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文檔簡介
遂寧市安居區(qū)2024年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1.一節(jié)廢電池在土壤里會造成周圍大約140平方分米土地污染,四(13)班同學(xué)在“環(huán)保在心中”活動中,一天就拾起58節(jié)廢舊電池,這樣減少了(_____)平方分米土地污染.2.要使□26×4的積是四位數(shù),□里最小填____;要使積是三位數(shù),□里最大填____.3.平平:小可:如果讓小可畫的是平平畫的的2倍,小可還要再畫(__________)個。你也來畫一畫:畫出第二行是第一行的3倍。(選擇自己喜歡的圖形)第一行:__________________________第二行:__________________________4.在計算450–(59+41)時,要先算(________)法,再算(________)法。5.在□65÷6這個算式中,如果商是兩位數(shù),□里最大能填(________);如果商是三位數(shù),□里最小要填(________)。6.□×368,要使積是三位數(shù),□里最大可以填(________)。7.觀察下列圖形的排列規(guī)律:,左起第20個是_____,前72個圖形中共有△_____個.8.101+102+103+104+105+106+107=(_____)×(_____)=(_____).二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.三位數(shù)乘一位數(shù),如果乘數(shù)中間有0,那么積的中間也一定有0。(_______)10.95÷4的商是二十多._____11.正方形有無數(shù)條對稱軸._____12.一塊餅分成3份,2份是這塊餅的。(________)13.一個正方形,邊長是2厘米,它的周長和面積相等。(______)14.1噸鋼鐵和1000千克棉花不一樣重.____15.1噸棉花和1000千克鐵一樣重.(________)16.李叔叔有一個面積約1公頃的果園.如果每10平方米種一棵果樹,那么這個果園大約可以種1000棵果樹.(_____)17.長方形是軸對稱圖形,有2條對稱軸,長方形是特殊的平行四邊形,所以平行四邊形也是軸對稱圖形,有兩條對稱軸._____18.今天是12月30日,那么明天一定是“元旦”。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.操場每圈400米,爸爸每天最少必須跑(
),才能達到1千米.A.3圈 B.2圈 C.4圈20.要使商的中間有0,里應(yīng)該填()。A.9 B.8 C.721.一個長方形的長與一個正方形的邊長相等,長方形和正方形的周長相比較()A.正方形的周長長 B.長方形的周長長 C.周長一樣長22.下邊豎式中的乘數(shù)應(yīng)該是(
),才可能使豎式成立。A.4
B.6
C.2
D.523.上午9時整,鐘面上時針與分針所形成的角是()。A.銳角 B.鈍角 C.直角 D.平角24.下列算式中,去掉括號后運算順序不變的是()。A.72÷(36÷4) B.89+(20÷4) C.(56–28)÷725.學(xué)校有一塊長方形的勞動基地,其中種了蘿卜,種了小白菜,剩余種了蒜苗。下面示意圖不正確的是()。A. B. C.26.一個大西瓜平均分成8塊,吃掉了3塊,還剩這個西瓜的()。A. B. C.27.下面的英文字母,可以看成軸對稱圖形的有()個。ACTNSXZA.4 B.5 C.628.水果店原來有蘋果300千克,第一天賣出68千克,第二天賣出54千克,還剩多少千克?錯誤的列式是()。A. B. C.四、勤奮的你來算一算。29.直接寫出得數(shù)。68+21=
560-170=
670+40=
93-48=110×7=
24×5=
52×6=
271×0=+=
1-=
-=
++=30.用豎式計算。(帶*的要驗算)309×7=467×8=568+769=802-375=870×6=*1500-837=31.根據(jù)圖形列式計算。五、操作題。32.把時刻與對應(yīng)的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:30六、解決問題33.把7個完全相同的小長方形拼成如圖,已知每個小長方形的長是5厘米,拼成的大長方形的周長是多少厘米?34.(1)上衣的價錢是手套的幾倍?(2)一條褲子的價錢是一副手套的4倍。一條褲子多少錢?(3)一雙襪子的價錢比一副手套少3元,買5雙襪子要花多少錢?35.四年級有60名同學(xué).有35人參加了跳繩,有22人參加了踢毽子,這兩項活動都參加的有6人,只參加跳繩的有多少人?兩項活動都沒參加的有多少人?36.三(1)班同學(xué)訂閱《語文報》的有28人,訂閱《數(shù)學(xué)報》的有27人,這兩種報都訂閱了的有15人,如果每人至少訂閱了一種報刊,這個班一共有多少個同學(xué)?37.一塊長方形的菜地,長60分米,寬30分米。四周圍上籬笆,籬笆總長多少分米?如果把這塊菜地一面靠墻,其余的用籬笆圍起來,至少需要多長的籬笆?
