2020年智慧樹知道網(wǎng)課《社會(huì)調(diào)查研究方法(山東聯(lián)盟)》課后章節(jié)測(cè)試滿分答案

第一章測(cè)試1【單選題】(1分)科學(xué)認(rèn)知社會(huì)的方法不包括（）。A.實(shí)驗(yàn)研究B.文獻(xiàn)觀察C.社會(huì)調(diào)查研究D.實(shí)地研究2【單選題】(1分)實(shí)驗(yàn)研究中，通過操縱一個(gè)變量來觀察另外一個(gè)變量，被觀察的變量被稱作（）。A.常量B.自變量C.變量D.因變量3【判斷題】(1分)實(shí)地研究是獲得第一手資料的一種研究方式。A.錯(cuò)B.對(duì)4【多選題】(1分)下列說法正確的是（）。A.社會(huì)調(diào)查研究方法強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的重要性B.不能用自然科學(xué)的方法研究分析社會(huì)現(xiàn)象C.單獨(dú)的個(gè)體現(xiàn)象不是社會(huì)調(diào)查研究的范疇D.社會(huì)調(diào)查研究方法強(qiáng)調(diào)不要唯數(shù)據(jù)論5【判斷題】(1分)定量研究的缺陷之一是無法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。A.對(duì)B.錯(cuò)6【單選題】(1分)社會(huì)調(diào)查研究方法指的是一種認(rèn)識(shí)（）及其規(guī)律的社會(huì)研究方式。A.社會(huì)現(xiàn)象B.邏輯現(xiàn)象C.世界D.群體7【單選題】(1分)實(shí)驗(yàn)研究中（）關(guān)系的揭示性，讓整個(gè)研究更具有信服度和直觀性。A.因果B.科學(xué)C.邏輯D.相關(guān)8【判斷題】(1分)社會(huì)調(diào)查研究方法偏向于一種機(jī)械性的方法。A.錯(cuò)B.對(duì)9【單選題】(1分)實(shí)驗(yàn)研究中最難解決的問題是（）。A.控制問題B.操作問題C.分析問題D.倫理問題10【單選題】(1分)“紙上得來終覺淺”指的是（）的缺陷。A.社會(huì)調(diào)查研究B.文獻(xiàn)研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.實(shí)地研究11【判斷題】(1分)抽樣調(diào)查和普遍調(diào)查兩種方法都是采用統(tǒng)計(jì)分析法來呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果，只是抽樣調(diào)查所采用的統(tǒng)計(jì)方法是較簡單的描述性統(tǒng)計(jì)，而普遍調(diào)查則復(fù)雜得多，它不僅可以采用描述性統(tǒng)計(jì)，更可以采用推論統(tǒng)計(jì)。A.對(duì)B.錯(cuò)12【單選題】(1分)按照社會(huì)調(diào)查的性質(zhì)或者應(yīng)用領(lǐng)域的不同，可以將其分為（）、學(xué)術(shù)性調(diào)查、民意調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)查。A.描述性調(diào)查B.普遍調(diào)查C.行政統(tǒng)計(jì)調(diào)查D.抽樣調(diào)查13【判斷題】(1分)分析階段就是要對(duì)原始的資料進(jìn)行系統(tǒng)的審核、整理、統(tǒng)計(jì)分析。A.對(duì)B.錯(cuò)14【單選題】(1分)選題階段是社會(huì)調(diào)查的（），也為整個(gè)社會(huì)調(diào)查指明了基本的方向。A.起點(diǎn)B.動(dòng)力C.目標(biāo)D.保障15【判斷題】(1分)調(diào)查的成果最好不要直接應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中。A.對(duì)B.錯(cuò)第二章測(cè)試1【判斷題】(1分)加芬克爾的常人方法論就是打破常規(guī)，看看隱藏在常規(guī)背后的是什么。A.對(duì)B.錯(cuò)2【單選題】(1分)游牧民族的老人會(huì)自殺，是出于利他的義務(wù)性，這種解釋體現(xiàn)了（）。A.社會(huì)規(guī)則的壓迫B.