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文檔簡介
北京市朝陽區(qū)2024~2025學年度第一學期期末質(zhì)量檢測高三語文試卷2025.1(考試時間150分鐘滿分150分)本試卷共10頁??忌鷦毡貙⒋鸢复鹪诖痤}卡上,在試卷上作答無效。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共5小題,共18分。閱讀下面材料,完成1-5題。材料一大熊貓,這一在地球上生存超過800萬年的珍稀物種,是世界生物多樣性保護的旗艦物種。公眾在了解大熊貓保護與研究的過程中,對一些做法產(chǎn)生了疑問:為什么要圈養(yǎng)大熊貓?為什么要實行人工繁育?保護野生動物分為就地保護與遷地保護兩種形式。就地保護是通過采取保護物種棲息地、維護自然種群等措施,在野生動物的原產(chǎn)地對其實施保護的方式。就地保護是保護野生的主張:當一個動物種群在整個自然環(huán)境中的總數(shù)量下降到1000只(頭)左右時,就有必要種群。上世紀80年代,野生大熊貓數(shù)量驟降至約1100只,生存前景堪憂。鑒于此,我國迅速開展了大熊貓遷地保護工作。貓生產(chǎn)單胎、雙胎的概率各占一半,雙胞胎的媽媽一般只選擇一只強壯幼崽進生產(chǎn)單胎,頭次生產(chǎn)母性不強、產(chǎn)后身體狀況不都導致了大熊貓幼崽存活率低。為此,科研人員通過各種訓練,幫助熊貓媽媽適應母親的角色,讓它們可以更好地哺育和照顧自己的孩子。科研人員還創(chuàng)造了仿生育幼法,模仿歷經(jīng)40余載的不懈努力,目前中國大熊貓保護研究中心圈養(yǎng)大熊貓的數(shù)量,已從上世紀80年代初期的6只增長至385只,占全球圈養(yǎng)大熊貓總數(shù)的一半以上,成功構(gòu)建了世界上最大的大熊貓人工繁育種群。這一成就,為全球瀕危物種保護事業(yè)樹立了典范。(取材于中國大熊貓保護研究中心公眾號的相關(guān)文章)高三語文試卷第1頁(共10頁)材料二2021年10月12日,大熊貓國家公園正式設立。該公園地跨川陜甘三省,縱橫岷山、秦熊貓,庇護著8000多種珍稀野生動植物。20世紀50年代以來,開墾種植和基礎設施建設等人類活動,使大熊貓棲息地的自然資源遭到嚴重破壞,大熊貓面臨棲息地破碎化、種群隔離、遺傳多樣性喪失甚至物種絕跡等諸得一見。隨著大熊貓國家公園的設立,生態(tài)走廊逐步建成,使大熊貓棲息地連成了一片。綿陽作為大熊貓國家公園的關(guān)鍵區(qū)域,擁有的野生大熊貓數(shù)量位居全國第一。大熊貓國家公園綿陽分局積極投入到大熊貓棲息地生態(tài)恢復建設工作中。如今,在綿陽,看到野生大熊貓已不是一件稀奇事,雪寶頂片區(qū)、平武片區(qū)等區(qū)域的巡護員時時能看到野生大熊貓下河洗澡或下山溜達。1984年科學家提出了“傘護種”的概念。傘護種是指那些生態(tài)環(huán)境需求能夠涵蓋許多其他物種生態(tài)環(huán)境需求的物種。保護傘護種的同時可以讓其他物種得到保護。大熊貓就是典型的傘護種。大熊貓國家公園綿陽分局通過各項保護工作,保護了大熊貓,也使得多種野健的身影;在平武,山脊線上的扭角羚好奇地打量人類……大熊貓國家公園綿陽分局努力踐(取材于綿陽熊貓分局公眾號的相關(guān)文章)材料三大熊貓的野外種群數(shù)量從上世紀80年代的約1100只增長到現(xiàn)在的接近1900只,棲息我國大熊貓保護工作取得了卓越的成績。推進以大熊貓國家公園為主體的大熊貓棲息地保護體系建設,加快大熊貓割裂棲息地的修增加一道永久保護屏障。強化大熊貓重大疾病防治研究,保障大熊貓圈養(yǎng)種群的安全與健康。