2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級上學(xué)期語文期末試題及答案1_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級上學(xué)期語文期末試題及答案本試題共7頁,滿分為150分,考試時(shí)間為120分鐘。答卷前,請考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、座號和準(zhǔn)考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置。考試結(jié)束后,按要求上交答題卡。注意事項(xiàng):1.答選擇題時(shí),必須使用2B鉛筆填涂。2.答非選擇題時(shí),必須使用0.5mm黑色簽字筆書寫,要求筆跡清晰、字體工整,務(wù)必在答題卡題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。一、(18分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.囫圇(lún)躊躇(chòu)侍候(hòu)銖兩悉稱(chèn)B.詭譎(jué)寂寥(liáo)闡證(chǎn)栩栩如生(yǔ)C.瘦削(xuē)渲染(xuàn)拘泥(nì)傷痕累累(lěi)D.稽首(qǐ)駕馭(yú)狡黠(xiá)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīng)【答案】C【解析】【詳解】A.躊躇(chòu)——(chóu);B.栩栩如生(yǔ)——(xǔ);D.駕馭(yú)——(yù);故選C。2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.掬躬先驅(qū)者取義成仁無緣無故B.意蘊(yùn)健康碼深臨其境尋章摘句C.頃刻亂蓬蓬望眼欲穿不屑置辨D.曠遠(yuǎn)肖像畫嘩眾取寵吹毛求疵【答案】D【解析】【詳解】A.掬躬——鞠躬;B.深臨其境——身臨其境;C.不屑置辨——不屑置辯;故選D。3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.夕陽西下,大明湖公園的湖面上光影交織,好一派浮光掠影的景象。B.新冠肺炎疫情期間,醫(yī)生們妙手回春,治愈了眾多患者,讓他們重獲健康。C.被譽(yù)為“萬里黃河第一隧”的濟(jì)南黃河隧道正式開通,市民們慕名而來地到來。D.東京奧運(yùn)會(huì)賽場上,中國乒乓球隊(duì)屢創(chuàng)佳績,實(shí)屬妙手偶得。【答案】B【解析】【分析】

【詳解】A.浮光掠影:像水面的光和掠過的影子一樣,一晃就消逝,形容印象不深刻。又指文章言論的膚淺,無真知實(shí)學(xué)。該成語與句子中“光影交織”矛盾。使用不恰當(dāng);B.妙手回春:稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明,能把垂危的病人治愈。形容“醫(yī)生治愈了眾多患者”合適,使用恰當(dāng);C.慕名而至:意思是指仰慕名聲而來。與句中“到來”語義重復(fù)。使用不恰當(dāng);D.妙手偶得:指文學(xué)修養(yǎng)很高的人,由于偶發(fā)靈感而寫出的佳句、佳作。文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間所得到的。這里用來形容“中國乒乓球隊(duì)”,使用對象有誤,使用不正確;故選B4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過觀看《長津湖》這部電影,使觀眾們感受到偉大的愛國主義精神。B.能否在公眾場所保持人與人之間的安全距離,是鞏固防疫成果的重要前提。C.扎根貧困山區(qū)40多年,張桂梅以弱小的身軀,托起了大山女孩們的希望和夢想。D.家風(fēng)建設(shè)是家事更是國事,家風(fēng)不僅關(guān)系社會(huì)風(fēng)氣的形成,而且對個(gè)人成長影響至深?!敬鸢浮緾【解析】【分析】【詳解】A.成分殘缺;可將“通過”或“使”;B.兩面對一面;可刪去“能否”一詞;D.語序不當(dāng);可將“對個(gè)人成長影響至深”與“關(guān)系社會(huì)風(fēng)氣的形成”互換位置;故選C。5.下面語段的空白處依次填入一組句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()______________;______________;______________;______________;……然而,岳飛的滿腔熱血,文天祥的鐵血丹心,辛棄疾的雄心壯志,張騫的拓路功跡……早已載入史冊,成為民族精神的瑰寶。①幾百年的漫漫黃沙,早已掩埋了絲綢路上的聲聲駝鈴②幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已蕩滌了風(fēng)波亭里的點(diǎn)點(diǎn)殘血③幾百年的瑟瑟秋風(fēng),早已吹散了塞外沙場的連營吹角④幾百年的潮起潮落,早已湮沒了零丁洋里的陣陣嘆息A.①④②③ B.④③②① C.③④①② D.②④③①【答案】D【解析】【詳解】考查句子的銜接和排序。根據(jù)下文的“岳飛”“文天祥”“辛棄疾”“張騫”,對應(yīng)的分別是“風(fēng)波亭里的點(diǎn)點(diǎn)殘血”(岳飛在風(fēng)波亭被害),“零丁洋里的陣陣嘆息”(文天祥被俘后寫下《過零丁洋》),“塞外沙場的連營吹角”(出自辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》),“絲綢路上的聲聲駝鈴”(張騫出使西域,開辟絲綢之路)。故正確的排序是②④③①;故選D。6.下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.中華詩文逐漸形成了一些表意相對固定的詞語,如“桑梓”指家鄉(xiāng),“瀚?!敝干衬.表,是古代向帝王陳情言事的一種文體,言辭往往恭敬、懇切。C.《戰(zhàn)國策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)期史料整理編輯的,共33篇,分國編次。D.“而立之年”“加冠”“耄老”,是按照年齡從小到大的順序排列的?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】D.而立:指男子三十歲。加冠:指男子二十歲。耄:指八九十歲。按從小到大排列應(yīng)為:“加冠”“而立之年”“耄老”;故選D。二、(33分)(一)課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段,完成下面小題。曹劌論戰(zhàn)①十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢椋窀囊??!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!雹诠c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。③既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.又何間焉間:夾雜 B.小信未孚孚:使信服C.小大之獄獄:指訴訟事件 D.公將鼓之鼓:擊鼓進(jìn)軍8.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.公與之乘要離之刺慶忌也B.其鄉(xiāng)人曰而復(fù)問其妾曰C.戰(zhàn)則請從余則缊袍敝衣處其間D.必以信扶蘇以數(shù)諫故9.下列對文章理解與分析有誤的一項(xiàng)是()A.本文選自《左傳·莊公十年》,《左傳》,儒家經(jīng)典之一,是中國古代的史學(xué)和文學(xué)名著。B.本文按照“請見—論戰(zhàn)—參戰(zhàn)—釋疑”的故事情節(jié)展開,條理清晰。C.魯莊公雖遭到曹劌否定,但毫不介意,表現(xiàn)了魯莊公胸懷寬廣,從善如流。D.本文詳寫正面交戰(zhàn)的情景,略寫曹劌的論戰(zhàn),突出了曹劌的“遠(yuǎn)謀”?!敬鸢浮?.A8.B9.D【解析】【7題詳解】考查翻譯文言文字詞意思的能力。解答此類題目時(shí)要求學(xué)生平時(shí)注重積累,特別注意重點(diǎn)篇目的熟記;再者要注意文言詞語的特殊現(xiàn)象,如一詞多義,通假字,古今異義等,另外重要的文言實(shí)詞必須翻譯出來,還要注意查看有無特殊句式。A.“又何間焉”,意思是你又何必參與呢?間:參與;故選A?!?題詳解】考查對一詞多義的理解和辨析。A之:代詞,他/用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性;B.其:均為代詞,他的;C.則:就/卻;D.以:按照/因?yàn)椋还蔬xB?!?題詳解】考查對文章內(nèi)容的理解和辨析。D.“本文詳寫正面交戰(zhàn)的情景,略寫曹劌的論戰(zhàn)”表述有誤,通過文中“公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:‘未可?!R人三鼓。劌曰:‘可矣?!R師敗績。公將馳之。劌曰:‘未可?!乱暺滢H,登軾而望之,曰:‘可矣?!熘瘕R師?!钡膬?nèi)容可知,文章重點(diǎn)寫曹劌“論戰(zhàn)”,而不是戰(zhàn)爭經(jīng)過,并通過對話突出了曹劌的政治遠(yuǎn)見和軍事才能。應(yīng)為“詳寫曹劌的論戰(zhàn),略寫正面交戰(zhàn)的情景”;故選D?!军c(diǎn)睛】參考譯文:魯莊公十年的春天,齊國軍隊(duì)攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“當(dāng)權(quán)的人自會(huì)謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“當(dāng)權(quán)的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來不敢獨(dú)自專有,一定把它們分給身邊的大臣?!