四川省巴中市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學期）試卷及答案

四川省巴中市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.學文能修身。毛澤東在《為人民服務》中指出，“為人民利益而死，就___；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就___?！睆摹秾W弈》中“___？曰：非然也?！蔽覀兠靼譥__的道理。2）.在畢業(yè)聯(lián)歡會上，老師給同學們還不時送上祝福，請你運用你的積累也來填一填吧。

孩子們，愿你們能結識智者，因為與他們交談會有很大收獲，甚至抵得上多年讀書所得，正所謂“聽君一席話，____”。當他們指出你們的缺點時，你們一定要虛心接受，因為“良藥苦口利于病，____”。

孩子們，愿你們愛上古詩，因為你們可以從古人的智慧中汲取營養(yǎng)，凈化心靈。從于謙的詩句“____，要留清白在人間”中，我們讀懂了他的潔身自好；從鄭燮的詩句“____，____”中，我們感受到了他的剛正不阿。

孩子們，愿你們愛上名著，因為每一本名著都是獨一無二的花朵，當你漫步在名著百花園中，感受經(jīng)典的芬芳，一定會有驚喜的收獲。我知道，你從所讀名著《____》一書中，最大的收獲是：____這本書主要講了：____

孩子們，未來之路上，愿你們勇于探索和創(chuàng)新，既繼承和發(fā)揚“紅軍不怕遠征難，____”的革命樂觀精神，也有位卑____的擔當，愿你們成為我們的驕傲。我們相信，“青，取之于藍，____！3）.經(jīng)典直通車。

在讀詩與美文的過程中，我們仿佛走進了一個充滿韻味和深度的世界。

詩中有景。春有百花秋有月。韓愈用“________，草色遙看近卻無?！弊屛腋惺懿菽久劝l(fā)的早春氣息。可春光易逝，正如詞人王觀說：“若到江南趕上春，___________?！?/p>

文中有理。

《兩小兒辯日》中，一兒曰：“日初出_______，及日中則如盤盂，此不為________？”一兒曰：“日初出____，及其日中如探湯，此不為_____？”由此可見，不同的觀察角度，帶來不同的觀察結果。

詩可言志。于謙說：“____，要留清白在人間”，鄭燮說“_______，任爾東西南北風”。

句可言情。百善孝為先：_____，子欲養(yǎng)而親不待；勤儉持家是美德：常將有日思無日，_____；讀書長精神：________，事非經(jīng)過不知難。

這些作品以其獨特的語言魅力，引領我們探索人類情感的深邃與多樣，體驗生活的美好。4）.7.看拼音寫漢字，然后完成填空。交

皎潔

水jiǎo

_____

jiǎo_____刑

姣美寫字時要注意部件的細微差別：

甜nì_____——領yù_____

dǐ_____抗——zhǐ_____筆閱讀中遇到生字時，我們可以嘗試根據(jù)字形猜測字義。根據(jù)“皎”“姣”二字的形旁，我猜測：“皎”的意思是_____；“姣”的意思是_______。5）.清早，míngmèi_______的陽光照耀著美麗的校園，wēifēng_______拂過臉龐。我們在校園里páihuái_______，我們在教室里歌唱，送上bǐcǐ_______的祝福，qīngcuì_______的歌聲中，jìtuō_______著我們對母校最美的祝愿。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，名言警句使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．我們應該虛心接受他人的建議，因為“常將有日思無日，莫把無時當有時”。B．“路遙知馬力，日久見人心。”相處久了，才能真正了解對方。C．人們常用“茍日新，日日新，又日新”來督促自己及時反省，不斷完善自我。D．陳老師的一番話讓我茅塞頓開，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。2）.下面這段話表達的主要觀點是（

）我們用口罩來抵御病毒的侵害?？谡蛛m然能在一定程度上保護我們的身體不受侵害，卻有一個缺點——難以被自然降解。據(jù)科學家估算，一個口罩在環(huán)境中降解可能需要400至500年，因此，我們絕對不能因為疫情，就忽視了口罩對環(huán)境的污染?？谡趾侠硖幹?，是我們每個人都應該重視的事情。A．我們用口罩來抵御病毒的侵害。B．口罩能保護我們的身體不受侵害。C．我們應重視口罩的合理處置。D．口罩難以被自然降解。3）.下列加點字與“人固有一死”中的“固”意思相同的一項是（）A．固守陣地B．固定資產(chǎn)C．固當如此D．固若金湯評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求改寫句子。

老師看了我的作文，說：“寫得太好了！”

老師看了我的作文，_________：“寫得太好了！”（用其它表示“說”的詞語代替“說”）

老師看了我的作文，____________：“寫得太好了！”（用人物的動作或神態(tài)來代替“說”）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詩句連線。

勸君莫打枝頭鳥

夜泊秦淮近酒家

煙籠寒水月籠沙

天光云影共徘徊

簫鼓追隨春社近

子在巢中望母歸

半畝方塘一鑒開

野渡無人舟自橫

春潮帶雨晚來急

衣冠簡樸古風存2）.連線題。

春風又綠江南岸，明月何時照我還。

描寫山水

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

歌頌情誼

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

蘊含哲理

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

熱愛祖國

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

思念故鄉(xiāng)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子，按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括號里寫上序號。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急著想吃，可就是夠不到。