不把理所當(dāng)然當(dāng)成理所當(dāng)然C.社會(huì)學(xué)的想象力D.用一種社會(huì)事實(shí)解釋另一種社會(huì)事實(shí)3【單選題】(1分)調(diào)查課題必須要有（）。A.社會(huì)意義B.實(shí)踐意義C.其余選項(xiàng)都不對(duì)D.理論意義4【單選題】(1分)某學(xué)者做了一項(xiàng)關(guān)于本科生考研意愿的調(diào)研后，有學(xué)生受此啟發(fā)做了?？粕佳幸庠刚{(diào)研，這屬于（）。A.抄襲B.內(nèi)容創(chuàng)新C.理論意義D.實(shí)踐意義5【判斷題】(1分)在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)候需要寫開題報(bào)告，能否開題，可行性是非常重要的參考要素。A.對(duì)B.錯(cuò)6【單選題】(1分)對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象進(jìn)行研究，是用心思考（）的結(jié)果。A.權(quán)威觀點(diǎn)B.社會(huì)生活C.現(xiàn)有文獻(xiàn)D.個(gè)人經(jīng)歷7【判斷題】(1分)閱讀文獻(xiàn)時(shí)，要從現(xiàn)有文獻(xiàn)出發(fā)，用贊同的眼光閱讀文獻(xiàn)。A.錯(cuò)B.對(duì)8【單選題】(1分)“中國農(nóng)民的社會(huì)保障”不能作為一個(gè)題目，是因?yàn)樗鼉H僅是一個(gè)領(lǐng)域，不夠（）。A.宏大B.可行C.具體D.深刻9【判斷題】(1分)提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。A.對(duì)B.錯(cuò)10【單選題】(1分)將比較寬泛籠統(tǒng)的研究范圍或領(lǐng)域變成特定領(lǐng)域中的特定現(xiàn)象或特定問題就是（）。A.問題分析B.問題聚焦C.問題放大D.問題限定11【判斷題】(1分)同樣一個(gè)領(lǐng)域，不能用不同的方法去具體化。A.錯(cuò)B.對(duì)12【單選題】(1分)韋伯寫了著名的《新教倫理與資本主義精神》，坎貝爾寫出了《浪漫倫理與現(xiàn)代消費(fèi)主義精神》，這就是（）。A.理論對(duì)話B.文獻(xiàn)啟發(fā)C.內(nèi)容創(chuàng)新D.文獻(xiàn)研究13【多選題】(1分)在收集好一定數(shù)量的文獻(xiàn)后，文獻(xiàn)的閱讀大概的步驟包括（）A.粗略閱讀B.篩選文章C.跳躍閱讀D.精細(xì)閱讀14【單選題】(1分)根據(jù)其涉及的內(nèi)容范圍不同，綜述可分為綜合性綜述和（）兩種類型。A.專題性綜述B.全面性綜述C.片段性綜述D.主題性綜述15【單選題】(1分)“人在江湖，身不由己”，符合了（）理論的觀點(diǎn)。A.常人方法論B.社會(huì)事實(shí)論C.社會(huì)沖突論D.社會(huì)學(xué)的想象力第三章測(cè)試1【多選題】(1分)社會(huì)調(diào)查研究的目的有（）。A.歸納B.描述C.探索D.解釋2【判斷題】(1分)描述性研究要顧全“大局”，所以有粗略性的要求。A.錯(cuò)B.對(duì)3【單選題】(1分)開展研究的可行性調(diào)查，目的本質(zhì)上屬于（）。A.分析B.解釋C.探索D.描述4【單選題】(1分)研究假設(shè)必須是針對(duì)（）所做出的嘗試性的解釋。A.研究設(shè)計(jì)B.研究目的C.研究問題D.因果關(guān)系5【判斷題】(1分)初步的探索性調(diào)查結(jié)果不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不能用于研究假設(shè)。A.錯(cuò)B.對(duì)6【判斷題】(1分)研究假設(shè)必須被驗(yàn)證是正確的。A.對(duì)B.錯(cuò)7【單選題】(1分)最常見的分析單位是（）。A.組織B.群體C.個(gè)人D.社區(qū)8【單選題】(1分)大學(xué)實(shí)力的排行榜，實(shí)際上就是一個(gè)以（）作為分析單位的一個(gè)調(diào)查。A.個(gè)人B.社區(qū)C.群體D.組織9【判斷題】(1分)以社區(qū)為分析單位時(shí)，可以通過分析社區(qū)的不同特征關(guān)系來解釋或者是描述一些社會(huì)現(xiàn)象。