辈軇セ卮鹫f:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會(huì)順從您的。”魯莊公說:“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報(bào)夸大數(shù)目,一定對上天說實(shí)話。”曹劌說:“小小信用,不能取得神靈的信任,神靈是不會(huì)保佑您的?!濒斍f公說:“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實(shí)情(合理裁決)?!辈軇セ卮鹫f:“這才盡了本職一類的事,可以(憑借這個(gè)條件)打一仗。如果作戰(zhàn),請?jiān)试S我跟隨您一同去。”到了那一天,魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行?!钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進(jìn)軍了?!饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行?!闭f完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形,這才說:“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?!保ǘ┱n外文言文閱讀閱讀下面的文段,完成下面小題。張騫,漢中人也,建元中為郎①時(shí),匈奴降者言匈奴破月氏②王,以其頭為飲器,月氏遁而怨匈奴,無與共擊之。漢方欲事滅胡,聞此言,欲通使,道必更③匈奴中,乃募能使者。騫以郎應(yīng)募與甘父④俱出隴西使月氏。徑⑤匈奴,匈奴得之,傳詣單于。單于留騫十余歲,予妻,有子,然騫持漢節(jié)不失。單于死,國內(nèi)亂,騫與胡妻及甘父俱亡歸漢。騫行時(shí)百余人,去十三歲,唯二人得還。騫以校尉從大將軍擊匈奴,知水草處,軍得以不乏。(選文有刪改)【注釋】①郎:郎官,一種官職。②月氏:古代游牧民族。③更:經(jīng)過④甘父:張騫的隨從,匈奴人。⑤徑:取道,經(jīng)過。10.用“/”給下面句子斷句。(畫兩處)騫以郎應(yīng)募與甘父俱出隴西使月氏11.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。月氏遁而怨匈奴,無與共擊之。12.請結(jié)合選文內(nèi)容,分析張騫的人物形象?!敬鸢浮?0.騫以郎應(yīng)募/與甘父俱出隴西/使月氏11.月氏人因此逃避而且怨恨匈奴,就是苦于沒有人和他們一起打擊匈奴。12.示例一:文中“騫以郎應(yīng)募,與甘父俱出隴西,使月氏。”張騫以郎官的身份應(yīng)募出使月氏,由此可以看出張騫有膽識有勇氣。示例二:文中“騫行時(shí)百余人,去十三歲,唯二人得還?!睆堯q出發(fā)時(shí)有一百多人、離漢十三年,只有二人得以回還,由此可以看出張騫堅(jiān)強(qiáng)而有毅力。示例三:文中的“單于留騫十余歲,予妻,有子,然騫持漢節(jié)不失”“騫與胡妻及甘父俱亡歸漢”,張騫被扣持漢節(jié)不肯投降、帶匈奴妻子及甘父一起逃回漢朝??梢钥闯鰪堯q強(qiáng)烈的愛國之情?!窘馕觥俊?0題詳解】考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。語句“騫以郎應(yīng)募與甘父俱出隴西使月氏”的意思是:張騫以郎官的身份應(yīng)募出使月氏,與甘父一起離開隴西,出使月氏。根據(jù)句意,正確的句讀是:騫以郎應(yīng)募/與甘父俱出隴西/使月氏。11題詳解】本題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時(shí),還要注意查看有無特殊句式。在此題中,要注意“遁(逃避)、怨(怨恨)、無與(沒有)、擊(攻擊)”的意思,必須翻譯出來?!?2題詳解】考查對人物形象的分析。在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合人物的言行舉止分析概括作答。從“騫以郎應(yīng)募,與甘父俱出隴西,使月氏”敘寫的張騫以郎官的身份應(yīng)募出使月氏,而途中要經(jīng)過兇殘的匈奴國,可見張騫是一個(gè)有膽識、勇敢之人;從“單于留騫十余歲,予妻,有子,然騫持漢節(jié)不失”可以看出,張騫是一個(gè)有民族氣節(jié)之人;從“騫與胡妻及甘父俱亡歸漢”可以看出張騫是一個(gè)有愛國情懷之人;從“騫行時(shí)百余人,去十三歲,唯二人得還”可以看出,張騫是一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念之人。據(jù)此概括作答?!军c(diǎn)睛】參考譯文:張騫是漢中人,建元年間被任命為郎官。那時(shí),匈奴投降過來的人說匈奴打敗了月氏王,并且用月氏王的頭顱做酒器,月氏人因此逃避而且怨恨匈奴,就是苦于沒有人和他們一起打擊匈奴。漢王朝正想準(zhǔn)備消滅匈奴,聽說此言,就想派人出使月氏,可匈奴國又是必經(jīng)之路,于是就招募能夠出使的人。張騫以郎官的身份應(yīng)募出使月氏,與甘父一起離開隴西,出使月氏。途徑匈奴,被匈奴人截獲,被送到單于那里。單于扣留張騫十多年,給他娶妻,并生了孩子,然而張騫仍持漢節(jié)不肯投降。張騫堅(jiān)強(qiáng)有毅力,待人寬厚、誠實(shí),匈奴人(當(dāng)?shù)厝耍┫矚g他。單于死了,匈奴國內(nèi)混亂,張騫便帶著他的匈奴妻子以及甘父一起逃跑回到漢朝。當(dāng)初,張騫出發(fā)時(shí)有一百多人,離漢十三年,只有他們二人得以回還。張騫以校尉的身份隨從大將軍攻打匈奴,他知道水源和有牧草的地方,軍隊(duì)能夠沒有物資缺乏。(三)詩歌閱讀閱讀下面古詩詞,完成下面小題。江村①杜甫清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。自去自來堂上燕,相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米②,微軀③此外更何求?【注釋】①唐肅宗上元元年(760)夏,杜甫在朋友的資助下,在四川成都郊外的流花溪畔蓋了一間草堂,這首詩作于此期間。②祿米:古代官吏的俸給,這里指錢米。③微軀:微賤的身軀,是作者自謙之詞。13.下列對這首詩理解不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)的“事事幽”統(tǒng)領(lǐng)全詩,頷聯(lián)寫出物態(tài)的幽然:燕子自由自在,鷗鳥相親相近。B.頸聯(lián)對“老妻”和“稚子”的細(xì)節(jié)描寫,寫出了杜甫一家在浣花溪生活的富足。C.詩人顛沛半生,生活暫時(shí)得到了安寧,妻兒同聚一處,重新獲得了天倫之樂。D.這首詩將寫景、敘事、抒情相結(jié)合,景中有情,情景交融,充滿生活情趣。14.賞析“清江一曲抱村流”中“抱”的妙處?!敬鸢浮?3.B14.抱:擁抱,懷抱,運(yùn)用了擬人的修辭手法,賦予清江人的動(dòng)作形態(tài),生動(dòng)形象地寫出一條曲曲折折的江水環(huán)繞著村子靜靜流淌,水色清澈,整個(gè)村莊幽靜靜謐的畫面,表現(xiàn)了詩人閑適愉悅的心情?!窘馕觥俊?3題詳解】考查對詩歌內(nèi)容和情感的理解辨析。B.“寫出了杜甫一家在浣花溪生活的富足”表述有誤,下文“但有故人供祿米,微軀此外更何求?”意思是只要有老朋友給予一些錢米,我除了這個(gè)還有什么可奢求的呢?由此可知,此時(shí)詩人的生活并不是富足的;故選B?!?4題詳解】考查對詩歌煉字的賞析。解答時(shí),通過關(guān)鍵字把握意境。既然是煉字,一般是詞類活用,或者運(yùn)用了修辭手法,做題時(shí)首先應(yīng)該指出這點(diǎn),再從景與情兩方面說明其表達(dá)效果。“清江一曲抱村流”,意思是浣花溪清澈的江水,彎彎曲曲地繞村而流。“抱”運(yùn)用了擬人手法,概括了草堂周圍的環(huán)境,一彎清流繞宅而過;傳達(dá)出詩人與周圍自然山水的融合無間,體現(xiàn)了詩人的自適和愜意。(四)根據(jù)原文默寫15.按要求填寫相應(yīng)語句。(1)濁酒一杯家萬里,______________________。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(2)______________________,誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)(3)人生自古誰無死,______________________。(文天祥《過零丁洋》)(4)受任于敗軍之際,______________________。(諸葛亮《出師表》)(5)______________________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)(6)辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中直抒胸臆,表達(dá)作戰(zhàn)目的和自己理想的句子是:______________________,______________________。(7)《白雪歌送武判官歸京》中用春花比喻冬雪,展現(xiàn)邊塞壯美意境的千古名句是:______________________,______________________?!敬鸢浮竣?燕然未勒歸無計(jì)②.無限山河淚③.留取丹心照汗青④.奉命于危難之間⑤.會(huì)挽雕弓如滿月⑥.了卻君王天下事⑦.贏得生前身后名⑧.忽如一夜春風(fēng)來⑨.千樹萬樹梨花開【解析】【分析】【詳解】默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩文的內(nèi)容,二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子,三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“勒、汗、挽、雕、贏”這幾個(gè)字的寫法。三、(7分)16.名著閱讀。