2021-2022學(xué)年廣東梅州梅縣五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

2021-2022學(xué)年廣東梅州梅縣五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案拼音。1.看拼音，寫(xiě)漢字。xiányìbōzhǒngqīnlüèqǐdífánsuǒ（）（）（）（）（）【答案】①.閑逸②.播種③.侵略④.啟迪⑤.繁瑣【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“逸、播、侵、繁、瑣”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.用“——”畫(huà)出帶點(diǎn)字正確的讀音。堅(jiān)強(qiáng)（qi?ngqiáng）便宜（biànpián）【答案】qiángpián【解析】【詳解】本題考查多音字。強(qiáng)[qiáng]力量大（跟“弱”相對(duì)）；感情或意志所要求達(dá)到的程度高；堅(jiān)強(qiáng)。強(qiáng)[qiǎng]勉強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)一詞中讀：qiáng。便[biàn]順利，沒(méi)有困難或阻礙；簡(jiǎn)單的，禮節(jié)上非正式的。便[pián]價(jià)格低。便宜一詞中讀：pián。字詞。3.下列各組成語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的在括號(hào)里打“√”，有錯(cuò)別字的打“×”。（1）人壽年豐風(fēng)衣足食內(nèi)憂(yōu)外患安居樂(lè)業(yè)（）（2）臭名遠(yuǎn)揚(yáng)兵荒馬亂哀鴻遍野如泣如訴（）（3）風(fēng)景名盛不茍言笑太平盛世足智多謀（）（4）路不拾遺民不聊生生靈徐炭多事之秋（）【答案】①.×②.√③.×④.×【解析】【詳解】本題考查錯(cuò)別字的辨析。（1）有誤，風(fēng)衣足食——豐衣足食。（2）正確。（3）有誤，風(fēng)景名盛——風(fēng)景名勝。（4）有誤，生靈徐炭——生靈涂炭。4.按要求填空。（填序號(hào)）巴迪的嚴(yán)父和慈母的愛(ài)產(chǎn)生了不同的力量，下面的詩(shī)歌也說(shuō)明了這一點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)填入句子中。A．羞愧靦腆B．信心倍增C．學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗D．慷慨大方敵視伴隨孩子，他（）；嘲弄伴隨著孩子，他（）；鼓勵(lì)伴隨著孩子，他（）；分享伴隨著孩子，他（）。【答案】①.C②.A③.B④.D【解析】【詳解】本題考查選詞填空。A．羞愧靦腆：因害羞而舉止不自然或微笑，用來(lái)形容一個(gè)人害羞、內(nèi)向。B．信心倍增：就是信心得以成倍增加，形容更有信心。C．學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗：學(xué)會(huì)了爭(zhēng)奪；斗毆。D．慷慨大方：不吝嗇、不小氣，不看重錢(qián)財(cái)。結(jié)合詞義，可知，敵視伴隨孩子，就會(huì)“學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗”；嘲弄孩子就會(huì)“羞愧靦腆”；鼓勵(lì)就會(huì)讓孩子“信心倍增”；分享會(huì)讓孩子“慷慨大方”。5.用“√”給下面的加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。（1）死去元知萬(wàn)事空A．開(kāi)始B．構(gòu)成一個(gè)整體的C．為首的D．同“原”，本來(lái)（2）西湖歌舞幾時(shí)休A．停止B．歇息C．不要D．完結(jié)（多指失敗或死亡）（3）九州生氣恃風(fēng)雷A．心情郁悶B．朝氣蓬勃的局面【答案】（1）D

（2）A

（3）B【解析】【詳解】本題考查對(duì)字詞的解釋。（1）“死去元知萬(wàn)事空”出自宋代的陸游的《示兒》，意思：原本知道死去之后就什么也沒(méi)有了。元：同“原”，本來(lái)的意思。故選：D。（2）“西湖歌舞幾時(shí)休”出自宋代林升的《題臨安邸》，意思是：湖面游船上的歌舞幾時(shí)才能停休？休：休止、停止。故選：A。（3）“九州生氣恃風(fēng)雷”出自清代龔自珍的《己亥雜詩(shī)》，意思是：只有依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量才能使中國(guó)大地?zé)òl(fā)勃勃生機(jī)。生氣：生氣勃勃的局面。故選：B。句子。6.把下面成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。悠然自得：_________________________________【答案】爺爺在葡萄架下聽(tīng)著小曲，搖著扇子，喝著熱茶，悠閑地乘涼，真實(shí)好不自在呀！【解析】【分析】【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)于成語(yǔ)的理解。完成此類(lèi)題目不難，在理解詞義的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理的想象，用一個(gè)情景將詞語(yǔ)的意思表達(dá)出來(lái)。悠然自得：悠然：閑適的樣子；自得：內(nèi)心得意舒適。形容悠閑而舒適。示例：忙完秋收秋種后，終于可以閑下來(lái)了。農(nóng)民們?nèi)逡蝗海瑖谠鹤拥拇髽?shù)下，端著泡好的茶，吃著煮好的花生，聊起了家長(zhǎng)里短。望著滿(mǎn)院小山一樣的玉米堆，大家十分開(kāi)心。