讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)1一、成立目的1、通過(guò)朗誦、朗讀，鍛煉員工的普通話和膽量；2、通過(guò)輪流主持，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)1—2個(gè)主持人；3、通過(guò)學(xué)習(xí)和分享，讓員工從思想上改變并從行動(dòng)上開(kāi)始實(shí)施；4、豐富公司文化活動(dòng)，滲透公司企業(yè)文化。二、時(shí)間和要求1、每周一次，一次1—2章，每次時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)。暫定每周一下午1點(diǎn)—2點(diǎn)半；2、要求公司全體人員參加（邀請(qǐng)董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、中高層管理人員）。3、所有人員的朗誦和分享必須全程用普通話。三、活動(dòng)的流程1、主持人向大家問(wèn)好；2、分享上次讀書(shū)后的付諸于行動(dòng)的案例；2、主持人介紹本次讀書(shū)會(huì)的’內(nèi)容；3、從主持人開(kāi)始每人一次讀一段；4、每人讀后感分享（結(jié)合自己的工作生活分享），一人2—3分鐘左右，主持人對(duì)分享做相應(yīng)的記錄，會(huì)后發(fā)布到公司公告欄及群公告欄；5、主持人對(duì)分享做梳理，并對(duì)分享內(nèi)容進(jìn)行討論和結(jié)束語(yǔ)。6、每本書(shū)讀完之后需有一個(gè)總結(jié)分享會(huì)。四、主持人工作內(nèi)容1、每月由行政部制定主持人輪流表，并公布在公司公告欄及群公告欄。2、主持人在會(huì)前一天需對(duì)上次讀書(shū)會(huì)內(nèi)容和本次讀書(shū)會(huì)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。3、主持人需提前5分鐘達(dá)到會(huì)場(chǎng)，并做好準(zhǔn)備工作。4、會(huì)中主持人記錄整理每個(gè)人的分享。5、會(huì)后整理會(huì)場(chǎng)并在第二個(gè)工作內(nèi)日將整理的文字公布。五、活動(dòng)涉及費(fèi)用1、書(shū)本費(fèi)（前期需每本書(shū)預(yù)備10本）2、組織演講比賽或征文比賽3、參加公眾活動(dòng)4、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師分享和授課讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)2一、指導(dǎo)思想積極貫徹黨的十八屆三中、四提出關(guān)于文化發(fā)展的戰(zhàn)略部署，以“愛(ài)情忠貞、家庭和睦、社會(huì)和諧”為主題，突出體現(xiàn)活動(dòng)的地方性和群眾性，充分挖掘“七夕”節(jié)的優(yōu)秀文化內(nèi)涵，引導(dǎo)青年教師樹(shù)立正確的婚戀觀、家庭觀，促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧，提升民族自豪感和凝聚力。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日三、活動(dòng)內(nèi)容1、開(kāi)展“我們的`節(jié)日七夕中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。組織青年教師誦讀《七夕》、《鵲橋仙》、《迢迢牽牛星》等與七夕節(jié)緊密聯(lián)系的歌謠、詩(shī)篇、美文經(jīng)典詩(shī)歌。通過(guò)開(kāi)展情侶誦、夫妻誦、集體誦等多種形式，傳承中華情愛(ài)文明，謳歌純潔愛(ài)情、詮釋愛(ài)情真諦。2、開(kāi)展“七夕”夫妻和睦相處經(jīng)驗(yàn)談活動(dòng)。通過(guò)校內(nèi)模范夫妻代表蔡校長(zhǎng)介紹家庭經(jīng)營(yíng)之法，讓青年老師學(xué)習(xí)借鑒，懂得要對(duì)愛(ài)情忠貞，在家庭中要和睦相處，從而達(dá)到社會(huì)和諧的目的。讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)3一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導(dǎo)全社會(huì)多讀書(shū)、讀好書(shū)，加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，著力提高全區(qū)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為建設(shè)宜居幸福的新市北提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月29日—7月31日三、活動(dòng)主題文化市北，從閱讀開(kāi)始四、主辦及承辦單位1、主辦單位區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)文化新聞出版局2、承辦單位各系統(tǒng)工委、總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、婦聯(lián)、教育局、特色街管委辦、各街道辦事處、區(qū)第一圖書(shū)館、區(qū)第二圖書(shū)館、市北新華書(shū)店、青島天利人圖書(shū)經(jīng)營(yíng)有限公司、青島愛(ài)知圖書(shū)有限公司五、主要活動(dòng)項(xiàng)目1、流動(dòng)圖書(shū)進(jìn)基層活動(dòng)。利用圖書(shū)流動(dòng)車(chē)將部分優(yōu)秀圖書(shū)送進(jìn)部隊(duì)、企業(yè)、社區(qū)、校園、敬老院等場(chǎng)所，使書(shū)香飄萬(wàn)家，共享閱讀樂(lè)趣。（責(zé)任單位：文新局）2、精品圖書(shū)聯(lián)展。組織市北轄區(qū)內(nèi)書(shū)店、圖書(shū)公司等相關(guān)單位在相關(guān)步行街或文化廣場(chǎng)舉辦精品圖書(shū)聯(lián)展活動(dòng)，進(jìn)行圖書(shū)低價(jià)惠民銷(xiāo)售。同時(shí)，向市北區(qū)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部隊(duì)、中小學(xué)校、各街道辦事處、社區(qū)居民，發(fā)放惠民購(gòu)書(shū)卡（券），市民持惠民購(gòu)書(shū)卡（券）享受低折扣購(gòu)書(shū)，為轄區(qū)居民購(gòu)書(shū)提供便利，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。