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PAGE2PAGEx工程項(xiàng)目中全面質(zhì)量管理出現(xiàn)問題及完善對策研究開題報(bào)告一、選題背景與意義建筑工程項(xiàng)目逐漸朝著大型化,規(guī)?;姆较虬l(fā)展。項(xiàng)目的復(fù)雜程度逐漸增加,建筑項(xiàng)目的施工質(zhì)量管理日益復(fù)雜化,要求也不斷提升,只有通過更為嚴(yán)格的監(jiān)管和把控才能確保項(xiàng)目的質(zhì)量。因此,有必要更進(jìn)一步重視施工過程質(zhì)量控制與管理,在施工進(jìn)度與施工質(zhì)量的平衡中更加關(guān)注施工質(zhì)量的重要性,采取有效的措施,加強(qiáng)質(zhì)量控制與管理。本文主要對公路工程項(xiàng)目全面質(zhì)量管理進(jìn)行研究,首先對公路工程項(xiàng)目全面質(zhì)量管理進(jìn)行概述,對全面質(zhì)量管理的概念進(jìn)行界定,探討了全面質(zhì)量管理的發(fā)展歷程。其次對X工程質(zhì)量管理問題案例進(jìn)行實(shí)例分析,探討某建筑公司X工程項(xiàng)目質(zhì)量管理存在的問題及原因,最后指出針對性的解決對策,以期提升我國公路工程項(xiàng)目全面質(zhì)量管理。二、研究內(nèi)容引言一、全面質(zhì)量管理概述(一)全面質(zhì)量管理的含義(二)公路工程項(xiàng)目全面質(zhì)量管理的重要性1.減少工程施工成本2.減少工程施工風(fēng)險(xiǎn)3.提升工程施工效率二、某建筑公司X工程全面質(zhì)量管理問題案例(一)X工程施工工程概況(二)施工組織機(jī)構(gòu)(三)質(zhì)量目標(biāo)及保障措施1.制度保障措施2.組織保障措施3.技術(shù)保障措施(四)全面質(zhì)量管理存在的問題1.制度執(zhí)行不力2.質(zhì)量保障資金不足3.施工質(zhì)量管理混亂4.質(zhì)量管理薄弱三、x工程項(xiàng)目中全面質(zhì)量管理出現(xiàn)問題的原因(一)外部因素(二)監(jiān)理不到位四、增強(qiáng)x工程項(xiàng)目全面質(zhì)量管理的思考(一)在現(xiàn)場施工中對工程質(zhì)量管理應(yīng)采用的措施(二)現(xiàn)場跟蹤檢查是工程質(zhì)量管理的最實(shí)用辦法(三)提升全員質(zhì)量觀念(四)工地試驗(yàn)室是現(xiàn)場施工中工程質(zhì)量管理的前哨五、總結(jié)參考文獻(xiàn)三、時(shí)間進(jìn)度安排2022年12月19日—2022年12月20日搜集查找資料,確定論文題目2022年12月21日—2022年12月22日確定論文題目,向老師提交論文題目2022年12月23日—2022年01月26日論文開題報(bào)告提交2022年12月27日—2023年01月09日論文資料查詢匯總2023年01月10日—2023年02月15日確定論文初稿,尋求老師指導(dǎo)2023年02月16日—2023年03月15日在老師指導(dǎo)下修改論文2023年03月16日—2023年04月3日準(zhǔn)備論文答辯四、主要參考文獻(xiàn)[1]劉景國.淺析建筑施工項(xiàng)目的全面質(zhì)量管理與質(zhì)量控制[J].中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(引文版)工程技術(shù),2020.[2]張穎,劉夢曉,胡蕊,等.全面質(zhì)量管理與創(chuàng)新的中介變量研究——基于組織文化智力視角[J].管理評論,2021,033(008):116-127.[3]董書,徐懋,于濤,等.全面質(zhì)量管理在醫(yī)院非新冠肺炎業(yè)務(wù)管理的應(yīng)用探討[J].中國醫(yī)院管理,2020,40(4):4.[4]高伶俐,包瓊,張麗娟,等.全面質(zhì)量管理理念在護(hù)理質(zhì)量管理中的價(jià)值體會[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué),2020,26(11):2.[5]王志標(biāo).基于全面質(zhì)量管理的期刊編輯部高質(zhì)量發(fā)展[J].科技與出版,2020(10):8.[6]安潔,宋海澄,武愛萍,等.全面質(zhì)量管理在醫(yī)院護(hù)理管理中的效果[J].醫(yī)學(xué)信息,2020,33(1):3.[7]許曰才.全面質(zhì)量管理視角下高等學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量內(nèi)部保障體系建設(shè)[J].中國成人教育,2021(10):4.[8]趙明時(shí),郭玉存.基于全面質(zhì)量管理的港口工程鋼筋連接數(shù)字化分析[J].港工技術(shù),2020,57(2):3.[9]蔣連香."三合"育人全面質(zhì)量管理提升學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量-以吳中中專寧虹現(xiàn)代學(xué)徒制班為例[J].科學(xué)大眾,2021,000(011):P.426-427.[10]姜珊,劉曉宇,胡珀,等.海關(guān)系統(tǒng)檢測實(shí)驗(yàn)室全面質(zhì)量管理和控制研究[J].檢驗(yàn)檢疫學(xué)刊,2022(003):032.[11]王韜,張國英.后疫情時(shí)代全面質(zhì)量管理研究[J].2021.[12]祝曉明.全面質(zhì)量管理理論在高校教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用研究[J].2022(7).[13]王穎.淺析建筑工程全面質(zhì)量管理及控制要點(diǎn)[J].居舍,2020.[14]賀峰.西藥房管理工作中全面質(zhì)量管理的效果[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志,2020.[15]俞銘洲.A卷煙廠生產(chǎn)質(zhì)量管理體系優(yōu)化研究[D].上海外國語大學(xué),2020.指導(dǎo)教師意見:
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