(1)《儒林外史》這部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長篇諷刺小說,是清代小說家①____的著作,展現(xiàn)了一幅封建科舉時(shí)代的社會(huì)風(fēng)俗畫卷,塑造了生活在封建末世和科舉制度下的封建文人“群丑圖”,既有因中舉“喜極而瘋”的②_____,也有因點(diǎn)著兩莖燈草恐費(fèi)了油而“伸著兩根指頭難以咽氣”的③_____。(2)有人說,“好好的一個(gè)匡超人,一腳踏進(jìn)儒林便成了畜生”。請結(jié)合下列回目中相關(guān)情節(jié),分析匡超人發(fā)跡前后的行為變化。相關(guān)回目:第十六回大柳莊孝子事親樂清縣賢宰愛士第十七回匡秀才重游舊地趙醫(yī)生高踞詩壇第十八回約詩會(huì)名士攜匡二訪朋友書店會(huì)潘三第十九回匡超人幸得良朋潘自業(yè)橫遭禍?zhǔn)碌诙乜锍烁吲d長安道牛布衣客死蕪湖關(guān)【答案】(1)①.吳敬梓②.范進(jìn)③.嚴(yán)監(jiān)生(或嚴(yán)致和)(2)匡超人原本是一個(gè)勤勞,忠厚的農(nóng)家子弟,侍候病中的父親極盡孝心;后來和杭州的一幫“名士”交往,他學(xué)會(huì)了吹牛撒謊,欺世盜名;最終變成了一個(gè)醉心名利、忘恩負(fù)義的人,為了自己的榮華富貴,不顧家中發(fā)妻和女兒、隱瞞實(shí)情,停妻再娶?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查名著文學(xué)常識及人物、情節(jié)。第一空:《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。全書五十六回,以寫實(shí)主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn),一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過程和原因,從而對當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷;一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式所作的對于人性的守護(hù),從而寄寓了作者的理想。據(jù)此應(yīng)填作者:吳敬梓。第二空:根據(jù)“喜極而瘋”可知,該句話對應(yīng)的范進(jìn)中舉后,昏迷、瘋跑、跌倒、瘋跑上街的發(fā)瘋過程。據(jù)此應(yīng)填:范進(jìn)。第三空:根據(jù)“伸著兩根指頭難以咽氣”可知,該句話對應(yīng)的是書中嚴(yán)監(jiān)生臨死前,因?yàn)闊舯K里點(diǎn)的是兩莖燈草,擔(dān)心費(fèi)油,而伸出兩根指頭不肯斷氣的情節(jié),故應(yīng)填:嚴(yán)監(jiān)生(或嚴(yán)致和)?!拘?詳解】本題考查對名著閱讀的識記能力。解答時(shí),根據(jù)自己的文學(xué)積累以及對《儒林外史》內(nèi)容的理解作答即可??锍耸恰度辶滞馐贰分械慕巧?锍耸菧刂莞畼非蹇h人,他原本是一個(gè)農(nóng)村少年,自小上過幾年學(xué),因家貧無力讀不成了,跟一個(gè)賣柴的客人到省城幫忙記賬。不料客人折本倒閉,國超人不得不靠給人拆字混日子,這時(shí)他才二十二歲。匡超人本是一個(gè)事親孝順,勤勞好學(xué)的農(nóng)村青年,吳敬梓在小說中細(xì)致地描寫了他一步一步走向人格淪喪,靈魂墮落的過程??锍怂枷氲陌l(fā)展,大體上可以分為少年時(shí)期,轉(zhuǎn)折時(shí)期,變質(zhì)時(shí)期三個(gè)階段。示例:匡超人本是一個(gè)事親孝順,勤勞好學(xué)的農(nóng)村青年,他伺候病中的父親,極盡孝心。后來在杭州詩會(huì)上,結(jié)識了一群斗方名士,受他們的影響,學(xué)會(huì)了沽名釣譽(yù),逐漸丟掉了淳樸善良的心性。在潘三的帶領(lǐng)下偽造文書、替人代考,大把斂財(cái),失格失德。逼妻回鄉(xiāng),隱瞞婚史,進(jìn)京另娶,攀附權(quán)貴,背信棄義,喪失做人底線。潘三入獄,拒絕探望,薄情寡義,令人不齒。四、(32分)(一)(共11分)閱讀下面的文章,完成下面小題。沖上熱搜的雪蠟車到底是什么①2021年10月27日,中國第一臺擁有完整知識產(chǎn)權(quán)的雪蠟車——“黃河”X7雪蠟車在國家體育總局完成交付。在27日前,說起雪蠟車,很多人都會(huì)一臉茫然,完全不知道什么是雪蠟車。沖上熱搜的雪蠟車到底是什么?②雪蠟車是一臺給滑雪運(yùn)動(dòng)員雪板打蠟用的車輛,里面集成了工作、休閑娛樂、運(yùn)動(dòng)熱身及生活等于一體的綜合性車輛平臺。這輛長17米多的廂體卡車,首次實(shí)現(xiàn)左外套側(cè)拉2.1米,右內(nèi)套側(cè)拉1.6米,全車展開面積90多平方米,創(chuàng)造世界雪蠟車最寬單邊側(cè)拉記錄。③除了雪板打蠟,我國制造的雪蠟車還有這些功能。④雙動(dòng)力系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能零排放。結(jié)合環(huán)保節(jié)能的需要,雪蠟車的牽引頭采用雙動(dòng)力系統(tǒng),即氫燃料電池動(dòng)力系統(tǒng)和油電混合動(dòng)力系統(tǒng)。其中,燃料電池動(dòng)力系統(tǒng)的電池功率是目前已知世界最大的,并且具備零排放、綠色無污染的特點(diǎn)。⑤駕駛室采用的是由中國重汽自主研發(fā)的黃河品牌駕駛室,風(fēng)阻系數(shù)低至0.4以下,可降低10%以上的能耗。廂體頂部和側(cè)翻板安裝了太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)在晴天日照4小時(shí)的情況下,發(fā)電量不小于30kW/h的目標(biāo),完全滿足日常的照明和家電使用。廂體內(nèi)部家居等材料全部采用環(huán)保無污染材質(zhì)。同時(shí),全新定制開發(fā)車載空調(diào)、排風(fēng)、新風(fēng)系統(tǒng),增加氧吧設(shè)計(jì),多項(xiàng)配置齊聚,實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能世界第一。⑥單車功能世界最全,雪蠟車可冬夏兩用。據(jù)了解,為更大程度滿足用車需要,雪蠟車功能設(shè)置十分齊全,且具備冬夏兩用的特點(diǎn)。冬季主打雪板打蠟用車,夏季主打自行車比賽用車。整車功能分區(qū)種類豐富且布局合理,分為工作區(qū)、休閑娛樂區(qū)、雪板儲存區(qū)、雪蠟儲存區(qū)、洗手間、淋浴區(qū)、熱身區(qū)七大分區(qū)。⑦人情味設(shè)計(jì),最大程度實(shí)現(xiàn)人性化+智能應(yīng)用。設(shè)計(jì)者充分考慮殘疾運(yùn)動(dòng)員進(jìn)出的方便性,在廂體尾部配備殘疾運(yùn)動(dòng)員輪椅升降平臺,同時(shí)還具備重物升降和應(yīng)急逃生功能。為方便運(yùn)動(dòng)員攜帶設(shè)備進(jìn)出,配備人臉識別系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)出廂體暢行無阻。環(huán)境監(jiān)測及智能顯示系統(tǒng)可以將廂體內(nèi)外的空氣質(zhì)量、溫濕度等環(huán)境數(shù)據(jù)一覽無余,為打蠟師選擇蠟型提供依據(jù)。⑧雪蠟車的投入使用,讓越野滑雪國家集訓(xùn)隊(duì)副領(lǐng)隊(duì)王巖贊嘆不已。據(jù)他講,以前隊(duì)伍去國外比賽,通常都是在賽場旁的空地上架個(gè)打蠟臺,就地工作。如今有了這臺功能齊全,工作環(huán)境舒適的雪蠟車,打蠟師可以在車?yán)锕ぷ?,工作效率和質(zhì)量大幅提升。⑨據(jù)了解,該雪蠟車是山東省整合全省優(yōu)勢資源,按照“中國首創(chuàng)、世界領(lǐng)先、完全國產(chǎn)”的目標(biāo),由十余家企業(yè)和單位共同研發(fā)的,整個(gè)項(xiàng)目在開發(fā)過程中申報(bào)了66項(xiàng)專利。相信在高科技、人性化的雪蠟車的加持下,中國冰雪健兒們定能竭盡全力,在冬奧會(huì)的賽場上披荊斬棘,讓世界看到中國力量。(來源:科技日報(bào),有刪改)17.下列對本文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.文章開頭設(shè)置疑問,引出說明對象,激發(fā)讀者閱讀興趣。B.雪蠟車功能齊全:雙動(dòng)力系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能零排放;單車功能世界最全,雪蠟車可冬夏兩用;人情味設(shè)計(jì),最大程度實(shí)現(xiàn)人性化+智能應(yīng)用。C.雪蠟車廂體內(nèi)部家居等材料大多數(shù)采用環(huán)保無污染材質(zhì),實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能零排放。D.本文從雪蠟車的外形、功能、領(lǐng)先性等方面介紹了雪蠟車,條理清晰。18.閱讀第④段,分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。其中,燃料電池動(dòng)力系統(tǒng)的電池功率是目前已知世界最大的,并且具備零排放、綠色無污染的特點(diǎn)。19.從說明方法的角度,簡要分析第⑧段畫線句的表達(dá)作用。據(jù)他講,以前隊(duì)伍去國外比賽,通常都是在賽場旁的空地上架個(gè)打蠟臺,就地工作。如今有了這臺功能齊全,工作環(huán)境舒適的雪蠟車,打蠟師可以在車?yán)锕ぷ?,工作效率和質(zhì)量大幅提升?!敬鸢浮?7.C18.示例:“目前”,是截止到現(xiàn)在,當(dāng)前的意思,表時(shí)間限制,說明截止到現(xiàn)在,燃料電池動(dòng)力系統(tǒng)的電池功率是世界最大的,但不排除未來情況會(huì)有所變化,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。19.示例:運(yùn)用了作比較的說明方法,把過去和現(xiàn)在打蠟師的工作環(huán)境進(jìn)行比較,突出說明了雪蠟車功能齊全、工作環(huán)境舒適的特點(diǎn)。