福建省三明市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版競賽題（上學期）試卷及答案

福建省三明市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版競賽題（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)提示規(guī)范抄寫句子，并認真書寫整張試卷，做到字跡工整，卷面整潔。書寫、卷面要計分喲！一時強弱在于力，萬古勝負在于理。溫馨提示：1．橫畫寫平穩(wěn)，豎畫寫端正，撇捺寫舒展，字形要優(yōu)美。2．執(zhí)筆姿勢要正確，寫字姿勢要端正。3．努力把字寫規(guī)范、端正、整潔。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境和拼音填空。

（1）課本里有一幅幅自然畫卷：田野里溪流chéng____碧，甘zhe___如林；草原上馬tí__如風，jīn___飄帶舞；書案前丁香幽yǎ___，雪花晶yíng___……課本里有一首首英雄的贊歌：紅軍腳踩鐵suǒ___，強dù___大河；五壯士yì___立在狼牙山頂峰，喊出壯烈háo___邁的口號……課本里有一個個感人的故事：伯牙絕xián_____懷念鍾子期，貝多芬為máng___姑娘即興創(chuàng)作……

（2）píng草_____

_____淡bào風_____

_____發(fā)bān_____點

_____家jié_____制枯_____xuān_____鬧

_____傳làn_____用燦_____2）.看拼音，寫詞語。

yōng

dài

táo

zuì

dǒu

rán

kū

jié

tái

xiǎn

()

()

()

()

()3）.看拼音，寫詞語。

xuán

yá(

)

rì

kòu(

)

shān

jiàn(

)

bō

li(

)

fèi

téng(

)

xuān

gào(

)

jù

lí(

)

yì

lì(

)

zhì

fú(

)

chóu

yuàn(

)4）.從“__________，_________”中，我們感受到孟浩然羈旅的惆悵以及對故鄉(xiāng)的思念。5）.讀拼音，寫詞語。

shānyá()

rìkòu()

ɡuànchè()

bīnɡbáo()

huìjí()評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.冬子的父親臨走前給冬子留下了什么（）A．紅五星B．五星紅旗C．軍人的帽子2）.下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．晶瑩

目睹

慷慨

理直氣壯B．臺蘚

搖藍

喧鬧

小心翼翼C．農(nóng)做物

枯竭

講坐

風雨同舟D．斗蓬

濫用

軟綿綿

三翻五次3）.哪一個句子沒有毛?。?/p>

）A．看完他的答案，我估計他這道題一定做錯了。B．這篇文章太有價值了，你一定要讀一讀。C．作為少先隊員，我們要熱愛祖國和公物。D．為了班集體的榮譽，刻苦訓練。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.他爬到了長滿荊棘和黑莓藤蔓攀緣的厚石頭圍墻上。（縮句）

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

聰明的

松樹

干凈的

公路

挺拔的

松鼠

涼涼的

鳥蛋2）.詞語搭配，連一連。

宣傳

成立

熱烈地

態(tài)度

宣讀

公告

熱情地

市場

宣告

好事

熱鬧的

歡呼評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。

(

)路上，我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。

(

)我被眼前的情景感動了。于是，我轉身向自己的家走去。

(

)“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。

(

)一個星期天的下午，我被一道數(shù)學難題難住了。我走出家門想到同學家去問問。

(

)他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認真。2）.把下列句子重新排列成一段通順的話。

(

)蒲公英終于飛到大海上,看到遠征的航船在與風濤浪谷搏斗,它眼花繚亂起來。

(

)蒲公英的子孫撐著毛茸茸的銀色小傘到大千世界游蕩去了。

(

)它繼續(xù)飛呀,飛呀!

(

)它又飛過河流,浪花挽留它,它也不回頭。

(

)它飛過大山,樹木挽住它的手臂,它掙脫了友誼之手。

(

)它忽然感到自己也雄壯起來,一頭扎進大海,再也沒有了開花的可能。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“喂，頑皮的小溪流，叮叮咚咚地在敲些什么呢？”是擬人句。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀古詩，完成練習：冬夜讀書示子聿（宋）陸游古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。勸學詩（宋）朱熹少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。勸學（唐）孟郊擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。1．下列對詩歌的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．古人年輕時下功夫，到老年才有所成就，因此要在學習上不遺余力。B．池塘春草和階前梧桐，通過意象的變化突出時不我待，進而來勸學。C．擊打石頭才有火花，是用來類比人只有通過學習，才能掌握知識的。D．三首詩語言通俗易懂，但是勸人學習的思想?yún)s充滿著現(xiàn)實的功利性。2．三首勸學詩在勸學方面有哪些觀點？請簡要概括。

________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.語文生活實踐。

2022年6月至12月期間，神舟十四號載人飛船與神舟十五號航天員首次完成在軌交接，見證了貨運飛船與空間站交會對接最快世界記錄，國人振奮！以此為背景，2022年12月16日在校園科技周主題活動來臨之際，請以光明小學六（一）中隊為發(fā)起人，書寫倡議書，倡議全體少先隊員熱愛科學，逐夢未來。（至少寫三個倡議要求。）