7.體會(huì)下列句子中表達(dá)的“情”，把序號(hào)填寫(xiě)到相應(yīng)的括號(hào)里。孤寂憂(yōu)愁之情——（）極度憤怒之情——（）難過(guò)內(nèi)疚之情——（）不舍離開(kāi)之情——（）驕傲滿(mǎn)足之情——（）舒暢愉悅之情——（）①藺相如怒發(fā)沖冠，舉起和氏璧就要向柱子上撞。②我拿著湊來(lái)的錢(qián)去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。③月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。④那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。⑤我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的。⑥我感到一點(diǎn)兒留戀。那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊！【答案】①.③②.①③.②④.⑥⑤.⑤⑥.④【解析】【分析】【詳解】本題考查句子的理解與分析。①“藺相如怒發(fā)沖冠，舉起和氏璧就要向柱子上撞。”說(shuō)的是藺相如非常的生氣。表達(dá)的是極度憤怒之情。②“我拿著湊來(lái)的錢(qián)去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸?！闭f(shuō)的是學(xué)費(fèi)來(lái)之不易，“我”非常的辛酸難過(guò)。表達(dá)的是難過(guò)內(nèi)疚之情。③“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠?！币馑际窃铝烈崖湎聻貘f啼叫寒氣滿(mǎn)天，對(duì)著江邊楓樹(shù)和漁火憂(yōu)愁而眠。表達(dá)的是孤寂憂(yōu)愁之情。④“那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡?！闭f(shuō)的是風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴使人心情愉快。表達(dá)的是舒暢愉悅之情。⑤“我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的?！闭f(shuō)的是“我”既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，為自己寫(xiě)的詩(shī)感到驕傲。表達(dá)的是驕傲滿(mǎn)足之情。⑥“我感到一點(diǎn)兒留戀。那‘鳥(niǎo)的天堂’的確是鳥(niǎo)的天堂啊！”說(shuō)的是“我”舍不得離開(kāi)“鳥(niǎo)的天堂”。表達(dá)的是不舍離開(kāi)之情。8.把下面的畫(huà)面寫(xiě)具體。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)。__________________________________________________【答案】課間活動(dòng)時(shí)間到了，同學(xué)們?nèi)逡蝗?，圍成一個(gè)圈，你一來(lái)我一往地玩踢毽子，快樂(lè)地做著游戲，操場(chǎng)玩耍得不亦樂(lè)乎?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生把句子寫(xiě)具體的能力。結(jié)合情景展開(kāi)想象，合理即可。例如：操場(chǎng)四周有許多小朋友們喜歡的體育器械，每到課余活動(dòng)時(shí)間，有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……玩得真開(kāi)心。9.根據(jù)情境寫(xiě)話。文明城市需要你我共同維護(hù)。在我們周?chē)瑫?huì)出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象：清晨，環(huán)衛(wèi)阿姨正辛勤地掃地，一位小學(xué)生把用過(guò)的練習(xí)本撕碎，邊走邊將紙屑隨手扔在地上。當(dāng)環(huán)衛(wèi)阿姨去制止時(shí)，小學(xué)生的媽媽說(shuō)：“你就是干這活兒的，掃了不就行了。”聽(tīng)聞此語(yǔ)，你會(huì)對(duì)這位媽媽說(shuō)：“__________________________________?！蹦銜?huì)對(duì)小學(xué)生說(shuō)：“__________________________________?！蹦銜?huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)阿姨說(shuō)：“__________________________________?！薄敬鸢浮竣?阿姨，打掃衛(wèi)生是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任，但愛(ài)護(hù)環(huán)境也是我們每個(gè)人的責(zé)任。況且，隨手扔紙屑是不文明的行為，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，相信您能理解②.小同學(xué)，用完的練習(xí)本不能隨便亂扔啊，你可以收藏起來(lái)當(dāng)作自己努力過(guò)的見(jiàn)證，也可以用來(lái)打草稿③.阿姨，您別生氣。在我們心里，你就是我們城市的美容師，因?yàn)橛辛四?，我們的生活環(huán)境才更整潔，我們很多人都理解您的辛苦，尊重您的勞動(dòng)成果，我?guī)湍黄鸫驋甙伞窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查語(yǔ)言表達(dá)。