參考答案一、神奇小幫手。1、8120【分析】一節(jié)廢電池在土壤里會造成周圍大約140平方分米土地污染,根據(jù)乘法的意義,拾起58節(jié)廢舊電池,可減少140×58平方分數(shù)土地的污染.【詳解】140×58=8120(平方分米)答:減少了8120平方分米土地污染.2、31【詳解】當□填寫3時:□16×4=316×4=1304當□填寫1時:□16×4=116×4=904要使□16×4的積是四位數(shù),□里最小填3;要使積是三位數(shù),□里最大填1.故答案為3,13、3○○△△△△△△【分析】(1)由圖可知,平平畫的有5朵,小可畫的有7個,要想讓小可畫的是平平畫的的2倍,那么小可畫的應(yīng)該有5×2=10(個),所以還要畫10-7=3(個)。(2)第一行先畫出2個○,然后根據(jù)第二行畫△的個數(shù)=○的個數(shù)×3,求出畫△的個數(shù),畫出即可(答案不唯一)。【詳解】據(jù)分析得出:5×2-7=10-7=3(個)小可還要再畫3個。2×3=6(個)第一行:○○第二行:△△△△△△(答案不唯一)【點睛】解答此題主要理解倍數(shù)之間的關(guān)系:求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法解答。4、加減【詳解】略5、56【分析】□65÷6,要使商是兩位數(shù),則被除數(shù)的最高位要小于除數(shù),口里的數(shù)小于6。要使商是三位數(shù),則被除數(shù)的最高位要大于等于除數(shù),口里的數(shù)大于等于6。【詳解】在□65÷6這個算式中,如果商是兩位數(shù),□里最大能填5;如果商是三位數(shù),□里最小要填6?!军c睛】三位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù),則商是兩位數(shù);如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù),則商是三位數(shù)。6、2【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法可知,2×368=736,3×368=1104,則要使□×368的積是三位數(shù),□里的數(shù)應(yīng)小于等于2?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,□×368,要使積是三位數(shù),□里可以填1、2,最大可以填2?!军c睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。7、1【詳解】20÷5=4(個)沒有余數(shù),所以第20個圖形和第5個圖形一樣,是.72÷5=14(個)……2(個)14×1+1=14+1=1(個)答:左起第20個是,前72個圖形中共有△1個.故答案為:;1.8、1047728【詳解】略二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【詳解】略10、√【分析】求95÷4的商,再判斷其商是不是二十多.【詳解】95÷4=23……3商是23,是二十多,原題說法正確.故答案為:√.【點睛】解決本題關(guān)鍵是正確的計算出算式的結(jié)果,從而解決問題.11、×【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的定義,可得正方形只有4條對稱軸,原題說法錯誤.故答案為×.12、×【分析】分數(shù)的意義:把一個整體平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù);本題中,沒有說明是“平均分”;一塊餅分成3份,由于沒有平均分,所以2份是這塊餅的的說法是錯誤的;據(jù)此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分數(shù)的意義可知:一塊餅分成3份,2份是這塊餅的,此說法不正確。故答案為:×【點睛】在理解分數(shù)意義的時候,要注意“平均分”這個要素。13、×【詳解】略14、×【分析】把鋼鐵的質(zhì)量1噸化成1000千克或把棉花的質(zhì)量1000千克化成1噸,通過比較即可確定是否一樣重.【詳解】1噸=1000千克,即鋼鐵和棉花都是1噸或1000千克,質(zhì)量相同,即一樣重.原題說法錯誤.故答案為:×.【點睛】鐵和棉花的名數(shù)相同,就是質(zhì)量相同,由于鐵和棉花的密度不同,相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同,不要被這一表象所迷惑.15、√【詳解】略16、正確【詳解】略17、×【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷.【詳解】長方形是軸對稱圖形,有2條對稱軸,長方形是特殊的平行四邊形,這些說法都是正確的;但一般的平行四邊形不是軸對稱圖形,所以原題說法錯誤.故答案為:×.18、×【分析】一三五七八十臘,三十一天永不差,據(jù)此判斷出明天的日期進而求解。【詳解】今天是12月30日,明天是12月31日,“元旦”是1月1日,所以明天不是“元旦”。故答案為:×?!军c睛】明確12月是大月,有31天是解決本題的關(guān)鍵。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、A【詳解】略20、B【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法計算方法,分別求出872與各個數(shù)的商,看哪一個商的中間有0?!