【解析】【17題詳解】C.根據(jù)第⑤段“廂體內(nèi)部家居等材料全部采用環(huán)保無污染材質(zhì)”分析,“大多數(shù)采用環(huán)保無污染材質(zhì)”表述有誤。故選C。18題詳解】本題考查說明文的語言特點(diǎn)。首先寫出該詞語的意思及作用。然后寫出該詞語體現(xiàn)了說明的語言的什么特點(diǎn)?!澳壳啊?,現(xiàn)在、此刻,即到現(xiàn)在為止的意思。表時(shí)間限制。結(jié)合“燃料電池動(dòng)力系統(tǒng)的電池功率是目前已知世界最大的”理解,說明到現(xiàn)在為止,燃料電池動(dòng)力系統(tǒng)的電池功率是世界最大的,但不排除未來的排名會(huì)有所變化?!澳壳啊币辉~體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性,科學(xué)性的特點(diǎn)?!?9題詳解】本題考查說明方法及作用。根據(jù)“以前……”和“如今……”分析,把以前和如今進(jìn)行比較,采用了作比較的說明方法。結(jié)合“這臺功能齊全,工作環(huán)境舒適的雪蠟車,打蠟師可以在車?yán)锕ぷ?,工作效率和質(zhì)量大幅提升”分析,通過比較,突出說明了雪蠟車功能齊全、工作環(huán)境舒適的特點(diǎn)。給讀者留下深刻的印象,增強(qiáng)說明的效果。(二)(共21分)閱讀下面的文章,完成下面小題。父親給我的世界張麗鈞①我一直為這件事難過。我生命中那么重要的一個(gè)人,我卻欠了他一個(gè)稱謂——一個(gè)本應(yīng)是至親的稱謂。②他是我的繼父。我是在6歲那年擁有這個(gè)父親的。擁有這個(gè)父親之后,我便被寄養(yǎng)到了30公里以外的外祖母家。不是他多嫌我這個(gè)女兒,而是我這個(gè)女兒實(shí)在不愿意和他生活在一起。我不知道自己為什么那么排斥他,反正就是不能容忍和他在一個(gè)屋檐下過活。長久的不相見,使我和我的父親越發(fā)地生分起來。有時(shí)他來探望我的外祖母,我放學(xué)回家瞄見了他支在院子里的自行車,便悄悄溜掉,直到外祖母躡著小腳找來,才不得不跟著她回家去。③我讀初中的時(shí)候,我性情暴烈的舅舅因?yàn)橐患∈麻_罪了某大隊(duì)干部,這事竟波及到了我的升學(xué)。我早就厭煩著上學(xué),這下好了,我終于可以在家自在呆著了;我的外祖父十分縱寵我,平日里看我寫作業(yè)總是忍不住要?jiǎng)裎摇案钑?huì)兒”的,這下好了,老頭兒不必再因?yàn)榭赐鈱O女受苦而心疼了。但是,我的父親卻為這件事急壞了。他一趟趟地往外祖母的小村跑,他找了許多關(guān)系,被人拒絕,遭人奚落,但他卻不肯輕易放棄。他輾轉(zhuǎn)找到了我母親早年的一個(gè)同事,拎著掛面和雞蛋去登門拜望人家,結(jié)果,人家收下了掛面和雞蛋,卻忘了收下我這個(gè)學(xué)生。④終于,我被一所叫“耿莊中學(xué)”的學(xué)校收留了。那所學(xué)校距離外祖母家有10公里遠(yuǎn),騎車跑家十分辛苦。放學(xué)回家,把書包一丟,我便開始向外祖父大撒怨氣。外祖父一疊聲地嘆氣,說:“不去了!明兒咱不去了!”我在耿莊中學(xué)讀了一個(gè)月的書,就轉(zhuǎn)學(xué)到了父母所在縣城中學(xué)。后來我才知道,父親把我安排到耿莊中學(xué)去讀書,采取的是“曲線救國”的方法,先讓我在那里取得“學(xué)籍”,然后再順理成章地轉(zhuǎn)到管理比較規(guī)范的縣中去讀書。⑤1978年我要參加高考。邁進(jìn)考場的日子一天天臨近了。那天,我的同學(xué)來找我,捋起袖子說:“看,手表。我爸給我借的,考試的時(shí)候戴著它好掌握時(shí)間。”我沒有說話。雖說我也特別希望父母能給我去借塊手表,但我努力說服了自己那顆滋生出奢望的心。⑥高考的前一天,父親像變魔術(shù)一樣居然給我變出了一塊手表!——那手表不是借來的,是父親去石家莊給我買來的。那是一塊“海獅”牌手表。這塊手表的價(jià)格,對于這個(gè)貧寒的家庭來說無疑是天價(jià),但這天價(jià)的手表,卻真真的被父親買回來了?。、呶夷弥菈K手表,嘗試著將它戴到腕子上。黯淡的房間,黯淡的光線,只有我手上的手表是明晃晃的。我的父親、母親、弟弟、妹妹團(tuán)團(tuán)圍了我,要看著我把那塊明晃晃的手表戴到腕子上。那一刻,處在這個(gè)儀式中央的我,突然想放聲大哭……⑧我戴著那塊“海獅”牌手表,走過了高考考場,走進(jìn)了大學(xué)校園,走上了工作崗位。⑨在遠(yuǎn)離父母的一座北方城市里,我做了一名光榮的人民教師。⑩成家后的第二年,我的孩子就急迫地來向世界報(bào)到了。父母來看我,看到要強(qiáng)的我被忙亂包圍著,連口熱乎的飯菜都很難吃上,我的母親當(dāng)場就掉了淚……時(shí)隔不久,父親去廣州出差,一眼就相中了那種剛剛面市的“電飯煲”。他毅然掏錢買下來,背著它跑了大半個(gè)中國,又親手教我煮好了一鍋米飯,這才放心地笑了……?父親一天天地老去,我一天天惶恐地意識到我無論怎樣努力都難以報(bào)答他對我的恩情。他為我計(jì)劃得長遠(yuǎn),卻又不曾忽略掉我最實(shí)際的需求。父親給我的愛,清醒而又綿密。雖未開口叫“爸”,但我在心里早已使用著這個(gè)稱謂。(文章有刪改)20.文章按照時(shí)間順序,圍繞“父親”為我做的事情展開敘述,請仿照提示概括情節(jié),依次填寫相關(guān)內(nèi)容。(1)初中升學(xué)時(shí),父親為我升學(xué)的事情給人送雞蛋掛面。(2)_____________________________________________(3)_____________________________________________21.品味語言,回答下面問題。(1)結(jié)合語境,賞析第⑩段中加點(diǎn)詞語。他毅然掏錢買下來,背著它跑了大半個(gè)中國,又親手教我煮好了一鍋米飯,這才放心地笑了……(2)請從修辭方法的角度,賞析第⑧段畫線句。我戴著那塊“海獅”牌手表,走過了高考考場,走進(jìn)了大學(xué)校園,走上了工作崗位。22.請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ?段畫線句“父親給我的愛,清醒而又綿密。雖未開口叫“爸”,但我在心里早已使用著這個(gè)稱謂?!钡睦斫?。23.文章多處運(yùn)用了對比,請結(jié)合文章內(nèi)容,找出兩處,寫出你的見解和發(fā)現(xiàn)。【答案】20.①.示例:(2)高考時(shí),父親為了讓我掌握時(shí)間給我買來天價(jià)手表。②.(3)成家后,父親為了讓我吃口熱乎飯為我買來電飯煲。21.(1)示例:毅然,堅(jiān)決地、毫不猶疑地意思。寫出了父親為了讓我吃口熱乎飯,毫不猶疑地掏錢買電飯煲的的情形,表現(xiàn)了父親態(tài)度的堅(jiān)定,表達(dá)了父親對我的疼愛和關(guān)心。(2)示例:這句話運(yùn)用了排比的修辭,寫出了手表陪伴著我走過的人生三個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,表現(xiàn)了這塊手表對我的重要意義,表達(dá)了我對手表的難以割舍和對父親的感激。句式整齊,語氣貫通。22.示例:父親給我的愛是清醒的,他關(guān)心我的學(xué)業(yè),在意我的前途;父親給我的愛又是綿密的,他在意我的實(shí)際需求,關(guān)心我的飲食,生活起居。他的愛和親生父親別無二致,我雖未改口,但在心里早已把他當(dāng)做父親。表達(dá)了父親對我的愛和我對父親的感激之情。句末點(diǎn)明中心,深化主題,首尾呼應(yīng)。23.示例1:文章將我面臨輟學(xué)時(shí)外祖父的淡定和父親著急奔走的態(tài)度進(jìn)行對比。突出強(qiáng)調(diào)了父親對我學(xué)業(yè)和前途的關(guān)心,表達(dá)了父親對我長遠(yuǎn)的打算,對我清醒的關(guān)愛。示例2:文章將高考時(shí)同學(xué)的父親為他借手表與父親為我買手表的做法進(jìn)行對比,突出強(qiáng)調(diào)了父親對我學(xué)業(yè)和前途的關(guān)心,表達(dá)了父親在意我最實(shí)際的需求,對我的關(guān)愛。示例3:文章將我幼時(shí)對父親的排斥與成年后對他的感恩的態(tài)度進(jìn)行對比,突出強(qiáng)調(diào)了父親多年來對我的關(guān)愛被我理解接納。表達(dá)了我對父親的愧疚和感激?!窘馕觥俊?0題詳解】考查對文章內(nèi)容的理解和情節(jié)的梳理概括。解答時(shí),全面把握文章內(nèi)容,按照時(shí)間順序,圍繞文中“父親”為我做的事情進(jìn)行提取概括即可。注意要仿照例句格式。通過第⑤段中“1978年我要參加高考。邁進(jìn)考場的日子一天天臨近了。那天,我的同學(xué)來找我,捋起袖子說:‘看,手表。我爸給我借的,考試的時(shí)候戴著它好掌握時(shí)間。’我沒有說話。雖說我也特別希望父母能給我去借塊手表,但我努力說服了自己那顆滋生出奢望的心”和第⑥段中“高考的前一天,父親像變魔術(shù)一樣居然給我變出了一塊手表!——那手表不是借來的,是父親去石家莊給我買來的。那是一塊‘海獅’牌手表。這塊手表的價(jià)格,對于這個(gè)貧寒的家庭來說無疑是天價(jià),但這天價(jià)的手表,卻真真的被父親買回來了?。 钡膬?nèi)容,可概括為:參加高考時(shí),父親為了讓“我”掌握好考試時(shí)間為“我”買了天價(jià)手表。通過第⑩段中“成家后的第二年,我的孩子就急迫地來向世界報(bào)到了。父母來看我,看到要強(qiáng)的我被忙亂包圍著,連口熱乎的飯菜都很難吃上,我的母親當(dāng)場就掉了淚……時(shí)隔不久,父親去廣州出差,一眼就相中了那種剛剛面市的‘電飯煲’。他毅然掏錢買下來,背著它跑了大半個(gè)中國,又親手教我煮好了一鍋米飯,這才放心地笑了……”的內(nèi)容,可概括為:在我成家后,父親為了讓“我”吃口熱乎的飯菜,給“我”買了電飯煲?!?1題詳解】(1)考查對重點(diǎn)詞語的賞析。解答時(shí),首先要明確詞語的具體含義,然后結(jié)合上下文內(nèi)容對其進(jìn)行分析作答?!耙闳弧币馑际菆?jiān)決地;毫不猶豫地。