解答時(shí)首先要判斷小學(xué)生的媽媽做法不正確，因?yàn)樾W(xué)生的行為是不正確的。但是要用委婉的語(yǔ)言勸說(shuō)小學(xué)生的媽媽和小學(xué)生，環(huán)衛(wèi)阿姨被誤解，所以應(yīng)該安慰環(huán)衛(wèi)阿姨。如：會(huì)對(duì)這位媽媽說(shuō)：“阿姨，環(huán)衛(wèi)阿姨也很辛苦，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)從自己做起呀！”會(huì)對(duì)小學(xué)生說(shuō)：“我們從小就要養(yǎng)成不亂扔垃圾好習(xí)慣，也要學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng)呀！”會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)阿姨說(shuō)：“阿姨，辛苦啦！感謝您了！有了您們的辛勤付出才會(huì)有我們美麗的環(huán)境?！迸袛嘞铝嘘P(guān)于提高閱讀速度的表述是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。10.要想讀得快，要做到邊讀邊想，抓住關(guān)鍵詞句，才能及時(shí)捕捉有用的信息。（）11.為了節(jié)約時(shí)間，加快速度，我們可以跳著讀，把不重要的部分略過(guò)去不讀。（）12.帶著問(wèn)題讀，遇到不懂的詞語(yǔ)，在不影響理解文章內(nèi)容的情況下可以先不管它，繼續(xù)往下讀。（）13.集中注意力連詞成句地讀，不回讀，有助于提高閱讀速度。（）【答案】10.√11.×12.√13.√【解析】【10題詳解】本題考查對(duì)閱讀策略與方法的掌握。邊讀邊想，抓住關(guān)鍵詞句，及時(shí)捕捉有用的信息，就能提高閱讀的速度。故說(shuō)法正確?！?1題詳解】本題考查對(duì)閱讀策略與方法的掌握。跳讀指的是在不影響理解內(nèi)容的情況下,可以將一些不認(rèn)識(shí)的字、不明白的詞跳過(guò)不讀，而不是將不重要的部分略過(guò)去不讀，故說(shuō)法不正確。【12題詳解】本題考查對(duì)閱讀策略與方法的掌握。帶著問(wèn)題讀，遇到不懂的詞語(yǔ)，在不影響理解文章內(nèi)容的情況下可以先不管它，繼續(xù)往下讀。這樣也能提高閱讀的速度。故說(shuō)法正確?！?3題詳解】本題考查對(duì)閱讀策略與方法的掌握。集中注意力連詞成句地讀，不回讀，有助于提高閱讀速度。說(shuō)法正確。閱讀。14.按原文填空。（1）姑蘇城外寒山寺，（）。（2）明月松間照，（）。（3）莫等閑，白了少年頭，（）。（4）王師北定中原日，（）?！敬鸢浮竣?夜半鐘聲到客船②.清泉石上流③.空悲切④.家祭無(wú)忘告乃翁【解析】【詳解】本題考查古詩(shī)和名言的默寫(xiě)。（1）出自唐代張繼的《楓橋夜泊》，全詩(shī)內(nèi)容：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。（2）出自唐代王維的《山居秋暝》，全詩(shī)內(nèi)容：空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。（3）“莫等閑，白了少年頭，空悲切”出自宋代岳飛的《滿(mǎn)江紅·寫(xiě)懷》，意思：不要空空將青春消磨，等年老時(shí)徒自悲切。（4）出自宋代陸游的《示兒》，全詩(shī)內(nèi)容：死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。海力布聽(tīng)到這個(gè)消息，大吃一驚。他急忙跑回家對(duì)大家說(shuō)：“咱們趕快搬到別處去吧！這個(gè)地方不能住了！”大家聽(tīng)了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？盡管海力布焦急地催促大家，可是誰(shuí)也不相信他。海力布急得掉下了眼淚，說(shuō)：“我可以發(fā)誓，我說(shuō)的話千真萬(wàn)確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來(lái)不及了！”有個(gè)老人對(duì)海力布說(shuō)：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來(lái)不說(shuō)謊話?？墒墙裉炷阕屛覀儼峒?，你總得說(shuō)清楚哇。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！”15.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這段話的意思。_____________________________________16.從老人的話中可以看出海力布是個(gè)____________________的人；從“明知說(shuō)出實(shí)情自己會(huì)變成石頭，但海力布還是這樣做了”中可以看出，海力布還是個(gè)____________________的人?！敬鸢浮?5.這段話主要寫(xiě)了海力布勸大家趕快搬家，可是大家都不愿意搬。16.①.誠(chéng)實(shí)②.舍己救人【解析】【15題詳解】本題考查概括語(yǔ)段內(nèi)容。通讀語(yǔ)段可知，這段話主要寫(xiě)了海力布勸大家趕快搬家，可是大家都不愿意搬?？蓮暮ＡΣ寂c大家的對(duì)話中看出來(lái)?！?6題詳解】本題考查對(duì)文中人物的評(píng)價(jià)。通讀語(yǔ)段老人的話：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來(lái)不說(shuō)謊話。可是今天你讓我們搬家，你總得說(shuō)清楚哇。