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文檔簡介
浙江省湖州市長興縣人教版小學一年級上冊數(shù)學期中試題及答案一、填一填。(除標注外,其余每空1分,共38分。)1.看圖寫數(shù)?!敬鸢浮?;8;7;10;2【解析】【分析】分別數(shù)出物品的數(shù)量并把相應的數(shù)字寫在下面的方格里,如蘑菇的數(shù)量是6,就在蘑菇下面方格里寫6即可?!驹斀狻磕⒐接?個,小狗有8個,茄子有7個,草莓有10個,菠蘿有2個2.填數(shù)?!敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥?分成2和3;8分成5和3;4和5合成9;10分成4和6;6和2合成8【詳解】由題意分析得:3.5、0、7、2、9、10、1。(1)上面一共有()個數(shù),最大的是(),最小的是()。(2)從右邊數(shù)起,9是第()個數(shù);從左邊數(shù)起,第3個數(shù)是()。(3)圈出右邊的3個數(shù)。(4)我還能給它們排排隊呢!()<()<()<()<()<()<()?!敬鸢浮浚?)7;10;0(2)3;7(3)(4)0;1;2;5;7;9;10【解析】【分析】(1)從左往右數(shù)出數(shù)字的個數(shù),根據(jù)兩位數(shù)比一位數(shù)大得出10最大,0表示的數(shù)量最少,所以最小的是0。(2)從右邊開始數(shù),9排第3個,從左邊開始數(shù),7排第3個,據(jù)此得出結(jié)論。(3)從右邊開始數(shù),把第1個,第2個和第3個這三個數(shù)圈起來。(4)用小于號連接是把數(shù)字從小到大排列。【詳解】(1)上面一共7個數(shù),最大的是10,最小的是0。(2)從右邊數(shù)起,9是第3個數(shù);從左邊數(shù)起,第3個數(shù)是7。(3)圈出來如下:(4)按從小到大排列為:0<1<2<5<7<9<104.在□里填上適當數(shù)。【答案】2;5;6;8;9;10【解析】【分析】根據(jù)0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的順序填空即可?!驹斀狻坑深}意分析得:5.按規(guī)律填數(shù)。751【答案】9;3【解析】【分析】數(shù)字排列的規(guī)律是:后一個數(shù)比前一個數(shù)少2,即:9、7、5、3、1。【詳解】由題意分析得:975316.括號里填上“>”“<”或“=”。9()59-5()56-6()0+67()82+5()87+2()7+3【答案】①.>②.<③.<④.<⑤.<⑥.<【解析】【分析】10以內(nèi)數(shù)大小關(guān)系為:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10。算式計算出結(jié)果再比較?!驹斀狻?>5;9-5=4,所以9-5<5;6-6=0,0+6=6,所以6-6<0+6;7<8;2+5=7,所以2+5<8;7+2=9,7+3=10,所以7+2<7+3。7.在括號里填上“+”或“-”。4()1=55=3()26()2=88()2=68=9()18()2=10【答案】①.+②.+③.+④.-⑤.-⑥.+【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)加減法計算法則來解決此題即可【詳解】由題意分析得:4+1=55=3+26+2=88-2=68=9-18+2=108.在括號填上合適的數(shù)。()+3=85+()=107-()=22+()=79-()=34+()>6【答案】①.5②.5③.5④.5⑤.6⑥.3【解析】【分析】先根據(jù)“加數(shù)=和-另一個數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-差”來解決此題。最后一小題,先用6減去4,求出差,再用這個差加1,求出和,即可解決。(此小題答案不唯一)【詳解】8-3=5,故,5+3=8;10-5=5,故,5+5=10;7-2=5,故,7-5=2;7-2=5,故,2+5=7;9-3=6,故,9-6=3;6-4=2,2+1=3,故,4+3>6。二、數(shù)一數(shù)。(共4分)9.數(shù)一數(shù)。有()個,有()個,有()個,有()個?!敬鸢浮竣?2②.3③.6④.4【解析】【分析】長方體:由6個平平的面圍成,且相對的面是一樣的。正方體:由6個平平的面圍成,且6個面都是一樣的。圓柱:由2個平平的面和1個曲面圍成。球:由1個曲面圍成。【詳解】由題意分析得:有2個,有3個,有6個,有4個。三、算一算。(共20分)10.算一算。7-5=2+6=7+3=10-7=3+4=5+2=9-2=6+0=6+3=2+7=【答案】2;8;10;37;7;7;69;9【解析】11.算一算。5+3=4+2=8-5=4+5=9-7=10-8=10-5=8-0=9-6=3+4=【答案】8;6;3;92;2;5;83;7【解析】四、畫一畫。