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文檔簡介
江蘇省宿遷市2018年中考化學真題試題可能用到的相對原子質量:H-1
C-12O-16
Na-23
S-32
Fe-56一、選擇題(共10小題,每小題2分,計20分。每題只有一個選項符合題意)1.成語是中華民族智慧的結晶。下列成語所描述的變化涉及化學變化的是A.刻舟求劍B.滴水成冰C.抱薪救火D.聚沙成塔2.下列實驗操作正確的是3.下列說法正確的是A.稀鹽酸、稀硫酸化學性質相似,是因為其溶液中都含有H+B.生成鹽和水的反應一定是中和反應C.將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會升高D.目前計入空氣污染指數的有害氣體包括:SO2、NO2、
CO2、
CO等4.下列各組離子在水溶液中,能大量共存的是A.Cu2+、Mg2+、NO3-、OH-
B.H+、SO42-、CO32-、Ba2+C.K+、NO3-、Cl-、Na+D.H+、NO3-、Ca2+、
OH-5.下列歸納總結完全正確的一組是A.化學與社會發(fā)展B.化學與健康①廣泛使用太陽能能和有效減少碳排放②普通玻璃屬于無機非金屬材料③煤燃燒產生的二氧化硫易形成酸雨①缺碘會引起骨質疏松②糖類是人體最主要的供能物質③為補充蛋白質只吃肉類不吃蔬菜C.化學與安全D.化學實驗中的先與后①進入溶洞前做燈火實驗②煤氣泄露立即開燈查找泄露③煤爐上放盆水防止CO中毒①制取氣體:先加藥品后檢查裝置氣密性能②稱量一定質量藥品:先加藥品后加砝碼
③可燃性氣體燃燒:先驗純后點燃
6.下列說法不正確的是
A.鐵制品在湖濕的空氣中比在干燥的空氣中易生銹B.葡萄糖(C6H12O6)中C、H、O元素的質量比為1:2:1C.地殼中含量最多的金屬元素是Al
D.分子都是由原子構成的7.下圖是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.降溫可使接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
C.將t2°C甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數
D.P點表示t1℃時甲、丙兩種物質的溶解度都是8.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.打開濃鹽酸、濃硫酸的試劑瓶,瓶口都看到白霧B.鐵絲在純氧中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵C.實驗室電解水,正負極產生的氣體體積比約為2:1D.灼燒雞蛋清,產生燒焦羽毛的特殊氣味9.下列選項中相關量的變化與圖像不相符的是選項XYA.向一定量飽和食鹽水中加水水的質量溶質質量B.向一定量鋅粒中加稀硫酸稀硫酸質量氫氣質量C.向一定量CuCI2溶液中加NaOH溶液NaOH溶液質量沉淀質量D.向一定量水中加KNO3晶體KNO3晶體質量溶質質量分數10.下列實驗方案設計合理的是選項實驗目的實驗方案A除去氫氧化鈉溶液中少量碳酸鈉加過量的氫氧化鈣溶液后過濾B除去氧化鈣中少量碳酸鈣加適量的稀鹽酸C鑒別硝酸鉀和氯化銨固體取樣,分別與熟石灰混合研磨DD鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液取樣,分別滴加硝酸銀溶液二、
填空、簡答題(共3小題,每小題4分,計12分)11.
(4分)聯(lián)系已學的化學知識,回答下列問題。(1)空氣中能供給呼吸的氣體是;(2)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,其滅火原理是。
(3)標出水中氫元素的化合價。(4)鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液的原因(用化學方程式表示)。12.(4分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。下圖是某物質發(fā)生反應的微觀示意圖。(1)丙圖中所示物質都是由構成的(選填“分子”“原子”或“離子”);(2)結合上圖分析,化學變化中最小的粒子是;(3)畫出氧原子的結構示意圖;(④)甲圖所表示的意義是(用化學用語表示)。13.(4分)海洋是人類巨大的資源寶庫,下圖為從海水中提取金屬鎂的簡易流程圖。(1)海洋中含量最多的物質是;(2)實驗室中進行操作1時,玻璃棒的作用是;(3)生石灰轉化為石灰乳的過程是反應(選填“吸熱”或“放熱”);(4)上述流程中未涉及到的基本反應類型是反應。三、實驗、探究題(共2小題,第14題6分,第15題7分,計13分)14.(6分)某同學設計了如下圖所示的裝置,用于實驗室制取CO2,并對它的部分性質進行探究,按要求回答問題。(1)A裝置用于制取CO2,反應的化學方程式為。(2)用B裝置收集CO2,氣體應從(選填“a”或“b”)端通入;(3)若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是(填序號);A.氫氣B.氧氣C.空氣(4)往D試管中通入CO2,當出現(xiàn)現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質恰好完全沉淀;
(5)E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗①,滴入少量NaOH濃溶液,氣球明顯脹大,寫出發(fā)生反應的化學方程式;若要氣球恢復原狀,應關閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入溶液(填化學式,忽略滴入液體體積)。15.(7分)實驗課上,老師給了同學們一包紅色粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種,
為確定該粉末的成分,同學們進行了如下探究,請你參與其中并回答問題。[提出猜想]甲組:銅粉;乙組:氧化鐵粉末;丙組:。[設計實驗]
方案1:取少量紅色粉末放入試管中,滴加足量的(從下列試劑中選擇:氯化鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液)振蕩,若甲組猜想正確,則實驗現(xiàn)象為。方案2:取8g紅色粉末放入硬質玻璃管中,先通入CO,然后用酒精噴燈加熱一段時間(實驗裝置如圖1所示),停止加熱并繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。若乙組或丙組猜想正確,則硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式是。實驗時要先通CO再加熱的目的是。[數據處理]等裝置完全冷卻到室溫,稱量硬質玻璃管內剩余固體質量為mg。若乙組猜想正確,則m的取值范圍是。[實驗反思]圖1虛線框內的裝置是用于吸收CO2;并收集CO,請從圖2(廣口瓶內均為氫氧化鈉溶液)中選擇最合適的裝置(填序號)。四、計算題(5分)16.(5分)某硫酸廠欲測定排放的廢水中硫酸的質量分數(假設廢水中只含硫酸一一種溶質),取廢水樣品200g,逐滴加入溶質質量分數為5%的氫氧化鈉溶液,廢水中硫酸的質量隨加入氫氧化鈉溶液質量變化如下圖所示,(1)要配制100g
5%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體質量為g;(2)計算該廢水中硫酸的質量分數(寫出計算過程)。CBACABDDAC
11.(1)O2
(2)隔絕氧氣(3)(4)Fe+CuSO4=Cu+FeSO412.(1)分子(2)原子(3)(4)2H2O213.(1)H2O(2)引流(3)放熱(4)置換反應14.(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(2)a(3)A(4)溶液紅色剛好消失(5)CO2+2NaOH=
Na2CO3+H2O
HCl/H2SO415.銅粉和氧化鐵粉末稀鹽酸無明顯現(xiàn)象3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
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