A.對(duì)B.錯(cuò)10【單選題】(1分)研究表明，家庭的父權(quán)程度越重，其對(duì)配偶施暴的可能性越大，分析單位是（）。A.群體B.個(gè)人C.組織D.社區(qū)11【單選題】(1分)層次謬誤指的是在社會(huì)調(diào)查中，研究者用一種比較_____的集群分析單位作研究，而一種比較______的非集群分析單位作為結(jié)論的現(xiàn)象。（）A.小大B.少多C.大小D.多少12【單選題】(1分)研究者以組織為分析單位作研究，再以群體分析單位作結(jié)論的現(xiàn)象是（）。A.集群混亂B.層次謬誤C.簡化論D.單位不清13【單選題】(1分)“地圖炮”的邏輯出現(xiàn)問題，因?yàn)榉噶耍ǎ┑摹.層次謬誤B.單位不清C.集群混亂D.簡化論14【單選題】(1分)橫向研究是探討時(shí)間點(diǎn)上不同（）之間的關(guān)系。A.研究對(duì)象B.現(xiàn)象C.分析單位D.變量15【判斷題】(1分)趨勢(shì)研究通過對(duì)一般總體在不同時(shí)期的態(tài)度、行為或狀況進(jìn)行比較，以揭示和發(fā)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)象的變化趨勢(shì)和規(guī)律。A.錯(cuò)B.對(duì)第四章測(cè)試1【單選題】(1分)小型的調(diào)查樣本的規(guī)模在（）之間就可以。A.50-100B.30-50C.100-300D.300-5002【判斷題】(1分)樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體，而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目。A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(1分)現(xiàn)實(shí)生活中絕大多數(shù)抽樣調(diào)查都采用概率抽樣方法來抽取樣本。A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(1分)抽樣設(shè)計(jì)(samplingdesign)狹義指抽樣方案的設(shè)計(jì)，包括確定目標(biāo)總體，制定抽樣方式和估計(jì)方法，計(jì)算必要的樣本容量，提出精度和可靠性要求。A.錯(cuò)B.對(duì)5【多選題】(1分)下列說法中哪些是系統(tǒng)抽樣的優(yōu)點(diǎn)？A.誤差小于隨機(jī)抽樣B.節(jié)省成本C.分層明確D.易于操作6【判斷題】(1分)分層抽樣可以在不增加樣本規(guī)模的前提下，降低抽樣誤差。A.對(duì)B.錯(cuò)7【判斷題】(1分)一般情況下，當(dāng)樣本含量一定，幾種方法抽樣誤差大小的排序?yàn)椋篜PS抽樣≤單純隨機(jī)抽樣≤整群抽樣。A.錯(cuò)B.對(duì)8【單選題】(1分)整群抽樣與前幾種抽樣的最大差別在于它的（），而不是單個(gè)的元素，而是成群的元素。A.抽樣框B.抽樣單位C.總體D.樣本9【判斷題】(1分)分層抽樣可以以保證各層內(nèi)部同質(zhì)性強(qiáng)和各層之間的異質(zhì)性強(qiáng)、突出總體內(nèi)在結(jié)構(gòu)的變量作為分層變量。A.對(duì)B.錯(cuò)10【判斷題】(1分)當(dāng)總體的規(guī)模特別大，或者總體分布的范圍特別廣的時(shí)候，研究者一般采用多段抽樣的方法來抽取樣本。A.錯(cuò)B.對(duì)11【判斷題】(1分)pps抽樣是指在多階段抽樣中，尤其是二階段抽樣中，初級(jí)抽樣單位被抽中的機(jī)率取決于其初級(jí)抽樣單位的規(guī)模大小，初級(jí)抽樣單位規(guī)模越大，被抽中的機(jī)會(huì)就越大，初級(jí)抽樣單位規(guī)模越小，被抽中的機(jī)率就越小。A.錯(cuò)B.對(duì)12【判斷題】(1分)分層抽樣便于對(duì)各層獨(dú)立進(jìn)行分析。A.錯(cuò)B.對(duì)13【判斷題】(1分)隨機(jī)抽樣與偶遇抽樣很相似。A.錯(cuò)B.對(duì)14【判斷題】(1分)在廣場(chǎng)上選擇對(duì)來往行人進(jìn)行調(diào)查是偶遇抽樣。A.對(duì)B.