三是進一步完善大熊貓國際合作管理機制,常態(tài)化開展日常健康監(jiān)測和實地檢查評估,等瀕危物種和生物多樣性保護領域的合作。(取材于國家林業(yè)和草原局公眾號的相關(guān)文章)高三語文試卷第2頁(共10頁)【鏈接材料】中國大熊貓保護研究中心,國家科研機構(gòu)。職能包括大熊貓人工飼養(yǎng)、繁育和科普教綿陽熊貓分局,指大熊貓國家公園管理局綿陽分局。負責大熊貓國家公園綿陽地區(qū)的國家林業(yè)和草原局,屬于自然資源部管理的國家局。負責擬訂林業(yè)和草原及其生態(tài)保護修復的政策、規(guī)劃、標準并組織實施等諸多工作。1.根據(jù)材料一,下列理解與推斷正確的一項是(3分)A.就地保護必須有遷地保護的補充才能發(fā)揮效用。B.遷地保護可使大熊貓人工種群自我繁衍與維系。C.生雙胞胎的大熊貓比生單胎的大熊貓母性更強。D.大熊貓哺育和照顧幼崽的能力完全靠后天習得。2.根據(jù)材料二和材料三,下列理解不正確的一項是(3分)A.野生大熊貓數(shù)量很少、行蹤隱秘,因而人們很難見到。B.川金絲猴、斑羚和扭角羚等物種都是大熊貓的傘護種。C.建設遺傳資源庫目的在于長期保存優(yōu)質(zhì)大熊貓遺傳資源。D.保障大熊貓圈養(yǎng)種群的安全需要做好重大疾病防治工作。3.根據(jù)以上三則材料,關(guān)于“大熊貓國家公園”的表述,不正確的一項是(3分)A.可對大熊貓實施就地保護B.占地面積廣,且物種豐富C.是為了使大熊貓成為傘護種而設立的D.是大熊貓棲息地保護體系的組成部分4.根據(jù)以上三則材料,下列理解不正確的一項是(3分)A.因存在時間長,大熊貓被選為全球生物多樣性保護的旗艦物種。B.野生動物保護形式的選擇與物種現(xiàn)存數(shù)量息息相關(guān)。C.現(xiàn)今,我國野生大熊貓大多生活在大熊貓國家公園。D.圈養(yǎng)大熊貓的數(shù)量與40年前比有明顯增加,但仍低于野生數(shù)量。高三語文試卷第3頁(共10頁)5.三個公眾號發(fā)布的關(guān)于大熊貓保護的文章內(nèi)容上各有側(cè)重,主要由于信息發(fā)布者有各自不同的立場和目的。請結(jié)合以上三則材料和鏈接材料,將下面表格補充完整。(6分)內(nèi)容材料一大熊貓圈養(yǎng)和人工繁育的①_及成就②材料二③我國對大熊貓保護的態(tài)度及④指明相關(guān)工作方向二、本大題共5小題,共18分。閱讀下面文言文,完成6-10題。今世之弊,患在欲治天下而不立為治之地。夫有意于為治而無其地,譬猶欲耕而無其田,欲賈而無其財,雖有鋤極車馬、精心強力,而無所施之。故古之圣人將治天下,常先為其所無有而補其所不足,使天下凡可以無患而后徜徉翱翔,惟其所欲為而無所不可,此所謂為治之地也。嘗以為當今天下有三不立,由三不立故百患并起,而百善并廢。何者?天下之吏偷墮茍且,不治其事,事日已敗而上不知使,是一不立也。天下之兵驕脆無用,召募日廣而臨事不獲其力,是二不立也。天下之財出之有限而用之無極,為國百年而不能以富,是三不立也。天下之未治也,患三事之不立。茍其既立,則患其無以施之。蓋君子為國,正其綱紀,治其法度,皆可得而知也。惟其所以施之,則不可得而知??鬃又昔斠玻钠淙?,誅其亂政,可得而知也;其所以使羔豚不飾賈,男女別于道者,不可得而知也??鬃又臣骋越倘苏?,在其不可得而知,而其可得而知者不詳論也。曰是有意于治者能之,然而亦不可去也。故其得為是國也,必舉之以為先。由是觀之,治國之地,圣人無之不得以施其圣,然而圣人之道,有所高遠而不可及者矣。其于孔子之門所謂政事,而冉有、子路之所能者,治國之地也。子路曰:“千乘之國,攝乎大國之求也為之,可使足民。如其禮樂,以俟君子。”