《教無憂》高中歷史課件選修一國家制度與社會治理（2019）第13課當代中國的民族政策

高中歷史選修1第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系

第12課民族區(qū)域自治制度的建立01MINZUQUYUZIZHIZHIDUDEJIANLI民族區(qū)域自治制度的發(fā)展02MINZUQUYUZIZHIZHIDUDEFAZHAN中共十八大以來民族區(qū)域自治制度的完善03高中歷史選修1當代中國的民族政策第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語言匯成一句話，愛我中華……”這首廣為傳唱的《愛我中華》，是第四屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會會歌，反映了中華民族大家庭的團結(jié)和興盛。第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系高中歷史選修1第13課當代中國的民族政策2015年8月9日，56個民族火炬手共同點燃第十屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會主火炬。2015NIAN8YUE9RI56GEMINZUHUOJUSHOUGONGTONGDIANRANDISHIJIEQUANGUOSHAOSHUMINZUCHUANTONGTIYUYUNDONGHUIZHUHUOJU高中歷史選修1第13課當代中國的民族政策我國采取什么樣的民族政策？WOGUOCAIQUSHENMEYANGDEMINZUZHENGCE當代中國的民族政策發(fā)展如何？DANGDAIZHONGGUODEMINZUZHENGCEFAZHANRUHE第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系民族區(qū)域自治制度的發(fā)展02MINZUQUYUZIZHIZHIDUDEFAZHAN中共十八大以來民族區(qū)域自治制度的完善03高中歷史選修1當代中國的民族政策民族區(qū)域自治制度的建立01MINZUQUYUZIZHIZHIDUDEJIANLI第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系高中歷史選修1第13課當代中國的民族政策民族區(qū)域自治制度建立背景我國民族分布的特點大散居、小聚居、交錯雜居歷史背景在長期的歷史發(fā)展過程中，各民族逐漸形成了你中有我、我中有你的多元一體格局民族區(qū)域自治制度建立背景現(xiàn)實背景閱讀材料，思考舊中國少數(shù)民族人民生活在什么樣的境況中？第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系高中歷史選修1第13課當代中國的民族政策舊西藏的婦女和兒童在街上乞討農(nóng)奴的晚餐奄奄一息的農(nóng)奴們高中歷史選修1第13課當代中國的民族政策新中國成立以前，我國各少數(shù)民族的社會發(fā)展，總體上說，比漢族落后了很多....奴隸主、農(nóng)奴主、地主、牧主占人口極少數(shù).....絕大多數(shù)人，卻只占有極少量的生產(chǎn)資料.....(他們)政治上被歧視、被統(tǒng)治；經(jīng)濟上被剝削、被奴役；精神上被束縛、被愚弄；生活極貧窮，文化極落后。——楊建新《論我國民族問題的‘“變”與“不變”》第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系高中歷史選修1第13課當代中國的民族政策閱讀材料，思考問題，我國民族區(qū)域自治制度建立的理論背景？馬克思和恩格斯在民族問題上提出了民族平等和民族團結(jié)的原則。指出“被壓迫民族”具有民族獨立和民族自決的權(quán)力?！恶R克思恩格斯選集》第18卷材料1材料2列寧強調(diào)“實行民族和平的辦法只有一個，那就是實行徹底的民主主義。保證一切民族和語言的完全平等，取消任何民族特權(quán)，不得侵犯少數(shù)民族權(quán)利，實行廣泛的區(qū)域自治和完全的地方自治?！薄读袑庍x集》第22卷，第139頁民族區(qū)域自治制度建立背景高中歷史選修1第13課當代中國的民族政策歷史背景LISHIBEIJING現(xiàn)實背景XIANSHIBEIJING理論依據(jù)LILUNYIJU民族區(qū)域自治制度MINZUQUYUZIZHIZHIDU我們黨遵循馬克思主義關(guān)于國家和政權(quán)建設(shè)的總原則以及各民族一律平等的基本原則，充分考慮我國是統(tǒng)一多民族國家的基本國情，創(chuàng)造性地在單一制國家內(nèi)實行民族區(qū)域自治，使馬克思主義解決民族問題的基本構(gòu)想變成生動現(xiàn)實?！