（責(zé)任單位：文新局、特色街管委辦、各街道辦事處、市北新華書(shū)店、青島天利人圖書(shū)經(jīng)營(yíng)有限公司、青島愛(ài)知圖書(shū)有限公司）3、“新市北、新機(jī)遇、新發(fā)展”主題朗誦大賽。比賽分預(yù)賽、決賽，預(yù)賽由各單位自行組織評(píng)選，各推薦1名參賽選手參加決賽，每位選手的參賽作品含音樂(lè)時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。（責(zé)任單位：宣傳部、文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處）4、社區(qū)大講堂。以構(gòu)建和諧社區(qū)為目的，以服務(wù)社區(qū)百姓為宗旨，舉辦音樂(lè)、閱讀、電腦知識(shí)、共享工程服務(wù)等內(nèi)容的社區(qū)大講堂活動(dòng)，吸引居民主動(dòng)參與，激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱情。（責(zé)任單位：文新局、各街道辦事處）5、精品書(shū)畫(huà)展。邀請(qǐng)島城知名書(shū)畫(huà)家展示其藝術(shù)作品，為書(shū)畫(huà)家們搭建展示才華、交流切磋的平臺(tái)，給市民留下對(duì)高雅藝術(shù)的美好體驗(yàn)與記憶。（責(zé)任單位：文新局）6、圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全區(qū)機(jī)關(guān)干部、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，每人捐贈(zèng)健康向上、適合百姓需求的圖書(shū)1本（八成新，多贈(zèng)不限），實(shí)行統(tǒng)一收集，將捐贈(zèng)圖書(shū)送到困難群眾、特困家庭學(xué)生、新市民子女手中。（責(zé)任單位：文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處）7、書(shū)香社區(qū)、書(shū)香家庭評(píng)選活動(dòng)。深入開(kāi)展以“讀優(yōu)秀圖書(shū)，建書(shū)香社區(qū)”為主題和以“藏書(shū)多、品位高、讀書(shū)促和睦、促富強(qiáng)”為主題的’“書(shū)香社區(qū)、書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。各街道辦事處分別評(píng)選出在組織群眾性讀書(shū)活動(dòng)中取得顯著成果的“書(shū)香社區(qū)”及有特色、有影響的“書(shū)香家庭”。（責(zé)任單位：文新局、各街道辦事處）8、基層群眾性讀書(shū)活動(dòng)。各街道辦事處、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動(dòng)”為主題，結(jié)合各自實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展基層群眾性讀書(shū)活動(dòng)，促文明、促和諧、促發(fā)展。（責(zé)任單位：各街道辦事處）9、召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。總結(jié)20xx區(qū)全民閱讀季活動(dòng)開(kāi)展情況，對(duì)優(yōu)秀組織者和參與者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（責(zé)任單位：宣傳部、文明辦、文新局）各責(zé)任單位要根據(jù)分工和職能，抓好自身工作落實(shí)。請(qǐng)各街道辦事處制定具體活動(dòng)方案，并將活動(dòng)總結(jié)通過(guò)電子郵箱7月10日前上報(bào)市北區(qū)全民閱讀季活動(dòng)組委會(huì)辦公室。讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)4一、指導(dǎo)思想以加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)和推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮為指導(dǎo)思想，努力營(yíng)造書(shū)香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨校文化。二、活動(dòng)目的1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍，讓廣大教職工從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教職工的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教職工成為“有思想的影響者”。2、搭建教職工交流平臺(tái)，切實(shí)解決教學(xué)中、工作中的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教職工專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的`同步提升。3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教職工的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)員形成良好的讀書(shū)習(xí)慣。三、活動(dòng)要求1、把讀書(shū)與感悟結(jié)合起來(lái)，形成對(duì)所讀書(shū)籍的充分理解。2、把讀書(shū)所獲與自己的實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以促進(jìn)教職工業(yè)務(wù)能力的提高。3、在教職工中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、書(shū)香型校園。四、活動(dòng)對(duì)象全校教職工都可以參加五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)20xx年4月28日上午8：4511點(diǎn)45行政樓215會(huì)議室六、參賽人數(shù)以支部為單位，每個(gè)支部所在科室選派2人參加分享（離退休支部不參加）。七、主題及內(nèi)容以“我閱讀、我快樂(lè)”為主題，讀書(shū)內(nèi)容必須健康向上符合黨的路線方針，書(shū)本題目不限，圍繞自己在閱讀過(guò)程中發(fā)生的故事、心得體會(huì)與大家分享。八、評(píng)委組成1、邀請(qǐng)市直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)2名2、校委3名九、規(guī)則1、所有內(nèi)容必須與活動(dòng)主題相符。