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。【提出問題】足量紅磷在密閉的四頸平底瓶內(nèi)燃燒熄滅后，容器中是否有氧氣剩余？【作出猜想】