四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)全詞語，并完成練習(xí)。

①(

)然不同

②(

)可思(

)

③(

)箱(

)柜

④見(

)知著

⑤司空(

)(

)

⑥無濟(jì)(

)(

)

（1）這么難的題，她竟然第一個做出來了，真讓我覺得(

)。（填序號）

（2）他的鑰匙不見了，(

)地找了半天，還是沒找到。（填序號）

（3）科學(xué)家們能從細(xì)微的、(

)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。（填序號）2）.讀古詩，按照要求做題。

①明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。__________________，聽取蛙聲一片。

②九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，__________。

③《六月二十七日望湖樓醉書》每一句都是一幅畫，由“黑云翻墨未遮山”一句你看到了怎樣的畫面？給這幅畫取個名字：______________。

④讀《書湖陰先生壁》中“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”，你發(fā)現(xiàn)了__________。像這樣的詩句還有________________，_________________。3）.先認(rèn)真讀題，再聽讀短文兩遍，完成下面的練習(xí)。在2024年5月21日晚的“美好生活之夜”數(shù)據(jù)發(fā)布活動中，四川的成都、宜賓與省外的八個城市共同榮獲了“中國十大宜居城市”的稱號。這一榮譽(yù)不僅體現(xiàn)了這些城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、社會和諧等方面的卓越成就，也彰顯了它們作為理想居住地的獨(dú)特魅力。對于宜賓而言，這座城市以其宜業(yè)、宜居、宜學(xué)、宜游的多元特質(zhì)，成為了人們向往的居住地。無論是從職業(yè)發(fā)展、居住環(huán)境、教育資源還是旅游體驗來看，宜賓都展現(xiàn)出了極高的宜居性和吸引力。(1)在2024年5月21日晚的“美好生活之夜”數(shù)據(jù)發(fā)布活動中，四川的_____、宜賓與省外的八個城市一起獲評“中國十大____________”。宜業(yè)、宜居、宜學(xué)、宜游，這就是宜賓的_________。

(2)請你寫一句廣告語，宣傳家鄉(xiāng)宜賓吧。

_________________________________________4）.古詩詞默寫。

吟詩可賞景?！癬_____，水村山郭酒旗風(fēng)”里有秀麗的江南；“春城無處不飛花，_____”里有迷人的春景；“______，清風(fēng)半夜鳴蟬”里有夏夜的清風(fēng)。

吟詩可抒情。“________，明月何時照我還”傳達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情；“今夜月明人盡望，________”寄托了詩人對友人的思念之情；“盈盈一水間，_____”感嘆了牛郎與織女凄苦的愛情。

吟詩可言志?！扒トf擊還堅勁，_____”表明自己堅貞不屈的志向與心性；“_____，要留清白在人間”來表達(dá)自己決不與世俗同流合污的志向。5）.名著填空。

??《西游記》是我國四大古典名著之一，作品向我們講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。神通廣大的孫悟空是作者刻畫的主要人物，他曾自封①“_________”。在花果山稱王，也曾與天宮為敵②_________?？伤詮谋Ｗo(hù)唐僧后，歷盡千辛萬苦，取得真經(jīng)，最終被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。在取經(jīng)途中，為過火焰山，他③__________（故事情節(jié)），表現(xiàn)了他的機(jī)智靈活……當(dāng)然，他也曾在五莊觀犯錯，偷吃人參果（故事情節(jié)）表現(xiàn)出他固有的頑劣。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字的意思不相同的一項是（）A．孔子不能決也猶豫不決B．雖與之俱學(xué)聲淚俱下C．及其日中如探湯赴湯蹈火D．非然也不以為然2）.“正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的?！边@句話引用了數(shù)學(xué)家華羅庚的名言。對這樣寫的好處表述正確的一項是（）A．使文章辭藻華麗，吸引讀者閱讀。B．壓縮了語言，節(jié)省文字空間。C．體現(xiàn)作者的語言深度，讓讀者被作者所折服。D．使表達(dá)的觀點更具說服力。3）.下列注音、字形、加點字解釋全對的一組是(

)A．俠客(xá

kè)

惡劣

泥漿

竊竊私語(暗地里)B．子彈(zǐ

dàn)

乞盼

陣亡

震耳欲聾(將要)C．畜生(chù

sheng)

濫用

挽聯(lián)

張冠李戴(帽子)D．扁舟(piān

zhōu)

節(jié)治

圣潔

失聲痛哭(悲傷)評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像在跟誰說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈的爭吵，他把地板踩得吱吱響，手不停的揮動……一刻鐘過去了，半小時過去了，羅丹越干越有勁兒，情緒更加激動了。他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了——大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著塑像癡癡的微笑，然后輕輕的舒了口氣。

