2024秋新統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊教學課件 13第十三課 實現人生價值 第2課時 在奉獻中成就精彩人生

第四單元

追求美好人生第十三課實現人生價值第2課時

在奉獻中成就精彩人生學習目標政治認同:樹立為實現中華民族偉大復興而奮斗的志向。道德修養(yǎng):樹立正確的人生觀和價值觀，追求生命高度，成就幸福人生。健全人格:懂得生命的意義和價值，在奉獻中成就精彩人生，確立正確的人生觀。責任意識:增強社會責任感，勇于擔當，有為人民服務的奉獻精神。新課導入觀看視頻，結合“時代楷?！背啥几咝逻B心橋黨員服務隊的相關事跡談談你的感悟。說說你對奉獻的理解。怎樣成就精彩人生？

生活觀察

其美多吉是一名郵車駕駛員，承擔川藏郵路甘孜縣與德格縣之間的郵運任務。他愛崗敬業(yè)，數十年如一日，駕駛郵車在平均海拔3500米的雪線郵路上運送郵件，沒有發(fā)生一起責任事故。他意志堅強，遭遇歹徒襲擊時挺身而出，用鮮血和生命守護郵件安全，身負重傷后堅持康復鍛煉，以堅忍的毅力重返工作崗位。他以螺絲釘精神緊緊釘在川藏線上，將來自黨中央的聲音、祖國四面八方的郵件送往雪域的各個角落，被評為“最美奮斗者”。

為什么人們覺得其美多吉是“最美奮斗者”?這帶我們什么啟示？

其美多吉愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，無懼困難，用生命守護了郵件，用奮斗實現了自己的人生價值。觀看視頻結合課本P98閱讀感悟及視頻中雷鋒的事跡，說說在奉獻中成就人生需要我們怎么做。筆記

每個人都有自己的人生追求，也會從事各種不同的工作，但只有把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值。

幫助大山里的女孩圓了大學夢的張桂梅助人為樂的雷鋒

逆行的消防員戰(zhàn)士平凡亦有光，致敬勞動者！視頻中平凡的勞動者，帶給我們哪些啟示？《莊子》中說：“天下之治方術者多矣，皆以其有為不可加矣?！薄疤煜露嗟靡徊煅梢宰院?。譬如耳目鼻口，皆有所明，不能相通。猶百家眾技也，皆有所長，時有所用?！碧煜卵芯磕骋环矫嬷R的人很多，都覺得自己所治的學問已達到登峰造極、無以復加的地步了。這兩句話大意為天下的人得到一孔之見就自夸自耀。譬如耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，都有各自的用處，卻不能相互通用。猶如百家的各種技藝，各有專長，適時方有所用。思考，莊子的話對我們成就精彩人生有何啟示？

任何一項工作都是社會存在和發(fā)展的需要，沒有高低貴賤之分。立足崗位作奉獻。人們在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在奉獻社會中創(chuàng)造自身價值。社會各界要高度重視“工匠型人才”，積極學習、弘揚、培育工匠精神的精神內涵。當代“工匠型人才”要守“匠心”、習“匠術”、明“匠德”，以大國工匠為目標，在追求自身價值中加速實現中華民族偉大復興的中國夢，助力全面建設社會主義現代化國家的新征程?！暯皆谔崐^進中綻放人生的光彩。青春是用來奮斗的。只有沉下心來，干一行、愛一行、精一行，才能在實踐中做出一番事業(yè)，書寫自己的人生華章。結合潘東升的事跡，談談你對人生價值的理解。

觀看視頻筆記在奉獻中走向偉大，成就精彩人生

當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。啟思導行

習近平總書記在黨的二十大報告中提出“在全社會弘揚勞動精神、奮斗精神、奉獻精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神，培育時代新風新貌”。

勞動精神是中國共產黨人精神譜系的重要內容之一，它的內涵是：崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動。展望未來2035年，我是一名____________為此，我現在需要_________________________我要為2035年的中國_______________________________________________讓奮斗成為青春最亮麗的底色！在奉獻中走向偉大！

你好，2035怎樣成就精彩人生？(1)把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中。(2)立足崗位作奉獻。在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。(3)在踏實奮進中綻放人生的光彩，干一行、愛一行、精一行。（4）在奉獻中走向偉大，

將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起。

課堂總結最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，