四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（下學期）試卷及答案

四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補全下列詞語，再選詞填空

余音繞(

)

妙(

)生(

)

天(

)之(

)

畫龍點(

)

(

)妙(

)肖

無(

)無(

)

行云(

)水

輕歌(

)(

)

(

)(

)如生

黃鐘大(

)

(

)(

)天工

約定(

)(

)

（1）公園里的假山結構新奇巧妙，真可以說是(

)

（2）徐悲鴻畫的駿馬(

)。

（3）今天我去聽了一場音樂會，那美妙的音樂堪稱是(

)聽后有(

)三日不絕之感。2）.看拼音，寫詞語。yuǎntiào_____qīnxí_______xiànbǐng_____shíruǐ_______yánjùn_______bōli_______kāizáo_______xíguàn_______3）.認真拼讀，工整書寫詞語

（1）傳說這首曲子是音樂家在láiyīn(

)河畔pǔxiě(

)而成的。

（2）遠遠望去，布達拉宮金碧輝煌wēié(

)壯觀。

（3）月圓之夜，lǚlǚchúnjìng(

)月光灑在江面上，令人táozuì(

)4）.根據所學知識填空。

（1）王觀在《卜算子?送鮑浩然之浙東》一詞中，用美妙的比喻來描繪江南山水的秀美，他寫道：“____________，____________。”

（2）告別童年，我們要擁有“洛陽親友如相問，________________”的高潔志趣。我們即將畢業(yè)，互相贈言留念，真是“千里送鵝毛——______________”。祝愿大家在成長的道路上如“芝麻開花——______________”，愿陽光時時撒滿心田。

（3）習近平總書記強調的“科技領域是需要不斷改革的領域”，可以用《周易》中的“窮則變，__________，__________”來解讀。改革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力，我們的改革正在進行，不能停步，而應該保持“茍日新，__________，__________”（《禮記?大學》）。

（4）語文是詩，詩里有“昔我往矣，__________”的不舍；語文是畫，畫中是“大漠沙如雪，__________”的夢幻；語文是情，這情是“若有人知春去處，________________”的執(zhí)著追求。5）.先將詞語補充完整，再完成練習。

①見微知(

)②萬不得(

)③司空見(

)

④(

)知非福⑤五(

)四海⑥萬(

)更新

（1）與詞語⑤類似的含有數字的詞語，我還能再寫出一個：_________。

（2）春風送暖，_____，沉睡已久的大地漸漸恢復了勃勃生機。（選詞填空）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.魯濱遜認為荒島上的季節(jié)可分為（

）A．旱季和雨季B．春季和冬季C．夏季和冬季D．春季和秋季2）.下面的畢業(yè)贈言，不適合寫給缺乏自信的同學的一項是（）A．不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。B．“天生我材必有用”，有信心的人，可以化渺小為偉大，化平淡為神奇。C．揚起自信的風帆，走向輝煌的明天。加油！D．堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶；堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折；堅信自己是人才，驅散浮云和陰霾。3）.下列詞語書寫有誤的一項是（）A．沮喪灑脫沸騰自作自受B．日寇匯集豪邁粉身碎骨C．奮戰(zhàn)疙瘩干燥念念有詞D．驚荒呻吟枯萎景然有序評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（照樣子用上加點字仿寫句子）

__________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

貼

醋大蒜

打

年畫

燃放

爆竹

泡

燈籠

2）.正確連線?！洞阂瓜灿辍沸翖壖病段鹘隆ひ剐悬S沙道中》

白樸《天凈沙·秋》

杜甫評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請把詞語娃娃排排隊。（連詞成句）

①小草

變

春天

綠了

到了

______________________________

②故事

我們

喜歡

的

老樹

______________________________2）.按先后順序排列：

①蒸汽機火車

②磁懸浮火車

③內燃機火車

④電力火車

_________________________________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《迢迢牽牛星》一詩取材于我國童話故事《牛郎織女》。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《七律·長征》，回答文后問題。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．這首詩的作者是______________，中心句是________________。

2．這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”？___________、___________、_____________

3．這是一首_______詩，表現了紅軍戰(zhàn)士______________________。

4．你還知道長征途中發(fā)生了哪些感人的故事？______________________哪些英雄人物？____________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