這段文字從羅丹的動作、神情以及作者的主觀猜測來寫“入迷”，“好像………”“似乎……”“像……”等句式生動的表現(xiàn)了羅丹已經(jīng)忘記了自己，忘記了周圍的一切。

請你模仿這段文字，把一個“書迷”的樣子寫形象、生動。

_________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)所學(xué)知識連線。

芭蕉不展丁香結(jié)

邀我至田家李商隱

等閑識得東風(fēng)面

關(guān)山陣陣蒼

朱熹

少小離家老大回

萬紫千紅總是春

賀知章

故人具雞黍

同向春風(fēng)各自愁

孟浩然

雨后復(fù)斜陽

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

毛澤東2）.小明讀了高爾基的《童年》這本書后，梳理出了影響阿廖沙的人物形象，請根據(jù)自己的閱讀經(jīng)驗連一連。

外祖母

忠厚老實，一直忍受著兩個舅舅對他的捉弄。

格里高利

慈祥善良，堅強(qiáng)樂觀，順從忍耐，經(jīng)常教導(dǎo)阿廖沙，善于講故事。

小茨岡

知識淵博，熱愛科學(xué)，讓阿廖沙學(xué)到了吃苦耐勞的精神。

“好事兒”

樂觀熱忱，每次阿廖沙挨打，會出手幫他遮擋。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文的寫作順序排一排。（填字母）

A．英勇跳崖——壯烈豪邁

B．頂峰殲敵——決一死戰(zhàn)

C．引上絕路——斬釘截鐵

D．誘敵上山——痛擊敵人

E．接受任務(wù)——敵眾我寡

_________→_________→_________→_________→_________2）.按一定的順序排列下面的句子，將序號填在括號里。

(

)默讀還可以養(yǎng)成學(xué)生獨(dú)立閱讀的良好習(xí)慣和自覺性。

(

)因為不出聲，無發(fā)音活動，就能節(jié)約時間和精力，加快閱讀的速度；又由于不考慮停頓、重音、聲調(diào)等問題，人們的思維活動不受影響，可以促進(jìn)理解和記憶。

(

)這種讀書的方式優(yōu)點很多。

(

)盡管優(yōu)點很多，但是默讀時間不宜過長，教師要按默讀要求及時檢查，防止流于形式。

(

)默讀，就是不出聲、無發(fā)音地讀書，是語文教學(xué)中閱讀訓(xùn)練的重要方法之一。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列詞語用字是否正確，用“√”或“×”表示在括號里。

(1)明月當(dāng)空(

)

(2)杰然不同(

)

(3)技能閑熟(

)

(4)鍥而不舍(

)

(5)雄狀有力(

)

(6)天馬行空(

)

(7)令人信服(

)

(8)一視同人(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下文，回答問題。某人（印度）泰戈爾你天性是忘掉自己我們心中卻把你牢記你總是愛把自己隱匿我們的愛戴使你發(fā)射光芒你把發(fā)自心靈的光芒帶給那黑暗的東西你從不尋求名聲和崇拜可是愛之神發(fā)現(xiàn)了你1．這首詩所贊美的“你”和課文里的“有的人”有哪些相似的美德？

_____________________________________

2．這首詩和《有的人》都運(yùn)用了對比的手法，但又有什么不同之處？

_____________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我的

夢

提示：①補(bǔ)充題目，如功夫、大學(xué)、藍(lán)色的、傻傻的……使題目完整、通順。②重點突出，內(nèi)容具體，500字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.丁香結(jié)《節(jié)選》①古人詩云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。②只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。1．為什么有了丁香結(jié)的說法？在選文中找出原因，用“

”畫出來。

2．對于文段中引用古代詩句的理解不正確的一項是（

）A．“丁香空結(jié)雨中愁”寫出雨中的丁香花容易勾起人們心中的愁思。B．“丁香空結(jié)雨中愁”可以引出后文“讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起”。C．引用古代詩句，主要作用是讓文章語言顯得更為簡練、平淡、有文采。3．《丁香結(jié)》語言精美，意蘊(yùn)豐富，選一句你喜歡的話，用“________”標(biāo)出來，并在下面橫線上寫批注。_________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”為下列句子中的加點字選擇正確的讀音。

（1）大年三十的晚上，媽媽憶苦思甜，特意做了一碗熬（āoáo）白菜。吃完年夜飯之后，我們一家就看著春節(jié)聯(lián)歡晚會準(zhǔn)備熬（āoáo）夜守歲。

（2）這些珍貴的藏（cángzàng）品是這個藏（cángzàng）族家庭通過三代人的努力收集起來的。

（3）這位老將軍一想到這個有著“晉冀咽（yānyànyè）喉”之稱的隘口竟被敵軍從自己手中奪去了，就忍不住哽咽（yānyànyè）。他甚至每天食不下咽（yānyànyè），一心想著要尋找時機(jī)將