第2章 生物體的組成【B卷·培優(yōu)卷】（原版卷）

第2章生物體的組成（培優(yōu)卷）

（考試時(shí)間：45分鐘滿分：100分）

一．選擇題（共25小題，每題2分，共50分）

1．生長(zhǎng)發(fā)育是生物的基本特征。一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，池塘中的小魚(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú)，與之無(wú)關(guān)的細(xì)

胞生理活動(dòng)是（）

A．細(xì)胞生長(zhǎng)B．細(xì)胞分裂

C．細(xì)胞分化D．細(xì)胞克隆

2．多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)離不開(kāi)細(xì)胞的分裂，關(guān)于如圖細(xì)胞分裂過(guò)程的敘述中，不正確的是（）

A．圖甲中，②內(nèi)的染色體在分裂前進(jìn)行了復(fù)制

B．如圖表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程

C．新細(xì)胞與母細(xì)胞一樣都有細(xì)胞壁

D．細(xì)胞分裂時(shí)，先是細(xì)胞核分裂，再是細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

3．人的體細(xì)胞有46條染色體，人體細(xì)胞分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞各自含有的染色體數(shù)為（）

A．23條B．46條C．92條D．不確定

4．如圖分別是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂示意圖，下列描述正確的是（）

A．動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)，先是細(xì)胞質(zhì)一分為二形成兩個(gè)部分

B．甲圖表示動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程，乙圖表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程

C．乙圖細(xì)胞分裂形成兩個(gè)新細(xì)胞核，再在中央形成新細(xì)胞壁

D．細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞體積不同

5．如下圖是某種生物體細(xì)胞的分裂、分化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

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A．①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程

B．④表示細(xì)胞分化的過(guò)程

C．在①②③過(guò)程中染色體變化最明顯

D．圖中經(jīng)過(guò)④過(guò)程形成了植物體的主要組織

6．下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，A緊貼細(xì)胞壁，下列有關(guān)描述正確的是（）

A．a(chǎn)只有保護(hù)功能

B．把新鮮菠菜葉放冷水中清洗，水不變綠與細(xì)胞壁有關(guān)

C．B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體

D．植物細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，C中的染色體變化最明顯

7．如圖是人體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的一系列變化，描述錯(cuò)誤的是（）

A．過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大

B．過(guò)程②表示細(xì)胞分化，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多

C．過(guò)程④表示一般由多種組織構(gòu)成人體器官

D．經(jīng)過(guò)程⑥形成人體后，部分細(xì)胞還會(huì)繼續(xù)分裂、分化和生長(zhǎng)

8．如圖是植物體細(xì)胞的形成過(guò)程，①②③表示細(xì)胞的生理活動(dòng)。下列敘述正確的是（）

第2頁(yè)共9頁(yè).

A．生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)是①②過(guò)程

B．癌細(xì)胞可以不斷進(jìn)行①②過(guò)程，但不能進(jìn)行③過(guò)程

C．經(jīng)過(guò)③過(guò)程，細(xì)胞遺傳物質(zhì)的數(shù)量會(huì)加倍

D．經(jīng)過(guò)③過(guò)程，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化進(jìn)而形成器官

9．眼睛是我們重要的感覺(jué)器官，眼睛中有哪些組織（）

A．神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織

B．機(jī)械組織、結(jié)締組織、上皮組織

C．上皮組織、保護(hù)組織、神經(jīng)組織

D．上皮組織、結(jié)締組織、輸導(dǎo)組織

10．熟透的獼猴桃外果皮很容易剝下來(lái)，它的果皮和果肉分別屬于（）

A．結(jié)締組織、保護(hù)組織B．保護(hù)組織、薄壁組織

C．保護(hù)組織、果肉組織D．上皮組織、輸導(dǎo)組織

11．下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的選項(xiàng)中，均屬于組織的是（）

A．皮膚和血液B．一粒玉米和白菜葉

C．西瓜瓤和洋蔥表皮D．核桃和菜花

12．如果我們的皮膚不慎被劃破，我們會(huì)感到疼、會(huì)流血，這說(shuō)明人皮膚含有不同的組織，以上事例中說(shuō)

明皮膚包含的組織有（）

①上皮組織②肌肉組織③結(jié)締組織④神經(jīng)組織

A．①②③④B．①③④C．①②③D．①②④

13．“小糖丸”是我國(guó)培育的西瓜新品種，個(gè)頭小，皮薄，含糖量高，其果肉部分主要含有（）

A．保護(hù)組織B．輸導(dǎo)組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．分生組織

14．番茄果肉貯藏著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，顯微鏡下看到的番茄果肉細(xì)胞為下列哪個(gè)圖所示（）

A．B．

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C．D．

15．同學(xué)們用顯微鏡觀察一滴池塘水，視野中看到以下生物，其中不屬于單細(xì)胞生物的是（）

A．水綿B．衣藻

C．金黃色葡萄球菌D．眼蟲(chóng)