2、采用限時(shí)演講，參賽選手用時(shí)為10分鐘以?xún)?nèi)。3、采用抽簽制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)：主題鮮明突出，內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，層次分明，語(yǔ)言表達(dá)精練流暢。發(fā)言過(guò)程中引入的相關(guān)例證、事實(shí)和說(shuō)明，能夠恰當(dāng)融入主題結(jié)構(gòu)，整篇發(fā)言一氣呵成。2、動(dòng)作表現(xiàn)：發(fā)言者在臺(tái)上的表現(xiàn)，應(yīng)能加強(qiáng)發(fā)言的效果。發(fā)言時(shí)能熟練運(yùn)用肢體語(yǔ)言。3、形象表現(xiàn)：要求服飾得體，舉止自然大方，能夠體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。4、聲音表現(xiàn)：發(fā)言時(shí)語(yǔ)調(diào)高低有致，上下起伏，語(yǔ)速快慢、音量適當(dāng)。5、口才語(yǔ)言：講究語(yǔ)言技巧，體現(xiàn)發(fā)言魅力。措辭要符合發(fā)言?xún)?nèi)容，用語(yǔ)能夠清楚表達(dá)意思，切合演講的場(chǎng)合。6、現(xiàn)場(chǎng)效果：現(xiàn)場(chǎng)感染力強(qiáng)，觀眾反應(yīng)熱烈。7、每位選手用時(shí)控制在10分鐘。超時(shí)限者，扣0.5分，一分鐘以上扣1分。8、采用ppt課件等新穎形式表現(xiàn)演講內(nèi)容的加1分。十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立一等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)書(shū)卡500元）二等獎(jiǎng)4名（獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)書(shū)卡300元）三等獎(jiǎng)8名（獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)書(shū)卡200元）讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)5一、計(jì)劃目標(biāo)1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓他喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴!2、通過(guò)閱讀，使孩子增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力!3、讓孩子在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)!4、讓孩子透過(guò)書(shū)本，探究生活，完善人格!5、通過(guò)親子共讀，增進(jìn)父母與兒子間的情感交流!二、指導(dǎo)思想閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過(guò)程，是他們的精神、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等整體人格生長(zhǎng)生成的過(guò)程。培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵(lì)孩子自主選擇閱讀材料。著眼于孩子的終身發(fā)展，激發(fā)孩子讀書(shū)的’興趣，讓孩子想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!三、實(shí)施方法1、讓孩子每天晚上在家里保證20~30分鐘的閱讀時(shí)間，閱讀地點(diǎn)可隨意，沙發(fā)上、床上、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化：可誦讀，可默讀，也可要求背誦。雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。2、閱讀方式。家長(zhǎng)陪伴孩子一起閱讀，采用指讀法給孩子講解閱讀文本內(nèi)容，結(jié)合插圖讓孩子理解故事內(nèi)容。3、汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積累，更重要的是活學(xué)活用!通過(guò)故事的講解讓孩子學(xué)會(huì)一些為人處事的道理。四、讀書(shū)安排：1、周一至周五最少半小時(shí)時(shí)間，周六周日最低保證白天半小時(shí)，晚上半小時(shí)，讀后交流讀后感2、利用周末時(shí)間和孩子一起聽(tīng)、看故事光盤(pán)，然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演;3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)(如新書(shū)一本)，幫孩子將優(yōu)美的語(yǔ)句或心靈感悟及時(shí)記錄下來(lái)。讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)6一、活動(dòng)背景萬(wàn)般皆下品、惟有讀書(shū)高，讀書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神。學(xué)而書(shū)社自成立以來(lái)堅(jiān)持每月開(kāi)展一次讀書(shū)會(huì)，為各位書(shū)友提供了一個(gè)良好的思想交流的平臺(tái)，大家都表示受益良多。過(guò)去的三月，我們組織了小寨梨花園戶(hù)外活動(dòng)，大家在梨花美景中燒烤、娛樂(lè)、讀書(shū)，既玩得開(kāi)心又有所收獲。轉(zhuǎn)眼間四月即將結(jié)束，都說(shuō)最美不過(guò)四月天，四月的讀書(shū)會(huì)注定會(huì)是一次難忘的體驗(yàn)。本次讀書(shū)會(huì)我們承接上次讀書(shū)會(huì)討論的主題，繼續(xù)探索社會(huì)學(xué)領(lǐng)域，從馬克思·韋伯的`《新教倫理與資本主義精神》中認(rèn)識(shí)新教倫理和資本主義，相信大家會(huì)有不一樣的收獲。各位來(lái)自五湖四海的書(shū)友們因?yàn)楣餐睦硐牒妥非笞哌M(jìn)學(xué)而書(shū)社，我們希望搭建一個(gè)寬廣的對(duì)話平臺(tái)，希望這里充滿(mǎn)活力和思想，希望撥開(kāi)迷霧窺探真理。親愛(ài)的朋友，我們熱烈期望你的加入…二、活動(dòng)內(nèi)容主題：讀馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》。時(shí)間：xxxx年4月29日（星期六）地址：昭陽(yáng)區(qū)魯?shù)槁纺铣缴羡?