是亦自以為能為其地,而未有以施之云爾。然夫子許其能之,而不以為大賢,則夫子之道深矣遠矣。夫子平居朝夕孜孜以教人者,惟所以自修絕世,舉逸民,所重民食喪祭。是九者凡所以為政而未足也,故繼之曰寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,公則說。是四者所以成之焉耳,其意以為既成而后以其平居自修之身施之。當三代之治也,天下之事無不畢舉。雖后世之君猶得守其法度,以為無過。古之人言治天下,若甚易然。今之人以為大言而不信,不知其有此地也,悲夫!世之君子,孜孜以修其身,欲以施之天下,終身而不見其成,則以為古之人欺我也。莫若退而立其為治之地,為治之地既立,身修而天下可化也。(取材于蘇轍《新論》)高三語文試卷第4頁(共10頁)6.下列對句中加點詞語的解釋,不正確的一項是(3分)A.隳其三都B.其所以使羔豚不飾賈C.孔子之所汲汲以教人者D.必舉之以為先7.下列各組語句中,加點詞的意義和用法都相同的一組是(3分)。為國百年而不能以富B.{。為國百年而不能以富B.{孜孜以修其身(曰是有意于治者能之而其所以修其政事者A.{所重民食喪祭8.下列對文中語句的理解,不正確的一項是(3分)A.天下之吏偷墮茍且,不治其事B.天下之財出之有限而用之無極天下的財富產(chǎn)出的有限而使用無度C.是九者凡所以為政而未足也D.雖后世之君猶得守其法度即使是后世的君主也能遵循那時的法度C.作者認為那些容易被人了解的治國之道是重要的。要分析作者這樣說的理由。(6分)閱讀下面這組詩,完成11-13題。(共12分)苦雪高三語文試卷第5頁(共10頁)其三漾漾灑平陸,淅瀝至幽居。且喜潤群物,焉能悲斗儲11。故交久不見,鳥雀投吾廬。孰云久閑曠,本自保知寡。窮巷獨無成,春條只盈把。安能美鵬舉,且欲歌牛下(2)。乃知古時人,亦有如我者。A.其一中,“寥落”一語雙關(guān),既寫環(huán)境,也寫詩人心境。B.其三中,“蒙蒙”既寫出雪潔白無瑕,又體現(xiàn)了音韻美。C.其四中,“只盈把”寫出枝條細弱,隱含著詩人的自憐。D.其四中,“孰云”“安能”加強了語氣,增強了情感表達。A.詩題“苦雪”融情人景,蘊含著詩人在雪天的所思所感。B.三首詩中運用了多種抒情方式,使詩人情思真切可感。C.三首詩從視覺、聽覺、觸覺等角度描寫雪,生動而細膩。D.三首詩的風格與高適的《燕歌行》有所不同,別具特色。13.有人評論這組詩“失意中亦有生氣”。請結(jié)合這三首詩談談你對這一評論的理解。(6分)14.在橫線處填寫作品原句。要求:字跡清晰。(共8分)(1)李白《蜀道難》中“,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧愿,”,藝術(shù)地再現(xiàn)了蜀道的奇麗驚險。(2)古詩詞常以“夢”傳情。張若虛《春江花月夜》以“,可憐春半不還家”抒發(fā)游子之思,蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》以“,小軒窗,”訴說無盡思念。(3)賈誼《過秦論》中“,而天下諸侯已困矣”,寫出秦國輕而易舉就讓他國窘迫不堪。(4)苦悶郁結(jié)時,我們可以像陶淵明那樣“”,投身自然山水,長嘯吟詩抒懷,尋找心靈慰藉。高三語文試卷第6頁(共10頁)15.根據(jù)要求,回答問題。(共10分)下面是某同學閱讀《紅樓夢》時制作的讀書卡片。請你根據(jù)原著內(nèi)容,幫助他將①-⑤處填寫完整?!都t樓夢》里的詩社內(nèi)容第三十七回,第一次詩社活動。“秋爽齋偶結(jié)海棠社”交代了結(jié)社過“孤標傲世偕誰隱,一樣花開為底遲”,表現(xiàn)了她的“孤高自許,目無下塵”。