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀”中可以看出海力布是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。通讀課文可知“明知說(shuō)出實(shí)情自己會(huì)變成石頭，但海力布還是這樣做了”中可以看出，海力布還是個(gè)舍己救人的人。閱讀課外短文，完成練習(xí)。學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，組織了社團(tuán)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)圖表，回答問(wèn)題。社團(tuán)名稱(chēng)課程時(shí)間參加條件上課地點(diǎn)茶藝茶道每周一下午僅限五年級(jí)以上同學(xué)參加四（1）班輪滑每周一、三、五下午自備輪滑裝備操場(chǎng)國(guó)際象棋每周二下午有國(guó)際象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先四（2）班乒乓球每周二、四下午凡有興趣者都可參加體育館*注：請(qǐng)大家于本周六9：00至21：00內(nèi)，用學(xué)號(hào)登陸校園網(wǎng)完成選課。課程先報(bào)先得，每班30人。17.正在上四年級(jí)的小明不能參加_____________。而四（4）班的王靜同學(xué)只有周二有空，她只能參加_____________18.根據(jù)表格對(duì)下面的說(shuō)法做判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①?gòu)膱D中可以看出，每周開(kāi)課一次的社團(tuán)只有茶藝茶道。（）②同學(xué)可以在本周六8：00開(kāi)始選課。（）③沒(méi)有國(guó)際象棋基礎(chǔ)，也有機(jī)會(huì)上國(guó)際象棋課程。（）④小明選上了輪滑社團(tuán)，每周要到操場(chǎng)上三次課（）19.熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小軒沒(méi)選上兵兵球社團(tuán)，你會(huì)怎么安慰他？________________________________________________【答案】17.①.茶藝茶道②.國(guó)際象棋18.①.×②.×③.√④.√19.其實(shí)輪滑也是不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)，你可以報(bào)名試一試，另外乒乓球社團(tuán)以后還會(huì)招生，下次你一定會(huì)有機(jī)會(huì)的?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查學(xué)生提取信息的能力。作答時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注人物參加社團(tuán)活動(dòng)的條件和課程時(shí)間?！安杷嚥璧馈币笪迥昙?jí)以上的同學(xué)參加，因此小明是不符合條件的。所有項(xiàng)目只有國(guó)際象棋只在周二有活動(dòng)，因此王靜只能參加國(guó)際象棋社團(tuán)?！?8題詳解】本題考查學(xué)生提取信息的能力。①根據(jù)圖表可知，國(guó)際象棋社團(tuán)也是每周開(kāi)一次課，故說(shuō)法錯(cuò)誤。②“注”已經(jīng)寫(xiě)明，在本周六“9：00至21：00”選課，故說(shuō)法錯(cuò)誤。③“有國(guó)際象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先”的意思是有國(guó)際象棋的基礎(chǔ)最好，沒(méi)有也行，故說(shuō)法正確。④輪滑每周一、三、五下午在操場(chǎng)上上課，故說(shuō)法正確?！?9題詳解】本題考查學(xué)生口語(yǔ)交際能力。小軒“熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)”，在他沒(méi)有辦法進(jìn)乒乓球社團(tuán)的情況下，我們可以引導(dǎo)他退而求其次，選擇其他和運(yùn)動(dòng)有關(guān)的社團(tuán)，同時(shí)還可以他下次繼續(xù)爭(zhēng)取。

如：小軒，沒(méi)關(guān)系的，如果你熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還可以選擇加入輪滑社團(tuán)，只需要自備輪滑裝備，就可以加入輪滑社團(tuán)強(qiáng)身分體了。

20.習(xí)作。題目：我得到了_____________提示：人生就是經(jīng)歷，就是不停地得到或者失去，然后從中有所啟發(fā)。你曾經(jīng)得到過(guò)什么呢？可能是“表?yè)P(yáng)”“鍛煉”“友誼”，也可能是“教訓(xùn)”“啟發(fā)”等。請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，并圍繞主題寫(xiě)一件事，把事情寫(xiě)具體，寫(xiě)出真情實(shí)感。【答案】范文：我得到了表?yè)P(yáng)俗話說(shuō)：“有志者，事竟成?！泵慨?dāng)我想起這句話我便想起那次做面包的經(jīng)歷。那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期六，我肚子餓的咕咕叫，好像有幾個(gè)小人在抗議我好餓，我們要吃東西。于是我便“呼喚”來(lái)了我的媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到了我的“緊箍咒”三步并作兩步來(lái)到我身邊，我邊跑邊說(shuō)“哎，我的小祖宗又怎么啦？”“我肚子餓了”我