棟3單元1201室。三、參與方式有意參加者需提前報(bào)名，請(qǐng)向?qū)W而書(shū)社的孔令霞報(bào)名參與，一個(gè)電話或者微信即可參加一場(chǎng)文化盛宴。報(bào)名方式：電話、微信（同電話號(hào)碼）。四、活動(dòng)具體流程（一）19:30，開(kāi)始讀書(shū)會(huì)；（二）19:30——19:35，由馬麗婭朗誦詩(shī)歌；（三）19:35——20:15，由學(xué)而書(shū)社的李明華為大家做專(zhuān)題分享，分享題目：讀馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》；（四）20:15——20:45，各位書(shū)友針對(duì)主講人的分享及專(zhuān)題內(nèi)容展開(kāi)討論；（五）20:45——21:20，各位書(shū)友暢所欲言，主題不限；（六）21:20——21:30，主持人總結(jié)，讀書(shū)會(huì)結(jié)束。讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)7一、活動(dòng)目標(biāo)：1、組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。2、提升大家認(rèn)識(shí)、思考、自主學(xué)習(xí)能力。二、活動(dòng)口號(hào)：書(shū)香通幽處，分享任我行三、分享時(shí)間：暫定每月月末（全體家人都在公司）四、分享書(shū)目：根據(jù)自己的喜好自行選擇，但必須是能夠引導(dǎo)人積極向上，不含不健康內(nèi)容的書(shū)籍。五、活動(dòng)流程：1、每月第一周周五前報(bào)上所要分享的書(shū)目。讓大家提前預(yù)知書(shū)目，以便于分享活動(dòng)更為深刻（關(guān)注其它相關(guān)家人所讀書(shū)籍，以便分享提問(wèn)）。2、在每月第一周周五開(kāi)心周末早會(huì)中加一個(gè)分享活動(dòng)啟動(dòng)環(huán)節(jié)。3、分享會(huì)：1）分享時(shí)間：每人不超過(guò)15分鐘。2）分享方式：無(wú)固定方式（只要能夠做到精彩分享，可自己制作PPT，也可口述）。3）分享會(huì)內(nèi)容：A、作品介紹（包括作者、寫(xiě)作背景等相關(guān)內(nèi)容）B、心得體會(huì)。C、讀者力薦（站在推銷(xiāo)員的’角度，向消費(fèi)者推薦，勾起消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望）。D、書(shū)籍內(nèi)容（此內(nèi)容可以是書(shū)籍的具體情節(jié)，也可以是其中的一個(gè)元素，例如：作者的寫(xiě)作手法、作者的寫(xiě)作思想、人物形象等等）。E、讀書(shū)方法介紹。F、以上內(nèi)容分享時(shí)必須涉及到，如個(gè)人擁有其它方面的分享內(nèi)容也可自行加入。4）互動(dòng)提問(wèn)（設(shè)置為畢業(yè)答辯的場(chǎng)景）。4、最優(yōu)書(shū)生評(píng)比。根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)采用無(wú)記名式投票評(píng)出月度最優(yōu)書(shū)生；同時(shí)由上月的月度書(shū)生擔(dān)任下月分享會(huì)主持。5、頒發(fā)最優(yōu)書(shū)生獎(jiǎng)。讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)8陽(yáng)光正明媚，書(shū)香暖人心。為認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的通知精神，營(yíng)造濃厚的’書(shū)香氛圍，讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴，____小學(xué)小學(xué)決定開(kāi)展20__年“閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想書(shū)香豐盈人生”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，特制定此方案。一、活動(dòng)主題：閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想書(shū)香豐盈人生二、活動(dòng)時(shí)間：3月21日——4月23日三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生四、活動(dòng)內(nèi)容第一階段：宣傳啟動(dòng)階段（3月21日——3月22日）（一）在學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，在學(xué)校電子屏幕和校園網(wǎng)營(yíng)造讀書(shū)氛圍。（二）發(fā)布閱讀書(shū)目。（三）舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式（3月21日）。第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（3月22日——4月23日）（一）布置一個(gè)“最美圖書(shū)角”各班精心布置并利用好班級(jí)圖書(shū)角。教科室將聯(lián)合德育處結(jié)合“美麗教室”評(píng)比活動(dòng)，從藏書(shū)數(shù)量、書(shū)籍質(zhì)量、擺放設(shè)計(jì)、書(shū)籍管理、整體氛圍5個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)。（3月31日）責(zé)任處室：教科室德育處（二）出一期黑板報(bào)各班編排一期以“閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想書(shū)香豐盈人生”為主題的黑板報(bào)。（3月31日前）（三）學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)1、早讀課、課前三分鐘誦讀美文。月底前，學(xué)生完成本冊(cè)古詩(shī)詞背誦過(guò)關(guān)。（責(zé)任人：各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）2、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)（責(zé)任人：各班班主任及語(yǔ)文老師）活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生誦讀內(nèi)容：國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀須知：每班選出一個(gè)個(gè)人的誦讀節(jié)目參加學(xué)校比賽，時(shí)長(zhǎng)為3-5分鐘，可配樂(lè)。