福建省南平市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

福建省南平市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)提示規(guī)范抄寫(xiě)句子，并認(rèn)真書(shū)寫(xiě)整張?jiān)嚲恚龅阶舟E工整，卷面整潔。書(shū)寫(xiě)、卷面要計(jì)分喲！一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。溫馨提示：1．橫畫(huà)寫(xiě)平穩(wěn)，豎畫(huà)寫(xiě)端正，撇捺寫(xiě)舒展，字形要優(yōu)美。2．執(zhí)筆姿勢(shì)要正確，寫(xiě)字姿勢(shì)要端正。3．努力把字寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.畫(huà)外音：魯濱遜在遭遇海難時(shí)，有一段內(nèi)心獨(dú)白。請(qǐng)推薦其中一個(gè)版本用作視頻配音。

版本一：大海像一座大山那樣已經(jīng)撲到我的身后，而且像敵人那樣氣勢(shì)洶洶，我沒(méi)有辦法，也沒(méi)有力量同它較量?！g者：鹿金

版本二：如山的海水從我身后撲來(lái)，那副兇相就像我的冤家，而我卻既無(wú)手段也無(wú)力氣去抵擋它?！g者：謬哲

我推薦版本________，理由是：_________________________________________________2）.魯濱遜在孤島上生活了28年，遇到了很多困難，想出了很多解決的辦法。請(qǐng)你根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容填寫(xiě)下表。遇到的困難解決的辦法吃打獵、A_________安全B__________、分開(kāi)蓄養(yǎng)山羊住C__________、建房子孤寂和絕望寫(xiě)日記、救“星期五”、閱讀《圣經(jīng)》、列出好處與壞處3）.積累與運(yùn)用。

（1）青，取之于藍(lán)_________。

（2）書(shū)到用時(shí)方恨少，____________。

（3）《十五夜望月》一詩(shī)中，唐朝詩(shī)人王建委婉地表達(dá)出思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：___________，____________？宋朝詩(shī)人王安石泊船瓜洲時(shí)遙望著只隔數(shù)重山的鐘山，也發(fā)出了“___________，____________”的感嘆。

（4）蘇軾在游蘄水清泉寺時(shí)，看到蘭溪水西流，觸景有感而發(fā)，寫(xiě)下《浣溪沙》：“山下蘭芽短浸溪，____________。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。____________？____________，____________。”體現(xiàn)出蘇軾熱愛(ài)生活、曠達(dá)樂(lè)觀的性格。4）.按要求填空。

（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

中華兒女看重知音，“鍾子期死，伯牙破琴絕弦，___________，以為_(kāi)____________?！焙髞?lái)，人們用“_____________”（填一個(gè)四字詞語(yǔ)）比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。

73年前，我們的志愿軍戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國(guó)，浴血奮戰(zhàn)，我們不禁想起了曹植的名言“_____________，________________?！?/p>

（2）在詩(shī)人的筆下，同一輪明月，抒各自心情：孟浩然的“野曠天低樹(shù)，江清月近人”表達(dá)了詩(shī)人______：辛棄疾“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”表達(dá)了詩(shī)人________________。5）.佳句積累運(yùn)用：根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）我們學(xué)過(guò)很多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩(shī)，在中秋節(jié)的我們可以吟誦王建的“_______，____________?！眮?lái)表達(dá)思念之情。

（2）詩(shī)詞是我國(guó)文學(xué)歷史上的瑰寶。詞中有“欲問(wèn)行人去那邊？__________?！钡拿钊M生，有“____________，一枝紅杏出墻來(lái)?！钡捏@喜，有“今我來(lái)思，_________?！钡膼澣弧?/p>

（3）畢業(yè)季到了，臨別之際，你提醒朋友惜時(shí)奮進(jìn)，可以寫(xiě)“__________，__________?！?；鼓勵(lì)同伴勤奮學(xué)習(xí)，可以寫(xiě)“____________，____________?！?。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小林這個(gè)學(xué)期正在臨摹柳公權(quán)的《玄秘塔碑》，她向同學(xué)介紹柳公權(quán)書(shū)法的特點(diǎn)是（

）A．流暢飄逸B．圓轉(zhuǎn)流美C．瘦硬挺拔D．豐美沉厚2）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．戲劇節(jié)上，小明扮演的魯濱遜惟妙惟肖，給人留下深刻的印象。B．課堂上，小明與小紅的爭(zhēng)論就像一場(chǎng)精彩的對(duì)臺(tái)戲，互不相讓。C．那些表面華麗而無(wú)內(nèi)在思想的文字，讀起來(lái)只會(huì)讓人索然無(wú)味。D．小紅說(shuō)話總是言簡(jiǎn)意賅；能夠用豐富的語(yǔ)言表達(dá)最深刻的思想。3）.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音全部正確的一組是（

）A．徘徊（huí）

詰（jié）責(zé)

慷慨（kāng）

吹毛求疵（chī）B．當(dāng)鋪（pù）

模（mó）樣

惆悵（zhàng）

銳不可當(dāng)（dāng）C．解剖（pō）

闊綽（chuò）

膽怯（qiè）

引吭（kēng）高歌D．提（dī）防

貯（zhù）蓄

分（fèn）外

臭（chòu）味相投評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求改寫(xiě)句子。

1．人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。（改為反問(wèn)句）

________________________

2．我禁不住問(wèn)他：“老班長(zhǎng)，你怎么不吃魚(yú)啊？”（改為轉(zhuǎn)述句）

________________________

3．在原句上修改病句。

我的語(yǔ)文基礎(chǔ)一直比較薄弱，升入六年級(jí)后，增加成績(jī)是我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把能搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。

