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討論與回顧英國資產(chǎn)階級(jí)革命法國大革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭從17世紀(jì)——19世紀(jì)中期已經(jīng)有哪些國家建立并鞏固了資本主義制度?通過什么事件確立的?第一單元單元名稱:殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展授課人:南通市第二初級(jí)中學(xué)張建軍、黃伶俐、李玉、陸娟娟
第02課《俄國的改革》彼得一世改革合作互學(xué)
沙皇“沙皇”一詞來自拉丁語“凱撒”,意即皇帝。在中世紀(jì)的俄羅斯,沙皇指最高統(tǒng)治者。莫斯科大公伊凡四世即位后,正式采用“沙皇”的稱號(hào),成為俄國的第一個(gè)沙皇。1917年俄國發(fā)生二月革命,末代沙皇尼古拉二世被迫退位(后被處決),統(tǒng)治俄國300多年的羅曼諾夫王朝徹底覆滅。
(1)背景:在沙皇的專制統(tǒng)治下,俄國盛行農(nóng)奴制
,是一個(gè)封閉落后的國家。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)主要使用農(nóng)奴勞動(dòng),工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。(2)目的:改變俄國的落后面貌,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。彼得一世他的結(jié)論:必須擺脫落后狀態(tài),實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。維護(hù)封建專制統(tǒng)治(根本目的)彼得一世改革合作互學(xué)彼得一世改革合作互學(xué)措施①政治上:改組行政機(jī)構(gòu),建立了中央集權(quán)的行政體制,進(jìn)一步加強(qiáng)了沙皇
的專制權(quán)力。要求貴族必須到軍隊(duì)或行政機(jī)構(gòu)為國家服務(wù),按功勞和才能提拔人才。②軍事上:創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍。③經(jīng)濟(jì)上:鼓勵(lì)興辦手工工場,準(zhǔn)許工場主購買整個(gè)村莊的農(nóng)奴。④文化教育上:推行文化教育,派遣留學(xué)生,創(chuàng)辦科學(xué)院,開辦學(xué)校,創(chuàng)辦報(bào)紙。⑤社會(huì)習(xí)俗上:提倡人們學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式
。彼得一世改革合作探究如何理解彼得一世用允許購買農(nóng)奴的辦法來發(fā)展工場手工業(yè)?從其作用和影響來看:此政策的實(shí)質(zhì):從長遠(yuǎn)看此政策對(duì)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展:彼得一世改革合作探究
1700年-1721年,俄國打敗瑞典,奪取了波羅的海的出???,并在這個(gè)過程中,營建了新首都——圣彼得堡。彼得一世改革評(píng)價(jià)探究積極:(1)俄國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大大增強(qiáng),為對(duì)外擴(kuò)
張準(zhǔn)備了條件。
(2)以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方技術(shù)為目標(biāo),開啟了俄國
近代化的進(jìn)程。局限:農(nóng)奴制進(jìn)一步強(qiáng)化,后來成為俄國社會(huì)發(fā)展的障礙注意:客觀上推動(dòng)了俄國資本主義的發(fā)展,改革后俄國仍然是一個(gè)封建農(nóng)奴制國家廢除農(nóng)奴制(亞歷山大二世)合作互學(xué)俄國1861年改革俄國農(nóng)奴制改革亞歷山大二世改革1850年,俄國的鐵產(chǎn)量為22.8萬噸,同期的英國為228.5萬噸,法國是40.6萬噸。1860年,俄國的鐵產(chǎn)量是29.8萬噸,同期的英國為388.8萬噸,法國是89.8萬噸。俄國資本主義有了初步發(fā)展,但是,與其他主要資本主義國家相比,還非常落后。結(jié)論一:封建農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展。俄國農(nóng)奴經(jīng)濟(jì):改革的背景(農(nóng)奴制危機(jī)表現(xiàn))缺乏大量的自由勞動(dòng)力
農(nóng)奴生活水平低下阻礙了資本主義發(fā)展根本原因:
封建農(nóng)奴制阻礙了資本主義的發(fā)展農(nóng)奴暴動(dòng)頻繁,危及統(tǒng)治。政治:改革的背景(農(nóng)奴制危機(jī)表現(xiàn))對(duì)外:充分暴露了農(nóng)奴制俄國的腐朽性。廢除農(nóng)奴制(亞歷山大二世)材料研讀【閱讀討論改革的目的】1.“……現(xiàn)行的農(nóng)奴領(lǐng)有制不能一成不變,與其等待農(nóng)奴自下而上地起來解放自己,倒不如從上面來廢除農(nóng)奴制度,解放農(nóng)奴為好。