比賽時(shí)間：四月中旬3、低段開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng)參加對(duì)象：一、二年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：3月22日—4月15日活動(dòng)安排及要求：①?gòu)谋刈x書(shū)目《和大人一起讀》或其它書(shū)籍中選擇一首或兩首童謠，學(xué)生和家長(zhǎng)共同誦讀完成，拍攝成視頻（橫屏）上傳評(píng)比，時(shí)間控制在2-3分鐘。②評(píng)選方式：每班先班內(nèi)評(píng)選，4月15前擇優(yōu)選出三個(gè)優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)選。（評(píng)選負(fù)責(zé)人：曹敏葉蕾）③獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：，各年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)8名。4、中段開(kāi)展閱讀手抄報(bào)評(píng)比參加對(duì)象：三、四年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：3月22日—4月15日活動(dòng)安排及要求：①同學(xué)們?cè)陂喿x的基礎(chǔ)上繪制手抄報(bào)，規(guī)格A3紙，內(nèi)容可以是讀書(shū)名言、讀書(shū)故事、讀書(shū)方法、美文賞析、好詞佳句、好書(shū)推薦、讀后感等。4月12日前每班擇優(yōu)交5張優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)比。②評(píng)選方式：每班先班內(nèi)評(píng)選，4月12前擇優(yōu)選出四張優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)選。（評(píng)選負(fù)責(zé)人：胡海紅柳衛(wèi)林）③獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：，各年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)9名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)13名。5、高段開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)參與對(duì)象：五、六年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：3月22日—4月15日活動(dòng)安排及要求：①在每人至少讀一本好書(shū)的基礎(chǔ)上寫(xiě)一篇讀后感，（統(tǒng)一用400字作文稿紙謄寫(xiě)后上交）②評(píng)選方式：每班先在班內(nèi)交流后評(píng)選，4月15前擇優(yōu)選出4份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)選。（評(píng)選負(fù)責(zé)人：黃珍珍胡麗英）③獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：，各年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)9名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)13名。第三階段：總結(jié)表彰階段（4月16——4月23日）（一）按照評(píng)比方式進(jìn)行各項(xiàng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)評(píng)比。（二）總結(jié)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)并進(jìn)行各類(lèi)表彰。讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)9一、活動(dòng)目的書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍，踐行我園十大好習(xí)慣之愛(ài)閱讀良好習(xí)慣，從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在11月拉開(kāi)序幕，并以“書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生三、活動(dòng)口號(hào)：我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！四、活動(dòng)時(shí)間：五、活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。六、活動(dòng)內(nèi)容及安排（一）第一階段：?jiǎn)?dòng)階段1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。2、幼兒園出宣傳海報(bào)，各班制定閱讀方案，做好環(huán)境布置。（二）第二階段：活動(dòng)階段一）、是教師讀書(shū)活動(dòng)：“我讀書(shū)、我成功、我奉獻(xiàn)”1、倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。要求教師認(rèn)真閱讀至少1本教育專(zhuān)著和經(jīng)典圖書(shū)等，不斷充實(shí)自我。2、做好讀書(shū)筆記。要求教師把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于3000字。3、開(kāi)展讀書(shū)沙龍：根據(jù)所學(xué)聯(lián)系實(shí)際每人撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)或感受，進(jìn)行交流展示；要求，必須真情感受，杜絕抄襲下載；年級(jí)組組織沙龍活動(dòng)，全員參與，安全課教師跟隨年級(jí)組參與活動(dòng)；活動(dòng)完成后，資料、照片歸檔。二）、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)：“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”1、好書(shū)分享活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng)，每人準(zhǔn)備一至兩本繪本充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。