錯(cuò)15【判斷題】(1分)樣本越大，樣本的代表性越強(qiáng)，樣本越小，樣本的代表性越差A(yù).對(duì)B.錯(cuò)16【判斷題】(1分)樣本規(guī)模不僅會(huì)影響樣本自身的代表性，還直接影響到調(diào)查的費(fèi)用和花費(fèi)的人力。A.對(duì)B.錯(cuò)17【判斷題】(1分)抽樣誤差指的是樣本統(tǒng)計(jì)值與總體參數(shù)值之間存在的偏差。A.錯(cuò)B.對(duì)18【判斷題】(1分)研究者所擁有的經(jīng)費(fèi)，人力和時(shí)間等現(xiàn)實(shí)因素也會(huì)影響樣本規(guī)模。A.對(duì)B.錯(cuò)19【判斷題】(1分)先將總體按照某一種或者某幾種特征，分為幾個(gè)子總體，每個(gè)子總體稱之為一層，然后從每一層中隨機(jī)抽取一個(gè)子樣本，將這些子樣本合在一起的方法叫做分層抽樣。A.錯(cuò)B.對(duì)20【判斷題】(1分)概率抽樣要比非概率抽樣好。A.錯(cuò)B.對(duì)第五章測(cè)試1【多選題】(1分)測(cè)量的要素包括（）。A.測(cè)量客體B.數(shù)字或符號(hào)C.測(cè)量內(nèi)容D.測(cè)量法則2【單選題】(1分)測(cè)量法則及規(guī)則，就是用數(shù)字或符號(hào)表達(dá)事物各種屬性或特征的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)應(yīng)的英文是（）A.whatB.whoC.whyD.how3【判斷題】(1分)測(cè)量受人為因素影響較大，有一定的主觀性。A.對(duì)B.錯(cuò)4【單選題】(1分)測(cè)量層次從低到高的順序依次是（）。A.定類測(cè)量、定距測(cè)量、定序測(cè)量、定比測(cè)量B.定序測(cè)量、定類測(cè)量、定距測(cè)量、定比測(cè)量C.定類測(cè)量、定序測(cè)量、定距測(cè)量、定比測(cè)量D.其余選項(xiàng)都不對(duì)5【單選題】(1分)（）在本質(zhì)上是一種分類體系。A.定序測(cè)量B.定比測(cè)量C.定距測(cè)量D.定類測(cè)量6【多選題】(1分)（）可以確定相互之間不同等級(jí)的間隔距離和數(shù)量差別。A.定距測(cè)量B.定序測(cè)量C.定類測(cè)量D.定比測(cè)量7【單選題】(1分)收入、年齡屬于（）測(cè)量。A.定距測(cè)量B.定序測(cè)量C.定比測(cè)量D.定類測(cè)量8【單選題】(1分)定比測(cè)量可以，但其他測(cè)量層次不能進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)是（）。A.調(diào)和平均數(shù)B.中位數(shù)C.全距D.眾數(shù)9【判斷題】(1分)高層次測(cè)量可以完全替代低層次測(cè)量。A.對(duì)B.錯(cuò)10【單選題】(1分)概念就是對(duì)事物本質(zhì)屬性的抽象概括，從一組相似的事物中總結(jié)出來的歸納某種（）。A.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)B.統(tǒng)一命名C.一致認(rèn)識(shí)D.共同屬性11【單選題】(1分)有些（）及其屬性在量上或質(zhì)上有所變化，這種發(fā)生變化的概念及其屬性，在統(tǒng)計(jì)上就稱其為變量。A.指標(biāo)B.概念C.變量D.量表12【單選題】(1分)很多概念是極度抽象的，而且這種抽象，常常來自于一種情景的設(shè)定和人的（），在這當(dāng)中我們將概念符號(hào)化。A.想法B.互動(dòng)C.理解D.操作13【單選題】(1分)（）也稱為內(nèi)容效度或邏輯效度，旨在系統(tǒng)的，檢查測(cè)量內(nèi)容的適當(dāng)性，并根據(jù)我們對(duì)所研究的概念的了解去鑒別測(cè)量內(nèi)容是否反映了這一概念的基本內(nèi)容。A.共變效度B.準(zhǔn)則效度C.表面效度D.建構(gòu)效度14【單選題】(1分)在選擇概念的時(shí)候，我們要注意研究目的和（）。A.概念范圍B.概念維度C.概念操作D.社會(huì)環(huán)境15【判斷題】(1分)當(dāng)之前的指標(biāo)不適合研究時(shí)，我們只能自己去建立新的指標(biāo)。