由文章第⑩段中“父母來看我,看到要強(qiáng)的我被忙亂包圍著,連口熱乎的飯菜都很難吃上,我的母親當(dāng)場就掉了淚……”的內(nèi)容可知,父親心疼“我”吃不上一口熱乎的飯菜,由“他毅然掏錢買下來,背著它跑了大半個(gè)中國,又親手教我煮好了一鍋米飯,這才放心地笑了……”的內(nèi)容可知,寫出了為了能讓“我”吃上口熱飯,父親態(tài)度堅(jiān)決的為“我”買了剛面市的“電飯煲”,不辭勞苦的給“我”送到了家里,表明了父親對“我”深深的愛。(2)考查從修辭手法的角度賞析句子的能力。由句中“走過了高考考場,走進(jìn)了大學(xué)校園,走上了工作崗位”的內(nèi)容可知,該句主要運(yùn)用了排比的修辭手法,句式嚴(yán)整,語勢貫通。寫出了這塊手表一直陪伴著我,和我共同經(jīng)歷了人生的三個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,體現(xiàn)出了我心中對這塊手表的珍視和難以割舍,表達(dá)了我對父親的感恩和感激之情?!?2題詳解】考查對文章重點(diǎn)語句的理解。解答時(shí),全面把握文章內(nèi)容和主旨,結(jié)合句子語境和內(nèi)容,圍繞“父愛清醒而又綿密”進(jìn)行分析。通過第③段中“我讀初中的時(shí)候,我性情暴烈的舅舅因?yàn)橐患∈麻_罪了某大隊(duì)干部,這事竟波及到了我的升學(xué)?!?,我的父親卻為這件事急壞了。他一趟趟地往外祖母的小村跑,他找了許多關(guān)系,被人拒絕,遭人奚落,但他卻不肯輕易放棄。他輾轉(zhuǎn)找到了我母親早年的一個(gè)同事,拎著掛面和雞蛋去登門拜望人家,結(jié)果,人家收下了掛面和雞蛋,卻忘了收下我這個(gè)學(xué)生”的內(nèi)容,可概括為:父親對于我的愛是清醒的,在我面臨失學(xué)之時(shí),他為了我的學(xué)業(yè)和前途四處奔波;通過第⑩段中“成家后的第二年,我的孩子就急迫地來向世界報(bào)到了。父母來看我,看到要強(qiáng)的我被忙亂包圍著,連口熱乎的飯菜都很難吃上,我的母親當(dāng)場就掉了淚……時(shí)隔不久,父親去廣州出差,一眼就相中了那種剛剛面市的‘電飯煲’。他毅然掏錢買下來,背著它跑了大半個(gè)中國,又親手教我煮好了一鍋米飯,這才放心地笑了……”的內(nèi)容,可概括為:父親對于我的愛是綿密的,他時(shí)刻關(guān)注我的日常生活,擔(dān)心我的飲食和起居;通過第?段中“父親一天天地老去,我一天天惶恐地意識到我無論怎樣努力都難以報(bào)答他對我的恩情。他為我計(jì)劃得長遠(yuǎn),卻又不曾忽略掉我最實(shí)際的需求,父親給我的愛,清醒而又綿密。雖未開口叫‘爸’,但我在心里早已使用著這個(gè)稱謂”和第①段中“我一直為這件事難過。我生命中那么重要的一個(gè)人,我卻欠了他一個(gè)稱謂——一個(gè)本應(yīng)是至親的稱謂”的內(nèi)容,可概括為:父親對我的愛和親生父親并無差別,我雖然沒有改口叫他父親,但在心中他已經(jīng)是我最親的父親,深刻地表達(dá)出父親對我無私、細(xì)致的愛和我對父親的深深感激,起到了深化主旨,點(diǎn)明中心的作用,同時(shí)呼應(yīng)了文章開頭?!?3題詳解】考查對文章內(nèi)容和寫作手法的理解。對比手法,是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法,是把對立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較,讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運(yùn)用這種手法,有利于充分顯示事物的矛盾,突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征,加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。解答時(shí),根據(jù)對對比手法的理解,結(jié)合文章具體內(nèi)容,聯(lián)系語境進(jìn)行分析。通過第③段中“我讀初中的時(shí)候,我性情暴烈的舅舅因?yàn)橐患∈麻_罪了某大隊(duì)干部,這事竟波及到了我的升學(xué)。我早就厭煩著上學(xué),這下好了,我終于可以在家自在呆著了;我的外祖父十分縱寵我,平日里看我寫作業(yè)總是忍不住要?jiǎng)裎摇钑?huì)兒’的,這下好了,老頭兒不必再因?yàn)榭赐鈱O女受苦而心疼了。但是,我的父親卻為這件事急壞了。他一趟趟地往外祖母的小村跑,他找了許多關(guān)系,被人拒絕,遭人奚落,但他卻不肯輕易放棄。他輾轉(zhuǎn)找到了我母親早年的一個(gè)同事,拎著掛面和雞蛋去登門拜望人家”的內(nèi)容,可知:文章將我即將失學(xué)時(shí)外祖父的不以為然和父親心急火燎四處求人的態(tài)度進(jìn)行對比,凸顯出父親對我學(xué)習(xí)的重視和前程的關(guān)心,表現(xiàn)了父親對我人生長遠(yuǎn)的規(guī)劃和清醒的關(guān)愛;通過第⑤段中“1978年我要參加高考。邁進(jìn)考場的日子一天天臨近了。那天,我的同學(xué)來找我,捋起袖子說:‘看,手表。我爸給我借的,考試的時(shí)候戴著它好掌握時(shí)間?!覜]有說話。雖說我也特別希望父母能給我去借塊手表,但我努力說服了自己那顆滋生出奢望的心”和第⑥段中“高考的前一天,父親像變魔術(shù)一樣居然給我變出了一塊手表!——那手表不是借來的,是父親去石家莊給我買來的。那是一塊‘海獅’牌手表。這塊手表的價(jià)格,對于這個(gè)貧寒的家庭來說無疑是天價(jià),但這天價(jià)的手表,卻真真的被父親買回來了?。 钡膬?nèi)容,可知:文章將高考時(shí)同學(xué)的父親為他借手表與父親為我買“天價(jià)”手表進(jìn)行對比,突出表現(xiàn)了父親對我高考的關(guān)注和人生前途的關(guān)心,表達(dá)了父親對我深沉的愛;通過第②段中“他是我的繼父。我是在6歲那年擁有這個(gè)父親的。擁有這個(gè)父親之后,我便被寄養(yǎng)到了30公里以外的外祖母家。不是他多嫌我這個(gè)女兒,而是我這個(gè)女兒實(shí)在不愿意和他生活在一起。我不知道自己為什么那么排斥他,反正就是不能容忍和他在一個(gè)屋檐下過活。長久的不相見,使我和我的父親越發(fā)地生分起來。有時(shí)他來探望我的外祖母,我放學(xué)回家瞄見了他支在院子里的自行車,便悄悄溜掉,直到外祖母躡著小腳找來,才不得不跟著她回家去”和第?段中“父親一天天地老去,我一天天惶恐地意識到我無論怎樣努力都難以報(bào)答他對我的恩情。他為我計(jì)劃得長遠(yuǎn),卻又不曾忽略掉我最實(shí)際的需求。父親給我的愛,清醒而又綿密。雖未開口叫‘爸’,但我在心里早已使用著這個(gè)稱謂”的內(nèi)容,可知:文章將小時(shí)候我對父親的排斥與成年后對他的感激進(jìn)行對比,強(qiáng)烈表達(dá)出我理解并接納了父親多年來對我的關(guān)愛,流露出我對父親的愧疚自責(zé)之意和感激、感恩之情。五、(60分)24.按要求作文。大千世界,蕓蕓眾生,總有一些美好的人或事物值得我們細(xì)細(xì)品讀。品讀中我們欣賞了美麗,感受了溫暖,燃起了希望……我們仿佛走進(jìn)了春天。請以“讀你的感覺像春天”為題目,寫一篇文章。要求:①選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,否則扣分;③不得抄襲;④不少于700字?!敬鸢浮糠段淖x你的感覺像春天“把酒祝東風(fēng),且共從容?!睔W公的這句詩,用在你的身上,真是再合適不過了。你雖一生坎坷、郁郁不得志,但你的詩、你的文章,絲毫沒有藉糟枕數(shù)的頹廢,反而總透著看透人生的曠達(dá)。失意之時(shí),你的詩文如春風(fēng)拂過我的心頭,你的小詞如春雨滋潤我的心田。東坡,讀你的感覺像春天?!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!蹦愕暮婪攀潜娝苤?,除了“斗酒詩百篇”后醉臥長安的太白,怕是無人能比得過你了吧。你期盼的是“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,實(shí)現(xiàn)報(bào)國的志向;你踐行的也是“何須吟笑且徐行”“竹杖芒鞋輕勝馬”的瀟灑;失意的時(shí)候,你笑談“且將新火試新茶”“詩酒趁年華”;順利時(shí),你也只說“老夫聊發(fā)少年狂”,要“西北望,射天狼”。你的豪放,就如驚蟄的第一聲春雷,總能給我以力量。但其實(shí),你也是淡泊的。“茍非吾之所有,雖一毫而莫取?!蹦闶遣恍加诿模龉僖仓皇菫榱藞?bào)國。我相信,如果有機(jī)會(huì),你還是一定希望做一個(gè)漱石枕流的隱逸之士吧,“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色?!倍嗝磿晨彀 D阈闹?,也一定向往著那“侶魚蝦而友麋鹿”的生活吧。而即使受冤失意,你也只是用“一蓑煙雨任平生”來四量撥千斤。你的淡泊,就如溫暖的清風(fēng),總能撫平我心中的波瀾。作為一個(gè)詩人,你雖不顧世俗成見,但你也一直堅(jiān)守著自己的原則。你的妹丈秦少游也是個(gè)寫得出“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡”的才子,但將你的詞與他的對比,旁人也會(huì)立即回答:“少游詩似小詞,先生小詞似詩”。這也足以證明你的清高風(fēng)骨了?!扒屣L(fēng)徐來,水波不興?!蹦愕男木拖襁@水,絲毫不會(huì)被外在的誘感吸引。你的周正,就像春來新綠的松,即使冬天到來,也絲毫不會(huì)褪去那一身耿介的綠與清傲的風(fēng)骨。你的豪放,像春雷;你的淡泊,像春風(fēng);你的周正,像春松。用“你是人間四月天”來形容你總是不好,那過于柔弱了;但每當(dāng)春回大地,你的影子仿佛就藏在這生機(jī)勃勃的世界里,向我們傳遞著無盡的正能量-東坡,讀你的感覺像春天。【解析】【詳解】這是一道命題作文,題目之前加入了一段提示語,這為我們在選材立意方面提供了思路,通過理解材料物品們可以得到引領(lǐng)和啟發(fā)。