運(yùn)用“討論分享”方式組織幼兒開(kāi)展“我最喜歡的圖書(shū)”評(píng)選活動(dòng)，班中區(qū)角中設(shè)置記錄和評(píng)選統(tǒng)計(jì)角落。2、“快樂(lè)十分鐘”活動(dòng)。各班利用午間、離園前等開(kāi)展每日閱讀活動(dòng)。午班教師每天午睡前十分鐘給全體幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事。3、各班級(jí)開(kāi)展“圖書(shū)推介會(huì)”活動(dòng)。4、各班在走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“閱讀”專(zhuān)欄，可進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)、讀書(shū)心得交流、親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享、閱讀掠影展出、讀書(shū)趣事、推薦書(shū)目等。三）、親子共讀活動(dòng)：“我與孩子同讀書(shū)、共成長(zhǎng)”1、請(qǐng)幼兒帶一本最喜歡的圖畫(huà)書(shū)，參與班級(jí)“圖書(shū)分享”和幼兒園的.“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。2、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。3、開(kāi)展“親子共閱”活動(dòng)。在每個(gè)家庭創(chuàng)設(shè)閱讀角，幼兒與家長(zhǎng)每天晚上共閱讀一小時(shí)，并拍下最美閱讀角的親子共讀相片，參與幼兒園微平臺(tái)競(jìng)選活動(dòng)（11月25日前上交）。4、在讀書(shū)月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事，讀書(shū)的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái)，如書(shū)本的名稱(chēng)及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為a3紙大小，并于11月30日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動(dòng)。（時(shí)間：11月15日—25日）6、鼓勵(lì)幼兒參加11月底的幼兒講故事比賽活動(dòng)。7、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，并推薦一位家長(zhǎng)參與幼兒園讀書(shū)沙龍。（三）第三階段：總結(jié)評(píng)比階段1、閱讀節(jié)系列活動(dòng)展示：全園開(kāi)展好書(shū)推介活動(dòng)，每班2名幼兒參與，頒發(fā)“讀書(shū)小明星”獎(jiǎng)狀。2、對(duì)各班級(jí)優(yōu)秀“閱讀感悟”進(jìn)行集中展示，每班最少提供10篇。3、開(kāi)展書(shū)香家庭親子閱讀角網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)。讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)10進(jìn)一步構(gòu)建書(shū)香華山、幸福華山、和諧華山，引導(dǎo)職工與經(jīng)典為友，與好書(shū)相伴，讓職工在閱讀中提升人文素養(yǎng)，在交流中分享閱讀感悟，推動(dòng)學(xué)習(xí)型醫(yī)院建設(shè)和文化建設(shè)，提升全院職工的整體素質(zhì)和工作水平，特制訂本方案：一、薦書(shū)開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)，根據(jù)20xx-20xx年各機(jī)構(gòu)和網(wǎng)站評(píng)出的’暢銷(xiāo)書(shū)籍以及職工推薦經(jīng)典好書(shū)，甄選出10本推薦書(shū)目，以引導(dǎo)職工多讀書(shū)，讀好書(shū)。薦書(shū)目錄如下：1、文學(xué)類(lèi)：《你若安好，便是晴天——林徽因傳》（白落梅著）2、社會(huì)文學(xué)：《看見(jiàn)》（柴靜著）3、科學(xué)與自然：《發(fā)現(xiàn)之旅》（托尼賴(lài)斯著）4、心理學(xué)：《正能量》（理查德懷斯曼著）《遇見(jiàn)未知的自己》（張德芬著）5、勵(lì)志類(lèi)：《慢慢來(lái)，一切都來(lái)得及》（meiya著）6、女性健康：《只有醫(yī)生知道》（張羽著）7、隨筆：《急診科女超人》（于鶯著）8、人文哲學(xué)：《死生有命，富貴在天》（李零著）9、經(jīng)濟(jì)學(xué)：《非同尋常的大眾幻想與群體性癲狂》（查爾斯·麥基著）工會(huì)將購(gòu)買(mǎi)以上圖書(shū)放置在工會(huì)圖書(shū)室，供職工借閱。二、征文以部門(mén)工會(huì)為單位開(kāi)展征文活動(dòng)。部門(mén)工會(huì)負(fù)責(zé)收集和推薦本部門(mén)的優(yōu)秀征文，20xx年8月10日前每個(gè)部門(mén)工會(huì)至少推薦1-2篇文章。喜愛(ài)閱讀的職工也可自薦“讀書(shū)心得”。征文要求如下：1、根據(jù)推薦書(shū)目撰寫(xiě)心得體會(huì)，內(nèi)容積極向上。2、文章須為原創(chuàng)作品，一經(jīng)確定為抄襲，取消其參賽資格。3、字?jǐn)?shù)為>500字。4、所有參賽稿件均需為電子文檔，并注明：姓名、工作部門(mén)、部門(mén)工會(huì)、聯(lián)系方式。工會(huì)組織評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。三、交流組織“交享悅”讀書(shū)文化沙龍活動(dòng)，邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髡吆妥x書(shū)愛(ài)好者參與沙龍活動(dòng)，分享閱讀收獲，感受交流快樂(lè)，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)11一、活動(dòng)主題童心、悅讀二、活動(dòng)目標(biāo)1、營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，激發(fā)全園師幼、家長(zhǎng)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，感受閱讀所特有的`魅力和生活的多彩。2、通過(guò)各種形式的閱讀活動(dòng)，提高幼兒的理解能力、表現(xiàn)能力和審美修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。