___________________________評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.一碗“雪花面”①那年深冬，雪下得不大，但天氣卻極寒，北風吹在臉上刀割一樣疼。我煮面條時放多了掛面，煮了滿滿一大鍋。面條剩下就不好吃了，若母親看到，肯定會劈頭蓋臉數(shù)落我一頓。②正發(fā)愁時，我看到修鞋的瘦大叔來出攤了。不如將多余的面條送他一碗。我盛了滿滿一碗面條，端到瘦大叔面前，說：“天太冷，吃碗熱面條暖和暖和。”瘦大叔客氣地說：“不用不用。”我直接將面條放在他的三輪車上，邊往回走邊說：“吃吧，我家里還有呢?！雹壅f著，父親騎車回來了，我低聲對父親說：“面條煮多了，與其到下午坨得不能吃了，不如送給修鞋的吃……”父親聽我說到這里，忙折回去，請瘦大叔來家里吃，說外面天冷。瘦大叔笑著說：“沒事的，我在外面吃飯習慣了。中午來取鞋子的多，我不能離開鞋攤。”父親見他這么說，讓我把小桌子搬到外面，自己盛了一碗面條，要到外面和瘦大叔一起吃飯。④這么冷的天，父親這是中了哪門子邪？父親把酒瓶裝進左口袋里，酒盅裝進右口袋里，雙手端面，出了屋門，我只好搬著小桌子緊隨其后。⑤瘦大叔見父親非要和他喝兩盅，也不好再拒絕。那天，父親和瘦大叔一邊吃面條一邊碰杯喝酒，雪花飄落在他倆身上．臉．上．飯碗里．酒盅里，兩人依然吃得開心，喝得盡興。酒足飯飽，父親又陪著瘦大叔聊了一會兒，才返回家中。⑥晚上我問起父親中午在外面與瘦大叔喝酒吃飯的事兒，父親打開話匣子，說了一段往事——⑦父親年輕時推著小車去外縣買石灰，往回趕到半路時，卻發(fā)現(xiàn)隨身帶的干糧袋和水壺都忘在了石灰廠。父親又餓又渴，便敲開一戶人家的門討水喝，男主人出來，忙邀父親到家里吃飯。女主人給父親盛了一碗粥，又遞給父親一個菜窩窩。女主人說，他們這里連續(xù)兩年遭了水災，只能請父親吃這些，很是過意不去。父親說，那頓飯雖然吃得不好，但受到了客人的待遇。若人家遞給他一個菜窩窩讓他站在外面吃，父親便有種乞討的感覺。??⑧父親的意思我明白了。我送修鞋的瘦大叔面條，初衷是讓他幫忙消滅剩飯，送給人家時卻一副大善人的模樣。其實瘦大叔肯定帶了午飯，也不缺我這碗面。父親就不同了，他是把瘦大叔當朋友，陪他在風雪中吃一碗面，那是情義。

??⑨后來，父親和瘦大叔真成了朋友。瘦大叔說，他來我們這里出攤，是他下崗后的第一份職業(yè)，說實話剛開始干，有點磨不開面子，心情也非常低落。但那天，天那么冷，父親還陪他在外面喝酒．吃飯．受凍，讓他非常感動，心情也敞亮起來。

??⑩父親說得對，一碗“雪花面”，有了情義便有了溫度。

1．下列說法正確的一項是（）。A．“我”和父親請瘦大叔吃面條的初衷是一樣。B．“我”送給瘦大叔滿滿一碗面條，是怕他吃不飽。C．父親請瘦大叔在街邊一塊兒喝酒吃面，是怕母親看到了會數(shù)落他。D．第⑦自然段回憶父親受到幫助的往事，交代了在雪天陪瘦大叔吃飯的原因。2．概括本文主旨最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．人與人之間應該講情義。B．幫助人應該講究時間地點。C．窮困者也有自己的尊嚴。D．要真誠地尊重和體諒受助者。3．請用簡潔地語言分別概括①~⑤段中“我”和父親所做的事情。

“我”做的事情：____________

父親做的事情：______________

4．第①段中畫橫線的句子是______描寫，它的作用是___________

5．第④段中寫道：“這么冷的天，父親這是中了哪門子邪？”你認為父親是中邪了嗎？為什么？

_____________

6．本文以《一碗“雪花”面》為題有什么妙處？

________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

渭城（wēiwèi）

浥輕塵（yìhù）

客舍青青（shěshè）

更盡一杯酒(gēnggèng)

渭城朝雨(zhāocháo)

南朝四百八十寺(zhāocháo)2）.下面描寫雨的詩詞句表現(xiàn)了雨的不同特點，請把相應的內(nèi)容填在括號里。

(

)和(

)描寫的是春天滋潤細膩的雨，(

)描