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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人民版必修3歷史下冊月考試卷125考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、1952年,教育部決定大學從一年級起即采用蘇聯(lián)教學計劃和教學大綱,并連續(xù)出版了蘇聯(lián)高校教材譯本1393種。同時,曾經(jīng)學自美國的按系招生、選課制、學分制、淘汰制等制度均被取消。導致這一轉(zhuǎn)變的原因是A.社會主義制度基本確立B.新意識形態(tài)的主導作用C.高度集中計劃體制形成D.美蘇兩極格局完全形成2、公元前5世紀以前,希臘哲人主要探討的是宇宙本原等問題。其后,智者學派另提出一些命題,蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德皆有豐富的論述,希臘哲學的主題已轉(zhuǎn)移到A.神B.自然C.人D.政治3、毛澤東在《新民主主義論》中指出:“中國有百分之八十的人口是農(nóng)民,因此農(nóng)民問題就成了中國革命的基本問題,農(nóng)民的力量是中國革命的主要力量?!辈牧现校珴蓶|重點論述了A.當時中國的社會性質(zhì)B.中國革命的依靠對象C.中國革命兩步走戰(zhàn)略D.新民主主義社會藍圖4、下圖是1963年的一幅宣傳畫《小小科學家》。解讀準確的是。

A.貫徹全面發(fā)展教育方針B.落實“科教興國”戰(zhàn)略C.形成完整國民教育體系D.顯著提升國民科學素養(yǎng)5、所有智和理解力的根源包含在這句話中:“人,認識你自己”。蘇格拉底這句話體現(xiàn)了古希臘人的A.宗教意識B.民主意識C.自主意識D.理性意識6、著名學者錢乘旦認為:在現(xiàn)代化推進的過程中,在“抗拒”與“接受”之外,“還有第三種可能性它接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化,讓它為維護傳統(tǒng)的價值取向服務”。近代中國現(xiàn)代化過程中與上述觀點一致的主張是A.中學為體,西學為用B.變法維新,君主立憲C.創(chuàng)立民國,實現(xiàn)共和D.民主科學,俄國道路評卷人得分二、填空題(共3題,共6分)7、美國文學家海明威是現(xiàn)實主義代表作家,他的代表作是________。8、大唐盛世,國力強大,對周邊地區(qū)產(chǎn)生了文化的輻射力,形成了以中國本土為地理中心、以中國文化為軸心的__________;宋元時期,中國的技術(shù)發(fā)明______和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲,推動了人類歷史進程。9、將下列表格填寫完整。

。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

《氾勝之書》

原著失傳。

賈思勰。

元朝。

對中國南北方的;廣義的農(nóng)業(yè);全面系統(tǒng)地論述,并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

重視備荒;水利等農(nóng)政;熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)10、愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學的否定,與量子理論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學的基礎。A.正確B.錯誤11、公元前5世紀,在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學者,他們被稱為智者學派。A.正確B.錯誤12、瓦特改良蒸汽機的廣泛使用,使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段,即“蒸汽時代”。A.正確B.錯誤13、史實:法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應。

推論:標志著人類進入電氣時代。A.正確B.錯誤14、北宋時,儒家學者沖破漢唐儒學的束縛,融合了佛道思想來解釋儒家義理,形成了以理為核心的新儒學體系--“理學”。A.正確B.錯誤評卷人得分四、論述題(共4題,共32分)15、閱讀材料,完成下列要求。材料秦人原住在隴西(甘肅天水),經(jīng)過200多年的發(fā)展壯大,東遷至陜西關(guān)中。吸收了六國的長處,六國的人才,秦國由西部一個小小的游牧民族逐步發(fā)展成為秦帝國。漢朝發(fā)展成為那么龐大的文化體,也是不斷地進行文化的輸出和輸入。漢朝的文化輸出,東到日本、東南亞,西到天山,北到大漠;漢朝的文化輸入,從印度傳入的佛教文化,還有北方和各地的巫術(shù)文化,后來變成了道教的成分。漢文化四面拓展,把南方的動植物引進中國,從西城引進西瓜、葡萄,從北方帶來駱駝、野驢等眾多物產(chǎn)。這樣無窮的文化交流、物產(chǎn)交換,使得漢文化異常博大豐富,“中原”變成了“中國”,“中國”變成了東亞之中國,亞洲之中國,世界之中國。秦人原住在隴西(甘肅天水),經(jīng)過200多年的發(fā)展壯大,東遷至陜西關(guān)中。吸收了六國的長處,六國的人才,秦國由西部一個小小的游牧民族逐步發(fā)展成為秦帝國。漢朝發(fā)展成為那么龐大的文化體,也是不斷地進行文化的輸出和輸入。漢朝的文化輸出,東到日本、東南亞,西到天山,北到大漠;漢朝的文化輸入,從印度傳入的佛教文化,還有北方和各地的巫術(shù)文化,后來變成了道教的成分。漢文化四面拓展,把南方的動植物引進中國,從西城引進西瓜、葡萄,從北方帶來駱駝、野驢等眾多物產(chǎn)。這樣無窮的文化交流、物產(chǎn)交換,使得漢文化異常博大豐富,“中原”變成了“中國”,“中國”變成了東亞之中國,亞洲之中國,世界之中國。——摘編自許倬云《萬古江河》