嗣袢請蟆秷猿趾猛晟坪寐鋵嵑妹褡鍏^(qū)域自治制度》第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系MINZUQUYUZIZHIZHIDUJIANLIBEIJING1941年陜甘寧邊區(qū)政府頒布_____________________規(guī)定，依據(jù)民族平等原則，“建立蒙、回民族的自治區(qū)”。______年中共中央提出：“對內(nèi)蒙的基本方針，在目前是實行區(qū)域自治?！?947年5月1日經(jīng)中共中央批準，在剛剛解放的內(nèi)蒙古地區(qū)成立_____________。1949年_______________________________確定實行“民族的區(qū)域自治”，“中華人民共和國境內(nèi)各民族一律平等，實行團結(jié)互助”。1954年《中華人民共和國憲法》規(guī)定：各少數(shù)民族_____的地方實行_________。民族區(qū)域自治制度建立過程高中歷史選修1第13課當代中國的民族政策第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》1945內(nèi)蒙古自治區(qū)《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》聚居區(qū)域自治閱讀教材并填空，梳理民族區(qū)域自治制度建立與發(fā)展的過程。MINZUQUYUZIZHIZHIDUJIANLIGUOCHENG民族區(qū)域自治制度建立過程根據(jù)《中華人民共和國憲法》，新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和西藏自治區(qū)先后成立。此外，還成立了一批自治州、自治縣（旗）1965/9西藏自治區(qū)1955/10新疆維吾爾自治區(qū)1958/3廣西壯族自治區(qū)1958/10寧夏回族自治區(qū)高中歷史選修1第13課當代中國的民族政策第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系中共十八大以來民族區(qū)域自治制度的完善03高中歷史選修1當代中國的民族政策民族區(qū)域自治制度的建立01MINZUQUYUZIZHIZHIDUDEJIANLI民族區(qū)域自治制度的發(fā)展02MINZUQUYUZIZHIZHIDUDEFAZHAN中共十一屆三中全會后黨和國家全面恢復(fù)和落實黨的民族政策，民族區(qū)域自治制度得以健康發(fā)展1984年《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》正式頒布民族區(qū)域自治制度被確立為我國的一項基本政治制度1990年中共中央提出“三個離不開”1997年中共十五大明確把民族區(qū)域自治制度確立為建設(shè)有中國特色社會主義政治的基本政治制度之一民族區(qū)域自治制度的發(fā)展高中歷史選修1第13課當代中國的民族政策第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》書影漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開MINZUQUYUZIZHIZHIDUDEFAZHAN閱讀材料，總結(jié)自治區(qū)有哪些特權(quán)？第十九條民族自治地方的人民代表大會有權(quán)依照當?shù)孛褡宓恼巍⒔?jīng)濟和文化的特點，制定自治條例和單行條例....第二十條上級國家機關(guān)的決議、決定、命令和批示，如有不適合民族自治地方實際情況的，自治機關(guān)可以報經(jīng)該上級國家機關(guān)批準，變通執(zhí)行或者停止執(zhí)行.....第二十五條民族自治地方的自治機關(guān)在國家計劃的指導(dǎo)下，根據(jù)本地方的特點和需要，制定經(jīng)濟建設(shè)的方針、政策和計劃.....第三十七條招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校(班級)和其他教育機構(gòu)，有條件的應(yīng)當采用少數(shù)民族文字的課本，并用少數(shù)民族語言講課；根據(jù)情況從小學(xué)低年級或者高年級起開設(shè)漢語文課程.....立法自治權(quán)變通執(zhí)行權(quán)經(jīng)濟自治權(quán)文化管理自治權(quán)高中歷史選修1第13課當代中國的民族政策結(jié)合教材，歸納民族區(qū)域自治制度的優(yōu)勢。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分?！