A.錯(cuò)B.對(duì)16【判斷題】(1分)抽象程度比較高的概念,在操作化過程中拆解比較仔細(xì)，在指標(biāo)的選擇上就容易一些。A.錯(cuò)B.對(duì)第六章測(cè)試1【多選題】(1分)指導(dǎo)語可以放在（）。A.問卷最前面B.問卷最后面C.封面信中D.問題后面2【單選題】(1分)封面信的內(nèi)容中可以省略的是（）。A.保密致謝B.表明身份C.調(diào)查目的D.選取方法3【判斷題】(1分)標(biāo)題要盡量具體，因?yàn)榭赡苌婕耙恍├碚摵捅容^細(xì)致的內(nèi)容。A.對(duì)B.錯(cuò)4【單選題】(1分)開放式問題會(huì)得到過多差異化的答案，不利于進(jìn)行（）。A.深入分析B.研究C.統(tǒng)一D.量化5【多選題】(1分)下列屬于封閉式問題優(yōu)點(diǎn)的是（）。A.答案容易量化B.問卷完成率高C.答案項(xiàng)目完整D.過程易于控制6【判斷題】(1分)行為性問題，它的目的是了解調(diào)查對(duì)象現(xiàn)在或過去的行為表現(xiàn)。A.對(duì)B.錯(cuò)7【單選題】(1分)在設(shè)計(jì)問卷時(shí)要考慮到調(diào)查對(duì)象的（），比如說對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行調(diào)查的話，要盡量用比較平實(shí)的語言；而對(duì)大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查的話，要偏重用書面性的語言。A.差異性B.社會(huì)地位C.共性D.興趣愛好8【單選題】(1分)問卷也是誕生在（）基礎(chǔ)之上的，就因?yàn)橛羞@個(gè)做基礎(chǔ)，問卷就不是一種空想，而是在邏輯和內(nèi)容下的產(chǎn)物。A.資料統(tǒng)計(jì)B.操作化C.初稿設(shè)計(jì)D.數(shù)據(jù)分析9【單選題】(1分)“你認(rèn)為哪下列哪些行為屬于越軌行為？”這個(gè)問題是（）。A.調(diào)查對(duì)象不能溝通的問題B.調(diào)查對(duì)象不能理解的問題C.調(diào)查對(duì)象記不住的問題D.調(diào)查對(duì)象不能表達(dá)的問題10【單選題】(1分)問卷設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備性工作主要是指（）。A.抽樣B.訪談C.預(yù)調(diào)查D.參考權(quán)威資料11【單選題】(1分)演繹的方法應(yīng)用到問卷初稿設(shè)計(jì)中，就是（）。A.框圖法B.總結(jié)法C.歸納法D.卡片法12【單選題】(1分)卡片法的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.開放思路B.容易量化C.客觀性強(qiáng)D.邏輯性強(qiáng)13【判斷題】(1分)卡片法要完全拋開其他的內(nèi)容上的限制，不受任何禁錮的去想問題。A.對(duì)B.錯(cuò)14【單選題】(1分)多項(xiàng)限選式問題要求在所有的答案當(dāng)中，被訪者根據(jù)自己的情況從答案中選擇（）的數(shù)量。A.多于一個(gè)B.規(guī)定C.少于三個(gè)D.任意15【判斷題】(1分)多項(xiàng)任選就是在所有的答案當(dāng)中，可以任意選擇一個(gè)答案或多個(gè)答案，但不可以是全部的答案。A.錯(cuò)B.對(duì)第七章測(cè)試1【單選題】(1分)自填問卷通常適用于（）。A.通訊調(diào)查B.訪問調(diào)查C.問卷調(diào)查D.民意調(diào)查2【單選題】(1分)在采用自填問卷方法時(shí)，面臨的最大挑戰(zhàn)是（）。A.信度低B.效度低C.回收率偏低D.研究者難找3【多選題】(1分)一般來講，社會(huì)調(diào)查中主要采用（）兩種方法收集資料。A.個(gè)別發(fā)送法B.結(jié)構(gòu)式訪談C.自填式問卷D.電話訪問法4【判斷題】(1分)自填問卷法與結(jié)構(gòu)訪問法相比，自填問卷法的回收率較高。A.錯(cuò)B.對(duì)5【單選題】(1分)郵寄填答法和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法均屬于調(diào)查資料收集方法中的（）。