根據(jù)材料并結(jié)合所學古代史知識,自擬一個題目并加以評述。(要求:觀點具體明確,評述須史論結(jié)合言之成理)16、閱讀材料;完成下列要求。

材料。

。

婚姻觀念。

中國。

西方。

婚姻目的。

擴大親屬同盟;傳宗接代。

愛情是男女結(jié)婚第一位的;必不可少的動力。維持美滿婚姻的首要條件也是愛情。

擇偶標準。

身家清白;門當戶對;郎才女貌。

兩個人的互相契合。其余的條件像家庭背景;教育程度等因素則可以不在考慮之列。

夫妻關(guān)系。

丈夫往往在婚姻中處于主導地位;而妻子則是處于從屬地位。形成“男主外,女主內(nèi)”的文化分工。

夫妻共同承擔家庭的經(jīng)濟責任。家中的大小事情均由夫妻二人共同商定。

——據(jù)《中西方婚姻上的差異:中國傳統(tǒng)的婚姻目的是為家庭而非愛情》整理。

上述材料反映了中外婚姻關(guān)系的狀況。任選上表中一種婚姻觀念,自擬論題,結(jié)合材料內(nèi)容和所學知識進行簡要闡述。(要求:中外關(guān)聯(lián)、寫明觀點、史論結(jié)合)17、閱讀材料;完成下列要求。

材料。

圖一是大清銀行1910年設計的“大龍票”圖二是中國銀行1912年設計的“黃帝票”。

票面上人物是攝政王載灃票面上的人物是軒轅黃帝圖案。

內(nèi)容是八旗勁旅;金湯永固圖案內(nèi)容是園林涼亭、紀念碑亭。

觀察上面兩幅圖片及材料信息,擬定一個論題,并對所擬論題進行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實依據(jù)。)18、閱讀材料;完成下列要求。

材料中國人認為道德就是天理,是客觀運行規(guī)律,國此后期很多朝代的中國人都不再去探究道德是什么,只是按烈祖翠的教訓去遵守道德。只是到了近代中國落后接打了,丈人們總結(jié)經(jīng)驗教訓,錯誤地總結(jié)出道德禮教是朝約中國發(fā)展的原國,才導致中國道德素養(yǎng)的大崩滑。西方人崇高邏輯推理,在道德研究上西方人多從個人的感受和道德評判標準上進行研究,個人感受上就引中出善悉論、情感論、車福論、功利論,道德評判標準又引申出知識論、倫理學、目的論、動機論、理性論、公平論、平等論等?!幾孕烈簧健吨形鞯赖虏顒e》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,圍繞“中西方傳統(tǒng)道德”這一主題,擬定一個具體觀點,并加以評析。(要求:觀點明確、中外關(guān)聯(lián)、論證充分、邏輯清晰、史論結(jié)合)評卷人得分五、簡答題(共1題,共2分)19、科學技術(shù)是國家綜合實力的重要體現(xiàn)。閱讀材料;回答問題。

材料一鄭和當時建造的超大型寶船長140多米;寬57米是史無前例的。(建造寶船的)巨型船塢,在中國歷史上亙古未有,在當時世界上也無與倫比。它是中世紀中國造船業(yè)在全世界遙遙領(lǐng)先的明證。鄭和船隊的航海技術(shù)在當時世界上也是獨領(lǐng)風騷的。15世紀初,是中國人稱雄海上的時代,這是全世界公認的事實。——摘編自韓勝寶《鄭和之路》