一、審題立意該作文的題目是“讀你的感覺像春天”,什么是“讀你的感覺”,什么是“春天”,在題干部分的提示語和寫作要求中已經(jīng)有了指點(diǎn),“大千世界,蕓蕓眾生,總有一些美好的人或事物值得我們細(xì)細(xì)品讀。品讀中們欣賞了美麗,感受了溫暖,燃起了希望……我們仿佛走進(jìn)了春天”,這里的“春天”,既是原義的春天,也可以是比喻義的春天:像春天一樣的感覺。首先我們要明確“像春天”是什么感覺?是給人以溫暖、希望、力量的美好感覺。因此題目可以轉(zhuǎn)化為“讀你的感覺真好”;其次,“讀你”的“讀”是品讀、審視,即通過觀察、學(xué)習(xí)或體驗(yàn)而了解、理會(huì)、感悟。顯然,“你”作為“讀”的對象,具有多義性,是泛指,我們應(yīng)把思維盡量放開,在學(xué)習(xí)和生活的形形色色的“你”中去尋找合適的對象。“你”既可以是帶給自己某種情感觸動(dòng)的具象的人,如骨肉至親、朋友同學(xué)、鄰居路人,甚至可以寫自己;也可以寫歷史名人、當(dāng)代公眾人物如領(lǐng)導(dǎo)人、作家、明星,也可以寫文學(xué)作品中印象深刻的人物形象;還可以寫某類人,如老師、醫(yī)生、社會(huì)上的弱勢群體(如留守兒童、空巢老人或者進(jìn)城務(wù)工人員等)?!澳恪币部梢允蔷呦蟪橄蟮奈铮梢孕〉揭坏嗡?,大到宇宙,或者花、鳥、蟲、魚、葉、樹、云、藍(lán)天、山河等;當(dāng)然還可以寫學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國、民族、時(shí)代、某段歷史等。明確了這些之后我們可以從表述人或物帶給我們美好的情感方面立意作文。二、選材構(gòu)思明確了文章的情感和立意,我們來行文構(gòu)思,如寫人,可以寫這個(gè)人或者這類人帶給我們的正能量,他或者他們做了什么樣的事情讓我們從心底里感到溫暖美好,如朋友總是幫助我們排憂解難,醫(yī)生救死扶傷,環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑為我們創(chuàng)造干凈美好的生活環(huán)境,或者某個(gè)歷史名人豁達(dá)樂觀的性格影響了自己,堅(jiān)持不懈,不怕困難的精神感染了自己等;如寫自然景物,可以描寫景物的特點(diǎn)及其美好帶給自己的感受;如寫具體的事物,可以寫事物見證和陪伴了自己的成長,在自己的人生之路上給了自己精神上的鼓舞和支持,讓自己總能在困難中積極進(jìn)取等。作文時(shí),我們要抓住“像春天”這一特征,將這種積極向上,生機(jī)勃勃的美好情感表述出來,盡量寫自己熟悉的人或物,這樣更得心應(yīng)手,更能表述清楚自己的情感。2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級上學(xué)期語文期末試題及答案本試題共7頁,滿分為150分,考試時(shí)間為120分鐘。答卷前,請考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、座號和準(zhǔn)考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置??荚嚱Y(jié)束后,按要求上交答題卡。注意事項(xiàng):1.答選擇題時(shí),必須使用2B鉛筆填涂。2.答非選擇題時(shí),必須使用0.5mm黑色簽字筆書寫,要求筆跡清晰、字體工整,務(wù)必在答題卡題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。一、(18分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.囫圇(lún)躊躇(chòu)侍候(hòu)銖兩悉稱(chèn)B.詭譎(jué)寂寥(liáo)闡證(chǎn)栩栩如生(yǔ)C.瘦削(xuē)渲染(xuàn)拘泥(nì)傷痕累累(lěi)D.稽首(qǐ)駕馭(yú)狡黠(xiá)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīng)【答案】C【解析】【詳解】A.躊躇(chòu)——(chóu);B.栩栩如生(yǔ)——(xǔ);D.駕馭(yú)——(yù);故選C。2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.掬躬先驅(qū)者取義成仁無緣無故B.意蘊(yùn)健康碼深臨其境尋章摘句C.頃刻亂蓬蓬望眼欲穿不屑置辨D.曠遠(yuǎn)肖像畫嘩眾取寵吹毛求疵【答案】D【解析】【詳解】A.掬躬——鞠躬;B.深臨其境——身臨其境;C.不屑置辨——不屑置辯;故選D。3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.夕陽西下,大明湖公園的湖面上光影交織,好一派浮光掠影的景象。B.新冠肺炎疫情期間,醫(yī)生們妙手回春,治愈了眾多患者,讓他們重獲健康。C.被譽(yù)為“萬里黃河第一隧”的濟(jì)南黃河隧道正式開通,市民們慕名而來地到來。D.東京奧運(yùn)會(huì)賽場上,中國乒乓球隊(duì)屢創(chuàng)佳績,實(shí)屬妙手偶得?!敬鸢浮緽【解析】【分析】

【詳解】A.浮光掠影:像水面的光和掠過的影子一樣,一晃就消逝,形容印象不深刻。又指文章言論的膚淺,無真知實(shí)學(xué)。該成語與句子中“光影交織”矛盾。使用不恰當(dāng);B.妙手回春:稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明,能把垂危的病人治愈。形容“醫(yī)生治愈了眾多患者”合適,使用恰當(dāng);C.慕名而至:意思是指仰慕名聲而來。與句中“到來”語義重復(fù)。使用不恰當(dāng);D.妙手偶得:指文學(xué)修養(yǎng)很高的人,由于偶發(fā)靈感而寫出的佳句、佳作。文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間所得到的。這里用來形容“中國乒乓球隊(duì)”,使用對象有誤,使用不正確;故選B4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過觀看《長津湖》這部電影,使觀眾們感受到偉大的愛國主義精神。B.能否在公眾場所保持人與人之間的安全距離,是鞏固防疫成果的重要前提。C.扎根貧困山區(qū)40多年,張桂梅以弱小的身軀,托起了大山女孩們的希望和夢想。D.家風(fēng)建設(shè)是家事更是國事,家風(fēng)不僅關(guān)系社會(huì)風(fēng)氣的形成,而且對個(gè)人成長影響至深?!敬鸢浮緾【解析】【分析】【詳解】A.成分殘缺;可將“通過”或“使”;B.兩面對一面;可刪去“能否”一詞;D.語序不當(dāng);可將“對個(gè)人成長影響至深”與“關(guān)系社會(huì)風(fēng)氣的形成”互換位置;故選C。5.下面語段的空白處依次填入一組句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()______________;______________;______________;______________;……然而,岳飛的滿腔熱血,文天祥的鐵血丹心,辛棄疾的雄心壯志,張騫的拓路功跡……早已載入史冊,成為民族精神的瑰寶。①幾百年的漫漫黃沙,早已掩埋了絲綢路上的聲聲駝鈴②幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已蕩滌了風(fēng)波亭里的點(diǎn)點(diǎn)殘血③幾百年的瑟瑟秋風(fēng),早已吹散了塞外沙場的連營吹角④幾百年的潮起潮落,早已湮沒了零丁洋里的陣陣嘆息A.①④②③ B.④③②① C.③④①② D.②④③①【答案】D【解析】【詳解】考查句子的銜接和排序。根據(jù)下文的“岳飛”“文天祥”“辛棄疾”“張騫”,對應(yīng)的分別是“風(fēng)波亭里的點(diǎn)點(diǎn)殘血”(岳飛在風(fēng)波亭被害),“零丁洋里的陣陣嘆息”(文天祥被俘后寫下《過零丁洋》),“塞外沙場的連營吹角”(出自辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》),“絲綢路上的聲聲駝鈴”(張騫出使西域,開辟絲綢之路)。故正確的排序是②④③①;故選D。6.下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.中華詩文逐漸形成了一些表意相對固定的詞語,如“桑梓”指家鄉(xiāng),“瀚?!敝干衬?。B.表,是古代向帝王陳情言事的一種文體,言辭往往恭敬、懇切。C.《戰(zhàn)國策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)期史料整理編輯的,共33篇,分國編次。D.“而立之年”“加冠”“耄老”,是按照年齡從小到大的順序排列的。【答案】D【解析】【詳解】D.而立:指男子三十歲。加冠:指男子二十歲。耄:指八九十歲。按從小到大排列應(yīng)為:“加冠”“而立之年”“耄老”;故選D。二、(33分)(一)課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段,完成下面小題。曹劌論戰(zhàn)①十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖病?梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!雹诠c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。③既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.又何間焉間:夾雜 B.小信未孚孚:使信服C.小大之獄獄:指訴訟事件 D.公將鼓之鼓:擊鼓進(jìn)軍8.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.公與之乘要離之刺慶忌也B.其鄉(xiāng)人曰而復(fù)問其妾曰C.戰(zhàn)則請從余則缊袍敝衣處其間D.必以信扶蘇以數(shù)諫故9.下列對文章理解與分析有誤的一項(xiàng)是()A.本文選自《左傳·莊公十年》,《左傳》,儒家經(jīng)典之一,是中國古代的史學(xué)和文學(xué)名著。