班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板集合6篇資料

實(shí)用的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板集合6篇演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿?，F(xiàn)如今，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇1尊敬的老師、我可愛(ài)帥氣的同學(xué)們：大家好！今天，我既然登上了這個(gè)地方，我就要好好的把握這次機(jī)會(huì)。雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我覺(jué)得我有充足的信心能被選上班長(zhǎng)、管好這個(gè)班級(jí)。如果我選上了說(shuō)明同學(xué)們信任我。我呢，當(dāng)然也不會(huì)讓同學(xué)們失望。我會(huì)有最好的狀態(tài)來(lái)帶領(lǐng)大家。讓大家的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。希望大家支持我這個(gè)活潑的女孩。為我投上真誠(chéng)而又寶貴的一票吧！我的演講結(jié)束了，謝謝大家支持我！謝謝！班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是--。今天，我有勇氣站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。班長(zhǎng)的職責(zé)是什么呢?我認(rèn)為，班長(zhǎng)的職責(zé)是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班長(zhǎng)的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)，幫助每一位同學(xué)，使--班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)富有愛(ài)心，幫助班上的每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們，爭(zhēng)取不讓一位同學(xué)掉隊(duì);如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力而且認(rèn)真，行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，積極為班級(jí)多做事情，把--班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家;如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)敢于創(chuàng)新，和老師，其他班干部以及同學(xué)們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃，精彩萬(wàn)分;如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)是非分明，堅(jiān)持真理;如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)非常民主，聽(tīng)取每一位同學(xué)的意見(jiàn)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想通過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣的。既然是花，就要開(kāi)放。既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊!不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，請(qǐng)相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無(wú)悔的選擇，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，請(qǐng)大家記?。航o我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇3尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任。班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇4敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是那么容易勝任，但我一定會(huì)盡力而為。因?yàn)榻?jīng)歷了4年的風(fēng)雨我已經(jīng)不是原來(lái)的我了，現(xiàn)在的我變得更加冷靜、沉著。就如“出污泥而不染”的荷花那般脫胎換骨。我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的經(jīng)歷，但我相信在老師與同學(xué)的提倡與建議下，我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)崗位。俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵?！蔽蚁嘈牛乙欢梢猿蔀橐粋€(gè)有責(zé)任感的班長(zhǎng)。我不僅在班級(jí)中學(xué)習(xí)出類拔萃，而且在管理方面也有自己獨(dú)特有效的方法。我相信和其它盡職盡責(zé)的班干部聯(lián)手管理班級(jí)，一定得影響我們的班風(fēng)，也會(huì)及時(shí)根據(jù)情況，調(diào)整班規(guī)。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)帶同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的人，我也一定可以管理好同學(xué)，努力使每一個(gè)同學(xué)都能講文明，愛(ài)學(xué)習(xí)。我一定會(huì)盡自己的微薄之力來(lái)全力協(xié)助老師，管理好班級(jí)和同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)。首先，應(yīng)該從我做起，我會(huì)更加的刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，成為班級(jí)的驕傲。我一定會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，時(shí)刻聽(tīng)從同學(xué)的.建議。如果我并沒(méi)有競(jìng)選上，我也會(huì)全力協(xié)助班長(zhǎng)做事，時(shí)刻為班級(jí)著想。既然是山，就該堅(jiān)定不移；既然是陽(yáng)光，就該普照大地；既然是水浪，就該有前進(jìn)的方向；既然是一名班長(zhǎng)，就該成同學(xué)們的榜樣！謝謝大家！班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇5老師們同學(xué)們大家好!今天，我的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，和對(duì)之前班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)，能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長(zhǎng)。擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時(shí)候大家能認(rèn)真聽(tīng)取，積極實(shí)行，不愿意大動(dòng)干戈，在平時(shí)，也不要把我當(dāng)成班長(zhǎng)來(lái)增加距離感。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)多種班委，對(duì)各個(gè)班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以做到將班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。并且因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我要做一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，多方面聽(tīng)取意見(jiàn)。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，我也不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇6尊敬的老師，同學(xué)們：今天，我們大家通過(guò)競(jìng)選演講，根據(jù)每個(gè)同學(xué)的平時(shí)表現(xiàn)，選舉產(chǎn)生新一屆班委會(huì)，對(duì)于我們本科班來(lái)說(shuō)這是一件大事。一個(gè)好的班委會(huì)能夠成為全班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的核心，班長(zhǎng)就是這個(gè)集體的領(lǐng)頭人。我決心參與競(jìng)選，一展自己的才能。我認(rèn)為自己適合當(dāng)班長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)位置我起碼有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)。一、我有嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性，能以身作則的率領(lǐng)大家完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。二、我六次榮獲三好學(xué)生，兩次榮獲“奧星杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)和“英語(yǔ)口語(yǔ)”大賽二等獎(jiǎng)。我相信自己有能力帶領(lǐng)大家完成學(xué)業(yè)。三、我性情溫和，心地善良，能做到互相幫助、搞好團(tuán)結(jié)，使全班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。四、我辦事穩(wěn)妥，不說(shuō)空話，又善于用別人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足。根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)，所以我參加競(jìng)選，如果這次競(jìng)選成功，我既可以迅速上崗，立即進(jìn)入角色，具體打算：一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上屆班委會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。二、在老師的指導(dǎo)下定期召開(kāi)班委會(huì)，研究本班的學(xué)習(xí)情況并“對(duì)癥下藥”地制定出學(xué)習(xí)方法。三、搞好早讀，發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用，嚴(yán)格檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，提高早讀效果。四、協(xié)助老師，嚴(yán)密組織本班同學(xué)，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，保證上課順利進(jìn)行。五、和老師一起搞好家訪，互通情報(bào)，交流