A.行為數(shù)據(jù)法B.結(jié)構(gòu)訪問法C.問卷調(diào)查法D.自填問卷法6【多選題】(1分)郵寄填答法的優(yōu)點(diǎn)有（）。A.具有一定的匿名性B.調(diào)查范圍非常廣C.被調(diào)查者可以從容不迫地填答問卷D.省時(shí)、省力、省錢7【多選題】(1分)訪談法的優(yōu)點(diǎn)有（）。A.回復(fù)率高B.控制性強(qiáng)C.靈活性強(qiáng)D.適用范圍廣E.常受環(huán)境因素影響8【判斷題】(1分)結(jié)構(gòu)式訪問是一種高度控制的訪問，其提問的方式與回答的記錄方式都是統(tǒng)一的。A.對(duì)B.錯(cuò)9【判斷題】(1分)與自填問卷相比，結(jié)構(gòu)式訪談對(duì)被調(diào)查者的文化水平要求較高。A.錯(cuò)B.對(duì)10【多選題】(1分)選擇資料收集方法時(shí)，需要綜合考慮多方面的因素，包括（）。A.調(diào)查內(nèi)容B.回收率問題C.成本D.調(diào)查周期E.資料質(zhì)量11【多選題】(1分)CATI系統(tǒng)主要包括的功能軟件有（）。A.自動(dòng)隨機(jī)撥號(hào)B.自動(dòng)錄入數(shù)據(jù)C.簡單統(tǒng)計(jì)D.問卷設(shè)計(jì)E.訪問管理12【單選題】(1分)根據(jù)美國社會(huì)學(xué)者巴比的觀點(diǎn)，要進(jìn)行分析和報(bào)告撰寫，問卷回收率至少為（）才算足夠。A.60%B.80%C.50%D.70%13【判斷題】(1分)回收率最常見，同時(shí)也是最基本的方法論意義在于，它是決定和影響調(diào)查樣本代表性的重要因素。A.對(duì)B.錯(cuò)14【判斷題】(1分)真正嚴(yán)格意義上的調(diào)查問卷回收率也稱為有效回收率。A.對(duì)B.錯(cuò)15【單選題】(1分)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化訪談的定義，下列不屬于標(biāo)準(zhǔn)化訪談的是（）A.高教授為獲取當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)意愿的數(shù)據(jù)，委派幾名研究生到某高校進(jìn)行問卷調(diào)查B.某省改革辦為深入了解行政審批改革落實(shí)情況，到多個(gè)大中型企業(yè)調(diào)查訪談C.為反映農(nóng)村面貌改造提升的成果，省電視臺(tái)到某農(nóng)村面貌改造提升重點(diǎn)村實(shí)地采訪D.某省委黨校為了解當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部掌握法律知識(shí)的情況，對(duì)縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記培訓(xùn)班的學(xué)員進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)試16【多選題】(1分)在訪問過程的始終，應(yīng)該做到（）A.不要忠告、訓(xùn)誡式的態(tài)度B.耐心、細(xì)微C.帶點(diǎn)理智的批判態(tài)度D.以平等的態(tài)度訪問E.不和對(duì)方進(jìn)行討論第八章測(cè)試1【單選題】(1分)資料處理的第一步工作是（）。A.資料編碼B.資料錄入C.資料審核D.資料轉(zhuǎn)換2【判斷題】(1分)資料審核的目的之一是為后續(xù)資料統(tǒng)計(jì)分析工作打基礎(chǔ)。A.錯(cuò)B.對(duì)3【多選題】(1分)資料審核的方法一般有（）。A.實(shí)地審核B.退回審核C.系統(tǒng)審核D.復(fù)查審核4【判斷題】(1分)資料復(fù)查不需要重新選擇調(diào)查員。A.對(duì)B.錯(cuò)5【單選題】(1分)將問卷中的答案轉(zhuǎn)換成可供計(jì)算機(jī)識(shí)別和統(tǒng)計(jì)的數(shù)字，這個(gè)過程稱之為（）。A.轉(zhuǎn)換B.錄入C.編碼D.識(shí)別6【單選題】(1分)在編碼手冊(cè)中，如果變量的答案是100以內(nèi)的數(shù)字，則編碼中給出()欄。