史湘云自詡“是真名士自風流”,她這種③的性格,在書中另一處情節(jié)“醉臥作用四、本大題共4小題,共18分。閱讀下面作品,完成16-19題。古宅①每到一處,我總是想多欣賞一些古跡,從中感受一下遼遠的氣息。有幾回,太久遠的古跡沒有,朋友就帶我去看當?shù)氐墓耪?,這些當年綺羅日暖、弦管春深的宅院,如今風光不再,成了游客進進出出的景點。②從南方到北方,陸陸續(xù)續(xù)看了不少古宅。說古其實不古,與商鼎周彝相較,無可比性;與秦磚漢瓦相比,也年幼之至。只不過從住宅上論,它們著實古老,不是明代就是清代。當抬腳跨過高高的門檻,走過那兩扇厚重的大門,真有一點進入昔日生活空間的感覺。我曾稍作比較,北方的古宅更多的是莊重沉實和豪華富麗。華麗的門樓,莊嚴的石獅,寬闊的庭院,尤其是院中常有蒼老得只余一息生機的古樹,使豪華中略帶陰森。南方的古宅更多的是精巧,有的花費了幾十年時間才落成,門窗、屏風、梁柱等精雕細琢,巧繪七彩,可謂達到了極致。實際上,古宅本身就是一件精美的藝術(shù)品,大寫意套著小精工,具象之外再加抽象,足以讓人遙想當初工匠云集的熱鬧場景;另一面,透過朱漆圓柱紅壁格窗,你會注意到大門外的拴馬石和旗柱,還有頭頂上那些餾金的匾額,又是一種深不可測的文化氣象。高三語文試卷第7頁(共10頁)③歲月的流逝,使這些古宅無一例外地漫上了剝蝕的潮水,即使當年的簪纓之族、鐘鼎之家,也抵擋不了自然規(guī)律的潛浸,富貴雍容日漸消退,沒落的氣息彌漫其中。古宅不斷地頹圮坍塌,就是那些保護得比較完善的,也從房角墻頭長出了荒草,春末夏初這樣雨水充足的時日,蓬蓬勃勃的綠色削弱了往日的尊嚴,古宅流于尋常人家的意味了。有一些大門緊閉的房間,透過布滿塵埃的窗欞朝里張望,昏暗中雜物堆積,都是前塵影事。走一圈出來,心情也變得復雜沉重起來。④時光就是這么凌厲又不動聲色,洗盡鉛華粉飾,使人看到盛極而衰的過程。⑤有趣的是我看到古宅的后人們還在極力救護,補缺漏扶危傾,以便更貼近本來的形態(tài)和色澤??墒牵@多半是徒費心機。他們不太熟悉古典,仿古做舊的能力里沒有多少古典情調(diào),就像那些修補的材料,都不是青磚黑瓦馬頭墻的成色;更重要的是構(gòu)想、意圖缺少古樸典雅。于是我看到了現(xiàn)代的敗筆在古宅的肢體上縱橫涂抹,隨意發(fā)揮,古宅的形容頓時變得滑稽可笑,丑陋可憎。古宅在西風殘照里痛苦地兀立。我便有些感嘆,歲月重門深鎖,任何事物都免⑥我關(guān)心的還是古宅中的人生。我在不少古宅看到了垂垂老矣的守護者。他們有時就大半天地坐在陽光下打盹,或者有一搭沒一搭地對話,他們的話我聽不懂,可從他們滿是皺紋的笑容里,我猜想大概是在回顧往日的趣事或者是家族的盛景吧。這一代老人還是比較懷舊的,古宅里住慣了,萌發(fā)出一種深情。他們不愿搬到子女建造的嶄新套房,眷戀這里的氣息、味道,成了古宅最后的守望者。當然,我也看到有年輕人住在里邊,在整個古舊的大環(huán)境里,他們改造了自己居住的那一小部分,木質(zhì)百葉窗改成了鋁合金藍玻璃,“吱吱呀呀”的木質(zhì)大門也被東洋式拉門代替,至于房間內(nèi)部設施更不消說了,全是現(xiàn)代色彩。有人說這挺可笑的,猶如在古舊的衣褲上增添了一方嶄新鮮艷的補丁。我覺得不可笑反而令人思索,至少隔代的審美差異,在此就顯露出端倪了吧。⑦古宅徜徉,我印象最深的不是重門干裂、樓閣虛空,而是那些流傳有序的家譜、族譜。它們都浸透了歲月的風霜,一代一代地傳接續(xù)寫著,并且放置在古宅的顯眼處,讓游人一眼可見,輕易地就推測出往日的繁榮,品味到這個家族的榮耀。每一座古宅都有著這等驕傲的資本,讓它的后人清晰地尋找到自己在家族中的位置,讓遠近游客感嘆其瓜醚綿綿、枝繁葉茂。如有工夫溯源,你不難得知這里有滎陽鄭氏、清河崔氏、范陽盧氏的后裔。