(共8分)12.畫〇,使△和〇同樣多。△△△△________________________________【答案】〇〇〇〇【解析】【詳解】有4個△,畫〇,使△和〇同樣多,所以應畫4個。4=4如圖:〇〇〇〇13.畫□,□比〇多2個。〇〇〇〇___________?!敬鸢浮俊酢酢酢酢酢酢窘馕觥俊痉治觥肯葦?shù)一數(shù)有幾個○,再用○的數(shù)量加上2個,求出和,就是要畫□的數(shù)量?!驹斀狻坑深}意分析得:○有4個4+2=6(個),也就是要畫6個□;即,□□□□□□。14.看算式畫〇。6+3:___________?!敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥績蓚€數(shù)相加,表示求兩個數(shù)的和。用6個○表示6,用3個○表示3,然后用括號把這些○合起來表示相加。【詳解】由題意分析得:6+3:15.看算式畫〇。8-5:___________【答案】見詳解【解析】【分析】從8個〇里面減掉5個〇,就可以用8-5表示;則,先畫出8個〇,再圈出5個〇;即可解決此題?!驹斀狻坑深}意分析得:8-5:五、看圖填算式。(共8分)16.看圖填算式?!敬鸢浮?+4=9;4+5=99-5=4;9-4=5【解析】【分析】一圖四式兩加兩減,左邊加右邊,右邊加左邊,全部的減左邊,全部的減右邊,據(jù)此列式計算即可?!驹斀狻坑煞治鲋?,原圖列式如下:5+4=9;4+5=99-5=4,9-4=517.看圖填算式?!敬鸢浮?+3=9;3+6=99-6=3;9-3=6【解析】【分析】一圖四式兩加兩減,左邊加右邊,右邊加左邊,全部的減左邊,全部的減右邊,據(jù)此列式計算即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析列式如下:6+3=9,3+6=99-6=3,9-3=6六、看圖列式。(共10分)18.看圖列式。(只)【答案】3+2=5【解析】【分析】把左邊的數(shù)量與右邊的數(shù)量加起來,求出和,就是動物的總數(shù)量。【詳解】由題意分析得:3+2=5(只)19.看圖列式。(只)【答案】10-5=5【解析】【分析】用鳥的總數(shù)量減去右邊的數(shù)量,求出差,就是左邊被遮住的鳥數(shù)量?!驹斀狻坑深}意分析得:10-5=5(只)20.看圖列式。(支)【答案】10-2=8【解析】【分析】用筆的總數(shù)量減去2支,求出差,就是盒子里的筆數(shù)量。【詳解】由題意分析得:10-2=8(支)21.看圖列式。(只)【答案】4+1=5【解析】【分析】把左邊的蝴蝶數(shù)量與右邊的數(shù)量加起來,求出和,就是蝴蝶的總數(shù)量?!驹斀狻坑深}意分析得:4+1=5(只)22.看圖列式。6(只)【答案】+;3;=;9【解析】【分析】左邊6只,右邊3只,將兩邊相加即可求出總數(shù)量?!驹斀狻?+3=9(只)七、用數(shù)學。(共12分)23.一共有()支,盒子外有()支,盒子里有幾支?(支)【答案】8;58-5=3;3支【解析】【分析】一共有8支筆,數(shù)一數(shù),筆盒外有5支,求盒子里有幾支筆;用減法列式計算?!驹斀狻坑深}意分析得:一共有8支,盒子外有5支;8-5=3(支)答:盒子里有3支。24.左邊有()個,右邊有()個,一共有幾個?(個)【答案】4;34+3=7【解析】【分析】左邊有4個,右邊有3個,將左右兩邊相加即可求出總數(shù)量?!驹斀狻?+3=7(個)左邊有4個,右邊有3個,一共有7個。25.一共有()個雞蛋,籃子外有()個,籃子里有幾個?(個)【答案】10;410-4=6;6個【解析】【分析】用雞蛋的總數(shù)量減去籃子外的雞蛋數(shù)量,求出差,就是籃子里的雞蛋數(shù)量。【詳解】由題意分析得:一共有10個雞蛋,籃子外有4個;10-4=6(個)答:籃子里有6個。26.現(xiàn)在車上有多少人呢?車上原來有9人。下去2人。(人)【答案】9-2=7;7人【解析】【分析】用原來車上的人數(shù)減去下去的人數(shù),求出差,就是車上現(xiàn)在的人數(shù)?!驹斀狻坑深}意分析得:9-2=7(人)答:現(xiàn)在車上有7人。八、聰明題。(共10分)27.將0,1,2,3,4五個數(shù)填入如圖方格中,使橫行、豎列三個數(shù)相加的和相等。(不唯一)【答案】見詳解【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)加減法計算法則,用這五個數(shù)中的三個數(shù)相加(分成兩組,其中有1個數(shù)用兩次),使得相加后的兩組數(shù)的結(jié)果相等即可。如:①1+0+4=5和0+2+3=5;②0+3+4=7和4+1+2=7;③0+2+4=6和2+1+3=6。(答案不唯一)【詳解】由題意分析得:28.兩個同樣的正方體可以拼成一個(
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