驹斀狻緼.872÷9=96……8;B.872÷8=109;C.872÷7=124……4;故答案為:B?!军c睛】除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時,從被除數(shù)的最高位除起,每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位上面。21、A【詳解】因為長方形的長和正方形的邊長相等,那么寬要小于正方形的邊長,所以長方形的周長要小于正方形的周長.即正方形的周長長.故選A.22、A【詳解】觀察豎式可知,三位數(shù)的個位是5,積的個位是0,則另一個乘數(shù)可能是2、4、6、8,根據(jù)三位數(shù)的百位數(shù)字是2,積的百位數(shù)字是9,可以推出另一個乘數(shù)是4,據(jù)此解答。23、C【分析】上午九時整,時針指著9,分針指著12,此時,時針與分針所形成的角是直角?!驹斀狻可衔?時整,鐘面上時針與分針所形成的角是直角。故答案為:C。
24、B【詳解】略25、A【分析】把這塊長方形的勞動基地的面積看成1,把它平均分成6小份,每份是它的,種了小白菜,表示其中3份種小白菜;如果其中2小份看作1大份,就相當于把這塊長方形菜地平均分成3份,每份是它的,其中種了蘿卜,表示其中1份種蘿卜(即2小份種蘿卜);剩下其中1小份種蒜苗,是這塊長方形地的;由此解答即可?!驹斀狻繐?jù)分析得出:學(xué)校有一塊長方形的勞動基地,其中種了蘿卜,種了小白菜,剩余種了蒜苗。下面示意圖不正確的是。故答案為:A【點睛】此題是考查分數(shù)的意義,把一個整體平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。26、A【詳解】略27、A【分析】根據(jù)題意,如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫軸對稱圖形,由此選出答案?!驹斀狻緼、C、T、X都符合軸對稱圖形的特征??梢钥闯奢S對稱圖形的有4個故答案為:A【點睛】本題考查的是軸對稱圖形,判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸。28、C【分析】根據(jù)題意:剩余的蘋果數(shù)量等于總蘋果數(shù)量減去第一天賣的數(shù)量,再減去第二天賣的數(shù)量;或者,總的蘋果數(shù)量減去第一天賣的數(shù)量和第二天賣的數(shù)量,即可解答。【詳解】A.300-68-54列式正確;B.300-(68+54)=300-68-54列式正確;C.300-(68-54)=300-68+54列式錯誤;故答案為:C【點睛】本題考查了減法的意義及性質(zhì),注意減法計算時括號的運用是解答本題的關(guān)鍵。四、勤奮的你來算一算。29、89;390;710;45770;120;312;01;;;【詳解】整百整十數(shù)相加減,先分別看成幾個十相加減,然后在得數(shù)的后面添一個0,據(jù)此計算簡便;整數(shù)加法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一;
整數(shù)減法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減;整數(shù)乘法計算法則:先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此計算;同分母分數(shù)加減法計算方法:同分母分數(shù)相加減,只把分子相加減,分母不變,據(jù)此解答。30、2163;37361337;4275220;663【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。整數(shù)加法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一。加法驗算時,用和減去加數(shù),看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗算時,用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)?!驹斀狻?09×7=2163467×8=3736568+769=1337802-375=427870×6=5220*1500-837=663驗算:663+837=150031、【分析】把正方形平均分成8份,涂色部分占2份表示的數(shù)是;把正方形平均分成8份,涂色部分占4份,表示的分數(shù)是,兩個分數(shù)相加,分母不變,分子相加即可。【詳解】五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、34厘米【分析】用7個相同的小長方形拼成一個大長方形,從圖中可知,2個小長方形的長等于5個小長方形的寬,小長方形的長是5厘米,小長方形的寬是(5×2÷5)厘米,大長方形的長等于2個小長方形的長,大長方形的寬等于小長方形的長加寬,可分別求出大長方形的長和寬,再根據(jù)長方形的周長公式即可解答?!驹斀狻啃¢L方形的寬是:5×2÷5=2(厘米);大長方形的長是:5×2=10(厘米);大長方形的寬是:5+2=7(
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