這些家族除了都是世代簪纓的名門望族外,還世代書香飄逸,墨池春滿,滎陽鄭氏的鄭道昭就有“北朝王羲之”的美名,崔氏家族中的崔悅與盧氏家族的盧諶均以“博藝”聞名。換言之,這樣的家族除了以官宦繼世,還以詩書傳家,而后者正是內(nèi)在延續(xù)的強大支柱??墒牵谂c古宅后人的交談中,感覺一些人繼承了前輩的富?;蛘邭馀桑瑓s丟失了當年的筆墨情懷,很少有前輩那種揮毫潑墨的才華和文人浪漫華贍的情調(diào)。硯池長滿荒草,法帖任蟻蠹穿行,那桿往日生花的羊毫已經(jīng)銹蝕在角落里了。高三語文試卷第8頁(共10頁)⑧古宅人氣不旺,日見蕭索,現(xiàn)在我們已把它當作一種遺跡來欣賞。置身其間,恍若隔世,那曾經(jīng)有過的輝煌,已經(jīng)消失在歲月的蒼茫之外,如今只能在觀望中留了。這不禁使我感嘆時光的飛逝和世事的巨變,一股緊迫感涌了上來。在最近走過的一燦爛的陽光下耀眼奪目。這和油漆剝落的門窗、殘破損傷的成趣。每一次出入古宅,這種鮮明比照的浪漫總會長驅(qū)直入地撞進心扉,讓人心緒復雜萬(取材于朱以撒的同名散文)16.下列對文中加點詞語的解說,不正確的一項是(3分)A.莊重沉實B.青磚黑瓦馬頭墻的成色C.古宅的形容D.浪漫華贍17.下列對文章的理解與賞析,不正確的一項是(3分)A.文章開頭從對古跡的興趣寫起,自然引出探訪古宅的相關(guān)內(nèi)容。B.第②段作者寫出了南北方古宅的差異,比C.第③段描寫古宅庭院里蓬勃的綠色,旨在強調(diào)古宅煥發(fā)出了新的生機。D.第④段用擬人手法,形象地寫出時光悄無聲息地使古宅發(fā)生巨大改變。18.古宅后人的表現(xiàn)引發(fā)了作者哪些思考?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要概括。(6分)19.請結(jié)合文章內(nèi)容,分析結(jié)尾段畫線語句的內(nèi)涵與表達效果。(6分)20.語言基礎運用(6分)①憨態(tài)可掬、人見人愛的2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”,不僅沒有隨著冬奧會的高三語文試卷第9頁(共10頁)(1)下列說法不正確的一項是(3分)B.第②句和第③句中的“它”使用均不正確。C.第④句畫波浪線的兩處應互換位置。D.第⑤句的“于”可刪掉。(2)第⑥句畫線部分有語病,請進行修改。要求:保留原有信息,與上文語意連貫。將修改后的語句寫在答題卡上。(3分)21.微寫作(10分)從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。不透露所在學校及個人信息。(1)2024年12月4日,中國政府申報的“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”被成功列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。在“首個非遺版春節(jié)”即將來臨之際,你希望自己的家庭如何度過這個特別的春節(jié)?請?zhí)岢鲎约旱脑O想并說明理由。要求:設想合理,理由充分。(2)背誦是語文學習的一種重要方法。請你向同學們介紹自己背誦古詩文的經(jīng)驗。要(3)請以“新”為題目,寫一首小詩或一段抒情文字。要求:感情真摯,語言生動,有感染力。22.作文(50分)從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在學校及個人信息。(1)《莊子·秋水》中有這樣的故事:黃河水神河伯認為自己包羅萬象,天下之美都在自己這里,直到他看到汪洋大海,才知道曾經(jīng)的認知多么可笑。生活中常有這樣受認知局限的現(xiàn)象。認知直接影響著我們的行為、抉擇甚至人生軌跡。