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新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。(用自己的話(huà)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)句的意思)
____________________2).根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
六載光陰匆匆[nuóyí]__________,而我們的校園始終[míngmèi]__________如初。在[shūjí]_________的陪伴下,我們逐漸告別曾經(jīng)的稚嫩與恐懼,深知每一刻都彌足珍貴。我們學(xué)會(huì)[jiànwēizhīzhù]______________,用敏銳的洞察力探尋真理的足跡。展望未來(lái),我們滿(mǎn)懷信心,必將如璀璨星辰般,綻放出更加耀眼的光彩。3).從右邊的方格中選字組成詩(shī)句____________。它的下句是____________。這句詩(shī)出自清代詩(shī)人鄭燮的《____》,這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人________________________。4).我會(huì)查字典填空。
“端午節(jié),我們從田王寨山腳沿著棧道攀登。一陣陣清風(fēng)拂過(guò),瀑布水花飛濺,風(fēng)景宜人。”這里的“濺”字,用音序查字法,我先查大寫(xiě)字母(
),再查音節(jié)(
);用部首查字法,我先查(
)部,再查(
)畫(huà)?!盀R”在這里的意思是(
)。5).在“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”中,竹子被賦予了人的品格和志向。請(qǐng)你再寫(xiě)出兩種事物和表現(xiàn)其志向和風(fēng)骨的詩(shī)句。
(1)____________
____________
(2)____________
_____________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面情景中,語(yǔ)言表述準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是()
學(xué)校將于1月5日在操場(chǎng)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),班主任劉老師讓班長(zhǎng)把這件事轉(zhuǎn)達(dá)給本班其他同學(xué),并動(dòng)員大家盡可能參加此次活動(dòng)。班長(zhǎng)回到班上,對(duì)同學(xué)們說(shuō):A.劉老師讓我告訴大家,我校將于1月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。B.同學(xué)們,我校將要舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),請(qǐng)大家一定要積極參加。C.劉老師說(shuō),我校將于1月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),請(qǐng)全班同學(xué)一起參加,所以不能當(dāng)“逃兵”,一個(gè)不許少!D.同學(xué)們,我校將于1月5日在操場(chǎng)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),請(qǐng)大家為了班集體的榮譽(yù),展示出自己的青春風(fēng)采,我們一起參加吧!2).根據(jù)下面的優(yōu)惠券進(jìn)行判斷,下列表述正確的一項(xiàng)是(
)
(1)本券有效期2024.6.18至2024.6.30
(2)本券限富麗源超市使用
(3)限單張收銀小票使用
(4)團(tuán)購(gòu)除外,復(fù)印無(wú)效
A.衛(wèi)衛(wèi)媽媽?xiě){此券的復(fù)印件去富麗源超市購(gòu)買(mǎi)清揚(yáng)400ml洗發(fā)水時(shí),可以立減15元。B.2024年6月9日,丹丹憑此券去富麗源超市購(gòu)買(mǎi)清揚(yáng)400ml洗發(fā)水,可以立減15元。C.精精在華麗港超市購(gòu)買(mǎi)一瓶39元的海飛絲400ml洗發(fā)水時(shí),可憑此券立減15元。D.2024年6月20日,堯堯攜帶此券兩張,在富麗源超市購(gòu)買(mǎi)兩瓶清揚(yáng)400ml洗發(fā)水,共計(jì)80元,一次性付款時(shí)只能立減15元。3).關(guān)于作家作品的信息不正確的一項(xiàng)是()A.《宿建德江》的作者是唐代詩(shī)人孟浩然。B.《復(fù)活》是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的代表作。C.《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品,書(shū)中外祖母的脾氣極為暴躁。D.王羲之的書(shū)法作品《蘭亭集序》,是非常著名的行書(shū)作品。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我們兩手空空。