材料二江南制造總局造船廠;1868年已著手建造螺輪蒸汽艦了。造螺輪蒸汽艦是1845—1850年間在歐洲推廣使用的。1850年后被用于軍事?!幾孕焯﹣怼吨袊酚洝?/p>

克服技術(shù)的落后是一個巨大的困難;尤其是當那些西洋顧問和教習自己就不很專業(yè)時,更是如此。自強規(guī)劃所造出的槍炮艦船的性能及其低劣,這就導致需要不斷從國外購置槍炮。

——[美]徐中約;《中國近代史,1600—2000:中國的奮斗》

材料三1958年起;由聶榮臻主持的國防科技研究已邁開步伐。黨和政府克服蘇聯(lián)政府單方面撕毀協(xié)議;撤走專家、停止供應設備所造成的嚴重困難,自力更生發(fā)展國防科技工業(yè),終于取得了國防極端技術(shù)的重大突破。中國國防尖端技術(shù)的巨大發(fā)展,標志著中國國防現(xiàn)代化建設進入了一個新的階段,大大加強了我國的國防力量,也集中代表了我國科學技術(shù)當時達到的新水平,提高了中國的國際地位?!院吻摺吨腥A人民共和國史》

材料四19世紀70年代;德國瞄準對重工業(yè)和新工業(yè)發(fā)展有決定影響的科技領(lǐng)域,設立許多科學研究機構(gòu)。俾斯麥鼓勵德國學子去學習和掌握德國還沒掌握的高新科技。特拉瑙帶回了愛迪生的電燈制造專利權(quán)。1883年創(chuàng)辦德國愛迪生公司。電氣工業(yè)的發(fā)展是造成德國90年代德國經(jīng)濟繁榮的基本因素。1851年至1900年,在重大科技革新和發(fā)明創(chuàng)造方面德國超過英法之總和,僅次于美國,居世界第二位?!幾远〗ê辍兜聡ㄊ贰?/p>

(1)根據(jù)材料一說明造船;航海技術(shù)對鄭和下西洋的作用。結(jié)合所學知識;追述唐宋時期造船、航海的主要科技成就。

(2)根據(jù)材料二;歸納洋務企業(yè)制造軍艦的技術(shù)狀況。結(jié)合所學知識說明洋務運動失敗的外部原因。

(3)根據(jù)材料三;指出我國國防尖端技術(shù)大發(fā)展的作用。結(jié)合所學知識,回答“文化大革命”前我國“國防尖端技術(shù)重大突破”的表現(xiàn)。

(4)根據(jù)材料四;歸納德國發(fā)展高新科技的途徑。結(jié)合所學知識,分析科技發(fā)展對當時德國經(jīng)濟的影響。

(5)你對發(fā)展我國科學技術(shù)有何建議?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【詳解】

中華人民共和國成立后,社會主義的方向已經(jīng)明確,馬克思主義指導思想的地位已經(jīng)確立,因此在教育方面轉(zhuǎn)為向蘇聯(lián)學習。故答案為B項。1956年三大改造的完成標志著社會主義制度基本確立,計劃經(jīng)濟體制開始形成,排除A、C項;美蘇兩極格局完全形成的標志是1955年“華約”的成立,排除D項。2、C【分析】【詳解】

結(jié)合所學知識可知,蘇格拉底強調(diào)的是美德即知識和有思想力的人是萬物的尺度;柏拉圖強調(diào)的是理念論;亞里士多德強調(diào)吾愛吾師,吾更愛真理,三者都突出了人的主體地位,C選項符合題意。ABD選項與材料無關(guān),排除。3、B【分析】【詳解】

由材料“農(nóng)民問題就成了中國革命的基本問題,農(nóng)民的力量是中國革命的主要力量”,說明毛澤東指出了農(nóng)民是中國革命的依靠對象,故選B項;材料內(nèi)容是對農(nóng)民問題與農(nóng)民革命力量的分析,沒有涉及中國的社會性質(zhì),排除A項;材料內(nèi)容是對農(nóng)民問題與農(nóng)民革命力量的分析,沒有涉及中國革命兩步走戰(zhàn)略,排除C項;材料內(nèi)容是對農(nóng)民問題與農(nóng)民革命力量的分析,沒有涉及新民主主主義社會藍圖,排除D項。4、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知,宣傳畫《小小科學家》體現(xiàn)了當時對科學教育的重視,是貫徹全面發(fā)展教育方針的表現(xiàn),A項正確;1995年科教興國戰(zhàn)略提出,排除B項;材料沒有體現(xiàn)當時形成完整國民教育體系,排除C項;“顯著提升”在材料中不能體現(xiàn),排除D項。故選A項。5、D【分析】【詳解】