吨腥A人民共和國民族區(qū)域自治法》我們偉大的中華民族是由56個民族構(gòu)成的，在我們祖國的大家庭里，各民族之間的關(guān)系是社會主義的新型民族關(guān)系，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開?！瓭擅褚暡煨陆畷r的講話，1990年9月民族區(qū)域自治實行以來，特別是民族區(qū)域自治法實施30年來，民族地區(qū)經(jīng)濟綜合實力得到極大提升。經(jīng)濟總量由1984年的680.95億元增加到2013年的64772億元，按可比價格計算增長了17倍，年均增長10.7%......無論是增長倍數(shù)，還是增長速度，都高于全國平均水平。——人民日報：充分發(fā)揮民族區(qū)域自治制度優(yōu)勢高中歷史選修1第13課當代中國的民族政策新疆的風(fēng)力發(fā)電機組有利于維護國家的集中統(tǒng)一，保障少數(shù)民族合法權(quán)益。有利于鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，打牢中華民族共同體思想基礎(chǔ)。有利于實現(xiàn)民族地區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)加快發(fā)展。結(jié)合材料，闡述國家大力支持和幫扶民族自治地方的意義。國家在制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃時，充分尊重和照顧民族自治地方的特點和需要，根據(jù)全國發(fā)展的整體布局和總體要求，將加快民族自治地方的發(fā)展擺到突出的戰(zhàn)略位置。為加快西部地區(qū)和民族自治地方的發(fā)展，中國政府于2000年開始實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，全國5個自治區(qū)、27個自治州以及120個自治縣（旗）中的83個自治縣（旗）被納入西部大開發(fā)的范圍，還有3個自治州參照享受國家西部大開發(fā)優(yōu)惠政策?！腥A人民共和國國務(wù)院新聞辦公室《中國的民族區(qū)域自治》白皮書（2005年2月）中華人民共和國中央政府的一項政策，目的是“把東部沿海地區(qū)的剩余經(jīng)濟發(fā)展能力，用以提高西部地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展水平、鞏固國防?！拔鞑看箝_發(fā)”甘肅省定西市通渭縣榜羅鎮(zhèn)四新村拍攝的集中式光伏電站高中歷史選修1第13課當代中國的民族政策第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系JIEHECAILIAOCHANSHUGUOJIADALIZHICHIHEBANGFUMINZUZIZHIDIFANGDEYIYYI高中歷史選修1第13課當代中國的民族政策第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系國家大力支持和幫扶民族自治地方的意義有利于促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展YOULIYUCUJINSHAOSHUMINZUDIQUJINGJICHIXUKUAISUFAZHAN有利于加強地方基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善人民生產(chǎn)生活條件YOULIYUJIAQIANGDIFANGJICHUSHESHIJIANSHEGAISHANRENMINSHENGCHANSHENGHUOTIAOJIAN有利于鞏固民族團結(jié)，為少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展提供穩(wěn)定環(huán)境YOULIYUGONGGUMINZUTUANJIEWEISHAOSHUMINZUDIQUFAZHANTIGONGWENDINGHUANJING第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系高中歷史選修1當代中國的民族政策民族區(qū)域自治制度的建立01MINZUQUYUZIZHIZHIDUDEJIANLI民族區(qū)域自治制度的發(fā)展02MINZUQUYUZIZHIZHIDUDEFAZHAN中共十八大以來民族區(qū)域自治制度的完善03中共十八大以來民族區(qū)域自治制度的完善中共十八大以來1.“兩個共同”：黨和國家要求堅持各民族_____________________________的民族工作主題。2.“五個認同”：全面貫徹落實黨的民族政策，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，不斷增進各族群眾對__________________________________________________________的認同?！