——亞歷山大二世1856年3月2.繼續(xù)拖延只會(huì)引起更大的災(zāi)禍,對(duì)整個(gè)國家,特別是對(duì)地主會(huì)造成有害的、災(zāi)難性的后果。因而宜盡快通過改革方案?!獊啔v山大二世1857年2月結(jié)論二:沙皇的統(tǒng)治受到了威脅。地主在毒打農(nóng)奴廢除農(nóng)奴制(亞歷山大二世)合作互學(xué)1.根本原因:2.時(shí)間:3.領(lǐng)導(dǎo)者:4.內(nèi)容:1861年亞歷山大二世(1)農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。(2)農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí),可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買,所出的價(jià)錢高出當(dāng)時(shí)的地價(jià)。封建農(nóng)奴制阻礙了資本主義的發(fā)展亞歷山大二世在俄國國務(wù)會(huì)議最后審查改革方案時(shí)說:“諸位會(huì)深信,凡能夠維護(hù)地主利益的措施,都一一地做到了。”從上述材料可看出,沙皇亞歷山大二世改革的目的是什么?★目的:維護(hù)地主階級(jí)的利益,鞏固統(tǒng)治廢除農(nóng)奴制(亞歷山大二世)評(píng)價(jià)探究(1)性質(zhì):(2)作用:(3)局限:沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革加快了俄國資本主義的發(fā)展,是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。5、1861年改革的評(píng)價(jià)比較探究相同點(diǎn):方式:自上而下的改革。影響:都推動(dòng)了俄國社會(huì)的進(jìn)步。都增強(qiáng)了俄國的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力。不同點(diǎn):①背景不同:17世紀(jì)晚期,彼得一世改革在于改變俄國落后面貌;1861年改革,俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī),亞歷山大二世為了保證農(nóng)奴主的政權(quán),延緩革命的到來。②改革內(nèi)容不同:彼得一世改革主要是加強(qiáng)中央集權(quán),擴(kuò)大軍事力量,發(fā)展經(jīng)濟(jì),推動(dòng)學(xué)校教育,改革社會(huì)習(xí)俗,絲毫未觸動(dòng)農(nóng)奴制度;亞歷山大二世的1861年改革內(nèi)容單一,宣布農(nóng)奴在法律上成為“自由人”,廢除了農(nóng)奴制度。③影響不同:前者使俄國走上擴(kuò)張侵略道路;后者使俄國走上資本主義道路。④改革的性質(zhì)不同:彼得一世改革屬于地主(農(nóng)奴主)階級(jí)性質(zhì)改革;亞歷山大二世的1861年改革屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革。課堂知識(shí)框架彼得一世改革廢除農(nóng)奴制改革時(shí)間背景目的內(nèi)容影響17世紀(jì)末18世紀(jì)初國家封閉落后富國強(qiáng)兵1.建立中央集權(quán)的行政體制2.創(chuàng)建新式常備軍3.鼓勵(lì)興辦手工工場4.推行文化教育5.學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式。(積極)開啟了俄國近代化的進(jìn)程。(消極)強(qiáng)化農(nóng)奴制,阻礙社會(huì)發(fā)展。共同影響:都促進(jìn)了俄國歷史進(jìn)步。1861年農(nóng)奴制嚴(yán)重制約了俄國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展維護(hù)沙皇統(tǒng)治1.農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。2.農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí),可以獲得一塊份地,但必須高價(jià)贖買。(積極)俄國歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),廢除了農(nóng)奴制,推動(dòng)俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。(局限性)存在農(nóng)奴制殘余。(為資本主義發(fā)展提供自由勞動(dòng)力)(為資本主義發(fā)展提供資金和國內(nèi)市場)當(dāng)堂訓(xùn)練1.19世紀(jì)中期阻礙俄國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因是()A.資源的匱乏B.人口的眾多C.農(nóng)奴制的阻礙D.教育的落后2.宣布廢除農(nóng)奴制的俄國沙皇是()A.彼得一世B.查理二世C.亞歷山大二世D.拿破侖3.俄國1861年改革的性質(zhì)是()A.沙皇實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革
B.農(nóng)奴制的強(qiáng)化C.農(nóng)奴主實(shí)行的封建制度改革D.政策調(diào)整4.右圖中身著西歐式樣衣帽的是彼得大帝,穿著臃腫長袍的是俄國貴族。漫畫中的場景表明了彼得大帝決心()A.向西方學(xué)習(xí)
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