B.本文按照“請見—論戰(zhàn)—參戰(zhàn)—釋疑”的故事情節(jié)展開,條理清晰。C.魯莊公雖遭到曹劌否定,但毫不介意,表現(xiàn)了魯莊公胸懷寬廣,從善如流。D.本文詳寫正面交戰(zhàn)的情景,略寫曹劌的論戰(zhàn),突出了曹劌的“遠(yuǎn)謀”?!敬鸢浮?.A8.B9.D【解析】【7題詳解】考查翻譯文言文字詞意思的能力。解答此類題目時(shí)要求學(xué)生平時(shí)注重積累,特別注意重點(diǎn)篇目的熟記;再者要注意文言詞語的特殊現(xiàn)象,如一詞多義,通假字,古今異義等,另外重要的文言實(shí)詞必須翻譯出來,還要注意查看有無特殊句式。A.“又何間焉”,意思是你又何必參與呢?間:參與;故選A?!?題詳解】考查對一詞多義的理解和辨析。A之:代詞,他/用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性;B.其:均為代詞,他的;C.則:就/卻;D.以:按照/因?yàn)?;故選B。【9題詳解】考查對文章內(nèi)容的理解和辨析。D.“本文詳寫正面交戰(zhàn)的情景,略寫曹劌的論戰(zhàn)”表述有誤,通過文中“公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:‘未可?!R人三鼓。劌曰:‘可矣?!R師敗績。公將馳之。劌曰:‘未可?!乱暺滢H,登軾而望之,曰:‘可矣?!熘瘕R師?!钡膬?nèi)容可知,文章重點(diǎn)寫曹劌“論戰(zhàn)”,而不是戰(zhàn)爭經(jīng)過,并通過對話突出了曹劌的政治遠(yuǎn)見和軍事才能。應(yīng)為“詳寫曹劌的論戰(zhàn),略寫正面交戰(zhàn)的情景”;故選D。【點(diǎn)睛】參考譯文:魯莊公十年的春天,齊國軍隊(duì)攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“當(dāng)權(quán)的人自會(huì)謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“當(dāng)權(quán)的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來不敢獨(dú)自專有,一定把它們分給身邊的大臣?!辈軇セ卮鹫f:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會(huì)順從您的?!濒斍f公說:“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報(bào)夸大數(shù)目,一定對上天說實(shí)話。”曹劌說:“小小信用,不能取得神靈的信任,神靈是不會(huì)保佑您的?!濒斍f公說:“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實(shí)情(合理裁決)?!辈軇セ卮鹫f:“這才盡了本職一類的事,可以(憑借這個(gè)條件)打一仗。如果作戰(zhàn),請?jiān)试S我跟隨您一同去?!钡搅四且惶?,魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行。”等到齊軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進(jìn)軍了?!饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行?!闭f完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形,這才說:“可以追擊了。”于是追擊齊軍。打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?!保ǘ┱n外文言文閱讀閱讀下面的文段,完成下面小題。張騫,漢中人也,建元中為郎①時(shí),匈奴降者言匈奴破月氏②王,以其頭為飲器,月氏遁而怨匈奴,無與共擊之。漢方欲事滅胡,聞此言,欲通使,道必更③匈奴中,乃募能使者。騫以郎應(yīng)募與甘父④俱出隴西使月氏。徑⑤匈奴,匈奴得之,傳詣單于。單于留騫十余歲,予妻,有子,然騫持漢節(jié)不失。單于死,國內(nèi)亂,騫與胡妻及甘父俱亡歸漢。騫行時(shí)百余人,去十三歲,唯二人得還。騫以校尉從大將軍擊匈奴,知水草處,軍得以不乏。(選文有刪改)【注釋】①郎:郎官,一種官職。②月氏:古代游牧民族。③更:經(jīng)過④甘父:張騫的隨從,匈奴人。⑤徑:取道,經(jīng)過。10.用“/”給下面句子斷句。(畫兩處)騫以郎應(yīng)募與甘父俱出隴西使月氏11.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。月氏遁而怨匈奴,無與共擊之。12.請結(jié)合選文內(nèi)容,分析張騫的人物形象?!敬鸢浮?0.騫以郎應(yīng)募/與甘父俱出隴西/使月氏11.月氏人因此逃避而且怨恨匈奴,就是苦于沒有人和他們一起打擊匈奴。12.示例一:文中“騫以郎應(yīng)募,與甘父俱出隴西,使月氏。”張騫以郎官的身份應(yīng)募出使月氏,由此可以看出張騫有膽識有勇氣。示例二:文中“騫行時(shí)百余人,去十三歲,唯二人得還?!睆堯q出發(fā)時(shí)有一百多人、離漢十三年,只有二人得以回還,由此可以看出張騫堅(jiān)強(qiáng)而有毅力。示例三:文中的“單于留騫十余歲,予妻,有子,然騫持漢節(jié)不失”“騫與胡妻及甘父俱亡歸漢”,張騫被扣持漢節(jié)不肯投降、帶匈奴妻子及甘父一起逃回漢朝。可以看出張騫強(qiáng)烈的愛國之情?!窘馕觥俊?0題詳解】考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。語句“騫以郎應(yīng)募與甘父俱出隴西使月氏”的意思是:張騫以郎官的身份應(yīng)募出使月氏,與甘父一起離開隴西,出使月氏。根據(jù)句意,正確的句讀是:騫以郎應(yīng)募/與甘父俱出隴西/使月氏。11題詳解】本題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時(shí),還要注意查看有無特殊句式。在此題中,要注意“遁(逃避)、怨(怨恨)、無與(沒有)、擊(攻擊)”的意思,必須翻譯出來。【12題詳解】考查對人物形象的分析。在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合人物的言行舉止分析概括作答。從“騫以郎應(yīng)募,與甘父俱出隴西,使月氏”敘寫的張騫以郎官的身份應(yīng)募出使月氏,而途中要經(jīng)過兇殘的匈奴國,可見張騫是一個(gè)有膽識、勇敢之人;從“單于留騫十余歲,予妻,有子,然騫持漢節(jié)不失”可以看出,張騫是一個(gè)有民族氣節(jié)之人;從“騫與胡妻及甘父俱亡歸漢”可以看出張騫是一個(gè)有愛國情懷之人;從“騫行時(shí)百余人,去十三歲,唯二人得還”可以看出,張騫是一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念之人。據(jù)此概括作答?!军c(diǎn)睛】參考譯文:張騫是漢中人,建元年間被任命為郎官。那時(shí),匈奴投降過來的人說匈奴打敗了月氏王,并且用月氏王的頭顱做酒器,月氏人因此逃避而且怨恨匈奴,就是苦于沒有人和他們一起打擊匈奴。漢王朝正想準(zhǔn)備消滅匈奴,聽說此言,就想派人出使月氏,可匈奴國又是必經(jīng)之路,于是就招募能夠出使的人。張騫以郎官的身份應(yīng)募出使月氏,與甘父一起離開隴西,出使月氏。途徑匈奴,被匈奴人截獲,被送到單于那里。單于扣留張騫十多年,給他娶妻,并生了孩子,然而張騫仍持漢節(jié)不肯投降。張騫堅(jiān)強(qiáng)有毅力,待人寬厚、誠實(shí),匈奴人(當(dāng)?shù)厝耍┫矚g他。單于死了,匈奴國內(nèi)混亂,張騫便帶著他的匈奴妻子以及甘父一起逃跑回到漢朝。當(dāng)初,張騫出發(fā)時(shí)有一百多人,離漢十三年,只有他們二人得以回還。張騫以校尉的身份隨從大將軍攻打匈奴,他知道水源和有牧草的地方,軍隊(duì)能夠沒有物資缺乏。(三)詩歌閱讀閱讀下面古詩詞,完成下面小題。江村①杜甫清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。自去自來堂上燕,相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米②,微軀③此外更何求?【注釋】①唐肅宗上元元年(760)夏,杜甫在朋友的資助下,在四川成都郊外的流花溪畔蓋了一間草堂,這首詩作于此期間。②祿米:古代官吏的俸給,這里指錢米。③微軀:微賤的身軀,是作者自謙之詞。13.下列對這首詩理解不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)的“事事幽”統(tǒng)領(lǐng)全詩,頷聯(lián)寫出物態(tài)的幽然:燕子自由自在,鷗鳥相親相近。B.頸聯(lián)對“老妻”和“稚子”的細(xì)節(jié)描寫,寫出了杜甫一家在浣花溪生活的富足。C.詩人顛沛半生,生活暫時(shí)得到了安寧,妻兒同聚一處,重新獲得了天倫之樂。D.這首詩將寫景、敘事、抒情相結(jié)合,景中有情,情景交融,充滿生活情趣。14.賞析“清江一曲抱村流”中“抱”的妙處。【答案】13.B14.抱:擁抱,懷抱,運(yùn)用了擬人的修辭手法,賦予清江人的動(dòng)作形態(tài),生動(dòng)形象地寫出一條曲曲折折的江水環(huán)繞著村子靜靜流淌,水色清澈,整個(gè)村莊幽靜靜謐的畫面,表現(xiàn)了詩人閑適愉悅的心情?!窘馕觥俊?3題詳解】考查對詩歌內(nèi)容和情感的理解辨析。B.“寫出了杜甫一家在浣花溪生活的富足”表述有誤,下文“但有故人供祿米,微軀此外更何求?”意思是只要有老朋友給予一些錢米,我除了這個(gè)還有什么可奢求的呢?由此可知,此時(shí)詩人的生活并不是富足的;故選B?!?4題詳解】考查對詩歌煉字的賞析。解答時(shí),通過關(guān)鍵字把握意境。既然是煉字,一般是詞類活用,或者運(yùn)用了修辭手法,做題時(shí)首先應(yīng)該指出這點(diǎn),再從景與情兩方面說明其表達(dá)效果?!扒褰磺Т辶鳌?,意思是浣花溪清澈的江水,彎彎曲曲地繞村而流?!