2024秋新統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊教學課件 8第八課 生命可貴 第2課時 敬畏生命

第三單元

珍愛我們的生命第八課生命可貴第2課時敬畏生命

學習目標1.了解生命的脆弱與艱難，懂得生命的堅強、崇高與神圣。2.通過生活觀察、探究與分享等活動，學會尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律，學會關(guān)愛他人的生命。3.認識到生命至上、生命最寶貴，培養(yǎng)敬畏生命、珍愛生命的情感。

新課導入

新課導入

敬畏，通常是指在面對權(quán)威、莊嚴或崇高事物時產(chǎn)生的一種情緒。這種情緒帶有恐懼、尊敬的感受，是人們對一切他們視為神圣的事務的態(tài)度。自學導航

敬畏生命閱讀課本P63-66，思考下列問題，并在課本上做標記。1.為什么要敬畏生命?2.如何做到敬畏生命？重點難點2023年8月，吉林省舒蘭市突降暴雨，引發(fā)特大山洪。百余名群眾被轉(zhuǎn)移后，通信中斷，情況不明。危機形勢下，防汛工作小組帶領(lǐng)水利部門專家，通信保障人員、地質(zhì)專家、志愿者等奔赴抗洪現(xiàn)場，經(jīng)過近36個小時的努力，與失聯(lián)群眾取得聯(lián)系，并通過衛(wèi)星電話報告平安。2022年8月，重慶市持續(xù)高溫，縉云山發(fā)生火災。蔓延的山火不斷向山下?lián)碛?0萬常住人口的居民區(qū)逼近，群眾的生命和財產(chǎn)受到威脅。無數(shù)救援人員迎著烈火“逆行”而上，僅用不到10天的時間，各處山火就被全部撲滅。為什么要敬畏生命？看到這些場景，你的感受是怎樣的？1.當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的意外時，我們會感受到生命的脆弱與艱難。2.當人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏，為悼念生命而默哀時，我們又會體悟到生命的堅強、崇高和神圣。

我們對生命要有一種敬畏的情懷。為什么要敬畏生命？

萬物的生長和生命的延續(xù)是宇宙天地間的重大法則。我們的生命是大自然的組成部分，效法天地自然，遵循自然界的規(guī)律，是對我們的生命最好的珍視和善待。怎樣做到敬畏生命？敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。

怎樣做到敬畏生命？關(guān)愛他人的生命，尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。

敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。

竭盡全力挽救和保護最廣大人民的生命。

一米一米推進，一分一秒爭奪……一場封堵決口的戰(zhàn)斗，在湖南岳陽市華容縣團洲垸洞庭湖一線堤防打響！來自湖南省軍區(qū)、武警第二機動總隊、武警湖南總隊的900余名解放軍和武警部隊官兵、民兵緊急馳援，第一時間投入搶險救援，開展封堵合龍決口、搜救轉(zhuǎn)移群眾等工作，全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。2024年7月6日8時，經(jīng)過官兵連續(xù)10余個小時奮戰(zhàn)，防汛彩條布鋪設任務完成，為堤壩加上了一道保險。陽光照耀下，官兵已是滿身泥濘。被劃出血痕的臉、被磨出血泡的雙手、灌滿泥水的靴子……采訪中，記者被一幕幕場景感動著。人民子弟兵用危急時刻的行動，踐行著勇挑重擔、攻堅克難的誓言。怎樣做到敬畏生命？

課堂總結(jié)敬畏生命原因做法生命是脆弱的、艱難的生命是堅強的、崇高的、神圣的尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律關(guān)愛他人的生命堅持人民至上、生命至上最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既