A.1B.3C.2D.47【單選題】(1分)在編碼手冊(cè)中，（）所列的是問卷中的問題或有關(guān)項(xiàng)目。A.含義B.項(xiàng)目名稱C.變量名D.問題名8【判斷題】(1分)數(shù)據(jù)質(zhì)量抽查是指采用隨機(jī)抽樣的方法，從樣本的全部個(gè)案中，抽取一部分個(gè)案進(jìn)行校對(duì)，進(jìn)而來估計(jì)和評(píng)價(jià)全部數(shù)據(jù)的質(zhì)量。A.對(duì)B.錯(cuò)9【判斷題】(1分)資料復(fù)查要對(duì)所有資料進(jìn)行復(fù)查。A.錯(cuò)B.對(duì)10【單選題】(1分)當(dāng)數(shù)據(jù)中的某些數(shù)值超出了編碼值的范圍，可以肯定這個(gè)數(shù)字一定是的，這就需要（）。A.編碼清理B.有效范圍清理C.邏輯一致性清理D.系統(tǒng)清理11【判斷題】(1分)數(shù)據(jù)質(zhì)量抽查不能采用隨機(jī)抽樣的方法。A.錯(cuò)B.對(duì)第九章測(cè)試1【單選題】(1分)頻數(shù)一般以（）的形式體現(xiàn)。A.頻數(shù)趨勢(shì)表B.頻數(shù)離散表C.頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表D.頻數(shù)分布表2【多選題】(1分)常見的集中趨勢(shì)分析包括（）。A.均值B.中位數(shù)C.頻數(shù)D.眾數(shù)3【判斷題】(1分)眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中頻數(shù)最高的那個(gè)數(shù)值。A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(1分)區(qū)間估計(jì)的實(shí)質(zhì)就是在一定的可信度（置信水平）下，用總體參數(shù)值的某個(gè)范圍（置信區(qū)間）來“框”住樣本的統(tǒng)計(jì)值。A.對(duì)B.錯(cuò)5【單選題】(1分)區(qū)間估計(jì)主要包括總體（）的區(qū)間估計(jì)和總體百分?jǐn)?shù)的區(qū)間估計(jì)。A.均值B.頻數(shù)C.中位數(shù)D.離散6【單選題】(1分)交互分類的結(jié)果通常以（）的形式反映出來A.聯(lián)系表B.聯(lián)列表C.交互分類表D.交叉比對(duì)表7【判斷題】(1分)如果兩個(gè)變量都是定序變量，可以用古德曼和古魯斯卡的Gamma系數(shù)來測(cè)量它們之間的相關(guān)關(guān)系。A.對(duì)B.錯(cuò)8【單選題】(1分)當(dāng)兩個(gè)分析的變量一個(gè)為定類變量，另一個(gè)為（）以上變量時(shí)，使用相關(guān)比率來測(cè)量二者間的相關(guān)程度。A.定距B.定比C.定序D.定類9【判斷題】(1分)回歸分析的對(duì)象是定距層次的變量，它的中心問題是建立回歸方程。A.對(duì)B.錯(cuò)10【判斷題】(1分)顯著性水平的高低可以判斷或估計(jì)變量間關(guān)系的強(qiáng)弱。A.對(duì)B.錯(cuò)11【單選題】(1分)選擇何種相關(guān)測(cè)量方法和何種檢驗(yàn)方法，主要看兩變量的()。A.測(cè)量層次B.顯著性C.相關(guān)關(guān)系D.因果關(guān)系第十章測(cè)試1【多選題】(1分)應(yīng)用性調(diào)查研究報(bào)告的閱讀對(duì)象是A.政府工作人員B.普通大眾C.研究者D.實(shí)際工作部門的工作人員2【單選題】(1分)學(xué)術(shù)型調(diào)查研究報(bào)告的閱讀對(duì)象是A.普通大眾B.實(shí)際工作部門的工作人員C.專家學(xué)者及專業(yè)人員D.政府工作人員3【多選題】(1分)進(jìn)行一項(xiàng)青年結(jié)婚消費(fèi)問題的社會(huì)調(diào)查，調(diào)查報(bào)告的主題是A.青年結(jié)婚的消費(fèi)觀B.青年結(jié)婚存在的問題C.青年結(jié)婚的特點(diǎn)D.青年結(jié)婚消費(fèi)的狀況4【多選題】(1分)調(diào)查報(bào)告所用的材料包括內(nèi)容是A.調(diào)查中得到的各種數(shù)據(jù)B.通過分析、綜合、概括所形成的觀念、