【公開課】中和反應(yīng)教學(xué)課件-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版（2024）下冊(cè)

10.2.3中和反應(yīng)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.宏觀辨識(shí)與微觀探析

學(xué)生能夠從宏觀現(xiàn)象（如溶液顏色變化）判斷中和反應(yīng)的發(fā)生。

從微觀角度理解中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子。2.變化觀念與平衡思想

理解中和反應(yīng)是酸和堿之間的化學(xué)變化過(guò)程。

認(rèn)識(shí)到在中和反應(yīng)過(guò)程中，反應(yīng)物的量會(huì)影響反應(yīng)結(jié)果。3.科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任

了解中和反應(yīng)在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用（如處理胃酸過(guò)多、工廠廢水處理等），意識(shí)到化學(xué)知識(shí)對(duì)解決社會(huì)問(wèn)題和環(huán)境保護(hù)的重要性。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1.中和反應(yīng)的概念和實(shí)質(zhì)

2.中和反應(yīng)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用

難點(diǎn)：1.從微觀角度理解中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)2.運(yùn)用中和反應(yīng)解決實(shí)際問(wèn)題，如土壤酸堿度調(diào)節(jié)、廢水處理等。

“從前有一個(gè)化學(xué)王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)里有兩個(gè)大家族，一個(gè)是酸家族，他們都帶有酸性；另一個(gè)是堿家族，他們都帶有堿性。這兩個(gè)家族的成員相互看不順眼，一旦相遇就會(huì)發(fā)生一場(chǎng)‘戰(zhàn)爭(zhēng)’，在‘戰(zhàn)爭(zhēng)’結(jié)束后，他們會(huì)變成一種新的物質(zhì)，大家想知道這是怎么回事嗎？”中和反應(yīng)PART011.實(shí)驗(yàn)探究——?dú)溲趸c與鹽酸的反應(yīng)

如圖所示：在燒杯中加入5mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞。然后用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止。[實(shí)驗(yàn)10-10]實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)分析溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色NaOH+HCl=NaCl+H2O氫氧化鈉溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅，當(dāng)?shù)稳胂←}酸后，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，當(dāng)稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液恰好由紅色變?yōu)闊o(wú)色。1.實(shí)驗(yàn)探究——?dú)溲趸c與鹽酸的反應(yīng)1.實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中為什么采取滴加的方法加入稀鹽酸，是否可以傾倒?思考討論2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷攪拌的目的？不能傾倒，采用滴加的方法可以防止稀鹽酸過(guò)量，方便觀察現(xiàn)象。使鹽酸和氫氧化鈉充分接觸、反應(yīng)迅速、完全。3.能否將實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的加入順序顛倒?思考討論4.能否用紫色石蕊溶液作指示劑？不能顛倒，無(wú)色酚酞遇酸不變色，遇堿變紅。若先加入稀鹽酸，溶液呈無(wú)色，當(dāng)溶液呈紅色時(shí)，說(shuō)明溶液已呈堿性，即氫氧化鈉已過(guò)量。用紫色石蕊溶液作指示劑時(shí)，紅色變?yōu)樽仙蛩{(lán)色變?yōu)樽仙珪r(shí)，肉眼觀察到的顏色變化不夠明顯。（1）定義：

酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)，叫作中和反應(yīng)2.中和反應(yīng)（2）實(shí)質(zhì)：

酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水分子。（1）定義：由金屬離子或銨根離子構(gòu)成的化合物叫作鹽。3.鹽（2）酸、堿、鹽的比較物質(zhì)類別酸堿鹽水中解離出的離子H+和酸根離子OH-離子和金屬離子(或銨根離子)金屬離子(或銨根離子)和酸根離子特點(diǎn)陽(yáng)離子全部是H+陰離子全部是OH-除金屬離子（或銨根離子）和酸根離子外，還可能含有其他離子舉例HCl、H2SO4NaOH、Ca(OH)2NaCl、NH4Cl1.“凡是生成鹽和水的反應(yīng)，都是中和發(fā)應(yīng)”該說(shuō)法是否正確?思考討論2.中和反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型嗎？我們學(xué)過(guò)幾種基本反應(yīng)類型？不正確，例如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O生成物是鹽和水，但是反應(yīng)不是中和反應(yīng)。中和反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型。目前學(xué)過(guò)的基本反應(yīng)類型有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、置換反應(yīng)。中和反應(yīng)的應(yīng)用PART021.用于醫(yī)藥（1）用含Al(OH)3或Mg(OH)2的藥物中和過(guò)多的胃酸。（2）在蚊蟲叮咬處涂含堿性物質(zhì)的溶液（如肥皂水等），可

以減輕痛癢。2.處理工廠污水硫酸廠的污水中常含有硫酸等物質(zhì)，可以用熟石灰進(jìn)行中和處理。3.調(diào)節(jié)土壤的酸堿性

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以利用中和反應(yīng)來(lái)調(diào)節(jié)土壤的酸堿性，以利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。例如人們常在酸性土壤中加入熟石灰來(lái)改良。4.日常生活中的應(yīng)用

食用皮蛋時(shí)常加入一些食醋就可以將其含有的堿性物質(zhì)中和，從而使?jié)冻?，變得可口?？偨Y(jié)歸納1.

下列屬于中和反應(yīng)的是（）A．CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4B．H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2OC．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑D．AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3隨堂練習(xí)B2.

下列實(shí)驗(yàn)，不能證明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）A.向滴有酚酞溶液的稀鹽酸中，逐滴加入稀氫氧化鈉溶液

B.向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液中，逐滴加入足量的稀鹽酸

C.取稀氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的溶液，蒸干得到白色固體

D.向稀氫氧化鈉溶液中逐滴加入足量的稀鹽酸，并不斷測(cè)定混合

溶液的pH隨堂練習(xí)C3.

下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是（）A.用熟石灰改良酸性土壤B.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留的硫酸C.服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多癥D.鐵制品表面銹蝕后，可用稀鹽酸進(jìn)行清洗隨堂練習(xí)D隨堂練習(xí)4.某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少？隨堂練習(xí)解：設(shè)這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量為x。H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O9880

x40g×15%