回首六年小學生活，有追夢的艱辛，有成功的歡欣，有失敗的痛苦……請以“在

中成長”為題，寫一篇記敘文。

要求：①把標題補充完整；②文筆流暢，語言生動，感情真摯，言之有物；③認真書寫，力求工整、美觀；④文中不得出現真實的人名、校名，不少于450字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.散文閱讀。幽幽七里香①這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長。②三層小樓，閱覽室設在二層，墻上滿滿當當的，擺的全是書。朝南的窗戶外面，植著七里香。人坐在室內看書，總有花香飄進來，深深淺淺，纏綿不絕。③念大學時，這間免費開放的閱覽室，對我來說，是一座寶藏。在那里，我如饑似渴地閱讀大量的中外文學書籍。在那里，我初次接觸到《詩經》，立馬被那些好聽的“歌謠”迷上。野外總是天高地闊的，我一會兒化身為那只在河之洲的斑鳩，一會兒又變身為采葛的女子，歲月綿遠，天地皆好。④其實那時，我心卑微。我來自貧困的鄉(xiāng)下，無家世可炫耀，又不貌美，穿衣簡樸，囊中時常羞澀。我覺得自己真是又渺小又丑陋。⑤讀書卻使我的內心，慢慢的，變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰，每日黃昏一下課，我就直奔閱覽室而去?？垂荛営[室的管理員，是個三十多歲的年輕人，個高，膚黑，表情嚴肅。他一見我跑去、就把我看的《詩經》取出來，交到我手上，把我的借書卡拿去，插到書架上。這一連串的動作，跟上了發(fā)條似的，機械連貫，滴水不漏。我起初還對他說聲謝謝，但看他反應冷淡、后來，我連“謝謝”兩字也免了，只管捧了書去讀。⑥讀著讀著，我貪心了、我想把它據為己有。無錢購買，我就采取最笨的也是最原始的辦法——抄寫。一本《詩經》連同它的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了時間。年輕的管理員站我身邊許久，我也沒發(fā)覺，直到他不耐煩地伸出兩指，在桌上輕叩，“該走了、要關門了。”語調冷冷的。我才知夜已深。⑦我不好意思地笑笑，歸還了書。窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼。我心情愉悅、摸黑蹦跳著下樓，才走兩級樓梯，身后突然傳來管理員的聲音：“慢點走，樓梯口黑?！币琅f是冷冷的語調，我卻聽出了溫度。⑧那些日子，我就那樣浸透在《詩經》里□忘了憂傷□忘了惆悵□忘了自卑□我蓬勃如水邊的荇（xìng）菜□野地里的卷耳和蔓草□我只是單純地迷戀著□摯愛著□無關其他。⑨很快，我要畢業(yè)了。突然收到一份禮物，是一本《詩經譯注》，岳麓書社出版的，單價七塊六毛，厚厚的一本。扉頁上寫著：贈給丁小姐，一個愛讀書的好姑娘。下面沒有落款。我不知道是誰寄的，我猜過是閱覽室那個年輕的管理員。我再去借書，探詢似的看他，他卻無甚異常，仍是一副冰冰冷的樣子，表情嚴肅。我又懷疑過經常坐我旁邊讀書的男生和女生，或許是他，或許是她。他們卻埋首在書里面，無波，亦無浪。窗外的七里香，兀自幽幽的，吐著芬芳。⑩我最終沒有相問。這份特殊的禮物，被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。數次搬家，東遷西走，丟了很多東西，但它卻一直都在。每當我的眼光撫過它時，我知道，這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長?！x自丁立梅《愿全世界的花都好好地開》，有刪改1．給第⑧自然段加上標點符號。

2．短文圍繞“《詩經》”寫了哪些事件，把下面的內容補充完整。

初次接觸《詩經》——___________——抄寫《詩經》——_________________——______________

3．聯系上下文填空。

文中第④自然段介紹了“我”___________、___________、_________等情況，作者這樣寫的用意是____________________。

4．你覺得這本《詩經譯注》是誰送給“我”的呢？請根據文章中相關的人物描寫，將你的觀點與理由寫下來。

_____________________________________

5．作者在文中反復描寫“七里香”是因為________（多選題）

①突出閱讀環(huán)境清雅，襯托作者閱讀時內心的安寧與享受。

②“七里香”香氣怡人，暗喻文中美好的人和事。

③以“七里香”為故事的主要線索，推進情節(jié)的發(fā)展。

④借助“七里香”這一具體事物抒發(fā)作者的情感。

6．文章開頭和結尾都寫到“有一種叫美好的東西，在暗地里生長”，結合短文內容，思考這種“美好的東西”到底是什么，將它寫下來。

_________________________________

7．多年來，作者丁立梅寫了很多關于《詩經》的文章，當別人問她為什么能把詩經寫得那么有畫面感時，她說：“《詩經》是我手頭的日常讀物，我的枕邊常放著它。有些篇幅我已滾瓜爛熟，可再翻開讀時，又能讀出一些不一樣的感覺……”從文中作者的閱讀經歷中，你得到怎樣的啟示呢？寫下你的感悟。

________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音并畫上“√”。

正（zhēng

zhèng）月里，媽媽捉回一只小貓。起初，我有些厭惡（è

wù）它。媽媽叫我盛（shèngchéng）飯給小貓，我勉強（qiáng

qiǎng）答應了。我把飯送到貓窩旁，小貓沖（chòng

chōng）我叫喚：“喵——”一副可憐樣兒。我發(fā)現這小畜（chù

xù）生其實不那么討厭。2）.本學期老師在書架上放置了一些圖書，希望大家能在學習完課本知識后進行拓展閱讀，請你根據下面幾位同學的需要選擇最合適的書，把書下的序號填在同學們的留言后。小麗：我喜歡讀離奇有趣的動物小說，喜歡看人與動物