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文檔簡介
八
可能性2
摸球游戲結(jié)合摸球游戲的各種具體情境,體會有的摸球結(jié)果是必然現(xiàn)象,有的摸球結(jié)果是隨機現(xiàn)象。(重點)通過羅列摸球游戲中所有可能發(fā)生的結(jié)果,感受摸球的隨機現(xiàn)象發(fā)生的可能性有大有小,能對一些簡單的隨機現(xiàn)象發(fā)生的可能性的大小作出定性描述,并進行交流。(難點)學(xué)習(xí)目標情境導(dǎo)入摸獎箱抽獎有兩種情況:中一等獎,不中一等獎。擲硬幣也有兩種情況:正面朝上,反面朝上。
說一說:同樣是會出現(xiàn)兩種情況,為什么中一等獎的次數(shù)與不中一等獎的次數(shù)差距這么大?擲硬幣中兩種情況出現(xiàn)的次數(shù)卻差不多?硬幣的兩面都比較平,沒有不一樣的因素存在。抽獎箱中一等獎的數(shù)量很少。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)如何定性描述可能性的大小。情境導(dǎo)入2個紅球第1盒2個白球第2盒1個白球3個紅球第3盒1個白球7個紅球第4盒7個白球1個紅球第5盒探索新知分別從這些盒子中任意摸出1個球,說一說,可能摸到什么球?(教材P97)確定事件2個紅球第1盒2個白球第2盒一定摸出紅球,不可能摸出白球。一定摸出白球,不可能摸出紅球。用一定或者不可能描述探索新知分別從這些盒子中任意摸出1個球,說一說,可能摸到什么球?(教材P97)1個白球3個紅球第3盒1個白球7個紅球第4盒7個白球1個紅球第5盒不確定事件可能摸出紅球,可能摸出白球。用可能描述分別從這些盒子中任意摸出1個球,說一說,可能摸到什么球?(教材P97)探索新知想一想,說一說:第2盒與后面三個盒子,同樣都有白球,為什么結(jié)果卻不一樣?第2盒中只有白球。后面三個盒子中既有白球,又有紅球。探索新知1個白球3個紅球第3盒1個白球7個紅球第4盒7個白球1個紅球第5盒4種可能(1)摸到白球;123(2)摸到紅球①;(3)摸到紅球②;(4)摸到紅球③;從第3,4,5盒中摸到白球的可能性一樣嗎?(教材P97)探索新知1個白球3個紅球第3盒1個白球7個紅球第4盒7個白球1個紅球第5盒4種可能12312345678種可能(1)摸到白球;(2)摸到紅球①;(3)摸到紅球②;(4)摸到紅球③;(5)摸到紅球④;(6)摸到紅球⑤;(7)摸到紅球⑥;(8)摸到紅球⑦;從第3,4,5盒中摸到白球的可能性一樣嗎?(教材P97)探索新知1個白球3個紅球第3盒1個白球7個紅球第4盒7個白球1個紅球第5盒4種可能12312345678種可能8種可能1234567(1)摸到紅球;(2)摸到白球①;(3)摸到白球②;(4)摸到白球③;(5)摸到白球④;(6)摸到白球⑤;(7)摸到白球⑥;(8)摸到白球⑦;從第3,4,5盒中摸到白球的可能性一樣嗎?(教材P97)探索新知1個白球3個紅球第3盒1個白球7個紅球第4盒7個白球1個紅球第5盒4種可能12312345678種可能8種可能1234567從第3,4,5盒中摸到白球的可能性一樣嗎?(教材P97)探索新知摸到白球的可能性最大摸到白球的可能性最小想一想,說一說:可能性的大小與什么有關(guān)?可能性的大小與數(shù)量有關(guān)??偭恳欢〞r,數(shù)量越多,可能性越大。探索新知數(shù)量一定時,總量越少,可能性越大。第1盒摸到白球的可能性比紅球大第2盒一定能摸到紅球白球比紅球多6個紅球分別在下面每個盒子里放6個球,滿足給定的要求,寫一寫。(教材P97)探索新知摸到紅球的可能性比白球大第4盒第3盒不可能摸到紅球6個白球白球比紅球少分別在下面每個盒子里放6個球,滿足給定的要求,寫一寫。(教材P97)探索新知隨堂小練1.分別轉(zhuǎn)動下面的轉(zhuǎn)盤。(教材P98練一練第1題)(1)每個轉(zhuǎn)盤停止后,指針可能指向哪種顏色?藍色、黃色藍色、黃色藍色、黃色藍色、黃色、紅色隨堂小練1.分別轉(zhuǎn)動下面的轉(zhuǎn)盤。(教材P98練一練第1題)(2)轉(zhuǎn)盤停止后,哪個轉(zhuǎn)盤的指針指向藍色的可能性最大?答:第1個轉(zhuǎn)盤指針指向藍色的可能性最大。2.下圖是一個游戲轉(zhuǎn)盤,請你分別涂上紅、黃、藍三種顏色,使指針指向紅色的可能性最小,指向藍色的可能性最大。(教材P98練一練第2題)隨堂小練答:不唯一,只要紅色份數(shù)比黃色和藍色的份數(shù)都少,藍色比黃色和紅色的份數(shù)都多就可以。3.淘氣和笑笑一起去公園玩,沿途看見了如下的幾個有獎活動。(教材P98練一練第3題)隨堂小練(1)每個活動得獎的可能性大嗎?你愿意參加哪個活動?答:第1個活動得獎的可能性大。愿意參加第1個活動。3.淘氣和笑笑一起去公園玩,沿途看見了如下的幾個有獎活動。(教材P98練一練第3題)隨堂小練(2)你能設(shè)計一個有吸引力的活動嗎?提示:得獎的可能性越大,活動的吸引力越大。4.佳佳羽毛球打的很好,在學(xué)校舉行的羽毛球比賽中,她一定能拿羽毛球女子單打冠軍。(
)錯解:√正解:×反思:佳佳羽毛球打的很好,說明她拿冠軍的可能性很大,并不代表她一定能拿冠軍,可能性很大的事件并不代表一定發(fā)生的事件。隨堂小練5.桌面上倒扣著3張撲克牌(背面圖案和大小相同),1張紅桃和2張黑桃。從中任意抽出2張,抽中1張紅桃和1張黑桃的可能性大,還是抽中2張黑桃的可能性大?答:抽中1張紅桃和1張
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