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愛的教育體會(huì)30字愛的教育體會(huì)30字篇一讀完了《愛的教育》,我深深的陷入了沉思。如何做才是愛的教育?在我們的教育中,“愛的教育”這四個(gè)字,說來容易,做起來又是何等的困難!通過閱讀本書,使我更加懂得了教師在教學(xué)中起的是引導(dǎo)和輔助作用――對(duì)知識(shí)感情的引導(dǎo)。教師引導(dǎo)的方法的好壞對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng),甚至于對(duì)其以后的各個(gè)方面都將產(chǎn)生重要的影響。是呀,只有真正對(duì)孩子們付出關(guān)心、愛心與真心,才能得到孩子的真誠(chéng)回報(bào);也只有這樣才能啟發(fā)孩子,了解孩子;沒有“愛的教育”,哪有“美的回憶”。由此,我有了如下體會(huì):1、在教育教學(xué)中,注重情商的培養(yǎng),而不僅僅只是開發(fā)學(xué)生的智商。事實(shí)上,興趣是最好的老師,熱情對(duì)的成長(zhǎng)、發(fā)展能起更大的推動(dòng)作用。2、在日常生活中,我們經(jīng)常只顧及到自己的感受,而不能在學(xué)生的角度看問題,我們?nèi)Wx了《愛的教育》這本書后,我開始重新審視自己對(duì)愛的定義,愛很簡(jiǎn)單。愛是責(zé)任,使命的體現(xiàn),愛是事發(fā)過后的原諒,愛是心甘情愿的付出,愛是幸福的根源,愛是恒久忍耐又有恩慈。有些人不明白什么是愛,那是他們?cè)诶硭?dāng)然的接受,與咄咄不停的抱怨中迷失自我,愛就是心,做個(gè)有心人吧!不要讓愛你的人與你愛的人,發(fā)出“唉!”的悲嘆。愛的教育體會(huì)30字篇二今年暑假,我讀了《愛的教育》,這本書是意大利作家亞米鍥斯寫的。讀了這本書,我真正透徹地領(lǐng)悟了愛的實(shí)質(zhì)含義。這本書主要講了意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯一年的經(jīng)歷,以日記的形式把愛表現(xiàn)得處處扣人心弦,無不催人淚下。令我印象最深的是子女與父母的愛。平常我總認(rèn)為父母幫我們做事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,養(yǎng)成了“飯來張口衣來伸手”的不良習(xí)慣,對(duì)父母有依賴心理。卻從沒想過我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,能為父母做一些力所能及的事情,減輕父母負(fù)擔(dān)。有時(shí),我們遇到不順心的事,會(huì)對(duì)父母發(fā)脾氣;不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)用各種方法蒙騙父母…從沒想過他們的感受。他們卻會(huì)靜下心來,耐心給我們講道理。其實(shí),父母是知道我們的喜怒哀樂,怕我們將來有叛逆的個(gè)性,我們從不了解父母。他們下班回到家筋疲力盡,原本家是舒適的休息處,但我們都不能夠體諒他們,連他們休息的時(shí)間都不放過,總是讓他們操心不斷。相反,我們生病的時(shí)候,父母會(huì)放下一切,認(rèn)真細(xì)致的照顧我們,一點(diǎn)也不敢分心,生怕有什么閃失。我還清楚的記得,去年的一天夜里我發(fā)燒,媽媽每隔一會(huì)就要給我量體溫,溫度一升高,爸爸就給我泡澡降溫,整整一夜,他們都沒合眼。父母把我們視為冰糕,含在嘴里怕焐化,捧在手上怕凍化,整天為了我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此外,還要工作、家務(wù)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)爸媽的頭上多了一些白發(fā),臉上也出現(xiàn)了皺紋,這是他們辛勞的見證。