(2)生活中常有讓人驚艷的人、事、物,能在剎那間點亮眼眸與心靈,讓人感受到直擊靈魂的震撼、品味生活賦予的無盡驚喜與感動。高三語文試卷第10頁(共10頁)高三語文參考答案一、本大題共5小題,共18分。①原因②解答公眾疑問,普及科學知識③宣傳本單位相關(guān)工作成果④未來工作重點【評分參考】①④各1分,②③各2分。意思對即可。二、本大題共5小題,共18分。10.(6分)參考答案:①作者認為,治理天下的基礎是建立完善的制度,還要有具體可行的施政措施,施政者②子路和冉有從經(jīng)濟、軍事等方面談政治理想,只談到制度層面,沒有談到具體措施及施政者加強自身修養(yǎng)的層面,所以孔子肯定他們的治國之能,卻認為他們還沒有達到最高的境界。這體現(xiàn)出孔子的政治思想深刻而全面。三、本大題共5小題,共30分。13.(6分)答案要點:【評分參考】每點1分。意思對即可。高三語文參考答案第1頁(共4頁)14.(8分)(1)連峰去天不盈尺礎崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(2)昨夜閑潭夢落花夜來幽夢忽還鄉(xiāng)正梳妝(3)秦無亡矢遺鏃之費(4)登東皋以舒嘯臨清流而賦詩【評分標準】每空1分。句中有錯、字跡不清晰該空不得分。15.(10分)參考答案:由此得名“海棠社”②林黛玉⑤答案要點:塑造了個性鮮明的少男少女形象,展現(xiàn)了浪漫美好的青春群像;伴隨著大現(xiàn)了賈府由盛轉(zhuǎn)衰【評分參考]①④各2分,②③各1分,⑤4分。意思對即可。如答其它,合理亦可。四、本大題共4小題,共18分。18.(6分)參考答案:①有人極力修補古宅,想讓它恢復原有的樣貌,但效果適得其反。這使作者想到應尊重②有人留戀古宅氣息留下來守護它,而有人喜歡現(xiàn)代化生活方式根據(jù)需要改造古宅。這使作者思考隔代的審美差異。③有人展示家譜和族譜,有人繼承了前輩的思考后人繼承家族詩書傳統(tǒng)的重要?!驹u分參考】每點2分。意思對即可。19.(6分)參考答案:內(nèi)涵:這句話描繪了古宅中新生與衰敗并存的獨特的美麗景象,包含著深刻的隱喻。文化的古老與生機并存的贊美。這句話表達了作者對保護、傳承傳統(tǒng)文化的期待與思考。章主題?!驹u分參考】內(nèi)涵4分,效果2分。意思對即可。高三語文參考答案第2頁(共4頁)五、本大題共3小題,共66分。(2)(3分)答案示例:更是文化自信的體現(xiàn)【評分參考】意思對即可。21.(10分)以5分為基準分,上下浮動。22.(50分)略。當今社會的弊端,(病根)在于想要治理天下,卻沒有建立治理天下的基礎。有意于治理好天下卻沒有基礎,就像是想要耕種卻沒有田地,想做生意卻沒有錢財,即使有農(nóng)具、車馬、專注的心思和強大的能力,也沒有地方使用。所以古代的圣人要治理天下時,常常先創(chuàng)建那些(原先)沒有的,補足那些(做得)不夠的,讓天下大體上可以沒有憂患,然后自由地做那些想做的事,而沒有什么做不到的,這就是所謂的治理天下的基礎。我認為當今天下有三件事沒有確立好,因為這三件事沒確立好,所以各種憂患都出現(xiàn)了,各種善舉都停止了。(這三件事)是什么呢?天下的官吏怠情敷衍,不盡職處理政事,政事日漸敗壞而上位者卻不知(如何)驅(qū)策他們,這是一不立。天下的兵卒驕縱脆的財富產(chǎn)出的有限而使用無度,建國百年卻不能讓國家變得富裕,這是三不立。國家未能治理好,憂患在于這三件事沒有確立好。如果這三件事確立好了,就憂慮沒有合適的方式去實施它們。(古代)君子治理國家,匡正綱紀,建立
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