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青島版(五四制)四年級(jí)上冊(cè)第七單元第二十九課《太陽能小臺(tái)燈》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)觀念目標(biāo):1.了解太陽能電池板的結(jié)構(gòu)和功能。2.知道太陽能小臺(tái)燈是能源技術(shù)產(chǎn)品??茖W(xué)思維目標(biāo):1.能按照設(shè)計(jì)的基本步驟,利用太陽能板、LED燈等材料完成太陽能小臺(tái)燈的制作任務(wù)。2.能在確定太陽能小臺(tái)燈設(shè)計(jì)方案的過程中傾聽他人意見,并能對(duì)自己和他人的作品提出改進(jìn)建議。探究實(shí)踐目標(biāo):1.能在好奇心的驅(qū)使下,樂于嘗試運(yùn)用多種材料、多種思路、多樣方法完成太陽能小臺(tái)燈的科學(xué)探究,體會(huì)創(chuàng)新的樂趣。2.能分工協(xié)作,主動(dòng)與他人合作,在團(tuán)隊(duì)合作中貢獻(xiàn)自己的力量。態(tài)度責(zé)任目標(biāo):意識(shí)到生活中的太陽能技術(shù)產(chǎn)品可以讓人類的生活環(huán)境得到改善?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn):太陽能的原理和應(yīng)用;太陽能小臺(tái)燈的制作方法。2.難點(diǎn):學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),動(dòng)手制作太陽能小臺(tái)燈。【教學(xué)準(zhǔn)備】1.教師準(zhǔn)備:了解太陽能相關(guān)知識(shí),準(zhǔn)備好制作太陽能小臺(tái)燈的材料。2.學(xué)生準(zhǔn)備:提前了解一些太陽能的基本知識(shí),積極參與實(shí)踐操作?!窘虒W(xué)過程】一、問題與需求課件出示太陽能在生活中的應(yīng)用視頻。師:你了解太陽能嗎?太陽能有什么特點(diǎn)?它的應(yīng)用帶給我們的生活什么樣的便利?學(xué)生交流討論。總結(jié):太陽能,是一種可再生能源。是指太陽的熱輻射能(參見熱能傳播的三種方式:輻射),主要表現(xiàn)就是常說的太陽光線。小組討論太陽能在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用實(shí)例,每組分享一個(gè)。師:我們上節(jié)課制作了小臺(tái)燈,用的是干電池,除了用干電池外,還可以用什么做電源點(diǎn)亮小臺(tái)燈?生:我們也可以用太陽能。生:可以用太陽能電池板。二、探究與實(shí)踐活動(dòng)一:設(shè)計(jì)太陽能小臺(tái)燈。思考如何設(shè)計(jì)臺(tái)燈外觀。引導(dǎo)學(xué)生分組討論并設(shè)計(jì)臺(tái)燈外觀,考慮太陽能板放置位置、LED燈布局等。使用紙張或草圖軟件繪制設(shè)計(jì)圖。強(qiáng)調(diào)使用工具時(shí)的安全注意事項(xiàng)。?確定設(shè)計(jì)目標(biāo)和需求??照明需求?:確定臺(tái)燈的亮度、色溫(暖光、冷光或可調(diào)節(jié))以及照明范圍。?便攜性?:是否需要便于攜帶或固定在某處。?續(xù)航時(shí)間?:期望在充滿電后能持續(xù)照明多久。?額外功能?:如USB充電口、調(diào)光功能、自動(dòng)開關(guān)(如光感或定時(shí))等?;顒?dòng)二:選取材料。?太陽能電池板?:根據(jù)臺(tái)燈的預(yù)期功耗和充電時(shí)間選擇合適的太陽能板。一般來說,多晶硅或單晶硅太陽能板效率較高。?LED燈?:LED燈能耗低、亮度高,是太陽能臺(tái)燈的理想選擇??梢赃x擇單個(gè)高亮LED或多個(gè)小功率LED組合。?電池?:鋰電池或鎳氫電池是常見的選擇,容量需根據(jù)照明時(shí)間和功耗來確定。?控制電路?:包括太陽能充電管理電路、LED驅(qū)動(dòng)電路以及可能的調(diào)光、光感或定時(shí)電路。?外殼材料?:選擇輕便、耐用且易于加工的材料,如塑料、鋁合金或竹木制品?;顒?dòng)三:制作太陽能小臺(tái)燈。教師演示太陽能板、LED燈珠、電池盒和開關(guān)的正確連接方式。學(xué)生分組進(jìn)行電路連接,教師巡回指導(dǎo),確保安全。調(diào)試與優(yōu)化:測(cè)試臺(tái)燈是否能正常工作,調(diào)整LED亮度或太陽能板角度以達(dá)到最佳效果。分享展示:每組展示成品,分享制作過程中的趣事與收獲。成果評(píng)價(jià):從創(chuàng)意性、實(shí)用性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面對(duì)各組作品進(jìn)行評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生互評(píng)。知識(shí)總結(jié):回顧太陽能原理、臺(tái)燈制作流程及電路連接要點(diǎn)。拓展延伸:介紹更多太陽能
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