3、增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)幼兒園與家庭的溝通，增強(qiáng)教育合力。4、以[閱讀節(jié)的影響力進(jìn)一步提升書(shū)香校園、書(shū)香家庭的品質(zhì)，構(gòu)建閱讀特色文化。三、活動(dòng)時(shí)間12月1日-12月31日四、參加對(duì)象全園師生、家長(zhǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容1.宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，分發(fā)幼兒園[閱讀節(jié)活動(dòng)方案和活動(dòng)倡議書(shū)，號(hào)召全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)12一、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步讓學(xué)生在讀書(shū)中明理，感恩中成長(zhǎng)，豐富精神世界，增強(qiáng)個(gè)人文化素養(yǎng)，特舉辦“親情是骨中骨，肉中肉”讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)，讓同學(xué)們有所感悟，有所迪；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日三、活動(dòng)對(duì)象：“書(shū)香門(mén)第”讀書(shū)社全體同學(xué)四、活動(dòng)準(zhǔn)備：提前一周下發(fā)交流材料，并到閱覽室進(jìn)行相關(guān)閱讀，通知到社團(tuán)每個(gè)人，確定要重點(diǎn)發(fā)言人員，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況，準(zhǔn)備在交流會(huì)發(fā)表自己讀書(shū)的感想或心得體會(huì)。五、活動(dòng)流程：1、介紹活動(dòng)：主持人先對(duì)活動(dòng)的主題，交流篇目，活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容等進(jìn)行簡(jiǎn)單的`介紹。2、好文共賞：各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。3、激情討論，其他同學(xué)結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開(kāi)討論。4、活動(dòng)總結(jié)：指導(dǎo)教師對(duì)本次交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)，總結(jié)。5、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人將會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)13一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月至9月底二、活動(dòng)主題：“誦讀經(jīng)典傳承文明，讓閱讀成為一種信仰”三、活動(dòng)對(duì)象：全區(qū)初中學(xué)生及初中語(yǔ)文教師四、活動(dòng)內(nèi)容(一)分享閱讀由定海區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校初中語(yǔ)文學(xué)科中心組推薦優(yōu)秀文學(xué)作品，供初中學(xué)生及初中語(yǔ)文教師在暑假期間選讀。(具體書(shū)目附后)(二)展現(xiàn)自我初中學(xué)生以“誦讀經(jīng)典傳承文明，讓閱讀成為一種信仰”為主題，開(kāi)展“閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)，參賽學(xué)生須圍繞這一主題進(jìn)行閱讀體會(huì)文章的寫(xiě)作，可自擬作文題目。初中教師以“指導(dǎo)學(xué)生閱讀，分享閱讀快樂(lè)”為主要內(nèi)容，進(jìn)行閱讀論文的.寫(xiě)作，字?jǐn)?shù)在二千字以?xún)?nèi)。五、征文報(bào)送時(shí)間、方式20xx年9月底前，各初中學(xué)校語(yǔ)文組評(píng)選出優(yōu)秀征文(并附電子稿，各學(xué)校參賽篇數(shù)附后)，填寫(xiě)參賽名單表，一起送至定海區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校。征文要求：學(xué)生征文必須是自己原創(chuàng)，先閱讀后寫(xiě)作，杜絕抄襲，套改。字?jǐn)?shù)在1500字以?xún)?nèi)，每篇文章可附一位初中語(yǔ)文老師作為指導(dǎo)教師。教師以論文形式，談對(duì)學(xué)生的閱讀指導(dǎo)及自己對(duì)經(jīng)典的解讀。稿件要求用A4紙(小4號(hào)宋體、1.5倍行距)打印，征文題目下注明作者所在學(xué)校、年級(jí)班級(jí)、姓名、學(xué)生聯(lián)系電話。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比賽設(shè)學(xué)生作品一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@購(gòu)書(shū)券一份。各學(xué)校教導(dǎo)處及初中語(yǔ)文老師要認(rèn)真做好組織、宣傳發(fā)動(dòng)工作，要引導(dǎo)學(xué)生積極參加到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，鼓勵(lì)學(xué)生先讀經(jīng)典書(shū)籍再進(jìn)行自我寫(xiě)作。讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)14“如果一件事情不能用通俗、簡(jiǎn)單的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)或者寫(xiě)出來(lái)，證明你并沒(méi)有全面地掌握或者掌握的深度不夠”。故為了提升自己對(duì)知識(shí)的.掌握程度，進(jìn)而提升自己知識(shí)的水平，最簡(jiǎn)單的方法就是積極讀書(shū)并主動(dòng)跟大家進(jìn)行分享。