蘇格拉底提出,人類要把認識自我當作“所有智和理解力的根源”,強調(diào)了理性的作用,體現(xiàn)了古希臘人的理性意識,D項正確;強調(diào)人類要認識“自我”體現(xiàn)的是人文精神不是“宗教”意識,A項錯誤;通過認識自己進而認識世界體現(xiàn)的不是公民參政的“民主”意識,B項錯誤;把認識自己當作“所有智與理解力的根源”體現(xiàn)的不是“自主”意識,C項錯誤。6、A【分析】從“接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化;讓它為維護傳統(tǒng)的價值取向服務”可以看出,這種選擇是一種利用西方思想理論將其“中國化”,結(jié)合所學知識這是洋務運動的主張,所以本題選擇A選項;B;C、D選項是完全吸收西方的思想。

點睛:解題的關(guān)鍵是理解“接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化,讓它為維護傳統(tǒng)的價值取向服務”是對洋務運動消極影響的評價,聯(lián)系已學知識可知洋務運動延緩了中國現(xiàn)代化的進程,這場運動以“中學為體,西學為用”為指導,它不變革落后的封建制度,用現(xiàn)代化的手段維護傳統(tǒng)的價值取向,這違反了當時世界歷史發(fā)展潮流,清政府在甲午中日戰(zhàn)爭中慘敗,運動破產(chǎn)。故選A選項。二、填空題(共3題,共6分)7、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學可知,美國文學家海明威的作品是《老人與?!贰!窘馕觥俊独先伺c海》8、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一問是考查唐朝時期強大的國力,所以在文化上形成了以儒家思想為基礎的強大的文化圈,第二問是考查的宋科技發(fā)明的外傳,促進了歐洲社會的轉(zhuǎn)型,屬于基礎知識考查,難度不大?!窘馕觥竣?東亞文化圈(或漢文化圈;或儒家文化圈)②.活字印刷(或指南針)9、略

【分析】【詳解】

聯(lián)系所學可知,《氾勝之書》是西漢氾勝之的著作;北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早的最完整、系統(tǒng)的農(nóng)學書籍;元朝王禎的《農(nóng)書》對中國南北方的、廣義的農(nóng)業(yè)進行全面系統(tǒng)地論述,并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”;明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》重視備荒、水利等農(nóng)政,熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物?!窘馕觥俊r期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

西漢。

《氾勝之書》

氾勝之。

原著失傳。

北魏。

《齊民要術(shù)》

賈思勰。

現(xiàn)存最早的最完整;系統(tǒng)的農(nóng)學書籍。

元朝。

《王禎農(nóng)書》

王禎。

對中國南北方的;廣義的農(nóng)業(yè);全面系統(tǒng)地論述,并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