肮餐瑘F結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義中共十九大全面貫徹黨的民族政策，深化民族團結(jié)進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融。鑄牢中華民族共同體意識被寫入新修訂的_________________?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》中共二十大新要求：以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，加強和改進黨的民族工作，全面推進民族團結(jié)進步事業(yè)。本世紀初，墨脫群眾使用溜索過江墨脫公路建成通車前，墨脫“背夫”MOTUOGONGLUJIANCHENGTONGCHEQIANMOOTUOBEIFU西藏墨脫公路XIZANGMOTUOGONGLU2020年升級改造完成后，墨脫公路實現(xiàn)加寬、硬化并加裝防護措施閱讀材料，結(jié)合時代背景，思考墨脫公路最終能夠全線通車的原因。墨脫在藏語中意為“隱秘的蓮花”“高原孤島”。西藏自治區(qū)墨脫縣曾經(jīng)是“全國唯一不通公路縣”。1961年，開始踏勘;1965-2008年，多次修建，未取得實質(zhì)性進展;2008年，國家投資9.5億元批準立項建設(shè);2013年，全線通車;2017年，國家投資12.015億元提升墨脫公路整治改建工程。墨脫公路建造歷程第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系墨脫公路最終能夠全線通車的原因相關(guān)政策的頒布實施XIANGGUANZHENGCEDEBANBUSHISHI國家資金的撥款支持GUOJIAZIJINDEBOKUANZHICHI政府對少數(shù)民族地區(qū)人民生活的關(guān)心關(guān)懷ZHENGFUDUISHAOSHUMINZUDIQURENMINSHENGHUODEGUANXINGUANHUAI公路的建設(shè)者們面對困難堅忍不拔、不斷攻堅克難的“墨脫精神”高中歷史選修1第13課當代中國的民族政策第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系高中歷史選修1第13課當代中國的民族政策結(jié)合黨和國家處理民族問題的思想原則，分析應(yīng)如何堅持和完善民族區(qū)域自治制度。“三個離不開”SANGELIBUKAI“兩個共同”LIANGGEGONGTONG“五個認同”WUGERENTONG漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展。對偉大祖國的認同，對中華民族的認同，對中華文化的認同，對中國共產(chǎn)黨的認同，對中國特色社會主義的認同。JIEHEDANGHEGUOJIACHULIMINZUWENTIDESIXIANGYUANZEFENXIYINGRUHEJIANCHIHEWANSHANMINZUQUYUZIZHIZHIDU第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系高中歷史選修1第13課當代中國的民族政策結(jié)合黨和國家處理民族問題的思想原則，分析應(yīng)如何堅持和完善民族區(qū)域自治制度。JIEHEDANGHEGUOJIACHULIMINZUWENTIDESIXIANGYUANZEFENXIYINGRUHEJIANCHIHEWANSHANMINZUQUYUZIZHIZHIDU準確把握我國統(tǒng)一多民族國家的基本國情，能動地把握民族地區(qū)的發(fā)展與全國的發(fā)展之間的關(guān)系，將民族地區(qū)的發(fā)展更好地融入國家發(fā)展大局之中。01堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，保持強大的政治定力，切實發(fā)揮好民族區(qū)域自治作為基本政治制度的作用。02始終堅持并不斷發(fā)展完善黨的民族理論政策。民族區(qū)域自治是我們黨處理我國民族問題的政策源頭，是扎根中國土壤、汲取充沛養(yǎng)分創(chuàng)立的最可靠也最管用的辦法。03切實加快推進民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。QIESHIJIAKUAITUIJINMINZUDIQUJINGJISHEHUIFAZHAN04高中歷史選修1第13課結(jié)合本課所學(xué)，談?wù)勀銓Α八膫€要”的認識和理解。要緊扣民生抓發(fā)展，重點抓好就業(yè)和教育；要發(fā)揮資源優(yōu)勢，重點抓好惠及當?shù)睾捅Ｗo生態(tài)；要搞好扶