(

)它一連疊了三只箱子，終于把香蕉拿了下來。

(

)這時，它發(fā)現(xiàn)了木箱，連忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科學家做過一次實驗。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉，里放了幾只空木箱，然后放進一只饑餓的黑猩猩。

(

)科學家認為，這些行為，是需要思維才能夠完成的。

(

)但它還是夠不著，就又搬來了一只木箱，疊在上面。

(

)在所有的動物中，黑猩猩長得最像人類，也是最聰明的動物。2）.我會排列句子的順序。

(

)它的嘴扁扁的，整個身子又寬又扁。

(

)身子的兩邊長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

(

)這對小瓷鵝多可愛呀！

(

)頭扭到后面，彎得像座拱橋。

(

)你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細差不多，幾乎分不出來。

(

)從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“子欲養(yǎng)而親不待”的上一句是“樹欲靜而風不止”。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《鄉(xiāng)愁》，完成后面的題目。

鄉(xiāng)愁

余光中

小時候

后來啊

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓

我在這頭

我在外頭

母親在那頭

母親在里頭

長大后

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

我在這頭

新娘在那頭

大陸在那頭

1．這段詩歌共分為(

)個小節(jié)，按(

)順序分別將鄉(xiāng)愁形容成(

)、(

)、(

)、(

)。

2．文中“一灣淺淺的海峽”指的是(

)海峽，“這頭”指的是(

)。

3．這首詩中表示時光變遷的詞語分別是__________、__________、__________、__________。

4．在最能表達這首詩情感的句子后面畫“√”。

(1)該詩是一位飽經(jīng)滄桑的老人在訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。(

)

(2)該詩是一位飽經(jīng)滄桑的老人在訴說伴隨他一生、難以排遣的鄉(xiāng)愁。(

)

(3)該詩是一位飽經(jīng)滄桑的老人在訴說鄉(xiāng)愁，表達思念祖國，渴望早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的心情。(

)評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.生活中，“讓”隨處可見。在家庭中“讓”，讓出一份濃濃的親情；在校園里“讓”，讓出一份深深的友誼；在社會上“讓”，讓出一片和諧的天地……“讓”之前，也許是經(jīng)過激烈的思想斗爭最終下定決心，也許是不假思索便作出決定；“讓”之后，也許是心情愉悅、收獲良多，也許是平靜以待、習以為常。

請以“讓”為話題寫一篇作文。

要求：①題目自擬，中心明確；②內容具體，感情真實；③語句通順，書寫工整。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。植樹的牧羊人①艾力澤·布菲，一個普通得不能再普通的牧羊人，沒有太多遠大的豪情壯志，也沒有太多感人肺腑的豪言壯語，只是說普羅旺斯高原“這個地方缺少樹，沒有樹也就不會有生命，既然沒有什么重要的事情要做，那就種樹吧”。艾力澤·布菲的想法非常單純，就是通過種子的播出使貧瘠的土地變得更加肥沃，讓光禿禿的大山變成巍巍青山。在羊群威脅到幼小樹苗的成長之后，毅然決然地減少了羊群的數(shù)量，最后不再養(yǎng)羊，只剩下了四只母羊。支撐艾力澤·布菲堅持下來的就是內心深處那份很單純的想法，那份看似渺小實則無比偉大的堅定信念，將單純的想法孕育成了幸福和希望的“策源地”。②在很多人無法忍受氣候的干旱而搬走的情況下，在兒子妻子相繼離他而去之后，艾力澤·布菲孤獨寂寞而又滿懷豪情地留了下來。他像個苦行僧一樣行走在貧瘠的土地上、穿梭于阿爾卑斯山下的普羅旺斯高原上，始終無怨無悔、矢志不渝地堅守著自己的信念，兌現(xiàn)著自己對于土地、對于自然、對于后人的承諾，無怨無悔，百折不撓，無論大雪封山、寒風凜冽還是炎炎烈日、高溫酷暑，艾力澤·布菲都在義無反顧地堅持著、執(zhí)行著自己的種樹計劃，從1913年干涸、貧瘠、寸草不生的大地變成了1945年的河水汩汩、房舍林立、綠樹成蔭、鮮花盛開，艾力澤·布菲堅定的執(zhí)行力造就了美好的一切，造就了一片世外桃源。1．解釋下列詞語的意思。

矢志不渝：____________________________

世外桃源：___________________________

2．文中說“支撐艾力澤·布菲堅持下來的就是內心深處那份很單純的想法，那份看似渺小實則無比偉大的堅定信念”中“單純的想法”與“堅定信念”指的是什么？

__________________

3．文章中哪句話寫出了艾力澤·布菲種樹的艱難？抄寫在下面的橫線上。

_________________

4．牧羊人艾力澤·布菲是一個怎樣的人？（

）A．是一個植樹造林的專家。B．非常有創(chuàng)意、富有執(zhí)行力的人。C．是一個堅定、執(zhí)著，具有崇高的奉獻精神的人。5．讀完本文，你有什么啟發(fā)？

_____________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內容，選擇恰當?shù)脑~語填在相應的括號里。（填序號）

A．視死如歸

B．堅貞不屈

C．忠于革命

D．為國捐軀

十六年前的回憶

回憶——1927年4月28日——父親的被難日

被捕前——形勢嚴峻、工作緊張——(

)

被捕時——不慌不忙、態(tài)度嚴峻——(

)

被審時——平靜慈祥、安定沉著——(

)