我們心滿(mǎn)意足,輕手輕腳地溜了。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子)
_______________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
3000多年前
麋鹿銷(xiāo)聲匿跡
漢朝以后
我國(guó)早有麋鹿
1865年
麋鹿回歸故土
1986年8月
北京南郊發(fā)現(xiàn)120頭麋鹿2).詞語(yǔ)手拉手連一連。
無(wú)邊的小詩(shī)
白色的帶子
奇麗的大花
迂回的綠毯
各色的帽子
靜寂的微笑
尖尖的衣裳
會(huì)心的草原評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)制作竹節(jié)人的過(guò)程排序。
(
)用一根納鞋底的線把它們穿在一起,就成了。
(
)把毛筆桿鋸成寸把長(zhǎng)的一截,這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了。
(
)再鋸八截短的,分別當(dāng)四肢。
(
)在上面鉆一對(duì)小眼,供裝手臂用。2).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà)。
()鴕鳥(niǎo)的這雙腿一小時(shí)能跑幾十里,而且不怕沙子燙。
()鴕鳥(niǎo)的第二件寶是它的長(zhǎng)脖子。
()鴕鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,好像船兒張開(kāi)帆,使鴕鳥(niǎo)跑得更快了。
()沙漠里的鴕鳥(niǎo)有三件寶。第一件是鴕鳥(niǎo)的兩條長(zhǎng)腿。
()有了這脖子,鴕鳥(niǎo)就能瞭望遠(yuǎn)方,就能捉住正在飛行的昆蟲(chóng)。
()鴕鳥(niǎo)的兩扇翅膀是它的第三件寶。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.《北京的春節(jié)》重點(diǎn)寫(xiě)了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天,其他的日子則一帶而過(guò),詳略結(jié)合,利于突出民俗特點(diǎn)。()
2.《臘八粥》的作者沈從文被稱(chēng)為“鄉(xiāng)土文學(xué)之父”()
3.《藏戲》開(kāi)頭運(yùn)用排比句和反問(wèn)句,激發(fā)了讀者的閱讀興趣()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀六月二十七日望湖樓醉書(shū)[宋]蘇軾
,
。
,
。1.默寫(xiě)古詩(shī)。
2.本詩(shī)描繪了望湖樓的________________。如果將這首詩(shī)的內(nèi)容畫(huà)成一幅畫(huà),你給這幅畫(huà)起的名字是__________________。
3.本詩(shī)把烏云比作________,用_______形容雨點(diǎn),寫(xiě)出了暴雨來(lái)臨時(shí)的景色。
4.詩(shī)人通過(guò)寫(xiě)云翻、________、________、________這些自然景象,表達(dá)了對(duì)西湖美景的喜愛(ài)之情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作與表達(dá)。
題目:特別的______________
提示:“特別”的意思是不普通,與眾不同。生活中,我們?cè)龅竭^(guò)無(wú)數(shù)的“特別”:一段特別的旅程,一次特別的作業(yè),一件特別的禮物……請(qǐng)你選取生活中最“特別”的事寫(xiě)出來(lái),要求內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,敘事清楚,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名。字?jǐn)?shù)不少于500字。
特別的
評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).紀(jì)念冊(cè)里,有一張小文畫(huà)的齊白石先生像,那是小文很欽佩的人。齊白石的人格①一代國(guó)畫(huà)大師齊白石,不但藝術(shù)成就為世人所嘆服,而且人格也別具魅力,其傲,其癡,其謙,堪稱(chēng)三絕。②齊白石傲,傲如古松。③在近代,畫(huà)而優(yōu)則仕的人屢見(jiàn)不鮮。但先生傲骨一身,恥于從俗。不僅自己布衣一生,還刻了一方“白石書(shū)屋不出公卿”的印來(lái)儆戒子孫不要混跡官場(chǎng)。④先生出身農(nóng)家,早年靠做木工維持生計(jì),所以常遭人輕視。34歲那年作客胡沁園家中,胡家有位門(mén)客丁拔貢擅長(zhǎng)治印,先生求他賜印一枚,丁拔貢因瞧不起這個(gè)出身寒微的畫(huà)匠而婉言拒絕。A先生遂傲然不復(fù)再求,回家買(mǎi)了印泥,又揀回石頭一擔(dān),照著一本借來(lái)的《二金碟堂印講》,磨了刻,刻了磨,弄得房間里石漿滿(mǎn)地,無(wú)處落足。先生也許沒(méi)想到,自己這一做,竟做出了個(gè)治印高手。⑤齊白石癡,癡如頑石。⑥先生喜歡畫(huà)螃蟹,也非常喜歡吃螃蟹。B一日與家人吃飯,先生忽然停住筷子,斂氣凝神地盯著盤(pán)中螃蟹,若有所思,夫人見(jiàn)狀驚問(wèn)何故,先生如夢(mèng)方醒,一邊把蟹腿指給夫人看,一邊眉飛色舞地說(shuō):“蟹腿扁而鼓,有棱有角。