《農(nóng)政全書》

徐光啟。

重視備荒;水利等農(nóng)政;熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

三、判斷題(共5題,共10分)10、B【分析】【詳解】

相對論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對時空觀。相對論并非全盤否定牛頓力學,牛頓力學反映的是宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律,而狹義相對論反映的是物體高速運動的客觀規(guī)律,是對牛頓力學的繼承和發(fā)展。故判斷為錯誤。11、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學,公元前5世紀,在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學者,他們被稱為智者學派。故正確。12、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學內(nèi)容可知,瓦特改良蒸汽機的廣泛使用,使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段,即“蒸汽時代”。題意說法正確。13、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學內(nèi)容可知,電力的廣泛應用標志著人類進入電氣時代,而非法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應,題干說法錯誤。14、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學,北宋時,儒家學者沖破漢唐儒學的束縛,融合了佛道思想來解釋儒家義理,形成了以理為核心的新儒學體系--“理學”。故正確。四、論述題(共4題,共32分)15、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題,要求學生根據(jù)材料并結(jié)合所學古代史知識,自擬一個題目并加以評述。依據(jù)材料可得出“開放交流是古代文明發(fā)展進步的必由之路”的論題,然后結(jié)合所學從中國古代秦漢帝國文明、隋唐帝國文明、宋元時期文明對周邊少數(shù)民族、國家和地區(qū)文明成果的吸收,對周邊地區(qū)和國家傳播漢文化、古希臘文明學習和吸收古代中國等東方文化創(chuàng)造了古希臘羅馬的輝煌文明等方面對所擬題目進行論述。要求觀點具體明確,評述須史論結(jié)合言之成理?!窘馕觥渴纠侯}目:開放交流是古代文明發(fā)展進步的必由之路。論述:中國古代文明的發(fā)展進步,離不開我們多種的交流、碰撞,相互學習,相互吸收,在此基礎上又不斷創(chuàng)造出更高層次的文明。中國古代秦漢帝國文明、隋唐帝國文明、宋元時期的文明,一方面吸收了周邊少數(shù)民族的文明成果,如飲食、音樂、舞蹈、服飾等,同時,也把漢文化傳播邊疆地區(qū)乃至周邊國家。另一方面,也學習和吸收中國周邊國家和地區(qū)的文明成果,如佛教、伊斯蘭教,中亞西亞地區(qū)的音樂舞蹈、葡萄、棉花等物產(chǎn)。同樣,古希臘羅馬文明,也學習和吸收了大量的東方文化,如古代中國、古印度、古波斯等國家和地區(qū)的文化,才創(chuàng)造了古希臘羅馬的輝煌文明。綜上所述,開放、交流,相互學習與借鑒,在此基礎上創(chuàng)造新的文明,是古代社會文明發(fā)展進步的必由之路。16、略

【分析】材料信息反映出中外婚姻關(guān)系中婚姻目的、擇偶標準和夫妻關(guān)系的不同。從材料中的“擴大親屬同盟,傳宗接代”和“愛情是男女結(jié)婚第一位的、必不可少的動力。維持美滿婚姻的首要條件也是愛情”來看,中外婚姻關(guān)系中婚姻目的不一樣,中國尊祖敬宗的文化傳統(tǒng)重視傳宗接代,而西方突出個人的價值意識。聯(lián)系所學可知,這是由中西方不同的經(jīng)濟文化傳統(tǒng)決定的,據(jù)此確定“婚姻目的折射出中西方不同的經(jīng)濟文化傳統(tǒng)”的論題。從材料中的“身家清白,門當戶對,郎才女貌”和“兩個人的互相契合。其余的條件像家庭背景、教育程度等因素則可以不在考慮之列”,說明在擇偶標準方面,中國形成了根深蒂固的門第觀念,而西方重視個人的獨立和個體價值??梢钥闯觯瑩衽紭藴实牟煌侵形鞣讲煌彝ビ^念的反映,據(jù)此確定“擇偶標準的不同折射出東西方不同的家庭觀念”的論題。以此類推,還可以確定“夫妻關(guān)系折射出中西方男女不同的社會地位”的論題。本題的解答首先應當根據(jù)對材料信息的分析確定論題,然后聯(lián)系所學有關(guān)史實來論證闡述,論述過程要做到中外關(guān)聯(lián)、觀點明確、史論結(jié)合?!窘馕觥渴纠唬?/p>

論題:婚姻目的折射出中西方不同的經(jīng)濟文化傳統(tǒng)。

論述:中國較早進入農(nóng)耕社會;宗法關(guān)系相對完整,突出了權(quán)力中心意識;宗法分封制進一步強化了宗法觀念,尊祖敬宗的文化傳統(tǒng)重視傳宗接代;儒家不斷強化倫理綱常的影響。西方自古工商業(yè)發(fā)達,宗法關(guān)系相對淡??;古代西方的民主政治;法治和人文主義精神培育了個人獨立的傳統(tǒng)觀念;近代以來工業(yè)文明的不斷深化進一步突出了個人的價值意識??傊形鞣讲煌幕橐瞿康氖遣煌慕?jīng)濟文化傳統(tǒng)影響的結(jié)果。

示例二:

論題:擇偶標準的不同折射出東西方不同的家庭觀念。

論述:中國古代經(jīng)歷了長期的農(nóng)耕社會和貴族制;等級森嚴,形成了根深蒂固的門第觀念;中國古代尊祖敬宗的文化傳統(tǒng)形成了光宗耀祖的思想觀念;儒家重視家庭道德倫理的熏陶。西方自古重視個人的獨立和個體價值;工商業(yè)和資本主義的發(fā)展突出個人的獨立和個體價值;民主政治的發(fā)展不斷強化個人的自主獨立意識??傊?,擇偶標準的不同是中西方不同家庭觀念的反映。

示例三:

論題:夫妻關(guān)系折射出中西方男女不同的社會地位。

論述;中國農(nóng)耕經(jīng)濟長期發(fā)達,男子處于社會經(jīng)濟生活的主導地位,自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟形成了簡單的家庭分工;儒家學說的倫理綱常不斷強化男尊女卑的社會意識。西方工商業(yè)經(jīng)濟和資本主義的發(fā)展,突出了個人的價值;民主政治,法治和人文主義傳統(tǒng)培育了男女平等的社會意識??傊?,夫妻關(guān)系中男女不同的地位是中西方不同經(jīng)濟和文化傳統(tǒng)的體現(xiàn)。

(以上示例任答其一即可,其他答案只要符合題意,可同等得分)17、略

【分析】【詳解】

本題主要考查近代中國社會的轉(zhuǎn)型。題干材料引用了“大龍票”和“黃帝票”的圖片,解題時首先通過閱讀圖片,獲取圖片內(nèi)容與政治制度、經(jīng)濟發(fā)展或思想文化的聯(lián)系;其次,依據(jù)試題的具體要求,結(jié)合圖片與當時的社會狀況相聯(lián)系,概括主題為清末民初貨幣的變化反映了近代中國的社會轉(zhuǎn)型。依據(jù)圖片信息“大龍票”上“載灃像”“八旗勁旅”“固若金湯”圖案并結(jié)合所學知識,可從清朝統(tǒng)治危機加深、鞏固封建統(tǒng)治的愿望等方面思考;依據(jù)圖片信息“黃帝票”以黃帝像為主要圖案,還有“園林涼亭、紀念碑亭”等圖案,可從辛亥革命民族主義方面分析。【解析】可以依據(jù)圖片所提供的信息,與當時的社會狀況相聯(lián)系,從政治制度、經(jīng)濟發(fā)展或思想文化的角度擬定題目,并能從圖片中找到相關(guān)依據(jù),進行說明。示例:論題:清末民初貨幣變化與近代中國的社會轉(zhuǎn)型。闡述:甲午戰(zhàn)爭以來,民族危機、社會危機加重,大清銀行的“大龍票”上“載灃像”“八旗勁旅”“固若金湯”圖案,反映了清政府化解內(nèi)憂外患、鞏固封建統(tǒng)治的原望。清朝重滿輕漢,實行民族壓迫,中國銀行的“黃帝票”以黃帝像為主要圖案,反映了辛亥革命期間革命派的民族主義,也體現(xiàn)人們對民族平等的要求??傊?,貨幣圖案的變化,本質(zhì)上是清末民初由專制到共和社會轉(zhuǎn)型的體現(xiàn)。18、略

【分析】【詳解】

根據(jù)“中國人認為道德就是天理,是客觀運行規(guī)律”、“西方人崇高邏輯推理,在道德研究上西方人多從個人的感受和道德評判標準上進行研究”等內(nèi)容可得出中西傳統(tǒng)道德分歧較大的觀點。結(jié)合所學可從中西方地理環(huán)境、價值趨向具體形態(tài)等多方面進行論述。引用史實準確,言之有理,能夠自圓其說即可?!窘馕觥看鸢甘纠?/p>

觀點:中西方傳統(tǒng)道德存在較大差異。

評析:鑒于地理環(huán)境;價值趨向、具體形態(tài)等方面的不同;中西方傳統(tǒng)道德差異較大。從地理環(huán)境來看,中國屬于內(nèi)陸型文化,傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟占主導,社會相對穩(wěn)定。思想道德比較保守,進取意識不強,創(chuàng)新性不足;西方文明多起源于大海,西方人樂于冒險,有民主和挑戰(zhàn)精神。從雙方價值取向來看,中國深受儒家文化倡導的血親與人倫、修身與養(yǎng)性、孝道與理性、安土重遷等影響,中國人的性

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