氨А边\(yùn)用了擬人手法,概括了草堂周圍的環(huán)境,一彎清流繞宅而過;傳達(dá)出詩人與周圍自然山水的融合無間,體現(xiàn)了詩人的自適和愜意。(四)根據(jù)原文默寫15.按要求填寫相應(yīng)語句。(1)濁酒一杯家萬里,______________________。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(2)______________________,誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)(3)人生自古誰無死,______________________。(文天祥《過零丁洋》)(4)受任于敗軍之際,______________________。(諸葛亮《出師表》)(5)______________________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)(6)辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中直抒胸臆,表達(dá)作戰(zhàn)目的和自己理想的句子是:______________________,______________________。(7)《白雪歌送武判官歸京》中用春花比喻冬雪,展現(xiàn)邊塞壯美意境的千古名句是:______________________,______________________。【答案】①.燕然未勒歸無計(jì)②.無限山河淚③.留取丹心照汗青④.奉命于危難之間⑤.會(huì)挽雕弓如滿月⑥.了卻君王天下事⑦.贏得生前身后名⑧.忽如一夜春風(fēng)來⑨.千樹萬樹梨花開【解析】【分析】【詳解】默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩文的內(nèi)容,二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子,三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“勒、汗、挽、雕、贏”這幾個(gè)字的寫法。三、(7分)16.名著閱讀。(1)《儒林外史》這部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長篇諷刺小說,是清代小說家①____的著作,展現(xiàn)了一幅封建科舉時(shí)代的社會(huì)風(fēng)俗畫卷,塑造了生活在封建末世和科舉制度下的封建文人“群丑圖”,既有因中舉“喜極而瘋”的②_____,也有因點(diǎn)著兩莖燈草恐費(fèi)了油而“伸著兩根指頭難以咽氣”的③_____。(2)有人說,“好好的一個(gè)匡超人,一腳踏進(jìn)儒林便成了畜生”。請結(jié)合下列回目中相關(guān)情節(jié),分析匡超人發(fā)跡前后的行為變化。相關(guān)回目:第十六回大柳莊孝子事親樂清縣賢宰愛士第十七回匡秀才重游舊地趙醫(yī)生高踞詩壇第十八回約詩會(huì)名士攜匡二訪朋友書店會(huì)潘三第十九回匡超人幸得良朋潘自業(yè)橫遭禍?zhǔn)碌诙乜锍烁吲d長安道牛布衣客死蕪湖關(guān)【答案】(1)①.吳敬梓②.范進(jìn)③.嚴(yán)監(jiān)生(或嚴(yán)致和)(2)匡超人原本是一個(gè)勤勞,忠厚的農(nóng)家子弟,侍候病中的父親極盡孝心;后來和杭州的一幫“名士”交往,他學(xué)會(huì)了吹牛撒謊,欺世盜名;最終變成了一個(gè)醉心名利、忘恩負(fù)義的人,為了自己的榮華富貴,不顧家中發(fā)妻和女兒、隱瞞實(shí)情,停妻再娶。【解析】【小問1詳解】本題考查名著文學(xué)常識及人物、情節(jié)。第一空:《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。全書五十六回,以寫實(shí)主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn),一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過程和原因,從而對當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷;一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式所作的對于人性的守護(hù),從而寄寓了作者的理想。據(jù)此應(yīng)填作者:吳敬梓。第二空:根據(jù)“喜極而瘋”可知,該句話對應(yīng)的范進(jìn)中舉后,昏迷、瘋跑、跌倒、瘋跑上街的發(fā)瘋過程。據(jù)此應(yīng)填:范進(jìn)。第三空:根據(jù)“伸著兩根指頭難以咽氣”可知,該句話對應(yīng)的是書中嚴(yán)監(jiān)生臨死前,因?yàn)闊舯K里點(diǎn)的是兩莖燈草,擔(dān)心費(fèi)油,而伸出兩根指頭不肯斷氣的情節(jié),故應(yīng)填:嚴(yán)監(jiān)生(或嚴(yán)致和)?!拘?詳解】本題考查對名著閱讀的識記能力。解答時(shí),根據(jù)自己的文學(xué)積累以及對《儒林外史》內(nèi)容的理解作答即可??锍耸恰度辶滞馐贰分械慕巧???锍耸菧刂莞畼非蹇h人,他原本是一個(gè)農(nóng)村少年,自小上過幾年學(xué),因家貧無力讀不成了,跟一個(gè)賣柴的客人到省城幫忙記賬。不料客人折本倒閉,國超人不得不靠給人拆字混日子,這時(shí)他才二十二歲??锍吮臼且粋€(gè)事親孝順,勤勞好學(xué)的農(nóng)村青年,吳敬梓在小說中細(xì)致地描寫了他一步一步走向人格淪喪,靈魂墮落的過程??锍怂枷氲陌l(fā)展,大體上可以分為少年時(shí)期,轉(zhuǎn)折時(shí)期,變質(zhì)時(shí)期三個(gè)階段。示例:匡超人本是一個(gè)事親孝順,勤勞好學(xué)的農(nóng)村青年,他伺候病中的父親,極盡孝心。后來在杭州詩會(huì)上,結(jié)識了一群斗方名士,受他們的影響,學(xué)會(huì)了沽名釣譽(yù),逐漸丟掉了淳樸善良的心性。在潘三的帶領(lǐng)下偽造文書、替人代考,大把斂財(cái),失格失德。逼妻回鄉(xiāng),隱瞞婚史,進(jìn)京另娶,攀附權(quán)貴,背信棄義,喪失做人底線。潘三入獄,拒絕探望,薄情寡義,令人不齒。四、(32分)(一)(共11分)閱讀下面的文章,完成下面小題。沖上熱搜的雪蠟車到底是什么①2021年10月27日,中國第一臺擁有完整知識產(chǎn)權(quán)的雪蠟車——“黃河”X7雪蠟車在國家體育總局完成交付。在27日前,說起雪蠟車,很多人都會(huì)一臉茫然,完全不知道什么是雪蠟車。沖上熱搜的雪蠟車到底是什么?②雪蠟車是一臺給滑雪運(yùn)動(dòng)員雪板打蠟用的車輛,里面集成了工作、休閑娛樂、運(yùn)動(dòng)熱身及生活等于一體的綜合性車輛平臺。這輛長17米多的廂體卡車,首次實(shí)現(xiàn)左外套側(cè)拉2.1米,右內(nèi)套側(cè)拉1.6米,全車展開面積90多平方米,創(chuàng)造世界雪蠟車最寬單邊側(cè)拉記錄。③除了雪板打蠟,我國制造的雪蠟車還有這些功能。④雙動(dòng)力系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能零排放。結(jié)合環(huán)保節(jié)能的需要,雪蠟車的牽引頭采用雙動(dòng)力系統(tǒng),即氫燃料電池動(dòng)力系統(tǒng)和油電混合動(dòng)力系統(tǒng)。其中,燃料電池動(dòng)力系統(tǒng)的電池功率是目前已知世界最大的,并且具備零排放、綠色無污染的特點(diǎn)。⑤駕駛室采用的是由中國重汽自主研發(fā)的黃河品牌駕駛室,風(fēng)阻系數(shù)低至0.4以下,可降低10%以上的能耗。廂體頂部和側(cè)翻板安裝了太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)在晴天日照4小時(shí)的情況下,發(fā)電量不小于30kW/h的目標(biāo),完全滿足日常的照明和家電使用。廂體內(nèi)部家居等材料全部采用環(huán)保無污染材質(zhì)。同時(shí),全新定制開發(fā)車載空調(diào)、排風(fēng)、新風(fēng)系統(tǒng),增加氧吧設(shè)計(jì),多項(xiàng)配置齊聚,實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能世界第一。⑥單車功能世界最全,雪蠟車可冬夏兩用。據(jù)了解,為更大程度滿足用車需要,雪蠟車功能設(shè)置十分齊全,且具備冬夏兩用的特點(diǎn)。冬季主打雪板打蠟用車,夏季主打自行車比賽用車。整車功能分區(qū)種類豐富且布局合理,分為工作區(qū)、休閑娛樂區(qū)、雪板儲存區(qū)、雪蠟儲存區(qū)、洗手間、淋浴區(qū)、熱身區(qū)七大分區(qū)。⑦人情味設(shè)計(jì),最大程度實(shí)現(xiàn)人性化+智能應(yīng)用。設(shè)計(jì)者充分考慮殘疾運(yùn)動(dòng)員進(jìn)出的方便性,在廂體尾部配備殘疾運(yùn)動(dòng)員輪椅升降平臺,同時(shí)還具備重物升降和應(yīng)急逃生功能。為方便運(yùn)動(dòng)員攜帶設(shè)備進(jìn)出,配備人臉識別系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)出廂體暢行無阻。環(huán)境監(jiān)測及智能顯示系統(tǒng)可以將廂體內(nèi)外的空氣質(zhì)量、溫濕度等環(huán)境數(shù)據(jù)一覽無余,為打蠟師選擇蠟型提供依據(jù)。⑧雪蠟車的投入使用,讓越野滑雪國家集訓(xùn)隊(duì)副領(lǐng)隊(duì)王巖贊嘆不已。據(jù)他講,以前隊(duì)伍去國外比賽,通常都是在賽場旁的空地上架個(gè)打蠟臺,就地工作。如今有了這臺功能齊全,工作環(huán)境舒適的雪蠟車,打蠟師可以在車?yán)锕ぷ?,工作效率和質(zhì)量大幅提升。⑨據(jù)了解,該雪蠟車是山東省整合全省優(yōu)

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