There is a big bed小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計

Thereisabigbed教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：語言能力：能聽、說、認(rèn)讀單詞“grandparents”，“their”，“house”，“flower”和詞組“l(fā)otsof”掌握Therebe句型復(fù)數(shù)形式并且能夠在語境中整合運用。學(xué)習(xí)能力：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。激發(fā)學(xué)生參與課堂活動的熱情。文化意識：培養(yǎng)學(xué)生及時整理物品的意識。思維品質(zhì)：通過讓學(xué)生自己設(shè)計并介紹房間以及用thereis或thereare描述教室里物品的位置，讓學(xué)生動腦思考，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，創(chuàng)新意識。教學(xué)重難點重點：能聽、說、認(rèn)讀單詞“grandparents”，“their”，“house”，“flower”和詞組“l(fā)otsof”。掌握Therebe句型復(fù)數(shù)形式并且能夠在語境中整合運用。難點：在實際場景中運用Therebe句型描述物品所在位置。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、詞卡、任務(wù)單。教學(xué)過程一、課前熱身1.播放英文歌曲：Aphotoofme.二、情景導(dǎo)入出示張鵬的圖片提問：Whoishe?學(xué)生回答：張鵬。教師接著說，我們和張鵬認(rèn)識三年了，你想知道他家里是什么樣子的嗎？今天我們就去他家里做客吧！三、新課展示1.出示張鵬的臥室的圖片提問：whoseroomisthis?What’sinit?學(xué)生自由介紹。設(shè)計意圖：復(fù)習(xí)partAlet’stalk,讓學(xué)生有易到難的學(xué)習(xí)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)新知的自信。2.完成let’stry.教師發(fā)出感慨：張鵬的臥室好漂亮啊，那他家的客廳是什么樣子的呢？let’slistenandtick.學(xué)生聽過并回答完之后，再次播放錄音并出示聽力原文。3.學(xué)習(xí)let’stalk.教師描述，今天恰巧Mike和張鵬也來到了張鵬家，let’swatchthevideo.設(shè)計意圖：播放完整視頻，讓學(xué)生初步感知對話內(nèi)容。(1)提問：What’sinthelivingroom?引出：therearesomanypictureshere.Therearesomanyplantshere,too.帶讀并講解知識點當(dāng)be動詞后面所接的是可數(shù)名詞單數(shù)，我們應(yīng)該使用thereis,后面接的如果是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時，我們應(yīng)該使用thereare表示存在、有。(2)出示張鵬家客廳的圖片，說：look,thisisZhangPeng’slivingroom.并作出驚訝的表情繼續(xù)說：Wow,it’ssobig.Whatelseisinit?學(xué)生自由描述客廳里的物品。設(shè)計意圖：自由描述客廳的物品，練習(xí)therebe句型。（3）講解“就近原則”提問學(xué)生：你能用一句話來介紹這個房間嗎？引出當(dāng)be動詞后面有多個并列可數(shù)名詞時，be動詞由離它最近的那個名詞來決定。板書就近原則并用貼火車車廂的形式練習(xí)。設(shè)計意圖：利用火車頭是there,火車頭和第一節(jié)車廂是be動詞，車廂是后面接的名詞，讓學(xué)生形象的感知be動詞用is還是are由第一節(jié)車廂（離be動詞最近的名詞）決定。（4）指向植物的圖片，提問Whosearetheseplants？學(xué)生自讀,找出答案。引出grandmother,講解在國外祖母也可以叫做grandparent,而且祖父也可以叫做grandparent,他們一起叫做grandparents并帶讀（5）出示另外一個有張鵬祖父母圖片的房間猜這個房間是誰的？引出他祖父母有一個花園，接著提問，花園在哪里，引出短語infrontof和單詞their,house并教學(xué)。再提問花園里有什么？引出單詞flower和短語lotsof并教學(xué)。設(shè)計意圖：讓學(xué)生觀察張鵬家房前有個花園，花園里有大量的花的圖片，感受infrontof，their，house，lotsof，flower的意思。（6）聽錄音并跟讀。提醒學(xué)生注意語音語調(diào)。（7）再聽錄音填空。四、鞏固練習(xí)1.我是小設(shè)計師。他們家的小狗把房間打亂了，幫張鵬重新設(shè)計房間并描述。整理之后教育學(xué)生要養(yǎng)成及時整理房間的好習(xí)慣。設(shè)計意圖：重新設(shè)計房間并描述，及提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣又讓學(xué)生動腦思考，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，創(chuàng)新意識。2.介紹自己的教室教師說：Nowlet’smeetanewfriend.Sheismystudent.Shewantstointroduceherclassroomtoyou.播放提前錄制好的視頻，之后，教師說OK,look,today,therearemanyteachersinyourclassroom.Pleasetellthemaboutyourclassroom.Whocantry?設(shè)計意圖