他們給了我們挺直的脊背,換給自己變彎的背;他們給了我們幼嫩的手,換給自己粗糙的手。我不經(jīng)感嘆道:“父母的愛真是太偉大了!”。讀了《愛的教育》后,我才恍然大悟。很多時(shí)候自己做的都不對(duì),一心想的是自己,卻沒想到父母?!稅鄣慕逃纷屓嘶匚稛o窮,發(fā)人深省,一篇篇感人的小故事使我終身受益。愛的教育體會(huì)30字篇三也許生命本就是愛,也許一切都能因愛重生。在《愛的教育》中,這句話得到了很好的詮釋。師生情,故鄉(xiāng)情,親情和友情,以及所有一切偉大的情感,都無處不在、無所不包地體現(xiàn)了“愛”的偉大。愛――一個(gè)生生不息的神圣的字眼。在看《愛的教育》時(shí)心中總是會(huì)涌動(dòng)起一片溫暖,一股愛的暖流流遍心中。會(huì)有感動(dòng),有歡樂,也有淚水,都滋潤(rùn)了心中的每一個(gè)角落。也許每一章都傳遞了一份愛,可能每一頁(yè)都寫滿了情,字里行間中無不透露著一個(gè)字――愛。記得有一章叫做《爸爸的護(hù)士》,講述一個(gè)名叫皮皮羅男孩,去醫(yī)院看望他的父親,見到之后他的爸爸卻好像不認(rèn)識(shí)他似的,但皮皮羅仍無微不至地照顧著他。突然有一天,他的爸爸卻出現(xiàn)在他的面前――原來病床上的老人并不是皮皮羅的爸爸!但皮皮羅還是留了下來,仍舊無微不至地照看著那位老人,直到老人帶著微笑地離開了人世。愛可能是無意間的舉動(dòng),也可能是善良的愛心,但都無時(shí)無刻,無處不在地透露著愛的訊息。愛是同心圓,因?yàn)橛性敢庾鳛樾↓X輪的我們,才會(huì)有愛的摩天輪。抬頭仰望那看似高不可攀的摩天輪,就是因?yàn)橛心?,有我,有他的一份愛,才?huì)在夜空中轉(zhuǎn)動(dòng)得那么美麗,那么耀眼?!稅鄣慕逃犯谢遥步逃?,讓我看見許多曾經(jīng)不曾留意過的美麗,不曾發(fā)現(xiàn)的美好,都從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,漸漸匯聚成無邊的海洋。在陽(yáng)光下,海中的浪花顯得波光粼粼,那是愛在舞蹈,愛在歌唱。愛舞出了感人的舞曲,唱出了絕美的篇章。愛是一條涓涓細(xì)流,如果不細(xì)心體會(huì),就無法感覺到它的波瀾壯闊;愛是一支無聲曲,只有用心去傾聽,才能聽見那美妙的愛的旋律。愛的教育體會(huì)30字篇四夏天我讀了《愛的教育》,這本書很有名。幾個(gè)故事被收錄在我們的國(guó)語書中,制作了課文。這本書有主人公安利科、品德高尚的卡倫、學(xué)習(xí)好的黛西和勤奮的克萊蒂??€(gè)子高,強(qiáng)壯,他心腸好,經(jīng)常幫助其他學(xué)生。他們班有一個(gè)叫內(nèi)利的同學(xué),他的身材和卡隆正好相反,又小又弱,有些同學(xué)經(jīng)常嘲笑他,但是卡隆站出來保護(hù)他下車,教育其他同學(xué)不要欺負(fù)他。如果身邊的同學(xué)都是卡隆該多好啊!克萊蒂的媽媽躺在病床上。他每天都要照顧媽媽,去薪柴店幫忙每天學(xué)習(xí)很多,忙碌的腳也不埋在地下,但他不放棄或怨恨生活,進(jìn)取,熱愛生活。與克萊蒂相比,我們的學(xué)習(xí)生活很簡(jiǎn)單。我們要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)!馬上,我要升到四年級(jí)。我期待學(xué)習(xí)書中主人公們的優(yōu)秀品質(zhì),摒棄以前磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣,讓自己變得更優(yōu)秀!愛的教育體會(huì)30字篇五我讀了一本書《愛的教育》,他里面講述的是學(xué)校里的所見所聞。在這本書沒有任何豪言壯語。但是感到我最喜歡的那一篇是堅(jiān)持正義的卡隆,因?yàn)榭≡趧e人有困難的時(shí)候去保護(hù)他人。