并非常人所想的滾圓,我輩畫(huà)蟹,當(dāng)留意。”夫人素知他癡,也懶得去數(shù)落,罰他吃一只螃蟹了事。⑦先生讓弟子持畫(huà)于側(cè),常出其不意地考問(wèn):“蝦背從第幾節(jié)彎起”,“螳螂翅上的細(xì)筋有多少根”,“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么區(qū)別”等諸如此類(lèi)怪問(wèn)題,弄得眾弟子往往手足無(wú)措,先生卻娓娓而談,如數(shù)家珍。⑧1950年,先生年近九旬,《人民畫(huà)報(bào)》社請(qǐng)先生賜畫(huà)和平鴿,先生慨然應(yīng)允,卻又遲遲不動(dòng)筆,弟子問(wèn)是何故。先生說(shuō):“我以往只畫(huà)過(guò)斑鳩,沒(méi)畫(huà)過(guò)鴿子,也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)鴿子,不好下筆啊!”后來(lái)先生專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)鴿子放養(yǎng)院中,反復(fù)揣摩它的一舉一動(dòng);又到養(yǎng)有鴿子的弟子家觀看鴿子,邊看邊對(duì)身邊的弟子說(shuō):“要記清楚鴿子的尾巴有十二根羽毛?!雹猃R白石謙,謙如空谷。⑩同行相輕,是文人的通病。先生雖然譽(yù)滿(mǎn)華夏,但對(duì)前輩畫(huà)家和同輩畫(huà)家都非常恭謹(jǐn),顯示了一位大師,一位長(zhǎng)者應(yīng)有的謙遜風(fēng)范。?先生作畫(huà),師古而不拘古意,主張“下筆要我有我法”,但他對(duì)先早畫(huà)家的成就卻深表景仰,尤其推崇徐渭(號(hào)青藤),朱耷(號(hào)雪個(gè))和吳昌碩三人,曾賦詩(shī)說(shuō):青藤雪個(gè)遠(yuǎn)凡胎,缶老衰年別有才。我愿九泉為走狗,三家門(mén)下輪轉(zhuǎn)來(lái)。?先生對(duì)同時(shí)代的畫(huà)家也尊重有加,他常以一句話(huà)來(lái)自律:“勿道人之短,勿說(shuō)己之長(zhǎng),人罵之一笑,人譽(yù)之一笑。”正是這種謙遜和寬容,使先生和同時(shí)代的許多畫(huà)家保持著深厚的友情和藝術(shù)上的取長(zhǎng)補(bǔ)短。?先生的傲,使他卓然不群;先生的癡,使他精益求精;先生的謙,使他博采眾家。如果先生沒(méi)有這人格上的三絕,又怎能成為集詩(shī)、書(shū)、印、畫(huà)四絕于一身的巨擘呢?(1)短文圍繞齊白石先生傲、癡、謙的特點(diǎn),精選了幾件小事。請(qǐng)用簡(jiǎn)短的話(huà)概括事例(每件事概括不超過(guò)15字)。特點(diǎn)事例傲①____________________②____________________癡①___________________②_____________③_______________
(2)讀⑨﹣?自然段,用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)先生的“謙”主要表現(xiàn)在哪里?
________________________________
(3)讀選文A、B兩處畫(huà)橫線的語(yǔ)句思考:齊白石是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)用學(xué)過(guò)的方法做兩條批注。
A處批注____________________
B處批注____________________
(4)選文的開(kāi)頭和結(jié)尾有什么關(guān)系?這樣寫(xiě)有什么好處?
_____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列事例中,哪些是我們應(yīng)該說(shuō)服別人,讓他們支持我們?nèi)プ龅???duì)的打“√”。
①說(shuō)服媽媽每個(gè)月給你零花錢(qián),用來(lái)買(mǎi)零食,打游戲。()
②找家長(zhǎng),讓他們同意你每周末和朋友一起踢一個(gè)下午的足球。()
③找爸爸,請(qǐng)爸爸取消你的語(yǔ)數(shù)輔導(dǎo)班,讓你每天做作業(yè)查作業(yè)幫。()
④找校長(zhǎng),請(qǐng)校長(zhǎng)同意我們六年級(jí)同學(xué)在兒童節(jié)開(kāi)展一次義賣(mài)活動(dòng),把得到的錢(qián)捐助給貧困山區(qū)的小朋友。()2).選詞填空。
希望
指望
愿望
(1)人類(lèi)移居其他星球的設(shè)想只是一個(gè)美好的()而已,是沒(méi)有()的,所以()大家都能增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
枯竭
枯萎
(2)從目前看,當(dāng)?shù)厍蛸Y源()的時(shí)候,人類(lèi)的生命之花也必將()。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)正月過(guò)后,閏土必須回家去。(改為雙重否定句)
____________________
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