甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語，完成活動(dòng)序言文化是一個(gè)民族的。五千年中華文化的中華民族的精神，已成為中華民族于其他民族的精神。而其基本價(jià)值已成為中華民族的文化，成為中華民族的精神。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【行走于詩(shī)詞間】旅游可以開闊我們的眼界。當(dāng)我們看到黃河曲折奔騰的氣勢(shì)時(shí)，便會(huì)想到劉禹錫詩(shī)句：_______________，_______________；跟隨詩(shī)人朱熹尋芳泗水時(shí)，會(huì)想到他那富有哲理的詩(shī)句：_______________，_______________。2）.徜徉詩(shī)文，填空。

（1）詩(shī)以傳情。古詩(shī)詞是有情誼的，王維筆下的“勸君更盡一杯酒，____________”中的情感是真摯的，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，____________”中的思念是深沉的；古詩(shī)詞是可以言說志向的，于謙借“粉骨碎身渾不怕，____________”表明自己持身清白、堅(jiān)貞不屈的心性，鄭燮借“____________，任爾東西南北風(fēng)”表現(xiàn)自己剛正不阿、鐵骨錚錚的品格。

（2）文以載道?！叭斯逃幸凰溃琠_________，__________”是司馬遷說的，毛澤東在《為人民服務(wù)》中指出“________，就比泰山還重”?！捌埨诿?，_________，茍周于事，_________。”說明變革創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力。

（3）時(shí)光易逝。正如作家________所說：“洗手的時(shí)候，_____________；吃飯的時(shí)候，_____________?！?/p>

（4）慧而明理。“其一人專心致志，___________；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思___________。雖與之俱學(xué)，_________?！?）.看拼音寫字詞。

kuānwèi_______

qīngcuì____

shūjí______

zhēngzhēngrìshàng______jiànwēizhīzhù______wànxiànggēngxīn______

xiāo_____息

元xiāo_____

xiāo_____毀

云xiāo_____4）.根據(jù)平時(shí)的積累填空。

A.“歲寒三友”梅松竹不畏嚴(yán)寒，廣為詩(shī)人贊頌。請(qǐng)寫出或“梅”或“松”或“竹”相關(guān)的一句詩(shī)：____________，____________。

B.小學(xué)即將畢業(yè)，我會(huì)用“__________，__________?！边@句詩(shī)作為同學(xué)的贈(zèng)言，表達(dá)依依惜別之情。5）.我的日積月累。

（1）____________，兩山排闥送青來。（王安石）

（2）等閑識(shí)得東風(fēng)面，____________。（朱

熹）

（3）___________，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜

牧）

（4）捐軀赴國(guó)難，____________。（曹

植）

（5）黑云翻墨未遮山，___________。（蘇

軾）

（6）_____________，青山郭外斜。（孟浩然）

（7）《回鄉(xiāng)偶書》中以兒童天真的問詢，寫出詩(shī)人無限的滄桑感慨的詩(shī)句是：_____________，______________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．走在瀘定橋上，橋下奔騰的河水令我心驚肉跳。B．他的書法作品可謂筆走龍蛇，受到了大家的一致好評(píng)。C．廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)舞歡快的樂曲如黃鐘大呂，充滿激情。D．他正全神貫注地看著小說，沒有聽到我的敲門聲。2）.10.下列選項(xiàng)中詞語書寫和加點(diǎn)字的讀音、意思全正確的一項(xiàng)是（

）A．衣襟jīn

笨拙zhuō

逃竄

干躁

風(fēng)暴

泊煙渚（水中間的小塊陸地）B．花蕾lěi

琴弦xián

豪邁

瞬間

斗篷

浪淘風(fēng)簸（顛簸）C．澎湃bàì

抱怨yuàn

投擲

瞇蒙

澄碧

湯湯乎（水流小而緩的樣子）D．瘦削xuē

縫隙xī

灑脫

咆哮

綿繡

掉尾而斗（掉落）3）.8.下列關(guān)于“說”的詞語，填寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）老漢沙啞地______：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”（2）媽媽把書包遞給我，再三______我：“上課一定要認(rèn)真聽講??！”（3）“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的______。A．叫喊

請(qǐng)求

感慨B．喊話

叮囑

感嘆C．叫嚷

叮囑

驚嘆D．喊叫

吩咐

贊嘆評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.她原本白皙的臉龐因?yàn)榕d奮而漲得通紅，一頭長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。（仿寫句子，突出人物的外貌或表情）