奈利的背經(jīng)常被一些同學(xué)打。奈利太膽小了不敢反抗??∈钦x的化身,卡隆生氣地的說:"誰在動(dòng)他一下,我就對(duì)他不客氣了!”這是校園欺凌,我們不能隨便欺負(fù)別人,遇到這種情況,一定要向家長(zhǎng)和老師匯報(bào)。潑來可西是他們班里最可憐的,身體非常瘦弱,膽子很小,經(jīng)常遭到嗜酒如命的父親的毆打,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力,因榮獲二等獎(jiǎng)使父親感到心尉。潑來可西從此過上了新的生活。最正義的人是卡隆,因?yàn)樗?,遲2年,他特別努力,功課很好,尤其是算術(shù)。他們班是最勇敢,最誠(chéng)實(shí),最有愛心的班級(jí)。這才是愛的教育。愛的教育體會(huì)30字篇六這個(gè)寒假我看了一本書,叫愛的教育這本書很有教育意義。這本書講述了同學(xué)們互相幫助,其中我看到了一個(gè)故事叫洛馬格的血,主要講述了一個(gè)小孩為保護(hù)自己的家人而死,這個(gè)故事給了我很大的教育。從這本書里我學(xué)到了很多,不過我希望大家都能去看看這本書。我們只要人人一點(diǎn)愛,世界就會(huì)充滿愛。我覺得愛的教育這本書很好,為什么這么說呢?因?yàn)檫@本書告訴了我們很多的道理,故事中任何一個(gè)小故事我都記得,但讓我更印象深刻的是;故事中有一個(gè)小男孩,他非常的勇敢,他看見另一個(gè)小男孩快被車撞了,別人就在旁邊眼睜睜的看著,可是他卻不顧自己的安危,自己沖了上去,結(jié)果別人安然無恙,自己卻丟失了一條腿。學(xué)校立他為榜樣,我覺得非常合理,因?yàn)樗@種舍己為人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!愛的教育體會(huì)30字篇七愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一本教育我終生的書!看了這本風(fēng)行全世界的書,那如春風(fēng)般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗禮。這是其中的一個(gè)故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了,那位朋友在老師和同學(xué)的支持和鼓勵(lì)下去向老人道歉,并把自己最心愛的郵票冊(cè)送給了他,過了幾天老人的病好了后,他不僅親自去學(xué)??丛覀约旱娜耍€把郵冊(cè)還給了他。這就是愛,是愛使他勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,是愛使老師同學(xué)給予他鼓勵(lì),是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那,我忽然覺得愛深不可測(cè),高尚無比,似乎“愛”這個(gè)字的每一筆劃都是一個(gè)愛的哲理,她們也像一個(gè)拉環(huán)把每一個(gè)人的距離拉近,讓他們相互愛護(hù);愛讓世界更精彩。愛的教育體會(huì)30字篇八《愛的教育》這本書我翻閱了無數(shù)遍,里面的感情深深地震撼了我?!稅鄣慕逃愤@本書的內(nèi)容是一個(gè)四年級(jí)小孩寫的日記和先生的每月的例話,父母對(duì)他寫的文章。這本書包含著同學(xué)之誼、師生之情、父母之愛看,那個(gè)從格拉勃利亞的小孩在班級(jí)里找到了愛的感覺??矗x俠卡隆寧愿自己受懲罰,也要保護(hù)弱小??矗嵌昙?jí)的洛佩諦對(duì)一個(gè)毫不相識(shí)的一年級(jí)學(xué)生,在生死攸關(guān)的時(shí)候,推開了一年級(jí)的學(xué)生,

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