16．小林同學(xué)觀察護(hù)城河的水樣時(shí)，發(fā)現(xiàn)如圖所示的眼蟲(chóng)。下列有關(guān)眼蟲(chóng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B．眼點(diǎn)屬于感覺(jué)器官

C．利用鞭毛在水中運(yùn)動(dòng)D．能自己制造有機(jī)物

17．衣藻是生活在水中的單細(xì)胞藻類(lèi)能獨(dú)立完成生命活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．可在水中自由活動(dòng)B．能對(duì)周?chē)拇碳ぷ鞒龇瓷?/p>

C．自己制造有機(jī)營(yíng)養(yǎng)D．能夠排出代謝廢物

18．小林采集了一些池塘水，取一滴制成臨時(shí)裝片后放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野里有許多微小生物。該

視野里的微小生物（如下圖）中，只能利用現(xiàn)成有機(jī)物生活的是（）

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A．衣藻B．眼蟲(chóng)C．草履蟲(chóng)D．鼓藻

19．小林進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加肉汁后，大多數(shù)草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向是（）

A．向左B．向中間C．向右D．向兩端

20．下列表示器官的是（四幅圖代表四個(gè)選項(xiàng)）（）

A．B．

C．D．

21．同學(xué)們觀察了番茄多種組織裝片和番茄果實(shí)與植株，請(qǐng)將如圖所示觀察結(jié)果按宏觀到微觀的順序排列

（）

①番茄果皮②番茄果肉細(xì)胞

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③番茄果實(shí)④番茄植物體

A．①→②→③→④B．④→③→①→②

C．③→①→②→④D．①→③→②→④

22．如圖表示人體的結(jié)構(gòu)層次，有關(guān)敘述正確的是（）

A．經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化形成不同的乙

B．與柳樹(shù)相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了丙層次

C．人體發(fā)育的起點(diǎn)是胎兒

D．從圖中可以得出細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)的基本單位

23．玉米是重要的糧食作物，如圖為玉米各個(gè)結(jié)構(gòu)層次的示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A．玉米的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序?yàn)棰凇佟邸?/p>

B．③屬于玉米植株的營(yíng)養(yǎng)器官

C．玉米與人體的結(jié)構(gòu)層次完全相同

D．我們食用的玉米粒與④屬于同一結(jié)構(gòu)層次

24．袁隆平院士及其團(tuán)隊(duì)研發(fā)的海水稻具有生長(zhǎng)快、高產(chǎn)、營(yíng)養(yǎng)豐富、適應(yīng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，大力推廣種植海

水稻是解決我國(guó)糧食問(wèn)題的有效途徑。下圖是有關(guān)海水稻生長(zhǎng)發(fā)育的相關(guān)過(guò)程，下列描述錯(cuò)誤的是（）

A．a(chǎn)是細(xì)胞的分裂和分化過(guò)程

B．圖中的B1～B5細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)都相同

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C．C表示器官和系統(tǒng)

D．a(chǎn)過(guò)程是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)

25．中國(guó)文化博大精深，許多成語(yǔ)源于生活，與生命現(xiàn)象有關(guān)。下列成語(yǔ)所涉及的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上與其

他三項(xiàng)不同的是（）

A．一葉知秋B．根深蒂固C．肝腦涂地D．一針見(jiàn)血

二．解答題（共3小題，每空2分，共50分）

26．（16分）下面是興趣小組同學(xué)以洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分析回答下列問(wèn)題：

(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，圖1中需要用到的實(shí)驗(yàn)器材是（填序號(hào)）。為了更清晰地

觀察到細(xì)胞核，可以在蓋玻片的一側(cè)滴加，用從蓋玻片另一側(cè)吸引，重復(fù)2~3次，使染色劑

浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。

(2)要使視野中細(xì)胞數(shù)最多，選擇圖2中合適的鏡頭組合，此時(shí)的放大倍數(shù)為倍。

(3)某同學(xué)在高倍顯微鏡下觀察到洋蔥鱗片葉表皮比較模糊的物像，此時(shí)他通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)，才能看到更為

清晰的物像。

(4)圖3為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞圖，此時(shí)細(xì)胞正處于分裂過(guò)程中，變化最明顯的是結(jié)構(gòu)⑥，該結(jié)

構(gòu)是由和組成。已知洋蔥體細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑥有16條，則結(jié)構(gòu)⑥在細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化可用下

圖中的表示。

27．（12分）如圖所示生物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：圖一為植物組織形成過(guò)程，

圖二為人體不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答問(wèn)題。

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(1)圖一中a表示細(xì)胞的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的增多，圖乙細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)和圖甲細(xì)胞

內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)（填“一半”、“一樣多”或“不確定”）。

(2)圖一中的b與圖二中的B→C表示細(xì)胞過(guò)程，其結(jié)果是形成了。

(3)圖二中的E所屬的層次，是植物體所沒(méi)有的，這個(gè)層次是。

28．（22分）番茄又名西紅柿是我們餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)的一種食材。下