鑒于此，撫順市分公司倡導(dǎo)20xx年開(kāi)展“讀書(shū)分享活動(dòng)”，具體如下：一、目的：1、汲取營(yíng)養(yǎng)2、探討學(xué)習(xí)3、鍛煉表達(dá)技巧二、參加對(duì)象：各部門(mén)全體員工三、分享時(shí)間：每季度進(jìn)行一次四、讀書(shū)分享者：鼓勵(lì)大家毛遂自薦擔(dān)當(dāng)讀書(shū)分享者五、如何進(jìn)行讀書(shū)分享明確不同過(guò)程的角色分工分享前：讀書(shū)分享者：1)報(bào)分享書(shū)籍(或文章、電影等)到人力資源及培訓(xùn)部審核2)確定主題及讀書(shū)分享大綱人力資源部/教育培訓(xùn)部：1)審核報(bào)來(lái)的分享書(shū)籍2)協(xié)助確定主題、審核大綱和準(zhǔn)備資料、安排讀書(shū)分享時(shí)間3)提前一個(gè)月把分享書(shū)籍(或文章、電影等)的內(nèi)容告知大家。分享中：讀書(shū)分享者(培訓(xùn)講師)人力資源及培訓(xùn)部助教分享后：人力資源部/教育培訓(xùn)部整理者、上報(bào)省公司信息。六、讀書(shū)分享要求：1)明確的主題和大綱2)秉持討論有效精神(非無(wú)謂的聊天)分享是最好的學(xué)習(xí)方式!讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)15一、活動(dòng)背景鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)的人表示感謝和尊重。為了能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)讀書(shū)精神，傳承人類(lèi)文明，應(yīng)該堅(jiān)持讀書(shū)，讀好書(shū)。此外，面對(duì)著喧囂的塵世，生活節(jié)奏的加快，很多人難以靜下心來(lái)品讀一本好書(shū)。然而，作為新一代的大學(xué)生，面對(duì)人才市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，要有一席之地，必須拓寬自己的知識(shí)面，提升自己的.綜合素質(zhì)。這些知識(shí)可以通過(guò)參加課外活動(dòng)獲取，但更多的是靠閱讀書(shū)本中的精華去一步步積累的。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和生活節(jié)奏的不斷加快，熟人越來(lái)越多，朋友越來(lái)越少。同學(xué)們交友溝通的方式很多都集中于電子網(wǎng)絡(luò)，心靈的空虛讓很多人感到恐慌。無(wú)數(shù)人發(fā)出，茫茫人海知己何處尋的感慨。二、活動(dòng)目的及意義給喜歡讀書(shū)的同學(xué)提供一個(gè)交流討論的平臺(tái)，給喜歡金庸的同學(xué)們一個(gè)打開(kāi)思維的端口。大家共同分享讀書(shū)感受，交流各自的看法，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣和加深對(duì)金庸的認(rèn)識(shí)。通過(guò)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步促進(jìn)同學(xué)們分析問(wèn)題的角度化和深度化。并在閑暇之余，放松同學(xué)們的壓抑的心情，展開(kāi)心扉，來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)同間的友誼，找到共同的愛(ài)好。三、活動(dòng)主題“俠骨柔情之金庸”四、主辦單位重慶工商大學(xué)TS11013班五、活動(dòng)對(duì)象姜滔，崔曉越，鄭予淺，郭常生，張?jiān)戚x，劉勤，秦然，楊卿乙，蘇磊，岳媛，姚遠(yuǎn)皓，李留洋，刁雅麗，孫順利，雷永平，楊卿乙，張冬東六、活動(dòng)地點(diǎn)重慶工商大學(xué)蘭花湖校區(qū)廣智樓20415教室七、活動(dòng)時(shí)間20xx年3月29日八、活動(dòng)步驟（一）活動(dòng)前期安排1、找好教室，保證好不會(huì)再使用方面沖突；2、確定好時(shí)間，確保絕大多數(shù)同學(xué)有時(shí)間；3、提前找到某些同學(xué)做好準(zhǔn)備，避免冷場(chǎng)。（二）活動(dòng)流程1、主持人開(kāi)場(chǎng)白（對(duì)金庸的認(rèn)識(shí)，本次活動(dòng)的目的、意義然后宣布開(kāi)始）2、讀后感與交流探討（大約40分鐘）3、結(jié)束語(yǔ)：感謝以上同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩分享，同時(shí)希望同學(xué)們能夠下去之后多讀幾本金庸先生的經(jīng)典名著或者看看金庸先生的拍成電視劇的小說(shuō)，同樣的經(jīng)典。（三）后期安排1、會(huì)后清理好教室，尤其是桌面和黑板；2、寫(xiě)好新聞稿，收集整理會(huì)議材料；3、了解同學(xué)的看法。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算0元十、注意事項(xiàng)（一）預(yù)防爭(zhēng)論過(guò)于激烈；（二）注意同學(xué)們離開(kāi)后的清潔工作（主要是桌子上的垃圾等）。讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)16一、活動(dòng)主題閱讀強(qiáng)素質(zhì)·助力戰(zhàn)脫貧二、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，啟發(fā)職工讀書(shū)樂(lè)趣，培養(yǎng)職工讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，引導(dǎo)職工以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)強(qiáng)素質(zhì)，以讀書(shū)傳文明，以讀書(shū)筑夢(mèng)想，在廣大職工中營(yíng)造崇尚知識(shí)、快樂(lè)閱讀、自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷豐富職工的’精神文化生活，提升職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，助力全鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)工作。三、活動(dòng)方式本屆讀書(shū)節(jié)從4月23日（“世界讀書(shū)日”）開(kāi)始，至12月底結(jié)束。期間共舉辦3次活動(dòng)，具體內(nèi)容為：（一）必讀精品圖書(shū)活動(dòng)。（二）自選圖書(shū)閱讀活動(dòng)。由職工根據(jù)個(gè)人愛(ài)好自由選擇書(shū)目進(jìn)行閱讀。（由職工自行上報(bào)預(yù)購(gòu)書(shū)籍名單，每人限1－2冊(cè)，總價(jià)格不高于100元，可在京東網(wǎng)查看，由鎮(zhèn)干部雷超匯總收集書(shū)單，統(tǒng)一采購(gòu)。）（三）書(shū)籍交換閱讀活動(dòng)。由職工互換書(shū)籍進(jìn)行閱讀。四、活動(dòng)要求（一）助力脫貧攻堅(jiān)。各會(huì)員職