____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.近義詞連線。

比比皆是

靜謐安詳

瞬息萬變

驚嘆不已

婀娜多姿

數(shù)不勝數(shù)

贊不絕口

變換不定

風(fēng)平浪靜

姿態(tài)萬千2）.連線

（1）天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

A唐（杜甫）

（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

B唐（劉禹錫）

（3）如今直上銀河去，同到牽牛到織女家。

C唐（李白）評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)將下列句子整理成一段通順的話。

()他們手里的線時(shí)而猛拉，時(shí)而速放，力圖占個(gè)好位置，以便割斷敵手的風(fēng)箏線。

()他們蜂擁著、相互推搡著，希望能撿到掉落的風(fēng)箏。

()斗風(fēng)箏比賽是阿富汗古老的冬日風(fēng)俗。

()這時(shí)，追風(fēng)箏的孩子就會(huì)立刻出動(dòng)，追逐被割斷的風(fēng)箏。

()若有風(fēng)箏被割斷，真正的樂趣就開始了。

()比賽那天，街道上滿是風(fēng)箏斗士。2）.給下列句子排序_______

①你說你的，我說我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助。

②主人們下了馬，我們下了車。

③大家的語言不同，心可是一樣。

④也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著，握住不放。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)“死亡在洪水的獰笑聲中逼近?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。(

)

(2)“移舟泊煙渚”與“門泊東吳萬里船”中的“泊”字的含義相同。(

)

(3)《開國(guó)大典》中的場(chǎng)面描寫采用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫作方法。(

)

(4)《窮人》主要通過環(huán)境和心理描寫來表現(xiàn)桑娜和漁夫的高尚品質(zhì)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.語段閱讀三黑一邊耙地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的，連嘴都合不上。地里的蟈蟈，也叫得更歡。1．用“___”畫出這段話中對(duì)三黑心理描寫的句子。

2．“翻身的人兒心里真甜?！蹦闶窃趺蠢斫膺@句話的？

_____________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目：

的旅行

提示：（1）把自己當(dāng)成大自然中的一種植物或動(dòng)物，想象這種植物或動(dòng)物在大自然中是怎樣旅行的，融入自己的感受寫下來。

（2）把題目補(bǔ)充完整。想象豐富、合理，用心感受大自然。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。

2022年、2023年18～70周歲國(guó)民閱讀調(diào)查摘要年度人均紙質(zhì)書閱讀量人均電子書閱讀量日均紙質(zhì)書閱讀時(shí)間數(shù)字化閱讀接觸率2022年4．65本2．84本19．69分鐘79．3%2023年4．70本3．29本20．04分鐘79．4%【注釋】數(shù)字化閱讀指上網(wǎng)閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等。

【媒體信息】

4月20日，左岸書店店主發(fā)微博宣布：鄞州萬達(dá)的左岸書店將于“五一”節(jié)后關(guān)門謝幕。近年來，由于書店入不敷出，席殊書屋、新世界書店相繼關(guān)門，如今左岸書店也即將和寧波市民說再見。民營(yíng)書店從“詩(shī)意地棲居”到在夾縫中艱難地生存，書店文化在寧波逐漸衰落。英國(guó)詩(shī)人多恩說：“一個(gè)書店倒閉畢竟跟一個(gè)飯館倒閉不一樣，如果沒有人買書，也沒有人賣書，這個(gè)國(guó)家的文化就完了?！钡?，在全社會(huì)的關(guān)心下，我們的實(shí)體書店能夠興旺起來。

1．請(qǐng)列舉生活中數(shù)字化閱讀的一個(gè)行為：____________

2．根據(jù)表格數(shù)據(jù)，2022年、2023年18～70周歲國(guó)民閱讀，我國(guó)國(guó)民人均紙質(zhì)書閱讀量呈____趨勢(shì)，人均電子書閱讀量呈____趨勢(shì)。（填“上升”或“下降”）

3．書店倒閉和飯館倒閉有什么不同？

__________________

4．請(qǐng)你從閱讀材料中分析一下，傳統(tǒng)書店衰落的原因。

__________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇加點(diǎn)字正確的讀音，在下面打“√”。

告誡（jiè

xiè）

禁不住（jìnjīn）

勉強(qiáng)（qiǎng

qiàng）

停泊（bó

pó）

剛勁（jìng

jìn）

女傭（yòng

yōng）2）.選擇加點(diǎn)字正確的讀音，在下面打“√”。

塑（sù

shù）料

懲（chéngchēnɡ）罰

囫圇（lún