晶亮的

A.牡丹

寬大的

B.小草

豐滿的

C.樹(shù)葉

柔嫩的

D.冰花2）.把題目補(bǔ)充完整并與相應(yīng)的材料連起來(lái)。

題目：想起那件事我就

A．難過(guò)

①我在上學(xué)路上看到一輛貨車的貨物不斷往下掉，通過(guò)與交警聯(lián)系，及時(shí)提醒了貨車車主。

B．自豪

②把小姨的手機(jī)弄壞了，卻把責(zé)任推給年幼的表妹，讓她挨了訓(xùn)。

C．后悔

③疼我愛(ài)我的奶奶去世了。

D．高興

④過(guò)生日時(shí)，大家送我很多禮物。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照一定順序排列下列句子。

()當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗。

()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。

()每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。2）.排列句子。

()尤其是電子技術(shù)的發(fā)展和電腦的普及,信用卡很快風(fēng)靡全球。

()70年代以后,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和人們生活節(jié)奏的加快。

()自80年代以來(lái),我國(guó)所有銀行都發(fā)行了信用卡。

()信用卡的使用開(kāi)始于20世紀(jì)20年代,當(dāng)時(shí)它的影響并不大。

()但是,由于信用卡給現(xiàn)代生活帶來(lái)許多便利,所以很快受到人們的青睞。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）。

1．《老師領(lǐng)進(jìn)門》中田老師的“插柳之恩”是指畢業(yè)時(shí)，田老師插柳技送別學(xué)生。(

)

2．《作文上的紅雙圈》中，是老師的九十八個(gè)紅雙圈給了我堅(jiān)持寫(xiě)作的信心。(

)

3．《我為少男少女們歌唱》的作者是何其芳，他的這首詩(shī)洋溢美好和希望。(

)

4．制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，所有收集來(lái)的資料都可以隨意用，不需要篩選。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年。聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1．本詞作者_(dá)___，詞牌名是____，從題目看，本詞描寫(xiě)的時(shí)間是____，地點(diǎn)是____。表達(dá)了詞人____的思想感情。

2．本詞中通過(guò)對(duì)嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的描寫(xiě)，展現(xiàn)豐收景象的詩(shī)句是哪兩句？

____評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

有時(shí)候，來(lái)自身邊的人對(duì)我們的關(guān)心，來(lái)自生活中的啟迪，甚至是一次失敗，一點(diǎn)挫折，也給予我們向上的動(dòng)力，讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比溫暖。就讓我們以“_________讓生活更美好”為題，寫(xiě)一篇450字左右的作文。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀少年閏土（節(jié)選）①“管賊么？”②“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮底下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”③我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。④“他不咬人么？”⑤“有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”⑥我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在永果店里出賣罷了。⑦“我們沙地里，潮汛要來(lái)的時(shí)候，就有許多跳魚(yú)兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……⑧阿!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

①無(wú)端(

)②伶俐(

)③希奇(

)④無(wú)窮無(wú)盡(

)

2．“閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事”，選文中講了其中的兩件“希奇的事”，分別是___________和_____________。

3．第⑤自然段是對(duì)閏土_________的描寫(xiě)，表現(xiàn)了閏土的______________。

4．對(duì)文中畫(huà)“——”句子中加點(diǎn)部分理解正確的一項(xiàng)是（

）A．正面描寫(xiě)了閏土的見(jiàn)多識(shí)廣。B．表明了“我”和“我往常的朋友”由于沒(méi)有學(xué)習(xí)足夠多的知識(shí)而顯得孤陋寡聞。C．說(shuō)明了“我”對(duì)閏土說(shuō)的很多新鮮、稀奇的事都不知道，表達(dá)了“我“對(duì)自己所處環(huán)境的不滿和對(duì)豐富多彩的農(nóng)村生活的向往。D．表明了“我”和“我”的小伙伴們都很有自知之明，知道自己跟閏土相比確實(shí)是孤陋寡聞，所以很大方地承認(rèn)自己的不足。5．說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中畫(huà)“﹏﹏﹏”這句話的理解。

_________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

璀璨（cuīcuǐ）

雙膝（xīqī）

繃著臉（bēngběnɡ）

憧憬（chōngtóng）

漆黑（xīqī）

劃火柴（huáhuà）

電鈕（niūniǔ）

圍殲（jiānqiān）

黑魆魆（xūyuè）

爆炸（zàzhà）

姓郝（hàohǎo）

千鈞一發(fā)（jūndiào）

在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著（zhe

zháo）火柴，點(diǎn)燃了那本書(shū)，把它在空中高高地舉著（zhe

zháo），為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路。火光中（zhōng

zhòng），他被敵人的機(jī)槍打中（zhōng

zhòng）了。2）.用“√”標(biāo)出詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。

畜養(yǎng)（xù

chù）

傾覆（fǔ

fù）

受凍挨餓（āi